（實用）八年級作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

是呀，有一個哥哥多好啊。我經常一個人趴在桌上，憧憬着有個疼愛我的哥哥是什麼感覺，心裏總有一種幸福感。我希望有一個哥哥哥能帶着我一起在田野中玩耍，能牽着我的手，帶着我一起在炎熱的夏季買冰淇淋，甚至是能陪伴在我的身邊爲我唱歌。

我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因爲他們會有哥哥保護。我是一個獨生女，沒有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個哥哥的感覺就越強烈。

一個人的生活我已經厭倦了，對於那些虛僞的友情我也已經麻木了，我只希望那種受到保護的幸福感，沒有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的。

我很高興，有一個哥哥，雖然我並不在乎那是俗所謂的遠近，然而卻仍有一絲憂傷穿梭在那寂寞已久的心房。畢竟不是親哥哥總有一天會‘分開’。

其實，我常常會仰起頭看別人的哥哥，而讓脖子發酸，其實，轉頭看看自己的哥哥，他纔是比別人的哥哥好上加好的，幹嘛要去羨慕別人，我應該讓別人羨慕我有這樣一個好哥哥……

童年，有許許多多的.記憶貝殼。多彩的，記錄着那一刻刻開心的時候，而灰暗的，抒寫着那一件件傷心的事。而最多的，是那許多刻上“哥哥”的貝殼。而現在，我要尋找那一顆最絢麗、多彩的貝殼——我的哥哥

我總感覺到孤獨的寒氣向我撲來，這更使我想要有個哥哥保護，這樣，我也能向朋友們炫耀：看，我也有一個愛我的哥哥。

八年級作文 篇2

今天，我的心碎了。那是一顆冰雪凝成的心。但是，被他無情地摔碎了。

時間定格在這一刻，他絲毫沒有歉意，我瞪大了眼睛。天上飄着小雪花，心裏也像下了雪，冰天雪地，我不知該怎麼辦。

心的碎片變了色，七片，七色。它們起飛了，我跟着我的心飛翔。

紅色的心飛到了火山口，緩緩下降，在滾燙的岩漿裏溶解，成爲那紅色液體中的一分子。突然，火山爆發了，岩漿順着山脈結成巖熔，唯獨我大心在火山中央亭亭玉立。頓時，感到全身的血液都沸騰起來了。也好，就讓它在此地學會爆發出火山的熾熱。

黃色的心一直沐浴着強烈的陽光，慢慢靠近，在太陽上化成水汽，化成那一片光。陽光更明媚了，我的心跟隨着太陽，賜予所有的生靈以生命，以及生活的一切。頓時，驕傲感從心底油然而生。也好，就讓它在這兒學會奉獻，學會爲世界創造無私的愛。

綠色的心順着溪流進入湖泊，緩緩沉澱，在湖中央立定了腳，散發出淡淡翠綠，將湖水染成了清一色的綠。湖面更清晰了，倒映着湖邊的花草樹木，清清爽爽，簡簡單單。頓時，感覺輕鬆得不得了。也好，就讓它在這兒學會忘記煩惱，學會簡單看待生活。

青色的心降在大山上，慢慢鑽入山底，在石壁中矗立，以青山綠水爲伴。大山顯得更爲挺拔，它並不孤獨，並不無能，它有夥伴，它有能力。頓時，一股強大的力量身心併發。也好，就讓它在這兒學會勇敢面對，學會堅強生活。

藍色的心一直一直在浩瀚無邊天空遊蕩，緩緩變形，在蔚藍色的天空消失，與它融爲一體。天空更藍了，在白雲的`襯托下尋找天的盡頭，卻怎麼也得不到答案。頓時，一切事物都變得如此美好。也好，就讓它在這兒學會寬容，學會體貼，學會善解人意。

白色的心在雪地上一再逗留，慢慢變冷，在潔白無暇的雪堆裏，沾染雪的靈氣。雪更白了，茫茫雪海，好似是給大地的棉被子，把大

地上一切不純淨的事物，全抹去。頓時，好久沒有出現的歡樂涌上心頭。也好，就讓它在這兒學會擁有一顆純純淨的心。

最後那片心是透明的，它沒有離我而去。我緊捏着它，回到他的面前。他摔碎我的心，不是沒有理由的。我曾經有些冷漠，有些自私，有些多愁善感，有些脆弱，有些小心眼，有些渾濁。但我想，現在我變了，完全變了，真的變了。我明白了，我知道該怎麼辦了。

