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關於小學二年級作文彙編10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇,歡迎大家分享。

關於小學二年級作文彙編10篇

小學二年級作文 篇1

我的朋友長着一頭烏黑的頭髮,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;他的嘴巴能說會道,班上幾乎沒有人能講的過他;頭圓得像一個皮球,個子高高的,手非常靈活,會做好多東西呢!

他很喜歡幫助別人,也很勤勞,有什麼活動他都會積極參加,他是我們班的學霸。下課了,同學們都出去了,只有他在班裏認認真真地寫作業。筆不停地寫着畫着,不一會兒,他的筆停了下來,似乎遇到了一些難題。又過了一會兒,他的臉上露出了燦爛的笑容,用筆快速地寫了下來,生怕答案會逃走一樣。

他喜歡下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就會用各種方法堵住他的“道路”,果然,走到最後一步,他就快輸了。我心想:“哈哈,這下看你怎麼辦!”可是,他好像覺得自己還沒有輸,意志堅定,絞盡腦汁想着“突圍”的辦法,結果,他贏了。

他就是我的好朋友—趙爽,希望我們能一直在友誼之路上越走越遠,永遠不忘記彼此!

小學二年級作文 篇2

春雨沙沙,春雨沙沙......沙沙的春雨,像千萬條絲線飄下...... 穿梭的燕子銜着雨絲,織出一幅春天的圖畫。綠的是葉,紅的是桃花。還織出一條小河來,河裏有歡快的魚兒。對岸有一座高山,山下有播種的農民伯伯,山坡上有種樹的孩子。 啊!我們期盼着夏天的到來!

小學二年級作文 篇3

當你走進我們的學校,第一眼看到的是左邊的小道。那裏景物誘人,是同學們學習、玩耍的小天地。

小道窄窄的,又長又直。左邊種着一排高大的芒果樹,春天的時候,開出一朵朵黃色的小花,彷佛夜空中閃爍着的星星。到了夏天,芒果成熟了,樹上結出一個又一個又大又甜的芒果,看了令人饞得流口水。芒果樹下有一個小花圃,裏面種着又白又綠的白蝴蝶。旁邊種着一些三角梅,春天時,會開出一朵朵紫紅色的小花,美麗極了!

小道的右邊還種了許多花,紫的。黃的。綠的,多得數也數不清。瞧!一羣羣美麗的蝴蝶,它們都被花蜜吸引住了,在百花叢中翩翩起舞,真像一位位少女跳着動人的舞蹈。

下課的時候,同學們都會在這裏玩捉迷藏。做作業。看課外書,看見他們玩得那麼開心,我也常常情不自禁跑過去跟他們一起玩樂。

呀,這條小道,給我們洗去疲勞和煩惱,帶給我們無限的歡樂!

小學二年級作文 篇4

前年暑假,我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。

我們在著名的啤酒街散步時,突然下起了雷陣雨。於是,我們只能在街旁的小店裏躲雨。正當我覺得無聊時,忽然聽到有人興奮地說:“看,彩虹!”我擡頭一看,果然,一條鮮豔的彩虹像一座彎彎的小橋架在藍色的天空中。我情不自禁地叫了起來:“我看見彩虹了!”

絢麗的彩虹多美麗呀,我愛你!

小學二年級作文 篇5

今天,媽媽做了一盆豐盛的韭菜炒豆芽,美味極了!於是我問媽媽:“豆芽是怎樣種植的?”媽媽神祕地說道:“我們來做個小實驗怎麼樣?你可以到實驗中尋找答案。”

正當我好奇的時候,媽媽不知從哪裏“變”出了一盆小綠豆。只見綠豆靜靜地躺在盆子裏,看上去凹凸不平的,說實話還有點醜陋,這完全跟豆芽一點也不相干啊,我真不敢往下想象啊!

