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八年級作文8篇[經典]

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文8篇[經典]

八年級作文 篇1

道歉的力量可以改變世界,一次道歉是對自己的釋然,也是給予他人的安慰。

還記得那一個像往常一樣的下午,天空依舊那麼美,風還是那麼和煦,雲霞在陽光的映照下就如一位羞澀的少女,面頰格外紅潤。

走出校門卻發現人羣中那一個熟悉的身影不在,我開始焦急,我的`腳掌在地上摩擦着。十分鐘過去後,校門口幾乎沒人了,今天,一向準時的父親是怎麼了,怎麼會……我重重地嘆了口氣,搖搖頭,踏上回家的路,突然幾滴雨像小精靈一般,飄落人間,我心裏無助地喊着:父親都怪你,爲什麼不來接我?

大雨終是來臨了,雨聲彷彿是在嘲笑我的無助,第一次感覺回家的路太漫長……衝到家我早已成落湯雞,全身上下都溼淋淋的。

我一看見父親,瞪着眼如兇狠的老虎向父親咆哮道:“今天爲什麼不來接我,作業都溼了!”“我……”父親吞吞吐吐地說。“別解釋了,哼!”說完,我便回到臥室寫作業。

我坐在椅子上,心中還有一些莫名的欣喜。可突然房門打開了,父親端了杯熱水我走來,父親蒼白的臉,讓我有些不解,而且慣用左手的父親今天卻用右手,父親將水放到我眼前,嘴巴張着卻未擠出一個字。

他側過身,我突然看見一條條白繃帶就如小蛇一般纏繞在左臂上,隱約中還有些血印,他緩緩地仰着頭,閉上眼流下了淚水,堅強的父親竟流淚了!

後來,知道父親那天爲接我趕路匆忙,無意中被路邊凸出的釘子劃傷左臂。

第一次,我鼓起勇氣抱住父親:“對不起,我當時並不瞭解您,就向您大喊,能原諒我嗎?”父親身子一震,用雙手緊了緊我的背,再一次閉上眼,流下了淚。

我突然想起安徽高院在《亳州晚報》向蒙冤者道歉的事,我覺得我們應當勇敢地去面對錯誤,這是責任,更是一種擔當。道歉對於我來說是修養上的提高,心靈的淨化,靈魂的洗禮——向父親道歉的那天,我發現我長大了。

八年級作文 篇2

泥土孕育着世間萬物,萬物生長都靠它。沒有泥土,花兒不會如此嬌豔;沒有泥土,小草不會如此生機;沒有泥土,大樹不會如此茁壯;沒有泥土,風景不會如此優美;沒有泥土,萬物不能得到營養,綠洲將會變成沙漠……

泥土平凡而樸實,默默奉獻,不求回報,它如此地無私、博大、厚重!它將自己隱藏起來,讓萬物在它的“悉心呵護”下,慢慢長大,讓它們閃閃發光……

泥土的芳香,讓人陶醉,想讓人靠近,但花兒卻佔有它的芬芳,讓自己受人矚目;泥土的柔軟,讓人舒心,想讓人撫摸,但小草卻佔有它的柔軟,讓自己受人讚賞……泥土的偉大在於讓自己的全部被它人佔有,它功高蓋世卻不張揚,以致於被人忽視,被人冷落……

嬌豔的花朵嘲笑泥土的“不堪”,泥土淡淡地笑着,沉默着;嫩綠的小草嘲笑泥土的“年已蹉跎”,泥土依然笑着,沉默着;茁壯的大樹嘲笑泥土的“矮小”,泥土依然淡淡地笑着,依然選擇沉默……所有的植物都嘲笑它,諷刺它,可泥土卻默不作聲,淡淡地笑着……有一天,狂風暴雨都來臨了,這彷彿也是在嘲笑、諷刺泥土的“無用”,泥土沒有生氣,鎮定自若,那一刻,泥土顯得如此地偉大,高尚!花朵因爲太過於嬌弱了,經不起狂風的吹打而倒下;大樹因爲太過於茁壯了,經不起雷電的折磨,而倒下了;小草因爲太過於柔弱,經不起暴雨的'猛打,而倒下了,漸漸地,所有生物都倒下了,只剩下那“滿臉傷痕”的泥土……狂風、暴雨和雷電似乎很是滿意自己的“傑作”,高高興興地回去了,只剩一片狼藉和泥土的淡淡憂傷,雨過天晴後,明豔美麗的彩虹給予了泥土新的希望,泥土用自己的全部生命和精力再次賦予花兒、小草、大樹以及其他萬物新的生命。它讓花兒重新美麗,讓小草重新嫩綠,讓大樹重新茁壯,讓萬物更加完美……花朵、小草、大樹……突然地明瞭,醒悟過來,十分慚愧,因爲如果沒有泥土就不可能會有今天這般美麗……

泥土功不可沒,大家都稱讚它,而它卻毫不在乎任何功名,依舊那般無私奉獻着,默默地爲萬物撐起一片天地,直到永遠……

八年級作文 篇3

很多年,很多事,從我們身邊默默流過,悄無聲息!昨天還是親密無間的好友,手拉這手,可今天,卻會應爲一些人,一些事,行同陌路,比陌生人更生孰,僅僅爲路人甲和路人乙!

有些東西,註定從開始就是個錯誤,或許是我太悲觀,可在我身邊,有些東西,確確實實的離開,來不急挽留,卻以離開!譬如,友誼!

