去敬老院活動總結集錦15篇

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編爲大家收集的去敬老院活動總結，希望能夠幫助到大家。

去敬老院活動總結1

爲弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造愛老助老的良好氛圍，按照縣老齡委的統一安排部署，我們圍繞“營造敬老愛老的社會氛圍，紀念改革開放41週年”主題，精心組織開展了敬老愛老活動，取得了顯著成效。工作發展狀況現報告如下：

一是領導重視，精心組織，周密安排。

爲有效安排“敬老月”活動，縣體育局專門組織召開黨組會議，研究部署“敬老月”活動方案，並指定分管副局長負責，由辦公室落實，安排“敬老月”活動具體事宜。

二、組織老年人健身活動。

在“敬老月”期間，門球場和羽毛球場地要求對老年人免費開放。組織了全縣老年人門球友誼賽；太極拳表演等老年人健身活動；支持壽春鎮2套老年人健身路徑，爲老年人提供健身服務。

三、邀請老幹部，召開座談會。

我局邀請老幹部到體育局會議室參加座談，6名老幹部出席。會議由曹集安副局長主持。會上，戴玲副局長首先介紹了壽縣近期的體育發展情況，讓老同志們對壽縣的體育發展更有信心。之後，四位老幹部分別發言。他們回顧了以往的工作經歷，有的興奮地談起了以往體育工作中遇到的問題，這些問題都是經過努力克服的。我們還談到了他們在體育局是如何處於一個非常困難的時期。總之，他們很樂意暢所欲言，這爲退休人員創造了聚在一起的機會，也讓他們重溫了以前的工作日子。我們也很高興看到他們如此健談。最後，局領導有時間邀請老幹部參加學習體育局每週一上午組織的大型全民健身活動，併爲他們安排了年度體檢。

四、突出主題，認真開展志願服務活動，並建立長效機制。

體育局赴壽春鎮共建社區，簽訂“文明單位與社區志願服務結對”共建協議。兩單位就敬老助殘、文體娛樂、社區公益工作、社會調查和禮貌宣傳等方面達成一致。突出“敬老愛老，從我做起”主題，把志願爲老服務作爲精神文明禮貌建設的重要物質，與創建文明城市相結合，切實爲老做實事、做好事。

去敬老院活動總結2

綱要指出：“幼兒園應與家庭、社會密切配合，共同爲幼兒創造一個優良的成長環境。”爲充分利用社區的教育資源，__月8日下午，__幼兒園的大班孩子來到___敬老院，孩子們爲爺爺奶奶表演了幼兒園裏排練的各種節目，他們念着《手拉手》兒歌，告訴大家“尊老愛幼好品德，我要做個好榜樣……

接着，孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嚐幼兒園帶去的各種水果和糕點，一起分享快樂。孩子們親手撥開橘子、香蕉、花生等，送到老人口中。他們一聲聲“爺爺奶奶請吃”，樂得老人們合不攏嘴，豎起大拇指說：“真是有禮貌的乖孩子”。孩子們還把一張張親手製作的“愛心卡”送到每個老人手中，卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫上的愛心，還有老師幫孩子們寫上的心裏話“祝爺爺奶奶身體健康、永遠年輕”……

最後，老人公寓的領導對小朋友們提出了殷切希望：“希望小朋友們從小養成優良的行爲習慣，認真學習，將來報效祖國”。

通過活動，孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛老之心會在孩子心底生根，並隨着孩子們的成長一直延續下去，悠遠而綿長。

去敬老院活動總結3

爲了豐富我們的週末生活，讓同學們瞭解敬老院中老人們的生活，我們國際部舉行了一次以“關愛老人，服務社會”爲主題的活動。x月x日，我們前往敬老院爲各位老人送愛心，送溫暖。

在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課餘時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。

8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到校門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裏格外清爽。我們懷着激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該敬老院負責人的帶領下，我們走近院門。

在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因爲子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這裏，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這裏。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間裏小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。

隨後敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青少年協會志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員爲他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽着一邊爲我們打拍喝着，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後，我們和老人們一起聊天談論日常生活，。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

