致老師的一封信八年級作文（精選22篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的致老師的一封信八年級作文，希望對大家有所幫助。
致老師的一封信八年級作文 篇1
敬愛的高老師：
您好！
時光飛逝，日月如梭，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽光女孩。
記得我的第一次上臺演講。那是二年級的一次班幹部競選。首先，高老師您說：“做一名優秀的班幹部要德、智、體全面發展……下面競選開始，請大家踊躍上臺。”我躍躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷裏揣了只活蹦亂跳的小兔子。我擡頭看看您，您那堅定又充滿鼓勵的目光讓我第一個走上講臺，開始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選爲宣傳委員，我成功了！
高老師，我的第一次上臺演講，是您的鼓勵，才使我成爲了一個勇敢的演講者。
還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會上，我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節奏明快的《步步高》，引人奮發向上，給人歡樂和憧憬。接下來我開始彈奏中國名曲《茉莉花》，在優美婉轉的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿天涯”的意境中。“哎呀，《茉莉花》是我五級剛通過的新曲子，有幾個地方還不能背彈，誰來幫我翻曲譜呢？”正當我着急時，您彷彿看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁……雖然這只是一個小小的動作，但這裏面卻蘊藏着您對我的關懷和愛，我指尖彈出的每一個音符都流淌着對您的感謝！……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事後，爸爸還告訴我，我表演時，您一直在我身旁笑眯眯地看着我，情不自禁地和同學們一起爲我打拍子，還不時關心地問爸爸：“婷婷的琴彈得這麼好，在哪裏學的？彈幾級了？”
高老師，有了那次班級音樂會上您對我的關懷和愛，讓我學會了充滿信心地秀出我自己。
高老師，春天，我願變成一隻小鳥，在清晨爲您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情；夏天，我願變成一片綠蔭，爲您遮擋上班路上的炎炎烈日；秋天，我願變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞；冬天，我願變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田……
寫到這，我要對您說一句，高老師，衷心地謝謝您！
同時祝福您：節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮
您的學生：陳燁婷
2022年6月9日
致老師的一封信八年級作文 篇2
敬愛的王老師：
您好！
大家都說一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！我感謝您的教會了我許多許多。
那一次"學做一個文明小學生"的主題班會上，我們都要上臺演講，發表自己的感言。我那時很膽小，做什麼事都縮頭縮腳，羞羞答答，別說上臺演講了，聽着同學們一個個精彩的演講，我不由得緊張。終於，到我了，我硬着頭皮走上講臺，我膽怯的朝下面望去，這時，您向我投來鼓勵的目光，心裏便有了信心。開始了自己並不精彩的演講，您用掌聲鼓勵了我。
上次，期中考試，我考了全班第十名，本來想着可以在全年級前三十名可能會有名次的，可是，我落榜了，沒有進入前三十名，您這時特地爲我去了解情況，問學校有沒有弄錯，問過後才明白，原來我只與第三十名只差1.5分。您安慰了我並鼓勵我要好好努力，下次爭取得到名次。
隨着知識的增長，我和班上的一些同學一樣，愛上了作文，我們雖愛作文，但作文水平仍是個問題。於是，您每天早早的來到了學校，給我們看昨晚寫的日記，從中抽取一二本寫得很好的日記，給我們朗讀並進行點評，這樣一日復一日，我們的作文水平也提高了不少，每次，要寫課堂作文，您也總是很認真的指導我們。我們原來寫的平淡無奇的作文變成了內容豐富，生動有趣的文章，這簡直是天壤之別！啊！我覺得老師就像春天的仙子，使我們的作文開放了小花小草！
啊！老師，我感謝您！
老師，也許您忘記了這些，因爲您爲學生做得太多太多，有如春雨般點點入地，數也數不清，老師，您就像那無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們的未來；老師，你就像辛勤的園丁，哺育着我們這些祖國的花朵；老師您就像春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中。老師，您就是我們心田的春雨，您就是我們心中的蠟燭，我們將永遠感謝您！
花兒以它馥郁的芳香，作爲哺育它的大自然的回報，我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
祝您 ：青春常在，萬事大吉。
您的學生：劉美良
2022年6月9日
致老師的一封信八年級作文 篇3
親愛的老師：
您好！
您已經伴隨我們一年的初中生活了，回想起這年在班級裏大大小小的事，我有許多話想要對您說。
剛進入初中時，同學們回答問題十分積極，您的問題剛剛說出，我們想了一會兒，就有了答案，便舉起了我的手，您看到了我們那舉得高高的手，臉上便露出了幸福的笑容。儘管我們有時會回答錯誤，不過您聽了我們的回答以後總是笑眯眯的，和藹可親的樣子。
