八年級作文實用[5篇]

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

夜，驚醒。

淅淅瀝瀝的雨聲很容易地把我從夢中驚醒，今夜，我的睡眠很淺。溫暖的小屋外面是漆黑的雨夜，陰陰沉沉，讓人的心情也跟着沉重起來。我打開窗子，迎面撲來涼涼的水氣，頓時清醒過來。把頭輕輕擱在木質的窗臺上，低頭閤眼，耳邊盡是那單調的滴雨聲，“滴答，滴答”。彷彿不知疲倦，又彷彿疲憊至極。在夜晚聽雨是十分愜意的，夜雨是那樣的.直接。她沒有了白天陽光賜予她的光環，露出了真正的自己。有點孤單，有點悲傷，有點疲倦……或許，還有一些其他的不爲人知的情緒在裏面。

雨，依舊下着。我，傾心聆聽。我想聽見我最渴望的聲音，卻在這“嗒嗒”聲中，迷失了。微風輕輕地吹着，雨滴被交織在一起，在黑暗的背景下，凋零成絕望的姿態。

雨？是希望？還是絕望？在這漫天黑暗中，她發泄的是什麼？忍耐的是什麼？盼望的又是什麼？我無聲地問，只聽得一片淅瀝的回答。這次我似乎聽懂了什麼：等待！

夜，微涼。

綿綿的細雨，不大，也不小。似乎永遠都不會有高潮，卻也絕不會有落幕的一天。冥冥之中，在堅持着什麼。她不聞，也不語，她只是保持着自己的單調，而這份單調，似乎也恰恰形成了她亙古的美麗。“滴答，滴答”

天，漸亮。

思緒有些混亂，而天空，卻漸漸有了一絲絲的光亮。彷彿是一瞬間的事情，雨滴變得輕快起來，讓人有剎那的恍惚。我聽見她的足音，不再是孤單的腳步聲，那有鳥兒的鳴叫聲，雨滴劃過樹葉的沙沙聲。我看見她的歡快，她毫不掙扎地落入水中，猝然濺開，形成一簇簇素色的花朵，腳踏實地般樸實的美麗。她們爭先恐後地跳下來，與大地親吻，與水珠共舞，彷彿春天裏在黑硬的泥土中剛剛冒出來的細苗一樣快樂，彷彿在爲光明喝彩，對着希望，朝拜。

天，已經大亮。

我也從混沌中醒來，心靈的種子已和雨滴們結合在一起，爲重新看見希望而熱烈地歡舞着，終於明白黑暗中堅持等待的意義。

雨，漸漸停了。

可我心中的雨還在下着。

八年級作文 篇2

5歲，我行走在海邊。海水是大海深藍色的臉。當海風輕輕吹起時，輕快的海水形成一道道波紋，拍打着黑色的礁石。風平浪靜之時，金色的沙灘，奇異的礁石，形成海邊一道亮麗的風景線。那一刻，大海成爲了我知心的朋友，我愛行走在海邊。

7歲，我行走在海邊。我踩在柔軟的`沙灘上，呼吸着清新的空氣，空氣中帶着海的味道——寧靜淡雅。我的朋友，你無聲的經歷着千年的滄桑，歲月的變遷，這一刻，我學會了你的坦然。

10歲，我行走在海邊。任海風吹亂我的髮絲，任海浪漫過我的雙腳，爲我洗去心中的煩憂。我的朋友，你的眉宇間流露着“不以物喜，不以己悲”的不患得失。你前進的勇氣與寬容，爲人生做出了最好的詮釋。

可是……

13歲，我行走在海邊。我的朋友，你怎麼了？我看不清你深藍色的臉，卻見到了你被垃圾污染的眼淚。海在哭泣，在發怒！因爲愚昧的人們在海里排放污水，工業垃圾，化學物質……人們在大海深邃的臉上，劃下了無數道傷痕。它失去了5歲的微笑，7歲的坦然，10歲的純真與勇氣。而13歲的我，只能看着我的朋友被人們傷害。

將碧藍還以大海吧！我不停地呼籲着。有大海教會我的坦然與勇氣向世界呼籲着！

我希望有一天，我行走在海邊，任海風吹亂我的髮絲，任海浪漫過我的雙腳。當我向遠處望去，看到大海久違的微笑，那將是一個美好的世界！

八年級作文 篇3

營口鮁魚圈在瀋陽的南面，位於遼東半島，渤海灣畔。坐車要兩個多小時的路程。7月24日下午，叔叔要去營口鮁魚圈調研，媽媽和我還有我的堂弟，順便去營口鮁魚圈遊玩。

下午一點鐘我們一行六人從瀋陽出發了，經沈大高速公路最後到達了目的地。我們先去了月牙灣海濱公園，公園裏有遊樂場，我們在叔叔同事的帶領下走了長長的一段路來到了一個小海灘邊，海水有些灰暗，太陽微弱地照着海面。我和堂弟脫掉了鞋子跳到了海水裏。我們挖沙子，打水仗，玩得特別開心。堂弟弟第一次來到海邊玩，還喝了幾口海水嚐嚐味道怎麼樣。後來叔叔喊我們去別的地方玩，我們都不願離開。沒辦法，媽媽都走了，我們也只好戀戀不捨地離開了小海灘。