作爲一名小學生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。

去敬老院活動總結4

這次我們學校組織學生去敬老院看望老奶奶老爺爺，我得知這事情後第一時間就去報名了，因此在週末，我們在老師的帶領下步行來到了敬老院。

當我們到達敬老院的時候看家敬老院古樸的大門，已經有很多鏽跡了，想必這個敬老院已經有些年頭了吧。推開門我們看到了一個門衛大叔站在裏面爲我們打開門栓。

裏面感覺很安靜，並沒有像我們想象中的一樣到處坐的是老爺爺老奶奶，反而人數看起來稀少，我們詢問了情況才知道老爺爺老奶奶他們大都打在屋子裏，一般太陽太大了會回出來，並且，屋子裏有鍛鍊器材，還可以鍛鍊。

我們看到了一個老爺爺他坐在門口扇扇子，穿着長衫坐在躺椅上，臉上的皺紋爬滿了臉頰，臉上都有好多老年斑。

我們親切的走上前去向老爺爺打招呼，老爺爺非常和藹的對我們微笑，還和我們聊天，更我們講他們打仗的是情，原來這位老爺爺是一位軍人，解放戰爭後期當過兵，但是沒有上過戰場，他非常惋惜，雖然沒上過戰場對於戰場的事情確實非常瞭解，通過老爺爺的講述我們瞭解到了很多歷史知識，知道了在解放戰爭的時候，解放軍叔叔們打仗多麼辛苦。

我們來到了這裏當然要看望所有的老爺爺老奶奶了，我們就開始去行動力，每一位老奶奶老爺爺我們都會問題，老奶奶老爺爺都會和藹的跟我們打招呼，原本非常冷清的敬老院，在我們加入後變得非常熱鬧。

老爺爺老奶奶也非常喜歡這樣的氛圍，對我們也非常好還給我們糖果，我們都非常有禮貌的接收了，與老奶奶老爺爺交流也很開心，他們的知識淵博，他們的見的東西比我們多，經常能夠聽到他們講出非常有趣的故事。有的是他們自己經歷的有的是他們聽來的，這一天我們過得非常充實，我們與老奶奶老爺爺一起遊戲一起嬉戲，我們會把我們擅長的在他們面前表演，我們會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，大家相互配合共同努力把老奶奶老爺爺逗笑的合不攏嘴，開心的時光總是那麼短暫，很快時間就流逝了，我們早上出發，沒有多久就已經是下午了，我們要離開敬老院裏。

當我們要離開的時候，老奶奶老爺爺他們都出來送我們，都向我們招手，從他們眼中我們看到了不捨看到了慈愛，他們是一羣可愛，也讓人敬重的老人，他們已經老了不負年輕，但是卻爲祖國貢獻過自己的力量，這些老人值得我們去愛戴，去關懷。

去敬老院活動總結5

自古以來，尊老愛幼是我們中華民族引以爲傲的傳統美德。它，無聲無息，滋潤着我們這些華夏兒女，陶冶着我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。

"尊老、敬老、愛老、助老"是傳統美德。孟子曰："老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"。帶着對老人的尊敬，帶着對老人的關懷，帶着對老人的愛戴，義工和實驗小學的學生來到敬老院爲爺爺奶奶們送上節日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的節。

30多位義工利用週末時間，與老人聊天、拉家常；幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔；請專業的醫務工作者爲老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養知識的普及等；

實驗小學的學生，爲老人們表演節目，老人們開心得像個小孩。同學們一到，敬老院裏就響起"爺爺好！""奶奶好！"的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。

義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少，一片真情全代表。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。他們感謝社會對他們的關愛，更要感謝黨的好政策、好領導，要感謝這個偉大的時代，因爲只有在這樣的偉大時代，他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。

贈完禮品之後，同學們爲老人們表演了自編的文藝節目。古箏演奏、書法對聯、快板、舞蹈、小品、手語。老人們看得津津有味，會心之處笑聲掌聲不斷。"越劇我最喜愛聽了，打小就喜歡，可現在住在敬老院裏，自己腿腳不方便，平時只能通過收聽機解解戲癮，唱得很好聽，跟磁帶上播放的一樣好聽。"已經入住敬老院6年的73歲老人x大爺對義工"南極鳥"的表演非常讚賞。一時間敬老院裏洋溢着歡樂愉快的氣氛，連滿院飄香的菜花香氣也濃了許多。

慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不捨地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們緊緊握着他們的手，滿懷深情地與話別，感激之情溢於言表。

去敬老院活動總結6

活動是在週末，我們一大早集合在了一起，這次我們是整個班一起的，人數不是很多，幾十個人的在一起我們不急不躁的去到了，xx敬老院，去到了目的地，我覺得這裏真的非常的清淨，映入眼簾是一個設施非常好的敬老院，我們一行人進去了之後，讓我感受最多就是安靜，敬老院真的非常的安靜，讓我感覺很舒服，我們也沒有時間觀察那麼多，直接就去聯繫了這裏的工作人員，然後說明了情況，學校交待的其實也是很簡單，我更加願意自己去發現一些，去打聽一些，這次活動開始之後我其實還是在跟老人們聊天比較多，我覺得這也算是一種慰問，在跟這裏的老人交流過程中，我發現了很多，我也瞭解到了很多。

當然活動主要還是幫助老人們做一些事情，打掃一下這裏的環境，我們也就開始紛紛行動，其實我是比較喜歡一個人活動的，我跟很多老人們在交流，我願意去了解這些，瞭解他們的故事，還有他們在敬老院這裏的點點滴滴，跟一些福利的看法，這些都是非常寶貴的，我瞭解了很多，這些都是一些瑣事但是在我看來這些都非常的有意義，上午的時間是過得很快的，我們一行人就這麼完成了整個敬老院的打掃，當然不是那麼大清掃類型的打掃，對於這些我們都是比較積極，看到老人們還是很開心的，這些活動在他們看來經常會有，但是他們還是很高興我們能夠來的。

下午的到來多了一些花樣，我們組織了很多活動表揚，這次我們班上的同學都是咋表現自己，氣氛還是很不錯的，不是什麼大型的表揚，但是這也讓老人們樂開了花，我相信這份開心是真實的，很多時候我覺得自己缺少了這些對於社會的瞭解，這次的活動我真心的覺的很有意義，當然對於我們 還在學校學習學生來講，多多經歷這些真的是一個非常好的事情，這次活動收穫滿滿，對於高中這緊張的學習也是一種緩和，作爲一名學生我覺得自己現在需要有一些實踐充實自己，這是一定的，希望有機會再一次的來到xx敬老院。

去敬老院活動總結7

幼兒園應與家庭、社會密切配合，共同爲幼兒創造一個良好的成長環境。＂爲充分利用社區的教育資源，4月8日下午，xx幼兒園的大班孩子來到三元朱敬老院，孩子們爲爺爺奶奶表演了幼兒園裏排練的各種節目，他們念着<手拉手>兒歌，告訴大家[尊老愛幼好品德，我要做個好榜樣--

接着，孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嚐幼兒園帶去的各種水果和糕點，一起分享快樂。孩子們親手撥開橘子、香蕉、花生等，送到老人口中。他們一聲聲爺爺奶奶請吃＂，樂得老人們合不攏嘴，豎起大拇指說：真是有禮貌的乖孩子＂。幼兒園敬老院活動總結。孩子們還把一張張親手製作的[愛心卡＂送到每個老人手中，卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫上的愛心，還有老師幫孩子們寫上的心裏話[祝爺爺奶奶身體健康、永遠年輕＂--

最後，老人公寓的領導對小朋友們提出了殷切希望：[希望小朋友們從小養成良好的行爲習慣，認真學習，將來報效祖國＂。

通過活動，孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛老之心會在孩子心底生根，並隨着孩子們的成長一直延續下去，悠遠而綿長。

幼兒園[敬老月＂活動總結

孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德。結合幼兒園的實際情況，xxx幼兒園積極開展xxx活動，我們通過請爺爺奶奶同活動＂、民間藝術老人進課堂＂、我爲奶奶唱支歌（跳個舞）等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發揚和繼承尊老敬老的優良傳統。

