【實用】二年級作文彙編十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

上完鋼琴課，我和媽媽就急匆匆地趕去蕭山日報社參加小記者活動。我在會議室還遇到了好朋友王鈞天，我們倆都特別期待今天的魔術課。

首先，何老師給我們表演了小魔術——升降由你定，大家好激動啊！接着，何老師講了做實驗的要求和具體步驟，我們聽得可仔細了。四人小組開始行動了。我先把礦泉水瓶灌滿95%的水；再往棕色小瓶裏裝60%的水；然後把棕色小瓶倒着放入礦泉水瓶裏；最後將礦泉水瓶蓋子擰緊。擠壓瓶身，棕色小瓶真的能上浮和下沉，太神奇了。不過，我需要用很大的力氣擠壓纔有浮動，何老師說棕色小瓶裝多少水就是影響實驗效果的關鍵原因。

那麼，再來一次吧。這次我往棕色小瓶裏裝滿70%的水，哈哈，這次比第一次更成功呢！原來，礦泉水瓶蓋子蓋緊後，瓶裏構成了一個密閉的空間，用手捏瓶子時，瓶內的氣壓就會增大；小瓶子受到的浮力小於重力，小瓶就下移，反之，小瓶就會上浮。我們小組第一名成功完成了實驗，還得到了何老師的表揚。

最後何老師提出：如果棕色小瓶已經沉到水底，不準倒出重來，怎樣使小瓶浮到水面上來？尋思着這個問題，我們離開了蕭山日報社。我打算回家再嘗試嘗試，琢磨琢磨，相信多動手多動腦，一定能學到更多的知識。

二年級作文 篇2

開學前一天，老師給我發了一條短信，說開學要給我們一個神祕的禮物，

今天已經2月22日了，新的一個學期開始了。在今天第一天上學好像有點不習慣，可能是寒假玩耍太久的原因吧!從今天起，我要改正我的壞毛病，取長補短。

我不可以太小氣，要認認真真地做好家長和老師吩咐的每一件事，而且還要多做自己力所能及的事。我要認認真真地做好每一次作業，多點幫助媽媽和爸爸做事，多看課外書即使是星期六日，也要多看課外書，增長自己的`見識。我不能整天沉迷着電視和電腦，不能和家長吵架。星期六日要早睡早起，要主動幫忙做家務，在學校還要認認真真地上好每一節課。

我希望每次考試都能取得好成績。

二年級作文 篇3

一天，我和媽媽出去散步，看見一羣人圍在路邊，我滿懷好奇地擠了進去。哎，原來有人在耍猴！只見耍猴人坐在地上，他的前方坐着三隻可愛的猴子。它們的毛全是金黃色的，在陽光照耀下閃閃發光。它們一動不動地坐在地上，像三個做錯事的孩子。

忽然，耍猴人揚起鞭子，好像要打最右邊的那隻猴子。說時遲那時快，這隻猴子“唰”地一下跳起來，躥到耍猴人的左邊，一把抓起地上的棍子，準備戰鬥。另外兩隻猴子見了，也行動起來，一個搬起大石頭，一個抓起小竹竿。看樣子一場人猴大戰就要降臨了。耍猴人見勢不妙，鼻子都氣歪了，但好漢不吃眼前虧，他無可奈何地放下鞭子，對着猴子敬了個禮，還假惺惺地伸出右手跟猴子握手言和。當他手伸向右邊那隻猴子時，猴子調皮地把腳伸到他的手上。這下耍猴人再也忍不住了，他氣得鼻孔冒煙，一把揪住猴子的耳朵。猴子也不甘示弱，立刻揪住了耍猴人耳朵和鼻子，疼得他齜牙咧嘴……把大家逗得哈哈大笑。這時，媽媽叫我回家，我只好戀戀不捨地走了。

二年級作文 篇4

一天下午，媽媽看我沒事情，就對我說：“昊雪，我們來玩一個遊戲吧！”我問到：“什麼遊戲啊？”“找寶藏？”這個回答讓我莫名其妙。

“怎麼玩？”我疑惑地望着媽媽。媽媽彷彿沒聽到我的話，走向了我的臥室。我趕緊跟了過去。只見媽媽從書架裏拿出一本書，對我說：“你現‘找’一會，我堅信這一次遊戲會給你帶來好處的。”說完就走了。我在心裏琢磨着媽媽說的話，找？難道遊戲開始了？管他呢！先看看書吧！我翻開這本書，仔細的看了起來。