我們漸漸長大，課程也越來越難，班裏的許多同學都不再那麼積極了，只能看到那麼幾隻舉起的手，回答問題的聲音總是那麼幾位同學發出來的。同學們的思維不緊跟老師您的思維，就會做一些小動作、講講悄悄話、眼神遊離等；雖然您一經發現就會批評指出，不過可能是同學們的叛逆心理在作祟，您越是批評他們，他們的動力就越小了，對您的課就越來越不感興趣了。於是，舉手的人越來越少，一直減少到只有五六位同學舉手了；在公開課上主動回答問題的人數就更少了，就只有三四位同學舉手了，甚至有時候會有冷場的情況發生，您幾次用期盼的眼神看着我們，但無人迴應：有些同學看到您的目光就不自信地低下了頭，有些同學則裝作沒看見，怕被您抽中。最後您只好“請”他們來回答問題，但同學們站起來不是“無語”就是“結巴”。看到同學們都不愛舉手，並受到“低調”這個詞的影響，連作爲大隊委員的我都不太樂意舉手了，我認爲：上課只要認真聽講就可以了，何必舉手呢？舉手回答問題表現自我是小孩子應該做的行爲，於是我也習慣了上課就是看着黑板跟着您的思維，認真聽講，老師您問問題只要有人回答我就從來不舉手，就算是知道答案我也堅持不舉手。只有冷場的時候我纔會舉手，所以公開課和家長開放日時，我的表現才比平常稍稍活躍一點。
每次期盼的目光都無人積極迴應，這肯定讓您感到十分地傷心。一次，你帶着俏皮的口吻說：“老師上的不是課，是寂寞。”這讓我們鬨堂大笑，但是您的意圖卻在歡笑中被我們忽略了。
現在，即將開學，我又回想起這段話，回想起一年來，那氣氛冰冷的課，我才發現自己已經讓您失望太多。我相信，在新學期開學以後，我一定會做表率作用，帶動同學們積極舉手發言，讓您的課不再是“獨角戲”，讓我們之間的互動越來越融洽。
此致
敬禮！
您的學生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級作文 篇4
尊敬的賴老師
最近可好嗎？這是我第一次給你給您寫信。我想趁這次機會向您表達一下我對您的感謝。
還記得嗎，那是我第一次上初中的時候，您當了我的班主任。我覺得我是多麼的幸運的人。賴老師，您可知道，其實我剛讀的時候，就有人跟我說，您是一位責任心很強的老師，對學生很嚴格。一開始，我有點害怕。但當我看見您的時候，我感覺您是多麼的和藹可親，善解人意。那一刻，我覺得是有些同學太小心眼了。
對於剛剛踏進初中的我們，有太多太多不懂的事，但您是那樣的有耐心地爲我們一遍遍地爲講，直到我們明白。
還記得，有一次我們班的某某同學在晚上上自習課時，突然肚子疼得很厲害。我們便馬上通知了您，您聽完之後，二話不說拿起外套就往教室走去。將那位同學背起來，送她去衛生院。看着您匆匆忙忙的背影，我感動了。眼淚不知不覺地流了出來。那時候的你，是多麼的令我敬佩。
回來後，您依然顧不上休息。從級室裏端出一杯微熱水，遞給那生病的同學，幫她將藥吃了。忙完一切後，您纔開始休息。看着您滿頭的汗水，我急忙遞過一張紙巾。您看了看我，然後滿意地笑了笑。老師，您是多麼的關心我們啊。老師，謝謝您。
不久，迎來了初中的第一次考試。我看着試卷，心裏不停地說，一定要考好。但是，當考試成績出來後，我考得一塌糊塗。我心裏想，沒臉見老師。當您把我叫過去的時候，本以爲回迎來一場暴雨般的批評。但是卻出乎我意料，迎來的卻是您溫暖的微笑。您細心地爲我講解我做錯的每一條錯題。當我不懂時，您又重新爲我講解，直到我明白爲止。不一會，一張試卷佈滿了紅色的筆記，和解題過程。那一刻，我的眼睛溼潤了。在我離開時，您還對對我說：加油，老師相信你。下次，您一定會令老師刮目相看。老師看好您哦。
從那以後，我便努力學習。想成爲您心目中的好學生，也因爲您那幾句話。賴老師，謝謝您對我的鼓勵，真心的感謝您。
祝老師身體健康，青春永駐，越來越漂亮。
此致
敬禮
您的學生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級作文 篇5
敬愛的馬老師：
您好！
茫茫人海中那麼多人，爲什麼偏偏遇到了您，是緣分嗎？
老師，您知道嗎？我從沒想過，在初一的最後一堂國防課後，我還能再認識您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈裏發現了您的手機號碼，當時只是出於好奇，才點了進去，添加了您。也是因爲好奇，我纔再一次真正認識您。記得在初一的時候，第一次見到您，是在開學第二週星期一的第五節課。當時，覺得您是一位溫柔的女老師，沒什麼特別的。您經常對會我們說：六（3）的孩子們是整個年級最聽話的，其他班級的學生都不讓我省心。那時我們也只是笑笑，現在想想，您那個善意的謊言，真的打動了我們一個個懵懂的心，您真是教學有方啊！
慢慢的，就對您沒什麼印象了。沒想到，在這個美麗的校園裏，我居然還能關注到您。可能，您教導的學子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當中最重要的人之一。 雖然，您沒有給我上過一堂課。但其實，我早已認爲您是教導我已久的導師。您很與衆不同，無論我問什麼、說什麼，您都會很耐心的爲我解答，給我講解 。謝謝您，經常會打擾您的工作，這麼久，麻煩您了！
可能，在5年、10年後，我會離開這所學校，離開這座城市，但是，我絕對不會忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會對您說：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點遙遠，也不太現實，但起碼，這算是我的承諾。
我不想說什麼華麗的語言，更不想在網上搜索那些沒有必要的教師節的祝福語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您：
您在學校，工作量也挺大的。平時要多留意，注意休息，少和學生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒課時多走走，也不要總待在辦公室裏。平時飲食要注意，不要因爲工作而忘記吃早飯。您頸椎不好，平時不要做大幅度的動作，不要持續一個姿勢，減少低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！
說多了，下方是弟子爲您製作的教師節禮物。希望您喜歡。9月10日就要到了，倒計時3、2、1您收到了嗎？教師節快樂！
您的學生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級作文 篇6
親愛的孫老師：
您好！
我是您的學生，那個乖巧、聽話、愛學習的王昕蕾。記得，在即將升入六年級的那個學期，班裏都傳開了，我們班要換班主任了，聽說接任的是一位十分嚴厲、十分兇的老師。大傢俬下里都在議論，我們真倒黴，有的同學說：“慘啦，我們的好日子快到頭了”！可是就在您來到我們班的第一天，在做自我介紹的那一瞬間，那些傳言已不攻自破了。只見您戴着一副銀邊眼鏡，一副有學問的樣子，一張詼諧的笑臉，幽默的言語，我一下子就有一種感覺，您是一個可親可敬的好老師，這就是您給我的第一印象。