於是,媽媽叫我先幫它們洗了個冷水澡,並給它們喝飽了水,還特意給它們安了一個舒適的小窩,讓它們美美地睡上一覺。

接下去我開始期盼,我會時不時地去看它們,給它們澆澆水,有時候還悄悄地掀開它們的“被子”,偷看它們的動靜。

大約過了兩三天,它們突然不停地踢着“被子”,我馬上小心翼翼地掀開“被子”,“哇”,小綠豆們都脫掉了小綠殼,探出一個個圓圓胖胖的身子,爭先恐後的呼吸着新鮮空氣。但是,也有一些懶惰的小綠豆好像怕別人看見它醜陋的身體,繼續選擇躲在角落裏悄悄地沉睡。

又經過一夜,小綠豆們全部成長了,好像“食人草”一樣,一眼望去無比的壯觀。我的小綠豆們啊,一次又一次地克服困難,一次又一次堅持執着。啊!生命頑強的小綠豆!

小學二年級作文 篇6

今天,我們去水洞溝玩。

我們來到騎馬常剛開始我覺得很興奮,因爲我自己一個人騎一匹馬!

第一次騎馬時,我還摸不準馬的脾氣,不敢加快速度。到了第二圈,你們知道我怎麼了嗎?我拿着鞭子抽了一下馬!馬立刻奔跑起來,快趕上汽車那麼快了!我騎在馬上,感覺自己奔跑在風中,真的很酷!心想:哦,我真是帥呆了!我的媽媽和旁邊的叔叔阿姨都說我的膽子大,我很高興!

你們想聽聽我姐姐的故事嗎?她騎馬的時候,馬的速度就稍微比馬走的時候快了一點點她就哇哇大叫,我覺得她的膽子實在是太小了。

騎馬真好玩,無比刺激!

小學二年級作文 篇7

鐵哥小檔案:

姓蔣名偉文。外號老蔣。度過了十一個六一兒童節。(十一歲)和哮天犬同類。(屬狗)口頭禪:“你好水”,他比周杰倫還帥!比成龍還酷!他的外表簡直難以用語言來形容!只要他魅力四射簡直能讓全班女生傾倒。

蔣偉文和我可是鐵哥們。

一天,下課,有人來“追殺”老蔣我挺身而出幫老蔣抵擋住“敵軍”可“敵軍”來勢兇兇,我也差點也成了他們的刀下亡魂!我只好跟着老蔣淪

落天涯。一次,老蔣有道思考題不知道做,就來請教我,可我也在想這道思考題,老蔣看我也在冥思苦想就用擊將法說:“唉,沒想到昔日自稱天才的李習典也。“我中計了絞盡腦汁的想,加上老蔣的聰明才智終於算出來了這道難題。

這就是我的鐵哥們,我們的關係好吧!

小學二年級作文 篇8

我家養了兩隻可愛的小白兔。它們圓圓的頭上長了兩隻長長的大耳朵,遠遠望去就像兩根小天線。兩隻水汪汪的眼睛像兩顆紅寶石。紅鼻子下面有兩顆又堅硬又牢固的牙齒。四肢短而壯,跑得很快。尾巴短短的,像兩個小絨球。我給它們都取了名字。一個叫天心,意思是天天開心;一個叫天樂,意思是天天快樂。

兩隻小兔子是一對好朋友。要是吃飯了,它們兩就一起吃,有的時候還相互謙讓呢!我每天放學回家都要給小白兔喂草。

有一次,兩隻可愛的小白兔,突然從籠子裏鑽出來。我可急壞了,和外婆追了好長時間也沒有抓到這兩隻調皮的兔子。這時,外公從田裏回來幫忙才抓住了。小兔子回到家就被關進了籠子。我生氣低拍拍它們的腦袋,說:“小調皮是不是想出去散散心呀!可把人急死了!”可它們好像一點也沒有悔改的意思,悠閒地吃着青草,東張西望。

沒過多久,小兔子又跑出去了。這次可沒那麼幸運了。聽說是被人捉去吃掉了。放學回到家,我看着空空的兔籠子,傷心地哭了起來。

小學二年級作文 篇9

快樂,是什麼?有人說,快樂是勞動過後豐收的'果實;有人說,快樂是幫助別人後那抹微笑;有人說,快樂是遊玩中的陣陣笑聲……而對於我在尋找的快樂,到底是什麼?