時間飛快地跑了，我也看完了這本書，心想：哼！媽媽真壞！說跟我玩遊戲，結果自己先跑了。正想着，媽媽進來了，她走向了凳子，拿起這本書，問到：“這本書作者是誰呢？”這可難不倒我。我信心滿滿地說：“楊尚君。“媽媽贊同地點點頭，說：“嗯，那，這本書有幾個故事呢？”什麼？還有這種題？不管了，蒙吧！“七個嗎？”“不對！”媽媽這短短的一句話，像盆涼水，把我那希望的火苗給熄滅了。媽媽的聲音傳來過來：“《超級辯論賽》中，小櫻桃是正方還是反方？”我的小腦瓜立刻轉了起來，“反方唄！”小櫻桃的死黨是誰？小雪的班主任是誰？……隨着我充滿自信地回答，我成功地獲得了“書中的小書蟲”的稱號。

遊戲雖然短小，卻讓我懂得了一個大道理：“書中自有黃金屋”。哈哈！寶藏是什麼呢？你來猜一猜吧！

二年級作文 篇5

我們昨天在遊輪上美美的睡了一大覺，早上起來遊輪在長江上行駛，三峽景色美麗壯觀。

早上我們在船上餐廳吃了自助餐，食品品種豐富，味道鮮美，早餐過後我們前往三峽大壩。我們坐的大遊輪停靠在岸邊，換乘小一些的觀光遊輪，小遊輪的導遊告訴我們：小船坐 “電梯”，大船走“樓梯”，可惜當天因爲泄洪，我們沒能體驗。這次遊三峽大壩，我知道了三峽工程是中國，也是世界上的水利工程，是治理和開發的關鍵工程，它具有防洪、發電等綜和效益。導遊介紹說：當時爲了這個工程有很多叔叔阿姨付出了辛苦，沒有他們不辭辛苦的勤奮工作，就沒有今天三峽大壩的輝煌，真是太了不起了！

游完三峽大壩，我們就返回了“黃金2號”大遊輪，繼續我們的行程！

二年級作文 篇6

大家都知道，花朵是美麗的，蝴蝶也是美麗的。可大家有沒有想過小草是不是美麗的呢？

小草雖平淡無奇但有着可貴的精神，古人讚美小草的詩篇就有不少。“野火燒不盡，春風吹又生”來形容小草堅韌不拔的品質最適合不過了。就算小草經歷了熊熊大火，還能在來年的春天裏發芽。小草的精神是其他植物沒有的。

小草的耐挫力也是我們應該學習的。一陣大風吹過，可能幾十米高的大樹已經倒下了，但小草依然挺立着。無論多大的風，它總是會隨風搖擺，而不是倒下。大風總是頂風屹立着，可它哪裏敵得過大自然呢？它的結果只有一個，那就是倒下。

小草擁有的崇高精神是我們應該學習的。美麗不僅形容外表，也形容品質。我以後也要做一株美麗的小草！

二年級作文 篇7

今天上午，我自己來到舞蹈室裏面，老師說：“讓我們把之前練得舞蹈複習一下吧！”老師讓我們跳這歡快的舞蹈，我們來往下排。老師數着節拍，我們來跳舞蹈，就這樣排完了。舞蹈拍完了 ，我可真高興呀！

跳舞可以保持美好的身材。

二年級作文 篇8

我，一張瓜子形的臉，一雙珍珠似的眼睛，加上不太愛說話的嘴巴，便成了溫爾文雅的我。

我有許多的愛好，如：畫畫、打羽毛球、練字……可我最喜歡的是畫畫。我每次回家寫完作業，我就迫不及待的拿起畫筆在紙上畫畫。

我有許多的優點，人不可能“十全十美”的，我也會有很多的缺點，如：愛哭鼻子、上課有時會分心開小差……

這就是溫爾文雅的我，你們認識我了嗎？

二年級作文 篇9

看了這個題目，你們一定會倒吸一口涼氣吧！這麼可怕的題目啊！其實，也沒啥可怕，我說的這個殺手指的是電視！

首先，電視有輻射，如果我們小朋友長時間地呆在有電視輻射的房間裏，會對我們身體的生長髮育有一定的影響。

其次，我們小朋友的身體還處在生長階段，如果長時間地盯着電視看，對我們稚嫩的眼球有致命的傷害，很容易患上假性近視。

最後，有科學家做過實驗，人在看電視的時候，大腦的腦電波與我們在熟睡的時候的波長一樣，使我們慢慢變成了懶於思考的孩子。

所以，再次提醒廣大的小朋友們，一定要遠離電視！

二年級作文 篇10

今天媽媽買了一個大大的火龍果。

它穿着一件紅紅的外套，還有一些綠色的，猶如一個大火球，它的身體是橢圓形的；你們別看小看了火龍果，它的營養可是很豐富的，它還有許多別稱：紅龍果，青龍果，仙蜜果，玉龍果。

看着火紅的火龍果，我實在忍不住了，就拿刀把它一切兩半，裏面有許多黑籽，就像一粒一粒的芝麻，吃上去也是相當的美味。

今天我真的是大飽口福了。