【推薦】二年級優秀作文合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級優秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優秀作文 篇1

大家肯定都有敬佩的人吧!警察叔叔，老師，同學……我敬佩的人與衆不同，是一位清潔工阿姨。

不知是有緣還是湊巧，每次上街幾乎都能碰見她，每次見到她都是汗流浹背地在工作。

她成天穿着一套橙色的工作服，拿着個掃把在大街清潔，有的人好像瞧不起她，坐在椅子上，邊吃東西邊扔垃圾，清潔工掃到他那兒來，請他擡擡腳，他也很不耐煩。等她走了之後，還要嘀咕幾句，邊說邊看清潔工，滿眼都是不屑的神情。

記得那是一個星期天的傍晚，我上街去玩。看見有個小男孩孤獨地坐在馬路邊哭得十分傷心，正想勸慰他。不想，她搶先了一步，只見她慢慢地走過去。慈母般地抱起那小孩，問他家住哪兒，媽媽是誰……這時，一個時髦女郎在焦急地找什麼，一見到那個男孩，邊跑邊說：“逗逗，你去哪兒了，嚇死我了。”聽語氣，那個人應該是他的媽媽吧。時髦女郎見自己的孩子在清潔工的身邊，以爲是她想拐走自己的孩子，便破口大罵。這看起來斯斯文文的時髦女郎，還以爲挺有修養的，誰知卻是一個野蠻潑婦，她邊罵邊對她指指點點，而她呢?只是在一旁默默地低着頭，倒是像自己欠了她什麼似的。時髦女郎罵夠之後，氣憤的走了。有的人在旁替她打不平，有的在狠狠的罵那時髦女郎。她只是在那兒不聲不響的掃地。

她，就是這樣的一個人，工作時任勞任怨，勤勤懇懇，還處處爲別人着想，就算受委屈也不爲自己辯解。她真是我們城市的“美容師”。

二年級優秀作文 篇2

夏天是一個炎熱的季節，但是也是一個美麗的季節。

夏天的時候烈日炎炎，知了大聲地叫着：“知了！知了！”好像在說：“熱死了！熱死了！”小狗在樹下乘涼，它吐出紅通通的舌頭，所有的小動物也都跟着出來透透氣。

夏天的游泳池熱熱鬧鬧的，大人帶上游泳帽開始游泳，有的像青蛙一樣在水裏自由自在地遊着，也有的像是一條魚在水中飛快地遊着，還有的躺在水面上舒舒服服的享受水中沐浴的清爽。小孩子們在水中更是瘋狂，有的小孩一頭扎進冷冰冰的水池中，有的拿着水球開始玩耍，還有的在水中揚起了水花。

夏天的商店裏更是熱鬧，商店裏售賣冰棒的櫃檯擠滿了人，大都是如我一般的小朋友。有的買了一根巨大的冰棒一邊走一邊吃，有的小朋友買了小的冰棒，卻是一路吃得緩慢，生怕一下子就把冰棒吃光了。

夏天的池塘裏荷花尚未開放，一片一片的荷葉撐起一根根花骨朵，像是一把碧綠的雨傘。等到荷花都開放了，池塘就變得更美了。

夏天真是一個炎熱又美麗的季節！

二年級優秀作文 篇3

一天，黃狗和黑狗在一起討論。

黃狗說：“友誼比什麼都重要，我們在一起多快樂啊！”黑狗點頭表示贊同。

這時，它們的主人扔來了一根骨頭，剛纔還親密無間的兩兄弟爲了爭奪食物打成一團，誰也不讓誰。

光說是沒有用的，要以實際行動來證明。

二年級優秀作文 篇4

一年一度的紀念偉大愛國詩人屈原的端午節就要來了，我們江海小記者聚集在學校食堂學了包糉子。

活動開始了，只見教我們的老奶奶端來了個盆子，盆子裏有米、紅棗、葦葉還有麻線繩兒。老奶奶先給我們完整地示範了一遍，只見葦葉在她手上上下翻飛,一眨眼功夫一隻小巧玲瓏的糉子就誕生了。

