【熱門】小烏龜二年級作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的小烏龜二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

小烏龜二年級作文 篇1

我家的魚缸裏養着一隻小烏龜。這隻小烏龜是我漳州的姑奶奶送給我的。那一次，我到姑奶奶的家，姑奶奶覺得因爲有小烏龜，我的二哥哥讀書會分心，於是順便把小烏龜送給了我了！

我已經養了這隻烏龜有兩年了！

這隻小烏龜如果把頭、四隻腳和小尾巴都伸出來，像一塊活生生的、又有斑紋的小石頭！小烏龜如果把頭、四隻腳和小尾巴都縮起來，就像一塊普普通通的小石頭，怎們說來說去小烏龜都是小石頭，你說是不是很有趣呢？

現在，就讓我來介紹一下小烏龜的外表吧！小烏龜那小巧玲瓏的小尾巴一搖一擺的可真有趣，如果你親眼看到一定會捧腹大笑的。小烏龜的四隻腳也相當有意思，它的腳伸出來的時候小小的，會像扇子一樣慢慢的張開的；縮起來的時候，也像扇子一樣慢慢地合上。最有趣的還是它的脖子和頭，它的脖子上的斑紋以綠色做底色，有紅色和白色的條紋，一條接一條漂亮極了！它的脖子一伸一縮，難怪叫縮頭烏龜呢！它那兩隻晶瑩剔透、黑溜溜的大眼睛，像兩顆小小的黑寶石，很漂亮！它的口腔內壁是粉紅色的，舌頭也是粉紅色的，如果舌頭不動別人很難看出它有舌頭哦！

小烏龜在魚缸裏最喜歡爬上有帶風車的房子上！

可愛的小烏龜，我喜歡你！

小烏龜二年級作文 篇2

在家裏的小魚缸裏，我養了一隻小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小，樣子很笨，但很可愛。我很喜歡它。平時一有空，我就觀察它，和它玩耍。它長着一個長長的頭頸，頭上兩隻鼓鼓的大眼睛，四隻又軟又扁的腳，上面揹着一個笨重的、帶花紋的龜殼，龜殼下露出一條又細又小的尾巴。

小烏龜看起來很斯文，像一個英國的紳士。它走起路來慢條斯理，不慌不忙。有時候，我把它拿出魚缸來，放在桌面上。它的四隻腳在桌面上吃力地爬動着，不管多麼的艱難，它還是那樣不緊不慢地撥動着，甚至把它翻過身來，它照樣一次又一次地重複着動作，顯得十分頑強。要是在水中，它的動作卻變得十分迅速，它遊動得非常快，每隔一段時間便浮上來。一有什麼動靜，就把頭頸縮進殼裏。

小烏龜的嘴巴很小。吃東西時，它會把頭頸伸長，張開嘴巴，迅速地咬住食物，然後慢慢地嚥下去。有時，我把小蝦放進魚缸裏。開始，並不見它有什麼動靜：後來，等到小蝦游到它嘴邊時，它才伸長頭頸，快如閃電般地咬住小蝦，得意洋洋地離去。這個小懶蟲真是“守株待兔”。

小烏龜如此的可愛，它給我生活增添了許多的樂趣。我喜愛我的小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇3

今天下午放學後，我高興的走出校門。忽然，我看見許多小朋友圍着一個戴黑色帽子六十多歲的老爺爺，他面前擺放着一個大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放着，很多隻可愛的綠色小烏龜、和幾隻小倉鼠，小倉鼠有白色的，黑色的；還有很多小玩具都是抽獎的獎品。

我興奮的拿着爸爸給我的零花錢，用一元換了一個抽獎的藍色小球，我把小球放入抽獎箱內，今天如我所願藍色小球掉中小烏龜那一格，我高興的跳了起來，我中獎啦！

我拿到了我最想要的小烏龜，高興地蹦蹦跳跳回家了，回家後爸爸看到我的小烏龜，可是家裏沒有它能住的地方！爸爸暫時把小烏龜放入臉盆中，我們迅速下樓給它買了個小魚缸，爸爸給小魚缸內放入幾塊白色小石頭和兩片花葉，然後給魚缸中加水，把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細觀察一下，我這纔看到它揹着一個綠色的殼，還有四隻小巧的爪子，圓圓眼睛是鼓出來的，眼睛旁邊還有紅色的小圈，最有趣的它有一個大黃色的.肚皮，划動四隻小爪子能在水中游來游去，動作非常憨厚可愛。