　一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍

幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的[敬老月＂活動方案，成立了以校長爲組長，園長爲副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。幼兒園敬老院活動總結。

1、園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳愛老從心開始，助老從小做起＂的宣傳標語，積極向家長宣傳[尊老、敬老、愛老＂。

2、深入開展<老年法>的宣傳教育活動。製作[關愛老人感恩成長＂的宣傳板報，將宣傳內容輻射到社會。

3、組織教師深入學習、宣傳<老年法>，把宣傳<老年法>與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統美德相結合。

二、將愛老從心開始，助老從小做起＂的主題內容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中

1、各班啓動敬老月＂主題教育活動，向幼兒宣傳老人節＂，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。

2、各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統美德；利用家長資源，讓幼兒瞭解長輩照顧和培養晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩並與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。

3、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人蔘與手工製作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養幼兒從小養成尊老愛老敬老助老的良好習慣。

4、開展愛老敬老實踐活動，通過爲爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。

通過這些活動，孩子們不僅懂得了[索取＂含義，更加領悟到了[回報＂的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋樑，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、爲長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養了幼兒的操作能力、審美能力。

三、結合禮儀教育，幫助幼兒形成尊孝助老的良好行爲禮儀

1、學習禮儀教育活動的有關內容，懂得如何纔是尊敬老人的行爲。

2、在生活中以實際行動[從我做起，從小事做起＂，學習文明用語和禮儀。如在公共場所裏，給老人讓座、優先老人、幫助行動不便的老人等等。

3、我們的親老愛老行爲，對身邊的孩子有着身教言傳的作用，如：先讓老人進屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行爲都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車時，以身作則爲老人讓座，上樓時，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開展[孝在我家，親老人＂活動，引導幼兒積極參與敬老親老活動。

中國是禮儀之邦，我們小朋友應該從小學禮、用禮，每一個細節開始，從學會尊重長輩、孝順老人開始，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

　四、深入宣傳，將xxx活動輻射到周邊社區

啓動xxx活動宣傳報道工作，在新浦區教育網上發表有關我園[敬老月＂活動開展的報道，將xxx主題活動的教育面輻射到周邊社區，擴大教育影響力。

xxx的主題活動只是孩子學會感恩，回報親人的開始，隨着敬老月活動的結束，我們的敬老、愛老行爲還要延續，讓我們以實際行動、從自己做起、從小事做起，關心、關愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下感恩父母，關愛老人＂的種子，從而形成良好的尊老行爲禮儀。

去敬老院活動總結8

一、活動主題:“關愛行動,春滿校園”

二、活動地點:南昌市老年頤養中心

三、活動時間:xx年5月18日

四、參加人員:09級英教八班全體青年志願者

五、活動流程:主要班委與敬老院的負責人取得聯繫,確定服務時間

班委開會討論關於去敬老院的注意事項,如乘車等安全問題

由班委傳達此次活動的通知,確定參加人員名單並安排好每個班委帶隊乘坐公交車

在班會上強調注意事項並要求每個寢室出一個節目

5月18日組織志願者在雙理樓集合,出發前集體合影

班委帶隊乘車到達統一點到

到達敬老院後配合管理員安排志願者去陪老人聊天打球等

聊天中穿插表演節目,部分同學分組照顧老人,和老人談心,部分同學對敬老院進行衛生打掃

活動結束後合影留念,組織統一返回學校

六、正文

xx年5月18日下午,我班班委組織本班全體青年志願者去南昌市頤養中心進行了一次志願服務,學習並弘揚樂於助人的精神.儘管這一天下着瓢潑大雨,可是並沒有阻擋同學們的積極性,大家各個精神飽滿,激情洋溢,都準備奉獻自己的一份愛心.

到達敬老院後,作爲領隊的我,按照管理員的指示把我們班的志願者安排到各個護理站,進行志願服務.在他們都被安排到每個不同的房間時,我去看望他們服務成果的時候,一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾,他們當中有在幫老人洗腳的,有在幫老人按摩的,有在陪老人聊天談心的,也有在喂老人吃東西的,還有攙扶着老人走路的.........我想我們這次活動的真正意義也體現出來了.雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰,但我們能做的就是儘可能的讓他們在晚年開心,我想我們做到了.

