實用的二年級作文彙編十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

今天，我和xx等22人去旺村山莊玩。

旺村山莊真美呀，水上餐廳對面有一片菜地，菜地裏有木瓜樹、白菜、菜心等等。牧場裏還有許多鵝，我們走過去捉它，它飛快地跑走了。

防空洞也很險，黑乎乎的，要用手電筒照亮，我們去了蝙蝠洞。走了十公里，我們看到了一隻蝙蝠向我們飛來我用手電筒一照，他就飛走了。正準備走出去，忽然一個同學發現一隻死蝙蝠，嚇得幾個同學尖叫，我用手電筒幫他們照亮前進的路。

二年級作文 篇2

我們有目標？有目標的人就等於有計劃的人，有計劃的人就等於正在鋪他自己的後路。無論哪一個有志者，都應該記住：“千里之行，始於足下。”

我們要認準方向，朝着目標，成爲現實，積累是絕不可妙的。古人說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”的話，也是這個道理。

作爲青年學生，我們更應該從點點滴滴做起，一步一步的向目標邁進，向目標而去。即使我們跌倒了，沒關係，我們可以繼續向前走，走到那屬於自己的終點。高高興興的歡呼起來，自豪的喊叫起來。

“千里之行，始於足下”應是每一個有志者事業路程中的左右銘。

二年級作文 篇3

今天是立夏，我們這裏有個習俗——鬥雞蛋。

中午我就叫媽媽給我煮了三個雞蛋，我三下五除二就吃好了中飯，拿了雞蛋興沖沖地跑到學校。

一進教室，同學們已經開始鬥蛋了。我連忙挑出一個雞蛋，加入到鬥蛋的人羣中。

我開始尋找目標，看到趙永晟正拿着兩個鴨蛋在尋找對手。都說鴨蛋比雞蛋要硬，可我偏不信。我拿着雞蛋打他的鴨蛋，只聽見“啪”的一聲，一個蛋破了，我立刻看了看自己的蛋，完好無損！趙永晟傷心地說：“我可憐的蛋啊！”耶，首戰告捷！

再看那邊，王力行過五關斬六將，許多蛋都成了他的手下敗“蛋”。我自告奮勇，上前要和他較量一番。只見他的`蛋又尖又小，我心想他的蛋一定很容易破。他拿起雞蛋向我的蛋撞來，又是“啪”的一聲，可惜這次是我的蛋破了！

經過激烈的比拼，最後，王力行獲得本次“鬥蛋大賽”的冠軍。看來蛋也不可貌相呀！

今天真是開心的一天，小小的雞蛋給我們帶來了無限的快樂！

二年級作文 篇4

去年十一長假的時候，我們一家三口到臨安大明山遊玩。

據說大明山是明朝開國皇帝朱元璋起兵的地方。車子飛奔在寬闊的高速公路上，遠遠就看得見大明山雄偉、高大、壯觀的輪廓。車子越開越近，我看到山上與奇形怪狀的石頭和蒼翠挺拔的樹木。遠遠看去，大明山雖然沒有黃山神奇、壯觀，但也有它的獨特之處。

不知不覺已經到了門口，買了票，我迫不及待地想去爬山，聽工作人員說還要坐十多分鐘的中巴車才能到大明山腳。坐上行駛在盤山公路的中巴車上，我沉浸在大明山幽幽的小徑和如畫的風景中。

從山腳爬到山頂，一路十里幽谷，奇鬆怪石盡顯眼前。給我印象最深的是：朱眠石、騰龍瀑，還有橫跨在騰龍瀑上空的吊橋，人在上面搖搖晃晃，感到很懸，這時初中，山谷裏要是佈滿了雲海的話，人好像來到了仙境。到了“左看一馬平川，右看萬丈深淵”的大明山頂，更是讓人興奮，太壯觀、太美了。

大明山讓我流連忘返！

二年級作文 篇5

今天是我第一天學游泳池，我來到游泳池邊，看見有許許多多的小朋友在游泳池裏游泳，我穿上泳衣，迫不及待的下了水。

到了水裏，陳教練讓我練憋氣，我憋了一口氣，把頭鑽到水裏，沒過幾秒，我就受不了了，立馬擡起頭來。陳教練說：＂不要泄氣，繼續練下去。＂我聽了，點點頭。於是，我深深地吸了一口氣，把頭鑽進水裏。就這樣，我一次又一次的練習，終於學會了憋氣。

學完了憋氣，陳教練讓我找找浮起來的感覺，他笑着說：＂你只要鼓起氣，就能像氣球一樣浮在水面上。＂我開始嘗試，可是一下子就沉到水底了，我想起陳教練的話，繼續尋找浮起來的感覺，於是我放鬆身體，真的浮起來了。

游泳真有意思，我一定要學會游泳。

二年級作文 篇6

一天早晨，小象、小兔、小熊、小鴨四個夥伴，在樹林裏玩。它們在假山上跳上跳下，玩得十分開心。

輪到小鴨跳了，小鴨往下一看，好高哦，心裏感到一陣緊張。小象在後面不斷地催小鴨：“小鴨，你快跳呀！”小鴨一閉眼，壯大膽子往下跳。忽然小鴨不小心掉進了一個深深的大坑裏，直喊：“救命”！聽到小鴨害怕的叫聲，大家着急了，急得像熱鍋上的螞蟻。怎麼辦呢？小象高興地跳起來，我有辦法了。它把鼻子伸到大坑裏，叫小鴨抓住自己的鼻子。可是小鴨怎麼也夠不着。大家急得團團轉。突然，聰明的小兔想出一個好主意，它找來一根長繩子，把繩子放進大坑。小鴨一下子抓到了繩子，小兔使出吃奶的力氣將繩子往上拉。拉到一半，小兔累得氣喘吁吁，手一鬆，小鴨子又掉了下去。小熊拍着胸脯說：“看我的。”小熊一用勁就把小鴨拉了上來，小鴨終於得救了。

