二年級動物作文(必備)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級動物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

今天下午，天氣晴朗，小動物們來到動物圖書館看書。圖書館裏安靜極了！

小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書，小刺蝟挑了一本它喜歡的書，坐到了座位上，小白兔的'尾巴碰到了小刺蝟的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔驚慌失措地叫了起來。小刺蝟低下頭說：“對不起，你坐吧！”小刺蝟悶悶不樂地走了。這時，小烏龜連忙追上來，說：“你別走啊，我和你坐。”小刺蝟問：“你不怕刺嗎？”小烏龜拍拍自己的殼說：“我有堅硬的殼呀！”小刺蝟歡呼起來：“太好了！”

最後小刺蝟和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，他們津津有味地看書，圖書館又安靜了。

二年級動物作文 篇2

我最喜歡的是小白兔，特別是我家的'小白兔。它全身長着雪白雪白的絨毛，高高地豎着長長的耳朵，我仔細看，耳朵尖兒像兩座小小的山峯。瞪着紅寶石般的眼睛，不時動三瓣嘴脣。它前腿短後腿長，因此小兔只愛跑上坡，不愛跑下坡。它帶着小尾巴一蹦一跳，好玩極了。小白兔最愛吃青草和蘿蔔。有一次，我回家晚了點，拿上它最愛吃的蘿蔔去餵它，小白兔見了連忙跑過來，我乘機把手背在後面，小白兔向我身上跳來，好象對我說：“小主人，快開飯，我餓了。”我喜歡這隻活潑可愛的小白兔，它給我帶來了快樂！

二年級動物作文 篇3

星期天，天氣晴朗，小明和媽媽去動物園玩。他們先到了老虎之家，小明看見兩隻大老虎趴在地上睡覺，笑着說：“大懶蟲。”接着小明和媽媽去猴子樂園看猴子，小明看到許許多多的猴子，它們有的在爬樹、有的.在盪鞦韆、還有的在追來追去打鬧。

小明拿出一個桃子，兩隻猴子看到馬上跑到籠子邊想要吃。最後，他們去了蛇館，玻璃窗裏一條眼鏡蛇吐着舌頭髮出嘶嘶的聲音，小明看到馬上捂住眼睛對媽媽說：“媽媽，我們回家吧。”

二年級動物作文 篇4

在一個陽光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室裏津津有味地看書，小刺蝟也來了。

小刺蝟拿着書向小白兔走過來了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來，叫着，疼得不得了。小刺蝟低着頭愧疚地說：“對不起，我不是故意的。”它剛要走的時候，小烏龜把小刺蝟叫住了。小烏龜說：“你別走，我和你坐！”小刺蝟說：“可是我的刺會刺痛你的'。”小烏龜拍拍自己的殼，說：“我不怕你的刺，我的殼可以保護我。”

小刺蝟聽了高興得手舞足蹈。小刺蝟和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。

二年級動物作文 篇5

今天，我和我媽，我妹妹去紅山動物園玩。

我們先上了覽車，車子把我們帶到了猩猩管。呵，你看着只猩猩正在睡大覺！再看那隻，呵呵，正在拉屎！ 松鼠猴很小，小的可愛，他居然親切的和我打招呼！我們還看了馬戲團表演。我們看了大象，它可真大啊！ 我們還看了兩棲動物管，裏面有鱷魚，蛇……

這次一遊，一個“熱”字了得？

二年級動物作文 篇6

一天，媽媽從上海帶回來一隻烏龜。這隻烏龜可好玩了。它的頭像一隻大拇指那麼大，它的四條腿像小拇指那麼小，它的小尾巴可好玩了。有一天我放學回家，我把作業做好了，就去看望它，它很靈敏的`，當我用手碰碰它的小尾巴的時候，小烏龜的頭、四條腿和那條小尾巴都縮進去了，我等了一會兒，小烏龜的頭、四條腿、小尾巴又悄悄地伸出來了，我又把小烏龜的身體翻過來，小烏龜好像在跟我說：“我的小主人，別弄我了，快救我把我翻過來，我這樣好難受啊！”我笑了，連忙把它翻了過來。後來，不知何原因它不幸死掉了，我很傷心，把它埋在了一棵大樹下。

二年級動物作文 篇7

媽媽告訴我，毛毛蟲不可怕，讓我仔細瞧一瞧。

毛毛蟲的身體胖胖的'，像一隻綠色的蠶。黑色的頭小小的，上面還有一對小小的觸角。它全身長滿了毛刺，身下還長着五對腳。它最愛吃樹葉了，一天可以吃掉樹上10%的樹葉呢！

我覺得毛毛蟲一點也不可怕，還有點可愛和有趣呢！