此次頤養中心之行,使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖,在我們即將離開時,老人們緊握着同學們的手,捨不得我們離開,而同學們也是百般的不捨,他們答應老人以後還是會經常去看他們的,也同時希望他們身體健康,開心生活!與次同時,我也感受到了奉獻精神的偉大,讓我們更加懂得珍惜和感恩!

作爲當今一名大學生,我們有責任,有義務去關心這些爲我們創造過美好生活的最可愛的老人們!

七、存在不足:下雨天的侷限性,不能陪老人在室外散步,而且我們準備的節目也因爲場地的侷限沒有派上用場

沒有把握老年人的心理,在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題

八、經費:一袋老年人核桃粉,一箱香蕉,一袋老年人燕麥片,一袋棗糕,共計91.5元

去敬老院活動總結9

活動雖然結束了，但是我們的心中卻多了一份牽絆。這份牽絆雖然不遙遠，但在生活的“隔離”下，依舊是一段難以相聚的距離。但是我們這次的活動，也給那些老人帶來了些許快樂。

在這次的`校園活動中，我們的目的是爲了去探望敬老院中的老人。在這項活動宣佈的時候就已經獲得了很大的反響，無論是同學還是老師都對這個活動非常的積極，也同時爲活動的展開積極的出謀劃策，使這次的活動在宣佈後得到了更多的發展。

爲了這次的活動，學校和同學們都做足了準備。學校在安排活動的同事，也安排老師們排練學生的舞蹈節目。同時學生自己也提交了不少的節目申請，將這次的活動準備的熱鬧非凡。

活動開始後，由各班的班主任老師組織帶領，爲了減少給敬老院帶來的壓力，我們我們分批次的安排了學生前往。一路上，由老師管理，不少的隊伍歡聲笑語，唱出早已準備好的歌曲在路上帶動起了活動的氣氛。

當到達目的地後，我們受到了敬老院方的熱烈歡迎。這反倒是讓一路上歡聲笑語的學生們不知道怎麼應對了，但是還是有不少的同學和前來歡迎的老人們問好。

活動展開之後，學生們各司其職，去老師指定的衛生去完成自己的打掃任務，而活動組的第一組則開始準備活動的表演。在第一組的表演結束後，之後的同學也都準備完畢，打掃回來的同學也都陪伴在老人們的身邊，服侍老人的同時，我們也看到許多同學在盡力的逗老人開心，敬老院的氣氛一時間變得其樂融融。

活動的時間過得很快，在老人們午睡的時間，我們的活動也基本要暫時結束了，之後還有下一組的同學要到來。在離別的時候，很多的老人都對我們挽留，許多的同學也都是如此不捨。但是我們不能忘記了自己的本職工作。但是看到學生們和老人們的感情，我們也知道這次活動的基本目的算是達到了。

在回顧這次的活動的時候，很多的同學都在感言中寫出了自己對敬老院的感想。他們在短短的半天裏，就和敬老院的老人們互相建立起了牽絆，讓我們爲這些學生感到驕傲。這次活動的目的主要是爲了學生們學會敬老，知道在敬老院裏還有這樣的一羣老人。但是這次的活動的收穫卻遠超我們的預計，是一次圓滿的活動！

去敬老院活動總結10

一、培養了學生們動手的能力

現在的很多學生動手能力並不強，甚至在家裏什麼家務都沒有做過，這次敬老院的活動也是讓他們動起手來，掃地的，拖地的，給爺爺奶奶遞水果，剝水果的，擦玻璃的，可以說讓孩子們都動了起來，雖然在學校也進行過大掃除，但是和在敬老院的活動相比，這個更加的有意義，而且學生們也更加的主動，有時候大掃除還需要加強監督，但是在敬老院的活動中，很多學生都很認真負責的在去做，而且檢查的仔仔細細的，可以說對他們的鍛鍊是很有用的，而且也是讓他們意識到了衛生是不容易的一件事，知道父母在家衛生的辛苦。

