【熱門】小烏龜二年級作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小烏龜二年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小烏龜二年級作文 篇1

今天我和爸爸去跑步，在回家的路上碰到了姨婆，姨婆說她有一隻小烏龜可以把它送給我，我高興極了！姨婆把小烏龜遞給我，還給我講了怎麼養。我就高高興興的拿着我的小烏龜回家去了。

小烏龜背上的殼就像一塊一塊拼湊而成似的，而肚子上的殼很平，還繡滿了翠綠色的花紋。它的精神好，我幾乎沒有看過它閉上眼睛。它的鼻子特別小，連針眼都要比它的鼻孔大。

它很喜歡吃肉，每次拿肉給它吃的時候，它幾口就吃完了，就像幾天沒吃飯似的。它很調皮，總是一個勁的往外爬。有一次，石頭放多了，它從盆子裏爬出來，又從桌子上摔下去，害我嚇了一大跳！

我喜歡我的小烏龜！

小烏龜二年級作文 篇2

小時候（其實現在也不大），爸爸帶我去松花江邊玩，意外地捉到了一隻小烏龜。爸爸見我很喜歡，就把它帶回了家。

剛到我家，小烏龜好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去，只剩下一個殼，就像地板上的一塊石頭。於是，我給它起了個名字，叫"膽小如鼠"。

時間長了，小烏龜的膽子越來越大。它經常旁若無人地在地板上"散步"，就像是在巡視它的"領地"一樣；有時它還昂着頭看着我，好像在說："看你能把我怎麼樣？"最可氣的是，它還經常在我寫作業的時候，爬到我的腳上來，弄得我癢癢的。於是，我給小烏龜改了個名字，叫"膽大包天"。

漸漸地，小烏龜成了我的好朋友。只是我這個朋友一直不長個兒，我已經從爸爸媽媽抱着上公共汽車到需要買票上車了，可它還是剛來我家時那麼大。我問爸爸這是爲什麼，爸爸告訴我說，動物多數長得慢、壽命短，因爲它們不快樂，小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話，我想了很久，小烏龜給我帶來了快樂，可它自己卻不開心。

第二天一大早，我帶着小烏龜來到江邊，親手把它放進江水裏。看着小烏龜很快消失在水中，我流着淚喃喃自語："去吧，這纔是你的家。"

泡泡少兒語文名師點評：你是一個有愛心的孩子，能用心瞭解小烏龜的喜怒哀樂。在爸爸的啓發下，你學會了站在對方的角度去考慮它的感受，讓它回到屬於自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關心和愛護小動物，我們的世界將會多麼美好啊！

編委點評：小作者善於觀察生活，總是能捕捉到每一個有意義的瞬間！本文語言生動活潑，將小烏龜的形象描寫得活靈活現。可貴的是，小作者最後認識到小烏龜最需要的是自由，並能忍痛割愛地將它放回大自然，使文章的主題得到了昇華。

小烏龜二年級作文 篇3

我家養了只小烏龜。

它的頭約有一根母指大，脖子約能伸一寸長。它的眼睛綠瑩瑩的，像一塊玉，有螞蟻大小；鼻子連蚊子都進不去；嘴巴像被刀割了兩下似的；四肢是灰色加白色，背殼由十三塊六變形組成，背殼下面看上去像只甲蟲的圖案，那背殼又硬又厚，中間還有根凸出來的背脊。

平時，他在盆子裏，沒人時，東看西看的，不知要幹什麼，人一來，就把頭縮進了背殼裏。嘿，真是個膽小鬼！

我真喜歡我的小烏龜，因爲他帶給了我快樂。

小烏龜二年級作文 篇4

媽媽在花鳥魚蟲市場，給我買來小烏龜。現在我知道如何區分小烏龜的性別？成體可以看尾巴，長的是公的，短的是母的。我家有一隻小烏龜愛勞動，另一隻有時懶惰，有時愛勞動。我家的小烏龜喜歡吃龜糧和蚯蚓。小烏龜在我們家生活一年多了，有時候餓了還會叫了，這個事是姥姥發現的。我第一次知道烏龜會叫呢？現在一天喂兩次，都長大了，希望我家的小烏龜快點長大！它們非常可愛，我很喜歡它們！真有趣！

小烏龜二年級作文 篇5

今天下午，爸爸帶我到萊蕪去學跳舞，在回來的路上，看見有一位阿姨在賣小烏龜，我一下子就喜歡上它了，就纏着爸爸爲我買了一隻，高高興興帶回了家。

回家後，我把玻璃魚缸刷乾淨，裏面放了一些光滑的鵝卵石，又加了一點水，然後把小烏龜小心翼翼地放了進去。

小烏龜的身體呈橢圓形。後背上揹着個大硬殼，殼上佈滿了黃綠相間的美麗的花紋。它的腦袋經常縮進殼裏，露出來的時候，大致呈三角形。它的'兩隻米粒大的小眼睛分列在頭的兩側，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一張輕易不張開的嘴。它長着四條粗壯的腿，平時和頭一樣也是縮在殼裏。它還長着一條尖又細的小尾巴。