您曾說：“在您的面前所有的人都是一張白紙，我們的表現就如在這張紙上畫畫，或是污點、或是美麗的圖畫”。由於您姓孫，同學們暗地裏給您取了個綽號叫“孫悟空”，不料被您知道了，您不但沒有訓斥我們、責怪我們，反倒很樂意地接受了這個“雅號”，並開玩笑說：您會孫悟空72變，逗的同學們哈哈大笑。
在課堂上，您總會把即沉悶又無聊的課堂變得活躍起來。同學們提出的問題，您都會耐心而幽默地一一作答。我對數學一直有畏懼感，害怕上數學課，害怕考數學，可是，自從您接任我們的數學老師開始，我不再害怕了，學起來也很輕鬆，也就有了很大的興趣。
在許多同學心目中，您就像一位調皮的大兒童，仍然童心未泯，同樣也那麼愛玩。記得在體育節期間，您一樣和我們站在一排，一起爲運動員們搖旗吶喊，“加油”“加油”您的聲音都沙啞了，休息時，您一樣喜歡跟我們玩鬧、聊天。那次春遊，您也一樣在非常刺激的時候叫喊出來。同學們都說：您是一個童心未泯的老頑童，也是一位令人敬佩的老師。
您常常和我們融爲一體，和我們一起分享快樂和憂慮。如今我就要告別小學生涯、告別母校、告別我們尊敬的老師了。今後無論我走到哪裏，我都不會忘記在小學生涯曾有一位會72變、有火眼金星的“孫悟空”陪伴着我們。老師，您是辛勤的園丁，在您不辭辛勞的耕耘下，我們即將邁入中學的校門。親愛的老師，我想對您說：“您辛苦了”！
祝：工作順利 ！身體健康 ！
您的學生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級作文 篇7
親愛的小學老師：
您好！
朝夕相處了六年的我們，現在終於要分別了，回想起您對我們的一點一滴的呵護，真是記憶猶新。時間過得可真快呀！轉眼間，六年已經過去了，我們該離開這個讓我們非常熟悉的校園、老師和同學了，我的心中有很多的不捨，但就算有再多的不捨，我們也要分開了，因爲天下沒有不散之筵席，我們始終也要分別。
我記得您告訴我們人生的道理；我記得你告訴我們要珍惜時間；我記得你告訴我們要勤勞能幹這一切的一切我都記得。我記得有一次我們惹您生氣了，您當時真的是很生氣，您氣我們不聽話，您氣我們到了六年級了還不知道要好好的學習，報答父母，報答祖國。而我們，卻還是那樣，惹您生氣。千錯萬錯都是我們的錯，老師，雖然我們那時不懂得您的辛苦，不懂的您的無奈，不懂得您的生氣到底是爲了誰，但我相信，我們終究能感受到您的辛苦，感受到您對我們的用心，感受到您爲我們做的一切的一切都是爲了我們老師您相信嗎？
老師，我相信您一定忘不了我們在您的生日那天給您的那場驚喜吧！相信，那個場面我們永遠都不會忘記吧！記得那天，我們準備了一天，就是爲了給您過一次生日，因爲，我們知道那是我們在校園裏最後給您過得一次生日了，我們很激動，我們買了好幾瓶飲料，買了一個大蛋糕，買了蠟燭就是爲了讓您開心，我記得，在您剛準備走進教室的時候，嚇了一跳，您不知道我們會這莫用心良苦的來給您過生日，當時您的心裏一定很激動吧，其實我們也是，我們知道您是爲了我們，但以前惹您生氣，也許是我們剋制不住自己吧！在這裏我替那些惹您生氣的同學們對您說一聲：對不起！
記得每天的晚上你是最後一個回家的，當每一個老師都回家的時候，您在幹什麼？您在爲我們批改作業，您在爲我們班上課沒有聽懂的學生補習，您再給不及時完勝作業的學生講題您對我們班的每一位學生都很公平，不會因爲誰誰誰有錢，就偏向誰，你是世界上最偉大的人！
老師，我馬上就要升初中了，我知道您當時生我們的氣是因爲您想讓我們考一個好的成績，考上一個好的中學，請您放心，雖然我這一次沒有考好，但是我在初中一定會好好學習，一定不會給您丟臉的！
最後，祝您天天開心，身體健康！
您的學生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級作文 篇8
親愛的老師：
您好！或許您不記得我了，但您卻一直在我心中。您近來可好？
您不僅帶我走向知識的寶庫，還把金閃閃的鑰匙給了我！
當什麼都不懂卻只知道玩的我進入一年級的時候，都是您一直在教導我。您一筆一畫的教我寫字，當汗水從您兩頰流過，您卻只是揮手擦去。可那流過的痕跡卻流在了我心中。耐心的你從沒嫌棄過我的笨拙——半天才寫出歪歪斜斜的字。當我聽不懂普通話，不知道您佈置了什麼作業的時候，您卻把您佈置的作業寫在一本本子上，叫我拿回家。就這樣幫我寫了一個學期的作業。“ a、o、e ”您一個一個字母的教我讀，還教我說普通話。漸漸的我普通話說得準了，你才放下擔心已久的心。
當紅領巾戴在我脖子上的時候，是您對我說：“你已經是少先隊員了，要有做少先隊員的範，要已善良之心去對待他人，對於別人的錯誤要給予原諒，儘可能去幫助需要幫助的人。”
您的每個字，每句話都深深地烙印在我心裏。
還記得我四年級的時候。在課堂上的時候，您喜歡叫我們從文章找出喜歡的句子並說出喜歡它的原因。我那時就直接拿出教材死板的念，從未思考過任何問題。到期中考的時候，語文盡考到70多分，連獎狀都拿不到。你氣沖沖的把我從課室揪到了辦公室，拿起尺子就往我手心打，我還一頭霧水，不知道您爲什麼打我，只知道哭，流淚。您說：“只知道照着答案來念，什麼都不思考，你不知道這樣才導致你考這麼差的原因嗎？”我當時只惦記得手很痛，您說的什麼一句都沒聽進去，反而還在心裏怨恨您，現在想起當時自己是多麼天真啊！
在我當語文學習委員的時候，您吩咐過我把沒教作業的人的名字記在一本本子上。到單元測試的時候您叫我把本子拿出來，我低着頭說沒，您二話不說，拿起細細的棍子，重重的揮了下來。頓時，整個手掌燃起了一團火。從那時起，我便不敢再馬虎起來了。
在進入中學階段的時候，你把我逼得緊緊地，總是叫我做這做那，逼得我喘不過氣來，當知道自己得了高分的時候，才知道您的用心良苦。回過頭髮現，白髮已爬滿你的兩鬢，黑眼圈已包圍你的眼睛。
老師，謝謝您！
謝謝您！
真的很謝謝您！
此致
敬禮
您的學生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級作文 篇9
尊敬的老師：
您好！從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩！在我的眼裏老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己，爲後輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！