二、培養了學生們的愛心

通過和老人們聊天，學生們唱歌跳舞來關懷老人，讓學生們也感受到了關愛他人是能收穫到笑容，能得到感謝的，也是讓他們知道做有一個有愛心的人是一件多麼好的事情，關心他人，關愛他人，同樣也會得到別人的喜愛和讚美。老人們的生活雖然物質比較不缺，但是精神生活確是較少，也是讓孩子們懂得要多和家人在一起，多關心家人，多和家裏的爸爸媽媽，爺爺奶奶一起，好好的享受一家人的日子，而不是隻顧着玩，而不會關心他人，不會照顧他人。

三、培養了學生們幫助他人的想法

在敬老院的活動中，學生們都表現得很熱情，願意幫助老人們，願意聽他們講故事，或者說故事給老人們聽，日常中學生沒有那麼熱情，也是雖然有幫助他人的，可能是從小環境比較好，所以沒有太多熱心幫助他人的想法，但是敬老院的活動確實讓他們感觸很深，也瞭解了老人們來敬老院的原因，可能也不是太懂，但是他們也是可以感受到老人們的孤寂和憂傷的，願意去用自己的童心幫助他人。

可以說這次的敬老院活動，讓學生們有了很多的收穫，他們更懂得了幫助他人，更明白了父母的辛苦，也加強了動手的能力。學生們也是有了一顆感恩的心，在今後的學習和生活中，也是能更好的去感恩父母，感恩社會。

去敬老院活動總結11

同着溫暖的陽光，志願者們帶了精彩的節目，衛生打掃工具，真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院，看望那裏的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容，就似這個季節裏最美麗的菊花，溫馨、溫情、真誠，和善。和老人們聊天是我最開心的事，也是老人們最幸福的瞬間。看着老人們幸福的笑容，每一位志願者的心裏就灑滿了陽光，志願者們的心願就是讓老人們開心。

秋風吹落了樹葉，可吹不走志願者的熱情。志願者們拿起自帶的打掃工具爲老人們打掃院子，爲了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖，興致勃勃地灑起水來。當然，分工合作部分志願者就爲老人們整理牀褥，打掃房間曬被子，陪老人拉起家鄉話……敬老院裏洋溢着志願者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。

乾淨整潔的庭院，一張張快樂的笑臉，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志願者們準備的文藝節目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞，一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩篇《祖國啊，我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月，手語表演《和你一樣》新奇而感動，小品表演《心願》讓老人們多次開懷大笑，也讓老人們感動……老歌重唱，有時老人也開始打着拍子，輕輕地和表演者一起唱，精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲，也得到了老人們的積極響應和熱情的迴應，互動環節，溫情無限。

一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還爲我們演唱了一首老歌，志願者們輕輕地爲老人打着節拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最後，在全體成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。

當我們的志願者努力爲老人服務時，老人們甚至微笑着流下了感動的淚水，看着老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那麼感動，使我們更加堅定做爲一名志願者的責任和義務！我們答應他們一定會常去看看他們。

快樂的時光總是那麼短暫，2個小時悄悄地溜走幸福的時光，11點了，老人們到了吃飯的時間我們也該離開了，同學們攙扶着老人進入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不捨地離開了，老人的眼中含着不捨的淚花，志願者們也流下了牽掛的淚水。

通過這次活動，更加深化了關愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會羣體能將愛付諸行動，也增進了志願者之間的感情和合作力，更提高了青少年志願者協會的團隊戰鬥力和凝聚力。

去敬老院活動總結12

一、活動主題：寒冬已至，放飛溫暖。

二、活動地點：政修路世紀養老院（同濟附近）。

三、活動時間：待定。大概爲一個半小時左右。

四、活動內容：

1、節目表演：主要包括唱歌，舞蹈，樂器，魔術，小品相聲等。當然也歡迎京劇川劇等一系列高難度的但老人喜聞樂見的節目。

2、衛生打掃：主要包括清理樓道，幫老人整理房間，曬衣服被3遊戲互動；踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