大家又開始快樂地玩起了遊戲。

二年級作文 篇7

在20xx年9月29日，鴨媽媽帶着小鴨子來到了溫哥華的某一個街頭。

突然，撲騰一聲，鴨媽媽的目光轉移到了下水道處，她嘎嘎的叫着，好像在說：“我的孩子落水了！”兩隻小鴨子拼命煽動翅膀，“嘎嘎”地叫着好像在說：“媽媽，救命呀！“許多人也駐足觀看，試着打撈小鴨子。可都沒有成功。鴨媽媽心中緊張起來：“現在這種情況，也只有人類能幫助我們了！”想着想着，鴨媽媽扭動他肥胖的身軀想巡警求助，巡警見了鴨媽媽，問她：“小鴨子，你怎麼了，出了什麼事嗎？“鴨媽媽超下水道使勁扇動翅膀，巡警見狀，明白了，向下水道跑了過去。巡警到達案發地之後，先示意車輛停下來，便來撈小鴨子，試了幾次，都沒有成功，只好跑去商店問老闆借網子，老闆之後也跟了出來幫忙。巡警借來網子後，把小鴨子撈了上來，小鴨子得救啦！鴨媽媽也高興的嘎嘎叫着。人們目送着這幾隻小鴨子上路了。

這便是在溫哥華街頭髮生的一個真實的故事。鴨媽媽真勇敢，爲了孩子，竟然向可能威脅自己生命的人類起求救！他的一舉一動，讓我看到了母愛的力量！

二年級作文 篇8

今天天氣晴朗，早上起來呼吸道新鮮的空氣，決定約着小夥伴去登山。

我們手中都拿着一根小木棍，以便遇到打滑的地方時可以安全度過。我們向着大山進發了。山上的風景真是美呀，周圍的樹木彷彿活了一樣，風吹樹葉樹木好像都舞動了起來，花兒和草兒好像在給大樹伴唱，隨風發出聲響。景色美極了。

我們欣賞完美景就繼續向山進發了。突然出現了一個不速之客，一條大花蛇。我們還沒來得及看清楚他的面貌，就本能的做出了一個動作，那就是跑。以前我總是跑的很慢，但是這一次我跑得的比兔子還快。我們一氣跑向山頂，連頭也不敢往後看。終於到山頂了，我們高興的不得了。我們在山頂上望遠眺，景色真美啊。我們在山頂上盡情的跑啊跳啊，總之高興得不得了。隨着太陽的落山，我們依依不捨的回家了。但是這樣的美景和經歷我永遠不會忘記。

沿途的景色總是讓人流連忘返，登上山頂有種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪邁。

二年級作文 篇9

假如我能變成一朵白雲，在空中自由地飄蕩。

我變化多端，一會兒變成小羊，在“草原”上津津有味地“吃草”；一會兒變成一隻小鳥，在藍天上飛翔；一會兒又變成一匹駿馬，在田野裏奔跑……

我喜歡乘着風阿姨的“快車”旅行！先來到了北京天安門，那裏真雄偉、壯麗；又到了崇山之間蜿蜒盤旋的長城。走出北京，我又來到了波濤洶涌、氣勢雄偉的黃河……這些地方真美麗、壯觀。

一次，我來到了荒蕪的沙漠，看見太陽烤着大地，炎熱極了！我又望向地面，只見一隊駱駝和幾個老人艱難地在滾燙的沙子上行進。他們汗流浹背，又渴又累。我立刻跑到他們上面擋住太陽，爲他們撐起一把“雲傘”，他們高興地叫了起來！

熱的問題終於解決了，但他們還很渴。於是，我奮力地抖了抖身子，甘甜的雨水就從我身上劃了下去。這時，地上的人們高興的歡呼雀躍，而我卻變得越來越小了。

假如我會變，我想變成一朵雲。

二年級作文 篇10

週末，我在房間寫作業，寫完作業，就拿了本《百變王卡卡》的書看了起來，忽然，一道光從書裏射出來，我揉了揉眼睛，哇！居然是王卡卡啊！

王卡卡長得小巧玲瓏，微笑地對我說：“你好，我是大名鼎鼎的王卡卡。”我驚訝地回答：“你好！”王卡卡說：“你有什麼困難需要我幫忙嗎？”我說：“我的作業太多了，你能給我製作一個百變神筆嗎？懂語文、數學、科學，還能繪畫、書法。”王卡卡想了想，說：“沒問題，給我一點時間。”於是，她轉身去了書房。

不一會兒，王卡卡跑回來說：“瞧瞧，這就是我發明的自動做作業神筆，只要按一下開關，就完成你不同作業的需求。”我迫不及待地想要試試，真神奇！遇到語文寫作不用愁，碰到數學難題難不倒，科學樣樣會，繪畫、書法特專業，一會兒工夫，作業全部完成了！心想：如果帶到學校我就是做作業高手了！於是，我問王卡卡：“能不能把神筆留給我？”卡卡好像看出了我的心思，她一口拒絕了我，“當然不能，這樣你怎麼鑽心學習知識，但是，只要你努力學習，遇到難題的時候，想想我就在你的身邊，你就不會遇到困難了！”傍晚時分，王卡卡要回家了，我們依依不捨地告別了，我會記住你的話，努力學習，做自己的榜樣！卡卡，謝謝，再見！

這時候媽媽走進房間，把我的思緒拉回了現在，原來這是我想象的美好的夢！