您是我們成長道路上的引路人，啓蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出，啓迪着我們，一次次給予了我安慰和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現在，開始編織我美麗的未來。所以，我發自內心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您爲我所做的一切。當我遇到困難的時候，耳邊總會聽到親切剛柔的話語；當我打敗困難的時候，耳邊又會聽到鼓勵的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風雨過後，總會有彩虹。”對於您的教誨，我無比感激，我會銘記在心！
有人說，老師是辛勤的園丁，還有人說，老師是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾着甘露，燦爛的盛放着。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成爲棟樑之材！誰又能知道，這其中包含着多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您爲我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我會好好珍惜的。感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。花兒感謝陽光，因爲陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因爲藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因爲您給我傳授知識，讓我健康成長。
老師，作爲您的學生，我感謝您爲我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因爲在我們眼睛裏映射出的永遠是您的身影。
祝：身體健康工作順利
您的學生：李四
2022年6月9日
致老師的一封信八年級作文 篇10
尊敬的鄭老師：
您好！
首先，我想對您說一聲“謝謝”！謝謝您三年來對我的關心。
三年過得可真快，一晃，我們就要畢業了，就要踏進初中的校門了，雖然，我是四年級才轉來的，但是，您教了我三年！ 這三年裏，大家一起經過了多少酸甜苦辣，可是您和其他老師帶着我們“化險爲夷”。您對工作的負責，是任何人都不可否認的！ 上課時，您總是抱着厚厚的文件夾來給我們上課，我知道，文件夾裏都是學習的資料。您爲了讓我們在課堂中找到樂趣，爲了讓我們覺得新穎，做了一張又一張精美的ppt，哪張不凝聚着您的心血？雖然說您是在給我們上課，可您總是比我們聽課多的還認真！您對每個單元的課文，每個我們學到的英語單詞、詞組都毫不馬虎，很多詞組您強調的比我們寫得還多。上新課，帶我們朗讀課文；新課結束了，就找時間給我們默寫，讓我們掌握已學的知識，並且學會運用；每一次的作業、測驗您分析得都很仔細。 很多次，我去辦公室送語文作業本或者找老師有些事情，剛進去，第一眼看到的就是架在您辦公桌上的一套又一套的作業本，每一次您都埋着頭批改作業，紅筆用了一支又一支，每題錯題您都能找出來，爲的是不讓我們在考試時、做練習時六下遺憾……每每看到這一幕，就覺得有一種說不出的滋味，心中滿懷着感激之情。
記得有一段時間，我的學習態度不夠端正，學習成績也不穩定，就是那次，在排隊批改作業時提醒了我，後來，又是在您和語文趙老師對我的開導下，我放平心中的壓抑，恢復到了正常的水平。現在想想，仍然有些後怕，如果那一次不是您和趙老師，我現在是不是就變成了一個不好的學生了？ 每次有空，您就會坐在班級裏批改作業，以前，您喊到我的名字讓我訂正時，我總是不以爲然，對錯題無所謂，以爲：就錯了一兩題，反正已經訂正過了，差不多會了、記住了，沒什麼大不了。現在我才真正明白：原來作業總錯一題，如果總是不掌握，認爲“差不多”就行了，那麼考試的時候，就拿不到滿分。 總有一天，我會再次踏進校園，對您說：“我沒有辜負您的期望！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：尹絲雨
2022年6月9日
致老師的一封信八年級作文 篇11
黃先生：
您好！
轉眼間，九月又來了。這是一個鮮花盛開的季節。無數的花兒環繞着大地母親，把它打扮得漂漂亮亮。九月，一個收穫的時刻，無數汗水凝結成碩果累累，掛在樹枝上吸引着人們。9月，一個感恩的季節，無數的學生用他們真誠的心獻上最美好的祝福，這是一首永遠唱不出的感恩之歌。
記得去年9月，你參加了我們的B班a班。在私立學校，許多老師對B班並不樂觀，但你是不同的。無論我們做得好還是犯錯誤，無論我們是第一位還是最後一位，你都不會放棄我們。你總是給我們加油，給我們期望。你總是對我們說：“我不知道。”；力學是最好的
在我們心中，你永遠是真理的種子，善良的天使，美麗的旗幟。灑在花朵上的水珠可以反射出五顏六色的陽光，鼓勵的話語在我們心中盪漾。
在過去的一年裏，我們一直在一起奮鬥。我們一起笑，一起哭，一起搗亂。多少次被自己年少輕狂深深打動了
當我們埋頭於課本，爲班級競賽而奮鬥時，時鐘的指針不停地轉着圈，劃過歲月的痕跡，也割斷了你臉上的稚氣，留下了許多滄桑。
那是一個炎熱的六月。在炎炎烈日下，我們正在努力準備期末考試。但在備考最緊張的時刻，你的小女兒病得很重，家裏只有一位老人發燒感冒。作爲一個母親，你爲什麼不擔心你的女兒呢？但你還沒有離開我們。直到考試那天，學校要求你回家照顧你的女兒，但第二天你一大早就來到教室，陪我們複習。你還對我們說：“我不知道；當鈴聲響起時，你站在走廊裏看着我們都進入考場。然後你趕緊去醫院看你生病的女兒。考試結束後，你又來到了教室
每天。你在學校和醫院之間匆匆來回。有一次，你陪我們複習時差時暈倒了。看着你瘦弱的身軀，蒼白的臉龐和無神的眼睛，我們很難過！
一句簡單的話；力學是最好的；我們仍然耳鳴。我們迎來了一個新的九月。我看到你張嘴微笑，送我們上初中三年級。這一刻也是你收穫的時刻。我們是你精心培育的幼苗，是你培育的孩子。我們六班54名學生在你的關心和教育下愉快地度過了一年。謝謝老師。
你爲什麼從來不告訴我們你的生日？好吧，今天值得你一天。當然，我不能再錯過了。