要求：人數爲十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

2、拋繡球（5分鐘）

準備：提供3個小筐，40個氣球

遊戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。

兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

3、吸管運輸

同上一個遊戲一樣要分出若干人一組，每人嘴裏叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手

接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上

五、注意事項：聽從安排，注意安全。尊重老人，積極表演。如遇意外天氣，在另

行通知。

六、活動目的：給老人們帶去歡笑與溫暖。不在實踐中鍛鍊自己。

以下是個人建議，與上訴策劃無關鑑於這是我們社發部的集體活動，不如實踐完後一起聚餐，玩遊戲，促進交流。

去敬老院活動總結13

4月10號.我做爲一名英語學生會幹事去參加團委組織的去愛心敬老院去慰問.非常榮幸.這次活動使我受益匪淺.

老人，一個社會弱勢羣體，當他們爲社會和家庭奉獻了青春，剩下的人生中，我們應該給予更多的關心和安慰。我校團委學生會經過半個多月的精心組織，在４月１０號早上８點，有三個分隊分別是：文藝表演隊，義務勞勞動隊，健康宣傳隊組成，共計８０多人。經過半個小時的車程，我們到達了愛心敬老院，那裏很安靜祥和，大家激動不已。很快，我們開始投入工作中。我們英語學生會共有５人作爲義務勞動隊伍在敬老院第二層打掃陽臺，而文藝表演隊開始在院內搭建舞臺調試音響，健康宣傳隊則與老人們聊天。

作爲義務勞動隊，雖然很辛苦，但是看見乾淨整潔的陽臺以及老人們的笑臉，大家依然是欣慰無比，文藝表演隊表演了樂器演奏，相聲表演，紅歌以及活力的健美操等等，老人們慈祥的臉上洋溢着幸福。健康宣傳隊在坐在老人們身邊耐心地陪老人聊天。最後，院長爲我院頒發了錦旗，我們爲老人們獻上了慰問品，雖然禮品不算厚重，但是代表了我們的心意.

在最近的半個小時，我們英語學生會５個成員與兩位年近７０的老奶奶聊起家常，老奶奶感嘆着我們這一代的幸福，自己當年沒有機會去完成學業的遺憾，老奶奶緊緊拉着我們的手，讚歎着我們這次活動很讓他們感動和幸福，希望我們多看看他們，我們非常欣慰.

１１點半，當我們活動圓滿結束，我們依依不捨的離開了３０多位老人們所在的敬老院.天氣陰涼，但大家內心卻溫暖而熾熱。在此，我也感激那些在敬老院工作的人們，以他們的耐心和熱情來照顧那些年過古稀的老人們。辛苦你們了！

“老吾老以及人之老”，他們的要求不會太高，關愛老人就是關愛以後的自己！溫暖，每個人都會喜歡，都不會拒絕，常懷感恩之心，你會發現生活很美好。關愛鑄造溫暖，世界因關愛而溫暖。乃人之本；孝爲德之先。尊老、敬老作爲中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳爲千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。讓我們攜手用關愛鑄造一個和諧社會吧！

去敬老院活動總結14

隨着暑期的到來，爲能在生活中給自己多增添一些生活意義，我參加了社區的社會實踐服務活動。雖然之前從未有過的這樣的經驗和體會，但這次的活動卻依舊讓人興奮不已。

爲了能圓滿的進行這次的活動，我認真聽從領隊的行動要求，努力準備需要的東西，完善自己的準備。同時，自己還通過網絡查詢和請教家人，準備了一些相關的禮物和用品，讓自己的準備更加充實。

隨着x月x日的到來，我們的活動也終於順利開始，在領隊的帶領下，雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊伍，但其實，身在隊伍中，我才能感受到周圍隊員們的溫暖和團結。

因爲不少隊員是第一次參加社會實踐的活動。爲此，一些阿姨們還特地多準備了一些用品，如：手套、口罩，以及一些消耗品，幫助我們這些新人補充自己準備上的不足。

隨着隊伍的出發，我們一路上也忍不住和身邊的隊員們交流了起來，在互相的溝通中，我認識到了身邊很多隊員的情況和參加這次的實踐的想法，有些人是爲了鍛鍊自己，也有些只是充實自己的生活。但無論他們的理由是什麼，但他們的目的都是爲了奉獻自己的一份力量！這份認識，也讓我更加自豪自己能參加這次的行動！

