當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 關於課間活動二年級作文錦集五篇

關於課間活動二年級作文錦集五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.93W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的課間活動二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於課間活動二年級作文錦集五篇

課間活動二年級作文 篇1

大課間活動的音樂一響,原來安靜的操場,立刻變得人聲嘈雜,一片歡聲笑語。同學們生氣勃勃,各顯神通,活動花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學們成羣結伴,甩大繩的排成一排或幾排,有秩序地跳起來,大家都很認真,接連不斷地跳來跳去,很少有間隔。有的同學在跳皮筋,幾個同學一夥,圈成一個小圓圈,彷彿是歡快的蝴蝶在翩翩起舞,顯得更加活潑與可愛……還有的同學在打籃球、踢足球,場面十分激烈,場下的加油聲也是少不了的。面對雙方的對手,他們一個個信心十足,充滿了必勝的信念。雖說跑得氣喘吁吁,汗流浹背,但他們依然不向對方低頭認輸。

我們班舉行了一場踢毽比賽。隨着老師的一聲令下,五彩斑斕的毽子飛起來了。一個動作輕盈的小女孩吸引了大家的目光,我仔細一看,原來是我們班的踢毽高手吳靚,她的腳一勾一彎的踢着毽子,好像是在跳着芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風兒吹來,像是要把毽子從吳靚的腳上奪走,然而,胸有成竹的吳靚腳一伸,又穩穩當當的'接住了毽子。兩分鐘過後,比賽成績出來了,不出所料,吳靚獲得了第一名。

大課間活動讓同學們可以增強體質、開發智力,還能幫他們解除憂愁和煩惱……課間活動真是太有趣了,怪不得所有的同學都喜歡它呢。

課間活動二年級作文 篇2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學們飛奔似的衝出了教室,來到了操場上。這裏可熱鬧啦!

你瞧,那裏有一羣女同學們在跳着橡皮筋,有兩個女生腳上絆着橡皮筋,還有三個同學在那裏跳着,那辮子一甩一甩的,可有意思啦!乒乓球桌旁邊擠着一堆男生,在打乒乓球,只見那個乒乓球在男生的手裏左右跳動着,乒乓球就這樣被那些男生們打到東來又打到西,不知道那乒乓球痛不痛呀!操場上的另一角落裏,有一羣小朋友們在跳繩,他們三個一組三個一組的在比賽哩!也有跳大繩的,有兩個同學甩着繩子,其他同學一個接一個的跳過去,忽然,有一個同學被絆了一腳,結果,摔了一個大跟頭,屁股都開花了。還有低年級的小朋友在玩老鷹捉小雞的遊戲呢!一羣小雞在雞媽媽的身後躲着,老鷹追來追去的想要逮住小雞,可雞媽媽拼命地保護着每一隻小雞,以免他們收到傷害。操場上到處一片歡聲笑語……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們又衝回了教室,開始上課啦!

課間活動二年級作文 篇3

“叮鈴鈴”隨着一聲清脆歡快的下課鈴,有趣的大課間開始了!

同學們迅速地衝出教室,在走廊上排好隊,去天井開展大課間活動。

我們班的活動是跳長繩。兩個男生各拿着長繩的一邊甩起來,打在地上時還發出“啪啪”的聲響。有幾個膽小的女生嚇得不寒而慄,急忙跑到一邊就不跳了。我們好說歹說,說了半天才把她們請回來,跳一會兒。當她們跳了幾下,就不想去玩其它遊戲了,原來是她們感到跳繩也不是這麼難的事,會跳了,所以纔會不想離開。

我們班有不少跳繩高手,他們跳起長繩來還真是身輕如燕啊!一個一個接連不斷,讓人應接不暇,有時還會有兩個、三個同學一起跳的現象。同學們都讓這些跳繩高手排在一起然後跳一個數一個“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!沒接上。”

咦,老師怎麼不見了。太好了!又可以玩集體跳繩了!你一定不知道什麼是集體跳繩吧,讓我來告訴你。我們班的集體跳繩是同學們發明的,說起這事,應該歸功於那些在搗亂的同學。因爲他們在中間竄來竄去,纔有了這個集體跳繩。我們管十幾人一起跳進去叫集體跳繩。

你看,我們班的大課間活動有趣吧!你也可以來玩一玩,我們隨時都歡迎你!

課間活動二年級作文 篇4

下午,大課間活動時間到了,同學們衝出教室,來到操場上玩了起來。有的同學在玩跳繩,兩手抓住繩子的兩頭用力地一甩,當繩子甩到地上的時候,腳再一跳,就這樣,一個接一個,就像一隻好大的蝴蝶在翩翩起舞。有的同學在踢毽子,把毽子往上一扔,毽子要掉到地上的時候,再用腳往上一踢,這時,毽子就像快樂的小鳥在飛翔。

還有玩拔河的同學呢!他們選了一個同學當裁判員,裁判員手上拿着一面紅旗,同學們分成了兩隊,每隊有三人,裁判員一聲令下,兩隊頓時使出了全身力氣拔了起來,你不讓我,我不讓你,比賽很激烈,啊!大課間活動真快樂啊!

課間活動二年級作文 篇5

“叮鈴鈴”下課了,同學們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動。

我們這一組玩的是老鷹捉小雞遊戲,我們選出了兩位同學做老鷹和母雞,其餘的同學都做小雞。遊戲開始,“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的身後,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯着“雞羣”一會兒左,一會兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶着“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋着,“老鷹”撲左,她擺右,當“老鷹”快要抓到小雞時,她又伸手攔住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊。“老鷹”無可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞羣”開心地笑着,向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什麼遲遲不進攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊伍,鼓動軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心裏偷偷的笑了笑,然後馬上行動起來,“小雞”這纔開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經沒力氣了。這時,“老鷹”看準機會,把我們“小雞”一網打盡。

“叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進教室。