生日快樂，老師！
此致
敬禮！
您的學生：
致老師的一封信八年級作文 篇12
劉先生：
您好！
當我看到這個話題並用筆尖觸碰那張紙時，我心中有成千上萬的想法。很明顯，有成千上萬的單詞，但我無法出現在紙上。與老師朝夕相處的日子一天天過去，與老師交談的片段不斷浮現在我的腦海中。此時此刻，眼淚正悄悄地在我的眼眶裏打轉
還記得嗎？老師，我們第一次見面的時候，我們進學校的時候不經意間經過。你以最真誠的微笑歡迎每一位學生。我只是你成千上萬的桃子和李子中的一個。那一刻，我清楚地看到你滿臉的喜悅和期待。
還記得嗎？老師，每次我在作業中遇到問題，你都會關心地幫助我。你說得那麼流利，寫得那麼工整。您也會不時問我：“；你明白嗎“你不知疲倦地說着話，我饒有興趣地聽着。那一刻，你是文化知識的傳播者，引領我們在知識的海洋中漫遊。
回想起老師，當我在前進的道路上面臨選擇時，當我與同學發生衝突時，你總是在我身邊，與我交談，教我如何行爲和工作，並引導我走向成功之路。老師，您是成長的嚮導，是我們的朋友。
還記得嗎？老師，當我考試不及格的時候，你總是安慰我，鼓勵我，“一個人在人生的道路上總是會遇到挫折。失敗並不意味着什麼。而且，失敗並不可怕。可怕的是他無法從失敗中站起來老師，是你的幫助讓我站起來的。老師，你是我們心靈的保健醫生。你洞察了我們的心靈，消除了心理障礙我們面臨的障礙。
老師，在過去的兩年裏你幫了我很多。我心裏只有一種說不出的感激之情。上學後，我把學校當作家。學校生活給我帶來了無限的快樂，陪伴我成長，你是這個大家庭的長輩！在我看來，你不是母親，比母親好！
那個春天的傍晚，當滿地的花朵不經意間闖入我的心田時，我不禁感到震驚。我很驚訝，在過去的幾年裏，樹每天都在生長，花每天都在開花，但我沒有注意到眼前的美景。突然，我發現，老師，你的自然美就像樹和花一樣。這是如此平靜和自然。
老師，無論我用多少個詞，我都無法向您表達我的感激之情，無論我用多少個詞，我都無法向您表達我的感激之情。在這一刻，你還得爲我們的學習操心下的光而努力嗎？老師，您辛苦了！
祝您
身體健康，工作愉快！
您的學生：李四
致老師的一封信八年級作文 篇13
敬愛的五位老師：
您們好！
嶽老師，在七上那個學期時，您還只是我們的語文老師，但對我們都很關心。但到了七年級下冊時，因爲種種原因，您成爲了我們的班主任。在七下開學第一天，我看到了屬於我們九班的對聯。你把我們的班規定好，把我們的班紀整好，把我們的衛生搞好，一切總是那麼的規規矩矩。不得不說，您是個心思縝密的人，一切都按照你的計劃實行。這一個月，是我們拼搏的'歲月，記憶猶新。最後，您和我們的努力沒有白費，我們班有二十名同學進入了競賽班。而您卻選擇留下來，與剩餘的同學風雨同舟，不離不棄。
陳老師，您是七下這個學期剛剛來教我們的。雖然只有一個月的時間，但您把我們教出了成績。你教了我們很多種方法，在此就不一一列舉了。你留給我們的作業不多，每一次的作業都會認真批改，還會在我們作業上寫上缺的步驟或者是劃去多的步驟，訂正後還可以“升級”。但您說會很多考試，上次的搶分大戰真的厲害，您會花很多時間去改，不改完就堅決不回家休息，我想這也正是您教得好的原因吧。
Patty，您年輕又漂亮，教學生又有一套。我們也老是拿您開玩笑（車牌號、衣服、薛永翔等等），我們在您上課時老是很吵，讓您動了火氣，現在想想還真是不應該。您是真的負責，老是犧牲自己的時間給學生重默，讓不懂的多問問您，謝謝您。
揭老師，我和您不僅是師生關係，更多的是朋友關係。您不僅是我們的科學老師，還是我們的副班主任。在我剛邁入星海，跨入七年（9）班的門檻時，我看見了您和老陳，當時我就被您的面容和親和力震撼到了。後來，我有時間就找你聊天、談心，我們漸漸熟絡起來了，這爲我們良好的師生關係做了奠基。希望我的科學越來越好。
韓老師，您帶了三個班，很辛苦。但在給我們班上課時，卻老是被我們的紀律影響到了心情，老是被氣到滿臉通紅，但是最終你還是會選擇原諒我們，謝謝您。
去七班和五班的同學們，祝福你們，希望你們過的越來越好。在九班的朋友們，接下來我們一起加油，相互支持，相互鼓勵。
敬祝：身體健康
黃思怡
2022年4月7日
致老師的一封信八年級作文 篇14
親愛的張老師：
您好!轉眼我們就要畢業了，就要離開我熟悉學校，就要離開親愛的您，每次想到這裏，心裏總是酸酸的，可你還要留在母校繼續教書育人，我多麼渴望我們還能一直在一起，但這一切都不可能了，我們只能回想過去點點滴滴。
回想起以前，我還能清楚地記得在我三年級的一件事，可能你已經淡忘了，但我還能清楚地記得，那年冬天，學校要開一場一年一次的冬季運動會。我們大家都在不停在跺腳，那天實在是太冷了，連手都伸不出來。要比賽接力了，您讓我熱身，活動腳腕，手腕，以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了，各隊的第一棒飛奔了出去，我們和對手不分上下，接下來，第二棒拉開了差距，我們暫時落後，我很緊張，我的臉凍的紅紅的，可您說：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了。”雖然是短短的一句話，但使我戰勝了我的害怕之心。
老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊員。對正在比賽的選手笑了一下，這一笑正好被我看見了。我心想：這次一定要努力，加油，不能讓老師失望。快到我了，我調整了姿勢，準備接棒。我結果棒立刻就跑。因爲我是最後一棒，特別重要，不知怎麼了，我腿突然軟了一下，忒別的疼，但您在爲我加油，大聲喊到：“三二班，三二班，加油，加油。”這一聲使我忍住了，我閉着眼使勁往前跑，最後我躺在了地上，我當時很累，耳朵微微的聽到三二班獲勝，我的心才放了下來，張老師走過來，第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來，我向老師說了之後，立刻把我扶起來，送到醫院，醫生說：“是脫骨了，你請哪位醫生幫她治療?”老師連忙說;“請最好的，請最好的!”當時我非常感動，這是我小學階段最好的一位老師。
老師，是您給了我知識，老師是您教會我做人，老師，是您給了我鼓勵。沒有您我沒有今天的成就。千言萬語感謝不了您對我得好。此刻，我彷彿看見一根頭髮是爲我而白，一絲皺紋是爲我所生。
您就像是一根白蠟，燃燒着您的身體，卻用閃耀的光芒照亮他人。您爲我所付出的心血，我終生難忘!
