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【精品】老鷹捉小雞二年級作文3篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的老鷹捉小雞二年級作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】老鷹捉小雞二年級作文3篇

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

今天下午活動課,當週老師宣佈玩“老鷹捉小雞”的遊戲時,教室裏頓時成了歡樂的海洋,我恨不得腳上穿上風火輪直接飛到操場上去,因爲我最喜歡玩這個遊戲了!

我們像出籠的小鳥一樣,歡蹦亂跳地來到操場。周老師把我們分成四組,指定了四隻“老鷹”,然後讓我們選出“母雞”,選誰呢?大家沉思片刻,最後決定選楊若雲來當“母雞”,因爲她靈敏、跑得快,可以更好的保護小雞。

遊戲開始了,“小雞們”一個接一個地跟在母雞後面,擺好架勢。“母雞”呢?展開雙翅,擺出一副“一夫當關,萬夫莫開”的架勢,保護着後面可愛的“小雞們”。

快看!兇猛的“老鷹”開始進攻了!只見她“聲東擊西”,一會兒跑,一會兒跳,一會兒撲。小雞們有的驚慌失措,有的四處逃竄,有的左躲右藏。母雞左抵右擋,讓“老鷹”撲了個空,老鷹往左,母雞也往左,趁母雞不注意,老鷹快速地往右跑,母雞見了飛快地往右邊擋去,讓老鷹捉不到任何一隻小雞。

狡猾的“老鷹”不甘示弱,它一計不成,又生一計。瞧,“老鷹”假裝休息,等我們放鬆了警惕,趁我們不注意的時候,撲向一隻“小雞”,“母雞”趕快把“老鷹”攔住。突然,“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢飛快地向最後那隻“小雞”跑去,“老鷹”邊跑邊說:“我要抓住你了!”“小雞”見了趕忙一躲,說:“哈哈,沒抓到!”

快樂的時光總是那麼短暫,不知不覺放學的鈴聲響了,我們依依不捨地離開了操場。我隨着餘輝,哼着小曲,回想着“老鷹抓小雞”的'情景。今天的遊戲我們玩的非常快樂,我忘不了這快樂的一天。

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

課外活動的時候,同學們像飛一樣地跑向操場,開始玩起了老鷹捉小雞的遊戲。看,同學們玩的多開心呀!丁丁當老鷹,鼕鼕當雞媽媽,其他小朋友是小雞。

老鷹兇惡地撲過來了。雞媽媽張開雙臂,左躲右閃。小雞們跟着雞媽媽東跑西藏。氣得老鷹哇哇叫,樂得小雞哈哈笑。老鷹捉小雞的遊戲真好玩兒。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

星期天的傍晚,我和好朋友徐家浩、李天九等人在小區的院子裏玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲開始了。李天九率先當起了老鷹。只見老鷹那凶神惡煞的目光死死的盯住每隻小雞,生怕它們會長翅膀飛掉似的。沉默了片刻,老鷹發動了第一輪進攻。看,攻勢好猛烈啊!

正當愛護孩子的老母雞好不容易躲過了第一輪進攻的時候,第二輪的進攻便迫不及待的開始了。只見那老鷹左啄一口,右抓一把,好像恨不得一口把所有的小雞都吃掉似的。幾個回合下來,捉不到小雞,李天九十分着急,他只好靠智取了。他轉過身,假裝繫鞋帶,過了一會兒,一些小雞放鬆了警惕。這時,老鷹立刻三步並作兩步,飛也似的衝到小雞的面前,一隻小雞隻好乖乖就擒,其它小雞也逐一喪失了鬥志,被一一捉住了。

天在不知不覺中暗了下來。我和小夥伴們在路燈下依依不捨的分手了。燈光下,我踏着沉重的腳步回家去。我邊走邊想:我一定要做一隻展翅高飛的雄鷹,而不做一隻可憐巴巴的小雞。