心的碎片在天南海北寫下了伏筆，在天涯海角改變着我。望着那片透明的心，讓我的未來給它染上顏色……

八年級作文 篇3

我剛進中學的時候，對老師的期望是不大的，因爲我們的地理老師。

我們地理老師姓周，長得不高，體態發胖，脖子上那條又細又亮的項鍊看起來隨時能把她勒死。戴了副黑眼鏡，頭髮燙過，緊束在腦後。而且，她說話聲音很響，又帶有鼻音，聽起來又尖又刺耳。最不幸的是她是我們班主任，她要是站在我們教室裏叫一聲：“出去排隊！”我估計，對面的班都聽得一清二楚。

再來就是我的數學老師了，因爲小學的'時候上了幾節薛老師的數學課所以現在對數學呃……不過還好，中學的數學老師脾氣很好，眉毛很濃，鼻子很挺，白得如同剛被粉刷過的白牆放在陽光下一照——哇，數學老師姓王，長得又高又瘦，講課也很生動，所以我每次上他的課都很專心，嘿嘿，我的成績一定會提高的。

然後就是英語老師，我的天哪，我第一眼見到她的時候坐在最後一排，又沒戴眼鏡，而英語老師的髮型、身高和穿衣風格都和我媽非常像。皮膚黑黑的，一個整齊的馬尾束在腦後，尖銳得可以嚇死人的眼神從厚厚的玻璃鏡片後射出來，劃過每一個人的臉，然後說了一句：“我姓陳，你們可以叫我陳老師。”我卻聽成了，我姓張，你們可以叫我張老師。媽呀，我以後一定會認真上英語課的！

再來就是語文老師了，我和語文老師接觸不多，聽地理老師說，她只教過三年。語文老師很年輕，很斯文，她眼睛很大，戴了副紅眼鏡，和我差不多高，很瘦。語文老師姓黃，可不要看她年輕，聽老師說，她可是文學和心理雙學位的老師呢。

中學的新老師很多，我就不一一介紹了，因爲我也沒有太瞭解過他們，希望在以後一起共同學習的三年裏，可以好好相處和學習呀。

八年級作文 篇4

我們總覺得時間過得很慢，一分鐘60秒，一小時60分，一天24小時……

——題記

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如今，我才真正體會到了它的含義。有人說，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。

昨天

昨天一去不復返。兩千五百年前，孔子站在江邊上望着滔滔江水很是感慨：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”是啊，時光如流水，無法挽留。昨天，你也許爲自己的成功而欣喜若狂；也許爲生活的不如意而愁雲滿面；或在埋頭苦幹；亦或憧憬着美好的未來……但，昨天的一切都成爲了歷史。捫心自問，每當回憶往事的時候能否不爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥呢？

今天

今天是連接昨天和明天的紐帶。昨天以今天爲歸宿，明天又以今天爲淵源。昨天和明天全仗着今天以成其連續，以成其永遠，以成其無始無終的大實在。李大釗說；“我以爲世界最可寶貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’。比起昨天和明天，今天才是真正重要的。我們所需要的是永遠地抓住今天，把全部的熱情和血都傾注到今天。無論是陽光燦爛，還是狂風呼嘯，奮力拼搏，你方能無愧於明天。

明天

明天並不遙遠。當黎明的第一道曙光射進你朦朧的.睡眼，明天就到了。歲月流淌，明天並不用你去等，它自己會來的。你也許聽過“猴子等明天”的故事吧？一個猴子被暴風雨淋得暈頭轉向，渾身發抖，無處可躲。它決定明天一定造個漂亮的房子，第二天，雨過天晴，猴子卻伸了伸懶腰：“等明天再造房子吧！”於是又盡情地玩去了。時間一天一天過去，猴子卻一直沒有把房子造好，只是暴風雨又來臨之時，它才後悔不迭。“明日復明日，明日何其多。”抓緊今天，做今天的事，纔是最實在的，明天還有明天的事呢！

昨天永遠不會再來，今天就在腳下，明天正向我們招手。朋友！珍惜生命中的每一天吧，“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”