祝您歲月平安，青春常在
您的學生：張三
2022年9月5日
致老師的一封信八年級作文 篇15
尊敬的班主任老師：
你好!
在這個月的評星活動中，你和同學們把我評爲“道德之星”，我實在是受之有愧。
老師，我曾經受過“賄”，你相信嗎?一提起那事，我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“醜行”告訴你，希望你幫我改過自新。
那天早上，數學老師叫組長檢查家庭作業，我這個“七品芝麻官”也開始“執行任務”了。先檢查了幾個同學的作業，都很不錯。當走到田濤面前時，他裝出一副可憐巴巴的樣子說：“我沒帶，下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋裏拿出一袋牛肉乾，趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見，心想：這是我最喜歡吃的東西了，收下吧，可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說：“不行，我不要。”田濤在我耳邊嘀咕道：“沒事兒，別人不會知道的。”我心想，他是我最要好的朋友，再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”，而是抽查，不一定抽到我們。就這樣，我第一次受了賄。事後我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟，拿人家的手短“。整個晨聽課我都心神不定，總覺得有雙眼睛老盯着我，提心吊膽的，真是活受罪。幸好老師檢查的是閆嶽那一組的，我這才鬆了口氣，這時心中的一塊石頭終於落了地。
誰知下午數學老師竟突然檢查起我們這一組的作業來了，這可是從來沒有過的事。我的心“怦怦”直跳，這回死定了，肯定有人“舉報”了。俗話說得好，要想人不知，除非己莫爲。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了，只好將作業本交給老師。老師見少了一本，便問：“怎麼少了一本?”“田濤沒有做”。“那你上午怎麼沒有告訴我?” “我”我只好如實交代，爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私，執法如山，將我的“受賄”行爲“公佈於衆”，我的臉不知往哪兒擱纔好，真想有個洞鑽進去。最後，老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪並罰，抄《古詩詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”，抄《古詩詞三首》10遍。
這樁“受賄案”了結了，但在我的心裏留下了一道疤痕。我恨透了受賄，也恨透了行賄。
老師，我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧，這樣我心裏會好受一些，至少我不至於後悔一輩子。
此致
敬禮!
致老師的一封信八年級作文 篇16
敬愛的老師：
您好！
“至哉天下樂，終日在書案”，歐陽修一言穿越歷史的光陰，浸入我們心脾。
書籍伴人成長，伴人老去。對於您“高考考什麼就閱讀什麼”的觀點，我想表達一下我自己的看法。
閱讀，可以在安定時爲我們錦上添花，可以在彷徨時爲我們雪中送炭，也可以在遭遇困難的時候，讓我們的內心堅定而勇敢。它宛若一葉小舟，在孤獨的大海上盪出陣陣漣漪；也是黑暗中的路燈，給予迷茫的我們光明的方向。作爲一名中學生，我明白，也懂得，更珍惜我們現在的目標是什麼——高考。沒錯，高考閱讀篇目實都是名篇大作，閱讀它們也是我們的責任與義務，但正如毛主席所說，人，生而平等，生而不同，這個世界因爲有了不同才百花齊放，因爲有了差異，纔有了多姿多彩的生。，興趣是我們的本能，也是我們的目標。常言道：“三百六十行，行行出狀元”，那便先有興趣而後廣博，廣博而後深邃，深邃而後學有所用。
高爾基在他的人生名冊上留下過一句耳熟能詳的話，“書是人類進步的階梯。”幼年的毛主席，寒窗苦讀。翻開淡黃的紙張，撫下捲起的書腳，每時每刻潛心研讀。興趣始然，鑄就了一個偉大的革命家，領導者。多少個日夜，多少個春秋，是熱愛讓他們踏過荊棘，穿過森林，淌過大江，登上高峯，到達勝利的彼岸。“書山有路勤爲徑學海無崖苦作舟”，給予學生一點希望的火苗，收穫一束陽光。
穿越歷史的光陰，多少人一輩子碌碌無爲；多少人又苦於無法施展自己的才能，高考考試篇目固然重要，但其也需要活力的加持，動態的進步。讀書，可以讓我們走遍大江南北，也可以讓我們哪裏也去不了沉迷其中不能自拔。在學校學習只是一方面，另一方面而是在生活上使我們進一步的走向社會。所以讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。作爲學生，我們希望有一個良好的閱讀，學習氛圍，校方在課餘開展活動，老師定期推薦一些優秀篇目，皆是不錯的選擇，將快樂讀書，快樂學習的光彩灑滿校園每個角落，發出熠熠光輝。
當閱讀植根在學子心中時，我相信，定會書香與閱讀齊飛，書聲共興趣一色。
祝老師身體健康，平安順遂。
此致
敬禮！
李四
2022年9月5日
致老師的一封信八年級作文 篇17
親愛的老師：
展信佳！
時光荏苒，白駒過隙，轉眼高中三年已到尾聲。今天，我於這方寸考桌間，將三年來的千言萬語凝聚於心，想在這和您說說心裏話。
不瞞你說，在這三年裏，我討厭過您。
討厭您每一次在班會上囉嗦又無聊話語；討厭您每天晚自習的反覆巡邏；討厭您在我作業本上留下鋒利而又實懇的苦口良言；討厭您打擾我上課時的香甜美夢；也討厭您佔據了我下課時的短暫歡愉……總之那幾年，我這個自命不凡的少年怎麼看您都不順眼。
也不瞞你說，在這後來的日子裏，我越來越感激您，喜歡您。