然後老奶奶給我們分步講解：首先，先拿出幾片葦葉，正面朝上依次疊好，然後用雙手把葦葉中段和基部抓握在虎口處，大拇指朝下，雙手內翻，把葦葉扳出個圓錐體，就像底部嚴實的“漏斗”。然後左 拇指摁住，再把周圍的葦葉按下去，沿邊順勢繞圈摺疊，掐掉多餘的葦葉尖兒。最後拿一根細細的麻繩，一頭咬在嘴裏，另一頭用手先從頂部在糉子上緊緊地斜繞兩下，再打幾個結，一個三角形的“寶塔”糉就完成了。

老奶奶講起來輕輕鬆鬆，包起來靈巧快速，輪到自己動手我才知道有多難。好不容易把糉葉挽成圓錐形，剛裝一點兒米，底部就漏起來了，我只得從頭再來。可怎麼弄都不嚴實，老奶奶看見我手足無措、一臉苦惱的`樣子就過來手把手地教了我一些技巧，我又嘗試了幾遍，終於包好了，那高興勁兒真比吃了糉子裏的棗兒還要甜呢。

小朋友們，歡迎端午節你來我家做客，到時候請你嚐嚐我親手包的糉子喲!

二年級優秀作文 篇5

一天，天氣晴朗，小兔子，小烏龜和小松鼠坐在公園門口的椅子上看報紙。小烏龜和小松鼠坐在一個椅子上，小兔子一人坐在椅子上。

一會兒，小刺蝟也拿着報紙準備坐下看報紙，小刺蝟剛坐下，旁邊的小兔就突然跳起來，瞪着她那紅紅的眼睛說：“哎呦，你真刺人！”小刺蝟站起來說“對不起，那還是你坐吧!”小刺蝟說完，轉身就走。

突然，小烏龜大喊：“別走，我和你坐！”小兔不明白小烏龜爲什麼和刺人的傢伙坐在一起。小兔問小烏龜：“你怎麼和一個刺人傢伙坐在一起啊？”小烏龜回答說：“因爲我有一個刺不破的殼呀！”

小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起，它自己和小刺蝟背對背坐在一起。

小刺蝟激動的說：“這是我第一次和別人坐在一起！”小兔說：“我也可以喝你坐在一起了。”說完，他找來一根很硬的木板，放在自己和小刺蝟中間。呀，真管用，真的刺不到小兔子了。

小朋友們，你看，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事！

二年級優秀作文 篇6

最近，我懷着期待的心情，認真的閱讀了《綠野仙蹤》，目光深深地被吸引：小女孩多蘿茜和小狗託託因一場龍捲風來到了奧茲國。她們爲了回家，於是去翡翠城找奧茲幫忙。一路上，多蘿茜遇見了三位與自己同行的夥伴：渴望得到聰明腦子的稻草人，盼望得到溫曖之心的鐵皮人和希望變得勇敢威猛的膽小獅，就這樣一場不可思議的神奇之旅開始了……

當我讀到第一節的時候，覺得多蘿茜從小就失去父母，是多麼的不幸呀！那時，我在想：“如果我是一個神醫，我要向哆啦A夢借：“進入故事裏的鞋子”把死而復生的藥給她的父母，這樣她們一家人就可以繼續幸福地生活在一起。這本書中有很多角色，其中我最喜歡多蘿茜，因爲她堅持不懈，一次次陷入險境，但她仍然不放棄，和夥伴們勇往直前；因爲她勇敢，爲了救託託，奮不顧身地朝獅子的鼻子上狠狠地打一拳；相比之下，欺負弱小的兩個惡女巫就差得遠了。

《綠野仙蹤》這本書中講述了一個如夢如幻，驚險曲折的故事。我喜歡這本書，不僅因爲它情節精彩，同時因爲它包含了許多的道理，如：做任何事情都要一心一意，堅持不懈，不可以虎頭蛇尾；友誼很珍貴，和時間一樣，是金錢買不到的。它讚揚了善良和真誠，指責了虛假和醜惡。在鮑姆寫的這本書中，好詞好語有很多，把人物動物都寫得栩栩如生，把一次次冒險寫得離奇刺激，讓我受益菲淺。給我的暑假生活平添了一番樂趣！