八年級作文 篇5

在寒冷的冬天，同學們都會穿上厚厚的毛衣，這不，連續下了幾天綿綿細雨，太陽終於肯出來看我們了，露出了久違的笑臉。我感覺背心有點燥熱，連忙脫下毛衣，突然我被什麼東西電了一下，隨後聽到了“啪啪”聲，眼前冒出幾點淺淺的藍光。“哎喲！”我尖叫一聲。媽媽從廚房飛奔過來，“我身上有電！”說完，我驚恐的望向媽媽。聽完我的講述，媽媽卻像什麼也沒發生似的，哈哈笑開來了。我楞在在那裏，像丈二和尚摸不着頭腦，更加迷惑了。

媽媽告訴我，要知道爲什麼會這樣？只要做一個小實驗就能弄清楚其中的奧妙。我帶着滿腦子疑問，乖乖地跟在媽媽的後面準備實驗。

實驗用的材料實在簡單，就一塊直尺和一些細碎的小紙片，我有點不屑，就這兩小傢伙，有什麼好實驗的？媽媽好像看透了我的心思，“一會兒，我會教你變魔術，讓直尺長手，抓起茶几上的紙片。”我的頭像撥浪鼓搖個不停。怎麼會？

在好奇心的慫恿下，我認真地聽完媽媽給我講的步驟，便迫不及待的拿起直尺在自己的'頭髮上輕輕地摩擦了幾下，然後將直尺在小紙片身上來回晃動着。淘氣的小紙片卻神氣的躺在原地兒，傲慢地對這我傻笑：“沒抓住我，呵呵！”我有點氣餒了，只好把目光再次投向我的救命稻草。媽媽幫我分析了原因：由於我的摩擦力度不夠，而且摩擦時間也短，所以沒成功。在媽媽的鼓勵下，我又信心十足。

我再次拿起直尺，在頭髮多的地方用力摩擦了10秒左右，快速地把直尺在小紙片頭上晃動。這回，那些小傢伙像着了魔似的，慢慢移向直尺，乖乖的被直尺吸了上來。一種成功的喜悅感油然而生。摩擦的力量真神奇啊！

原來，摩擦起電是一種接觸又分離造成的正負電荷不平衡的過程，摩擦起電實質上市接觸分離起電，很多物體都有可能由於摩擦或移動而產生靜電。在我們的日常生活中經常會碰到這些現象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中會聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光，令人大驚失色；早上起來梳頭時，頭髮會經常“飄”起來，越理越亂，讓人心煩。這些現象都是體內靜電對外“放電”的結果。

我的心和小紙片一樣，被摩擦的力量深深地吸引住了。連同小紙片一起飛向科學的藍天！

八年級作文 篇6

這世間

本來就沒有祕密

若有

那都是些永不磨滅的印記……

學姐在另一個很大的城市讀書，記得她的小說中有一句話是這樣說的：“花開的季節，總是零零落落的雨聲，打溼了本來就潮溼的心情。”

剎兒，想起現在的時節。是的，從06伊始，至今，都沒有下過雨了……回想起每年初春，總是細細的雨絲漂染周圍的空氣，把一切物體凝成潮溼而冰涼。雖然滋味告別許久，但今兒回想，都不禁寒顫。

福州的2月已經很溫暖了，聽說，西湖的'桃花已經盛開了。回首短暫的冬季，始終琢磨不透它的韻味。第一次下定決心，想要好好感受一次何爲嚴冬，仍以失敗告終。05年的冬天沒有給人涼意，或許是因爲沒有降雨的關係。人們都說，冬雨就像凍雨，可以把整個人的身體和精神包裹在嚴寒之下，空氣都是冰涼的。沒有雨雪的冬天不算冬天，氣溫像罷了。

05的雨水是少的，秋季亦是如此，所以，沒有精神刺痛的感覺。記得04年，秋天，那斷斷續續的雨水，時而盛大，時而細小，下到人精神崩潰。整人秋季，全然是陰天和雨天。在失去一切的日子裏，是雨水相伴，多了些惆悵和莫名，傻傻遙望天空的雨幕，彷彿怎樣撕都撕不破，籠罩心情，讓人無法使出呼吸的力量。

或許，這一切都該讓它過去，如果不是我死纏着不放，或許現在的我會瀟灑一點。但我還是想保留那最後一絲溫暖，寧願被刺痛，也絕不現在放手。這是我的選擇。待到初三畢業，一切風雨過去之後，再渴求蛻變，做真實的自己，爲自己而活。