我不知道校運會上的急救藥箱是您連夜去買的；我不知道靠前的每一次心理解壓課是您精心安排的；我不知道您與我父母的深夜通話是爲了告訴他們如何排解我的壓力；我不知道您在我作業本上的反覆叮嚀是您對我的良苦用心……
我喜歡您，是因爲後來的我，褪去稚氣，改掉脾氣，用心感受到了您對我們無言卻嚴厲的愛。
昨天下午，最後一課。夕陽西下，窗外的天空好似被融化了的琥珀，伴着聲聲蟬時雨，和教室裏氤氳着的茉莉花香，美得讓人沉醉。您對我們說：你們再看看書，我再看看你們。我想，那一刻，您一定很捨不得我們吧！您看着我們，眼眶含淚，您還是老樣子，始終不言，我們也默默不語。
原來，我們這一對多年的老搭檔最後是以這樣的方式來互相道別，互相祝福。縱有萬千不捨，也該是到了爲這個三年做個結尾的時候了。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”如果非要用一種職業也形容您，我更願意把您比作一位玉匠，在你的手下，那質樸無華的玉也能散發出瑩瑩溫潤的光。在此，我想再次致以我最崇高的敬意與感謝，謝謝您，老師！
謝謝您，謝謝天下所有的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我開始尊重、敬畏這個行業，敬重您們的諄諄教導，誨人不倦。在這個以教育來培養人才最後助國復興的時代，您們，就是偉大的教育工匠！
吹滅讀書燈，一身是月。只是以後，老師，您要多保重身體，別再熬夜。我的青春時代，感謝有您。
致老師的一封信八年級作文 篇18
張老師：
您好！
從7月份畢業到現在，有兩個多月沒見過您了。您又帶了哪個班？還是和我們當初一樣的新五年級嗎？他們也是(4)班嗎？再過幾天就是教師節，想到小學諸位敬愛的老師，就又想起了教我們(4)班數學的您。
其實四年級的時候，我已經見過您一次了。那個時候，在我們班你還不叫張老師，叫張主任就是那個在學校門口、常用手機拍那些堵在校門口早到學生的主任。那一天，還是我四年級的一天，我從樓下到樓上，還沒邁出第一級臺階，突然閃過一個念頭，敲一下辦公室的門，然後立即以迅雷不及掩耳之勢逃跑。這操作，也是很多小孩屢試不爽的。結果，還沒爬上二樓，就看見了您，您說：誰！還往樓上跑。到了五年級，我才知道您就是教我們數學的張老師。這件事，或許您早已得知，或還不知道那個敲門者是誰，我都要在這個信裏解釋，向您鄭重的道歉。
在我們剛搬進五（4）班這個教室時，我的各科成績很一般，在班上也是默默無聞，數學成績也是中下水平，您在五年級期初考時來到我們班，不一會兒，便逗得我們哈哈大笑，小學最後的四個學期，您都是我們的數學老師，也是我們見過的最幽默的數學老師。
幽默歸幽默，當您看到有同學上課不認真或者作業不交時，可不會手軟，在四個學期裏，很多次，當我們班裏有人被點名回答問題時，雙眼盯着屏幕，心卻飛到九霄雲外的我，便會一下子從雙目無神，發呆到清醒，到開始思考問題，當那位同學被罰時，不管是不是抄寫，不管是不是罰站，我的心都會恐懼：萬一下回發呆時，抽到我怎麼辦？不管您知道或不知道不止那位同學發呆，您都是想讓我們知道上課最重要的莫過於認真聽講。
當我們班有的題錯得多，或有的題目空着不會時，在下節課講解作業時，您都會更加詳細，在黑板上寫下滿滿的過程給我們參考，遇到答案有出入的題目，也會與我們一起思考討論
在您兩年的教導下，我的成績不斷提高。張老師，在這封信中，我要向您表示由衷的感謝！您就像一支蠟燭，燃燒自己而照亮了我們；您就像一個辛勤的園丁，無怨無悔地給我們澆灌知識，感謝您，張老師！
此致
敬禮！
您的學生：樓王宏俊
2022年9月9日
致老師的一封信八年級作文 篇19
尊敬的老師：
您好！
您還記得我嗎？反正我印象最深的老師就是您了，因爲那件事我始終忘不掉，但是您應該把那件事忘的一清二楚了吧。
事情，發生就在那天。那天，我走在去往學校的路上，一縷秋天的陽光照射我的臉上，那秋天的陽光很溫暖，花香也很清沁人心脾。秋天的顏色，真的如人所說，真的格外不同啊，黃色的楓葉，紅色的辣椒，藍藍的天，天高雲淡，秋韻湖水，水清而透徹，秋蟲唧唧，秋蟬鳴叫，小橋流水，夕陽燦紅。在這個秋日的午後，任思緒飄遠，寫下秋天的詩歌。稻田裏，一片黃澄澄的稻穀，隨着秋風翻起金波，綠油油的菜地裏，肥嫩的菜上閃耀着晶瑩的露珠，秋天真美啊！
到了學校，我卻不知壞事即將到臨頭。我們調研考試的分數出來了，這次真的是意料之外，我竟然考了第二十名，我的心情糟透了，而一心想超越我的學生，心情卻妙極了。然而，剛從辦公室回來的同學卻對我說：“老師找你去她辦公室”。我只能不甘情願的點點頭。我那時心裏忐忑不安的，但是總要面對的，難道不是嗎？我禮貌的敲了敲門，便進去了。進去之後，您的一頓臭罵激起了我心中的憤怒，那時我便在心裏暗暗下自決心，於是您說1我便2，您說東我便西，我一直在想成績比我少的人多啦。偏偏就罵我，爲什麼？直到有一天，你說讓我背古詩，但我卻倒頭大睡，於是您大聲的點我的名字，我迷糊糊的說了一句：“是該吃飯了嗎？”全班突然哈哈大笑，老師好像更生氣了，說：“站講臺上背去，不會背，不吃飯，會背找我背，聽見沒。”“知道了。”
老師您整頓好學生，便過來和藹的對我說：“那次批評你，確實有些重，但是你沒有想過嗎？你每次都是前五名，這次考了第二十名，難道你不應該，受批評嗎”從這次以後我一直都聽所有老師的話，謝謝您！
俗話說人敬我一尺，我敬人一丈。老師您對我如此好我怎能辜負您呢？就這樣，我與您的“較量”變成了“親切的懷念。”
時光如梭，現在我不是你的學生了，但是我依然記得我們之間的事。
最愛您的學生
2022年3月1日
致老師的一封信八年級作文 篇20
敬愛的老師
您好！
當春天的陽光灑向大地，萬物復甦，到處展露出春的氣息時。正是我們學習和玩耍的時間，但是突如其來的一場疫情，把我們師生之情隔在千里之外。我做爲一個普通家長或學生，我想對你深深的鞠上一躬：“你們辛苦了！”
早上當我們躺在暖暖的被窩裏，正做着美夢時，也許你已經開始伏案工作。爲學生們制定健康統計表。或者爲孩子們一天的課程做準備。