小烏龜謹慎、膽小，幹什麼都小心翼翼的。平時頭、腿、尾巴都縮至殼裏。有時見四周無人，它便探出頭來張望、爬行，一見有人來又縮成一團。

瞧，這隻小烏龜多麼可愛！

小烏龜二年級作文 篇6

我家有一隻小烏龜，它的頭短短的，尾巴扁扁的，眼睛烏黑烏黑的像一顆黑寶石。眼睛下面還有一張微微張合的小嘴，小嘴彎彎地像縮小的月牙。小烏龜背上有一個沉沉的殼，殼上有一道道斑紋像一位大畫家在石頭上刻了一幅美麗的畫，可好看了。在殼周邊有四隻扁扁的、短短的小腳。兩隻前腳的指甲尖尖的，可以幫助它咬住大塊食物。

小烏龜會游泳，一會轉個圈，一會遊着遊着四腳朝天翻不過來了，非常可愛。它喜歡在水裏遊很久，時不時把頭從水裏探出來，望來望去，不知在看什麼。

冬眠的時候，小烏龜不吃一丁點兒東西，舒舒服服地躺在沙子裏。春天到了，它睡醒了，在盆裏歡快地游來游去，還要吃很多食物。我剛剛把食物放在它面前，它就狼吞虎嚥地吃起來。有時候，小烏龜吃完了我還沒有發現，它就一個勁兒地把脖子伸出水面，好像在說：“怎麼還沒有食物啊，我都餓壞了！”

有一天，小烏龜不見了！我非常傷心，在陽臺哭了20分鐘。後來我在一個塑料袋後面找到它，原來它偷偷爬出盆，我開心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。

小烏龜二年級作文 篇7

我特別喜歡養小動物，可媽媽一直不給我買，說什麼我太小，不會照顧小動物，會把小動物給養死的，那樣不是愛小動物，而是害小動物。我纔不聽她騙人的話呢，誰說我不會照顧小動物？我既然喜歡它，就一定會精心照看它。

那天，媽媽在我的軟硬兼施下，終於帶我去了花鳥市場。哇！那裏的小動物可真多呀！有小鴿子、小鸚鵡、畫眉、八哥、小白兔、小金魚、小烏龜、小倉鼠……看得我眼花繚亂，我都不知道該選哪一個了。咦！這小烏龜太可愛了，只有一元硬幣那麼大，小腦袋，小小的眼睛。就要它了。

我和媽媽把小烏龜帶回家，我迫不及待地把小烏龜放到事先準備好的魚缸裏。可是小烏龜一動也不動，“小烏龜，爬呀！爬呀！”我焦急地直拍魚缸。小烏龜才懶得爬呢，瞧！這傢伙竟然睡起大覺來了。這下可把我給急壞了，“小烏龜，你醒醒！”我製造出最大分貝的聲音喊它。可是它似乎沒聽見似的，依舊在睡大覺。

“氣死我了！”我把小烏龜從魚缸裏拿出來，用小棍搗它的硬殼，它伸出小腦袋，看我拿着小棍子，立刻把腦袋又縮了回去，繼續做它的春秋大夢。

“看來小傢伙是困了，讓它睡在哪裏呢？對了，用積木給它堆一個小窩。”說做就做，我用積木堆了一個小窩，把小烏龜放到了裏面。

沒想到這一放就把小烏龜給忘了，第二天早上我纔想起它，當我打開積木堆時，它四腳朝天，一動不動地趴在那裏。我以爲它還在睡懶覺，用小棍搗它的硬殼，它也沒有伸出小腦袋，原來他已經死了……

小烏龜二年級作文 篇8

我家養了一隻可愛的小烏龜，它既淘氣又聰明。

每次我給它清理龜殼和換水時，它總是亂跑亂爬。像個小孩似的，費了九牛二虎之力才把它找出來，原來它躲到沙發下面。所以說它很淘氣。

有一次，我把肉串到牙籤上，放到它面前，它向前一跳，我把手一擡，小烏龜摔了一個嘴啃泥，我笑的前仰後合，但是小烏龜的臉紅了。趁我不防備，把肉偷偷的給吃了。所以說它很聰明。

我很喜歡我的小烏龜，沒事時我總和它玩，它很有趣，有一次，我把小烏龜倒着放在地上，它縱身一躍，立馬就翻過來了，一雙小眼睛瞪着我，好像在說：”別以爲我們烏龜不會翻身，我可是翻身高手。“

雖然不幸的是我的小烏龜已經去世了，但是它被我深深地記在腦海裏。

小烏龜二年級作文 篇9

前幾天我爸給我買了一隻小烏龜，它長着綠油油的硬殼，小小的頭，還有四隻腿。

別看它小小的，我還給它取了一個名字，叫“飛毛腿”，它有時候也挺懶的總是爬出來曬太陽，可是你真以爲它那麼懶嗎，它是在爲晚上的長跑養精蓄銳呢，因爲我準備在晚上專門爲它設計一場長跑比賽，看看它到底能跑多快。

夜幕降臨，是“飛毛腿”大顯身手的時候了，我吹了一個氣球，吹得越來越大，咚的一聲，氣球破了，“飛毛腿”以迅雷不及掩耳的速度衝向終點，路上我輕輕一摸它，它飛快的速度就把我的手彈到一邊了，疼死我了。

最終它以1分鐘的時間到達了終點，哎！我不得不佩服它呀！