我有這麼一隻可愛的小烏龜，小朋友們你們想不想來和它玩呢？

小烏龜二年級作文 篇4

我養了兩隻小烏龜。一隻大的，一隻小的。他們背上都揹着個硬殼，硬邦邦的，就像拿着一塊堅硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字，大的叫好好，小的叫可可。

它們可老實了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落裏，一動也不動的伏着。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動了一下，然後伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，划動着四肢，活像百米衝刺一樣，向那肉爬去。接着，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，彷彿好好下了命令才趕吃。好好擡頭望了可可一眼，好像在說：“你也想吃，沒門兒。”

我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了牆角，批評他說：“你幹嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂，也許聽的懂吧。因爲好好縮着頭，一動也不動的在牆角，我想他一定在檢討自己吧。

從那以後，好好果然不再欺負可可，什麼都讓着可可了。

你看小烏龜也懂得教訓，多可愛啊！

小烏龜二年級作文 篇5

我家養了兩隻可愛的小烏龜，它們長着小小的腦袋，細細的四肢，短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋，背上還揹着厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字，一隻叫叮叮，一隻叫咚咚。它們玩遊戲很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然後還爬在咚咚的肚皮上。看着它們那麼可愛，我真希望它們能快點長大。

小烏龜二年級作文 篇6

我家有一隻小烏龜，是爸爸給我買的。它的頭很小，身子顯得很大，堅硬的外殼上有一道道漂亮的花紋，樣子很可愛。

小烏龜平時喜歡在潮溼的地方睡大覺。它餓了就會從水池下面爬出來，伸長了脖子，好像在說："小人，我餓了，快點給我好東西吃吧！"我一看到它這個子，就會先把它放在盆裏，然後倒上水，再放點肉和粒。它特別機靈，就跟一個"小機靈鬼"似的，我站在它的旁邊，它就會把頭和腿都藏起來，只剩下一個小圓殼。我一離開，當它聽到四周沒有了聲音，都是靜悄悄的，纔會伸出脖子，大口大口地吃來。

有一天，我去看小烏龜，卻發現它不在裏面了，就着急地四處找它，在我屋一下子撞在了媽媽身上。媽媽小聲地對我說："別找了，它在這兒。"媽媽把我拉到了陽臺上，接着說："它像在想媽媽。"從這以後，我就更加細心地好好照顧小烏龜，不在讓它孤單地想起媽媽，我要讓它把我這裏當成自己的家。

小烏龜二年級作文 篇7

今天爸爸在花鳥魚市給我買了兩隻可愛的小烏龜。

它穿一身綠色的鎧甲，綠色的小爪子尖尖的，有五個小小的指頭，又尖又細的小尾巴，瞪着眼睛，無辜的看着我，真可愛，我輕輕地把小烏龜翻了過來，它的腹部，就像一張撲克牌。過了一會兒，我發現它張開小嘴，開始大口大口的呼吸，我趕緊把它翻了過來，它卻把嘴合上了。還有一次，我把我的手指擺成小人，放在離小烏龜不遠的地方，小烏龜看見了，就爬過來，我媽媽常說，烏龜爬的很慢，我卻覺得快。

通過這次觀察，我得到一個結論，不是所有的烏龜都爬的慢，而是有的快，有點慢。

小烏龜二年級作文 篇8

今天，我和媽媽上街，我看見有賣小烏龜的，很可愛，我就央求媽媽給我買一隻，媽媽同意了。

我們帶着小烏龜回家了，媽媽找了一個盆子當做小烏龜的新家，我還給它起了一個名字叫“皮皮”。

皮皮非常害羞，縮在殼裏一動也不動，它也不理不睬，過了一會兒，我看見它把頭慢慢地探了出來，只見它向四周看了看，緊接着又把腳和尾巴都伸了出來，然後在水裏游來游去。我用手輕輕碰了它一下，它馬上把全身又縮進了殼裏，再也不出來了。

小皮皮非常可愛，我很喜歡它。