三年前的個秋天,個小搗蛋呱呱墜地,他在我未來的生活當中給我平添了幾分煩惱與快樂。

“哦,不!”我發出了聲驚天動地的嚎叫,“我可憐的作業本啊!你……你,你對他做什麼?”我手指着剛蹣跚學步的弟弟和堆作業的“屍體”盤問,只見弟弟瞪着雙純真的雙眼副“我什麼事也沒做”的表情,看着呆呆的弟弟愈將魔爪再度伸向作業本,我十分無奈,只好把小祖宗從七零八落的作業上請下來,然後扔給老爸。看着這堆破爛,我在心中暗暗祈禱:老師千萬不要罵我,不要罵……

弟弟的夢想似乎是想當神筆馬良。直對我的筆情有獨鍾,認爲它有非凡的神力。便趁無人之際,將勾線筆在地上畫出了他的“神之作”,那個場景觸目驚心,白色地板上,條條歪歪斜斜的線縱橫交錯,如同鬼畫符般雜亂無章。旁邊還 有個小孩在傻兮兮的笑。唉!誰讓我的筆沒放好呢?只得打了盆水,呼哧呼哧地將墨跡抹去。真是愛弟之心不可有,防弟之心不可無啊!

雖說弟弟給我帶來了許多麻煩,但是也在我平淡無奇的畫布上抹上了麗致的風景,讓我感受到了親情的快樂。然而,在另次的故事中,又爲我的快樂展開了新的頁……

午後的陽光暖融融的,在房間中瀰漫着淡淡的溫馨。小祖宗正津津有味地啃着餅乾,左塊右塊吃地不亦樂乎。正當我琢磨着《降弟三十六計》時,忽然塊巧克力進入我的眼簾,擡頭看,是弟弟,他邊吃巧克力,邊含糊其詞的說:

“姐姐,給你吃。”

我的思路打斷了,咦?爲什麼我“珍藏多年”的巧克力被他吃了,還 說給我吃,哼!小樣,看我今天不修理修理你,你就不知道巧克力怎麼寫(雖然確實不會)?剛想開口長篇大論,就被塊巧克力堵住了嘴。

“姐姐,好吃嗎?”

“嗯,嗯。”我點頭,心想這回就算了,但巧克力的味道沒想到意外的悠遠綿長……

弟弟帶給了我們許多的快樂,哭時,是種被需要的快樂;笑時,是種成長的快樂。酸.甜.苦.辣,不也組成了個春天嗎?

小學二年級作文 篇10

書是我的好朋友,它常告訴我一些事情,讓我知道一些的知識,也讓我的知識增了許多,我從來不會把書當枕頭,所以書是我最喜愛的朋友。

我有一本最特別的書,它的封面很美麗,書的內容也很充實,最可惜的是放太久書變黃,但是我還是把書保護好好的,不要讓它們被破壞。

還有一本書是自然科學,這本書可以讓發現自然的奧妙,它還告訴我說:“如果你看到蜜蜂,千萬不可以打蜜峯唷!因爲蜜峯纔不會亂叮您;只要您一打下去,蜜蜂馬上叮您,如果您上面有蜜蜂窩,那你就連續被叮唷!”所以自然書是我超級喜歡一本書。

只要書被折到了,我就會開始難過,有人要向我借書時,我只會借給我的好朋友,因爲我的好朋友會把書保管好,如果有一天,我的書被折到,我就只好認了,但是,我還是會想盡方法,別讓書受到傷害,所以書就是我生命的一部份。