白天當我們網絡學習時，您還在着急，我的這種教學方法孩子們能接受嗎？孩子們能聽的懂嗎？有多少人在認真地聽我的直播呢？也許上完直播。孩子們正寫作業，正開心玩耍的時候，您還在回顧直播裏有哪些重點還沒有講到。有哪些同學還沒有如實的交作業？
晚上，我們坐在明亮的客廳裏。開心的看着電視。愉快的做着遊戲，吃着美味的佳餚，也許您正喝着茶潤着嗓子。或者邊吃飯邊批改着學生們的作業。
您的辛苦也許有少數的人看不到。或者體會不到。我想只有置身其中的人才感受的到吧！
在疫情面前，在網絡授課面前，您兢兢業業的付出着，只希望您的學生們，能學習到更多的知識。說到這裏，作爲家長和學生的我們，怎能不積極配合呢？
對此我想對所有的家長和同學們說：“既然待在家裏就是爲國做貢獻。爲什麼不能陪陪自己的孩子？讓孩子學習更多的知識。即使自己面臨的困難再多，也要每天按時上網課，按時交作業，也要多體諒體諒老師的難處。不要給老師製造過多的工作量。（我個人認爲每位同學自覺完成作業是自己應盡的本分。而不是讓老師一遍一遍的催，甚至打電話去問）與其浪費這些時間，不如讓老師多休息休息，多備備課”
我們每個人都知道，老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係。卻願意因您的孩子進步而高興。退步而着急。期望着所有孩子都成才。老師也有孩子，老師也有父母，老師也有家庭。只是老師捨棄了小家。無怨無悔的爲所有家長付出。
特殊時期裏，網絡上課您辛苦了。您的付出是值得每位家長敬佩的。您對孩子們的無私奉獻。我和孩子們都會銘記在心。平凡的崗位上我衷心的祝福您們——永遠健康。永遠平安。
此致
敬禮
李四
2022年9月5日
致老師的一封信八年級作文 篇21
敬愛的何老師：
教師節快樂！
時光荏苒，白駒過隙，眨眼間，新的一個學期又降臨了。我已褪去了小學生所擁有的青澀，變得成熟了，敢於去挑戰新的事物了。
坐在新的教室裏，望着周圍陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學，我情不自禁地想起了您、文老師，還有從前班級的點點滴滴。
猶記得，六年級剛開學的第二天上午，您走進了教室。滿臉的笑容，讓我們如沐春風，倍感親切。那節課，您並沒有和我們講那些枯燥的大道理，而是與我們談天說地，一時間，教室裏充滿了歡聲笑語。
第一次考試，我們很多人都非常緊張。您拍了拍手，示意我們安靜下來，並對我們說不用緊張，盡力發揮就好。考試成績後來並不理想，您也沒怪我們，還對我們說：“一次考試並不代表什麼，下次進步一點，下下次再進步一點，成績就越來越好了，加油！”果然，我們按照您的話去做後，每個人的成績都在逐漸進步。
時鐘上的時針不知疲倦地跑着，跑過了一個又一個日夜。大家都彼此熟悉起來。課堂上，大家都踊躍地回答問題，只有我和幾個同學坐着不動。有一次下課，您把我叫到教室外，問道：“你怎麼不舉手發言呢？”我低下頭，嘴裏囁嚅着：“我……”，您說：“你要敢於去挑戰，這樣才能進步！”我默默地點了點頭。
眨眼間，我們就快畢業了，小升初的壓力同時也向我們襲來，讓我們喘不過氣來。你和文老師見我們那麼辛苦，心裏着急卻又無可奈何，只能不停地激勵着我們。熬了不知多久，當我邁進考場再踏出考場時，猛地鬆了一口氣，心中的大石塊也落下了，卻始終沒有意識到即將面臨着什麼。直到第二天，當我的知自己已經順利考上立人學校時，我才醒悟過來：我們即將要分別了，大家再也不能在同一個班了!頓時便覺得有些傷感。
沙漏裏的沙不停地往下掉，不知不覺中，我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎？這一屆新升六年級的學弟學妹，是否有淘氣？教師節到了，祝您和文老師教師節快樂！
祝：
身體健康工作順利
您的學生：李四
2022年9月10日
致老師的一封信八年級作文 篇22
尊敬的老師：
您好！
暑去秋來，轉眼間快樂而又充實的暑假生活已經結束，新的學期就要開始，在此，我把整個暑假生活和學習情況向您做個簡單彙報：
1、認真完成了老師佈置的暑假作業；
2、預習了一些六年級的課程；
3、我們給他買了很多有關文學，植物和天文等方面的書，他很開心，也能很主動地閱讀。讀書的同時，教孩子記好讀書筆記，寫讀書心得體會，提高了閱讀理解和寫作的能力；
4、能主動去關心人，理解人。並能做到講禮貌，主動向人問好，與人道別。這對家以外的人做得更好，希望能更一步加強對長輩的理解和關心。有什麼事能及時，徹底，坦誠地溝通。
學習之餘，我們去了一些地方旅遊，有北戴河，使孩子開闊了眼界，學到了許多書本之外的知識。
這個假期裏李四同學也存在一些不足之處：
1、抓緊時間方面不夠。存在着浪費時間的現象；
2、安排計劃方面不夠。剛放暑假時能很快地完成作業，但馬上就放鬆了而且不能接受家長的敦促，以至於到最後，時間來不及只能倉促完成作業。真正的虎頭蛇尾；
3、對自己的要求不夠高，總以爲還小，還早。但實際上，不小了，在學校，已是六年級的大姐姐，起初以爲暑假很長，很長，但轉眼就過了。同樣新的學期剛來，如不抓緊時間，不好好計劃，也會很快過去。
我希望孩子在新學期，能很好地安排好時間，抓緊時間，在課堂上不能有半點鬆懈，認真聽老師的講解，同學的回答並加到自己的理解和思考中。儘可能當場消化新的知識。放學後抓緊用最快的時間，最高的效率，最好的質量完成老師佈置的作業並鞏固所學的知識。要有自己的計劃，安排好時間。真正地明白自己的事自己安排，自己的事自己做。要能吃苦耐勞。能有一個愉快的心情，積極的心態做每一件事情。擁有一顆善良，友善而感恩的心。鍛鍊好身體，注意飲食的科學與合理，做到葷素搭配，不暴食暴飲，有一個很好的身體面對學習和生活。
假期是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個孩子都收穫頗豐，其實暑假並不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！
此致
敬禮！
家長：李四
2022年9月5日