我們又坐了幾分鐘車，到了鮁魚圈的山海廣場，廣場上有許多人，有的在散步，還有一些人在廣場旁邊的海里游水，還有兩個人在放風箏，一個是嫦娥風箏，它在風中飄舞着，像嫦娥吃了靈藥，冉冉從地面升起，直飄向月宮一樣，非常美麗動人。還有一個風箏是由一串小燕子組成，我數了數一共有三十個小燕子。它們在空中浩浩蕩蕩地排着隊，很壯觀。廣場上有許多海洋生物的雕塑，有龍蝦，有海馬，還有海豚和海蛇……

在廣場的中央有一條路伸向海里，在路的盡頭有一個碗形的建築，像一個巨大的扇貝。扇貝的.前方不遠處有一個鮁魚公主的雕塑，這個青色的鮁魚公主是一個美人魚公主，她的手臂高高地舉着，手裏託着一顆巨大的珍珠。跟蛇口的女媧補天雕塑有些類似，但這個鮁魚公主顯得更加柔美。

晚上我們來到了一家自助海鮮餐廳吃海鮮，叔叔拿了許多活的螃蟹，有一隻螃蟹趁媽媽去拿水果的時候跳到了地上，我趕緊撿起它來，丟到了鍋裏，它很快就變成紅色了。其它螃蟹也老實多了。我們還吃了許多蝦和貝殼，吃完了自助餐，夜色已經很深了，路邊亮起的霓虹燈，有蝴蝶形狀的，有棒棒糖形狀的。高樓大廈也有各種圖案的霓虹燈，有海豚，有水母，非常可愛，是另外一種海底世界。鮁魚圈的夜色格外明亮，漂亮，營口鮁魚圈真是一個令人難忘的地方。

八年級作文 篇4

我姥姥家有一塊地，我們稱它爲“世外桃源”，它美得像人間天堂。

春天，喇叭花催促着果樹甦醒過來，慢慢地突出自己的嫩黃的小芽兒，起初像小米那麼大，再後來，就差不多有一釐米左右，逐漸變綠了！

夏天，樹上的'葉子綠得像翡翠一樣。桃樹上也結滿了果實，摘下一個桃子咬一口，比放了蜜的桃罐頭還要甜！

秋天，葉子黃了，紛紛落下。桃樹和杏樹的果實像小燈籠一樣掛在樹上，小柿子也不示弱，大大的，黃澄澄的！

冬天，踩在白色的雪上，“吱吱”響。有一次，我和姐姐玩捉迷藏，姐姐走到我身旁，正在想：她在哪？我緊張得一不小心碰到了身邊的樹，雪花從樹上落下，砸到姐姐頭上給姐姐報了個信兒，她馬上就抓到我了！

這就是我姥姥家的小院，是不是世外桃源？是不是人間天堂呢？

八年級作文 篇5

古往今來，有不少詩人與作家用海來讚頌知識的深奧與無盡。也有人用它來比喻人生的澎湃與安靜。海的怒，海的靜幾乎給人生以詮釋。

我沒有去看過海，只是讀過關於海的文章。海的美，海的.奇，海的壯闊，海里無窮的生物——誰能把壯闊的大海與人生聯繫在一起。而就是這毫不在意之間，人生與海之間，早已有了一根栓的緊緊的繩索。

我也沒有聽過海，只是聽別人說海的聲音有時像是在哭，有時又像在演奏一首美妙的歌曲。

今天，我站在窗前，任由夏日略帶涼爽的風撫過臉頰。輕輕閉上眼，感覺彷彿來到了海邊，海浪拍打着沙灘，也送上來一些漂亮的貝殼。吹着清涼的海風思緒彷彿在倒退……退到了一個我自己也不知道的地方。

望着周圍——一樣的天氣，卻少了一陣熱風；一樣的植物，卻少了幾分茂盛；一樣的樓房，卻被風雨無情的劃上了歲月的痕跡；人們一樣的笑臉，卻少了幾分年輕……人生就是這樣，看似一樣的事物，其實早已被歲月刻上了永遠的痕跡。海何嘗不是如此，在人們看來，它只是一年四季不停地拍打着海灘，從未改變，但誰又想到過海要經過多少風吹雨打，多少歲月的消逝，多少命運的捉弄，才能形成這美麗的景象？

走出對海的幻想，周圍已有了一片冷暖交錯的燈光，遠方已變得模糊不清。

眼淚流進嘴裏，有一絲苦澀。就像海水一樣冰涼。

於是，“看”着海，“聽”着海，我終於明白了人生應該怎樣去選擇纔是最正確的。