【精華】二年級湯圓作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的二年級湯圓作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級湯圓作文 篇1

電視上經常放炫彩小湯圓的廣告，可媽媽說那些都是添加了色素的不健康食品。我突發奇想，問媽媽能不能用蔬菜汁把麪粉變個色，這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說：“我們可以試試啊！”

我有些等不及了，馬上拿出了榨汁機，準備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作，她負責洗菜，我負責切菜、榨汁。不一會兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁，紅彤彤的是西紅柿汁，橘色的是胡蘿蔔汁，紫瑩瑩的是紫甘藍汁，五彩繽紛，漂亮極了。

媽媽把菠菜汁倒進麪粉中，揉啊揉，麪粉真的變成綠油油的麪糰了，像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他麪粉都換上了不同顏色的衣裳。

隨後，我們一邊燒水，一邊把麪糰搓成一個個小圓球。不一會兒五顏六色的湯圓寶寶們做好了，水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭先恐後地進了“泳池”，在裏面各顯身手，自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。

等了一會兒，我的彩色湯圓出鍋了！看着一個個晶瑩剔透的湯圓，紅紅的像瑪瑙，綠綠的像翡翠，口水都快流出來了。我迫不及待地嚐了一口，哇！又香又糯，非常美味！

媽媽說：“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品。”

二年級湯圓作文 篇2

以前我不喜歡吃湯圓的皮，因爲湯圓的皮又軟又沒味道，而且還黏黏的，我就一直只吃湯圓的餡，有一天，媽媽帶我去吃湯圓，媽媽教我了一種新方法吃湯圓，先吃一小口，讓裏面的熱氣散一會，再吃一小口，吸一下里面的糖汁，這時就可以嚐到是什麼餡的了，然後再喝湯，就不會被噎着了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。

媽媽告訴我，過了年，有一個元宵節，元宵就是湯圓。

二年級湯圓作文 篇3

今天，我和媽媽路過湯圓餐館，一陣陣香氣鑽進我的鼻子，透過玻璃窗，只見顧客來起一個個潔白湯圓往嘴裏送，我就吵着吃湯圓。

回到家裏，我要媽媽教我做湯圓，首先把米放在盆子裏，再把米粉揉成團。別小看這麪糰，可做起來卻不容易。十分鐘過去了，我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠，兩隻手臂都發酸了。我心想：“還是到外面去買吧。”這時，媽媽彷彿看透我的心思，搬了張小凳子，讓我休息一下，幫我擦汗水，然後笑着說：“世上無難事，只要肯攀登。”聽了這白話，我又開始揉麪團，果然，一個光滑的麪糰揉好了，這時，媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水，我立刻把麪糰搓成一個個小湯圓，象趕鴨子一樣放進了沸騰的鍋裏，不一會兒，湯圓浮起來了，我連忙盛了一碗，又加了點糖。我有半信半疑的'目光看着我親手做的湯圓，這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起一個湯圓往嘴裏送，啊，真是香甜不膩，自己做的湯圓味真好。

通過學做湯圓，讓我懂得了做事要想信自己，同時也體會到親自動手中的快樂。

二年級湯圓作文 篇4

每年元宵節，家家戶戶都要包湯圓，吃湯圓，寓意着團團圓圓。湯圓最早在宋代時叫“浮元子”後稱“元宵”。就在今年的元宵節，我也第一次包了湯圓。

我先把保鮮膜鋪在桌板上，有拿來拌好的芝麻餡、麪糰、麪粉。我先在麪糰上抓來一小塊。把麪糰壓成一塊麪餅，在中間放在芝麻餡。再把它包回去，一搓一個就算一個了。可是，

調皮的餡跑出來了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補上，湯圓又變成了“胖將軍”。我又重複上面的步驟，一口氣包了十幾個“胖將軍”湯圓。這時，媽媽走了過來，看了看我的“胖將軍”

說“這湯圓太肥了，得瘦些。”我聽了，說“知道了”。說完，我一邊哼這 小曲兒，一邊包

“瘦士兵”湯圓。

可是，我發現了一個問題，麪糰會粘手，而且粘上了就清理。我趕緊問媽媽，媽媽說：“把麪粉撒在手上就不粘手了。” 媽媽剛說完，我就把麪粉撒在手心。撒完後，我又繼續包湯圓。嘿， 真有效。 麪糰不粘手了。不過，接着我又碰到了一個大問題：湯圓和湯圓黏在一起了。這時，我突然想，既然手上有面粉就不會黏手，我在湯圓之間撒點麪粉，那樣湯圓和湯圓之間就不會黏 在一起了。真的很湊效。

不一會兒，我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋裏。半小時後，湯圓浮在了水面上了，出鍋了。我吃着自己包的湯圓，心裏美滋滋的。