到達目的地後，我們通過和當地敬老院的溝通，瞭解了老人們當前的情況，並按照領隊的安排，開始負責自己的任務，搬運、打掃以及陪同老人。作爲隊伍中的青年，我們學生負責的主要都是一些比較繁重的工作。儘管沒能第一時間去照顧老人，但我們也清楚自己的經驗十分有限，爲此，選擇了在更適合的地方發揮自己的作用。

雖然做的都是辛苦工作，但和大家一起的勞動中，我也樂此不疲的和周圍的隊員們分享着自己的感受原創，體會着敬老院中的環境。後來，我們還一起參與了照顧老人，陪伴老人的行動，這又給我們帶來了另外一番感受。

在此次的社會實踐中，雖然我在活動中積極主動的負責了自己的任務，但和其他隊員對比的時候，卻又讓我感到自己好像什麼都沒做。那些經驗豐富的叔叔阿姨們，不僅在工作上處理的十分細緻又迅速，連照顧老人這方面，也十分的耐心。對比起來，我感到自己的經驗實在缺乏，還有很多需要學習和鍛鍊的地方。

儘管如此，這次的實踐還是讓我學到了很多，也在思想上更加的成熟了一些，相信在今後的學習和生活中我都會有更好的表現！

去敬老院活動總結15

此次在學校組織下進行的初中生敬老院活動實在是令人收穫頗豐，儘管說因爲各方面限制無法讓每位同學都參與到這次活動中去，但是敬老院活動的預期目標已經在帶隊老師和同學們的努力下超額完成，只不過由於學生貪玩的天性還是在活動中暴露出一些問題來，因此我們對待這次的初中生敬老院活動進行了相應的總結用以積累經驗。

活動中的不懈探索是衆人蔘與其中的原因所在，來到敬老院的我們在和相關負責人寒暄一番以後便來到了自己所負責的區域，看着這些年齡頗大的老人也會讓衆人不禁想起自己的爺爺奶奶，只不過看着他們面對生活的清貧也能保持精神上的振奮不禁令人感到欽佩，光在敬老院進行參觀可不是我們參與這次活動的本意所在，因此我們除了給老人們帶來學校募捐的慰問品以外還幫助他們打掃衛生，如果有其他事情需要幫忙的話也能讓我們這些志願者參與其中，從老人們高興的神情可以看出他們對於我們一行人的到來早已歡欣雀躍，從隻言片語的交談之中我們也瞭解了部分敬老院老人年輕時的有趣故事。

即便物質生活有所缺乏也不能放棄精神上的追求，目光所及之處可以看到老人們對於各種精神事物的探索追求值得我們去學習，除了我們猜到的象棋以外老人們還會閱讀以往收集到的一些舊書，從書中故事的討論可以看出他們即便年邁也從未放棄過對學習新鮮事物的各種追求，而且或許是年輕時的習慣導致老人們對天氣預報一類的節目特別感興趣，而這時我們的志願者們也在敬老院負責人的安排完成了屬於自己的那份任務。

對活動結果持以肯定的同時也要批評其中的不當之處，我們在盛情難卻之下接受了敬老院衆人給我們這羣志願者安排的午餐，敬老院簡單而樸素的菜餚相對於我們平時的飲食來說也算是別有一番滋味，只不過部分學生低頭玩手機以及浪費食物的習慣讓我們覺得自己和周圍環境格格不入，即便在當時的批評之下使得他們有所收斂也在不知不覺之間違背了活動的初衷，所幸的是老人們似乎已經見慣了這樣的場景並對此表示搖頭苦笑。

總結完這次敬老院活動以後讓我們在體驗老人生活的同時明白了許多道理，從學生們有所感悟的眼神可以得知這次活動已經讓他們的思緒發生了一些改變，只不過面對着這次敬老院活動中做得不太好的地方還是要進行相應的反思才行，我相信經過這次活動以後可以讓學生們對敬老院的生活有着大致的瞭解和深刻的思考。