友誼是個脆弱的東西,是啊,一些微不足道的誤會,足以摧毀他!呵,多可笑的東西啊,記得第一次和她相遇,相視一笑,便天真的以爲,這是這輩子註定的朋友!我們曾經的曾經,答應彼此,要永遠做幸福的小孩,永遠單純,快樂的在一起!那時的我們,是一羣沒心沒肺,異想天開的小孩!

我們相信,沒有東西可以摧毀我們的.友誼,我相信,很相信,我們永遠都會是世界上最幸福的孩子,我們會不顧一切的去追逐我們心中的幸福,在大街上,不在意別人目光的肆意大笑,勇敢地盯着刺眼的陽光,直到淚流滿面!我知道,她最愛喝可樂,就象她一樣,永遠那麼愛笑!她也知道,我最愛喝橙汁,喜愛那種,彷彿是陽光撒下的,很純淨的味道!我們象瞭解自己一樣,瞭解這彼此!有過分多的人把我們搞混,我們就彷彿是生來就應該在一起的一樣,穿一樣的衣服,喜歡同一個人的歌,彷彿就是一對雙胞胎!

對我來說,也許她象一個姐姐,對我很好很好的姐姐,好的,讓我很感動很感動!我們曾經在一起許諾,要做一輩子的好姐妹,永遠不分開!她總是過分的遷就我,寵溺我!我們總是那樣的開心,彷彿世界上只要有了彼此,就沒有什麼會使我們哭泣!

可是,或許這個世界上真的沒有什麼堅不可摧的東西,我們的友誼,也是一樣!是的,是她拋棄了我,就象拋棄了一個曾經很喜歡的洋娃娃!甚至,比對待一個陌生人還陌生一樣對待我!那樣陌生的眼光,那樣不看一眼的走開,很深,很深的刺痛者我身上的沒一個細胞!

我知道,從此,不在有這樣一個好姐妹因爲我不懂得如何保護自己而心疼我!是的,或許,是我變了,抑或,是她變了,總之,在她那次離開時,我就感到,我心底,有一塊,曾經很美好,很珍貴的東西,驟然碎裂,象一塊剔透無暇的美玉剎那間的碎裂!

人去樓空,樓還在,人已去,剩下的,只有滿地塵埃!

八年級作文 篇4

微笑揮手和同行的同學說再見,微笑開門迎接我安全到達溫馨的小窩--家!

每當我放學後回家,還未走到門口媽媽便出來迎接了;走進家門,還未放下書包媽媽便招呼我吃飯;來到餐桌旁,還未坐好媽媽便夾了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜給我吃。

“媽,吃不了那麼多。”我皺着眉頭無奈的說。

“多吃點,現在正是長身體的時候。看你瘦的,來!”媽媽一邊說一又給我夾着菜。

“我都一百多斤了還不胖?”我抱怨的答道。

“胖什麼,有這麼高的個子在這放着呢。”媽媽似乎有點不高興。可是這又怎麼惹她生氣了?

現在甚至都開始懷念這些以前的場景了,因爲現在一切都變了。

每次回家我總要在門口等上一段時間,抑或是等帶着鑰匙的弟弟回來開門。打開門,一股冷氣迎面撲來,我不禁打了個噴嚏。到了家,也吃不到熱騰騰的飯菜,因爲媽媽總是晚歸,有時凌晨纔回來;而飯菜的問題只好由我代勞解決了,但弟弟們總是抱怨‘太難吃了’。是啊,還是媽媽的菜有味道。在我們抱怨的'同時,媽媽於凌晨吃着那糟糕的涼菜,本就夠難吃的了,在涼些,味道豈不是更差,我百思不得其解。

終於,一個機會被我逮到了,媽媽難得和我們一起共進晚餐的機會。桌上再次擺滿了香氣四溢的美食,我和弟弟們早就按耐不住了,跳上座位,狼吞虎嚥的吃起來;媽媽還在廚房內忙東忙西,熟練的做着美味的菜餚。

“媽。”我突然放下食物說。

“怎麼了?”媽媽端着菜鍋,拿着鍋鏟問道。

“媽,我想問問你,你每天回來那麼晚,怎麼吃得下我那糟糕的涼菜呢?”

媽媽聽了笑笑,答道,“本就是夏天,吃涼菜不正好嗎?況且那還是你做的,又怎麼會不好吃呢?”話音剛落電話鈴聲便響起了,媽媽接了電話後急匆匆的走了,家裏又只剩下我們三個了。

媽媽走後,我起身到廚房端出了昨日的剩菜,津津有味的吃起來;這也是涼菜,是媽媽的涼菜。以前都是媽媽自己吃,現在她不孤單了,因爲有我一直陪着她享受着涼菜,享受着夏日的清涼。

八年級作文 篇5

自古以來,因牽掛而詠出的佳句不計其數。“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。”是王維對親朋的牽掛;“舉頭望明月,低頭思故鄉。”是李白對故鄉的牽掛;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是李商隱對愛人的牽掛……而在當今社會,人們對事物對親朋的牽掛不再是對月當歌,而是利用科技手段釋放自己的情感。

當人們牽掛親友時,只需從口袋中搜出手機,輸入對方的號碼,再輕輕一按撥號鍵,對方接通時,便可聽見他的聲音。亦或是上網和他視頻、語音聊天,十分方便、快捷,不必在飽嘗相思之苦。

當人們思念自己的故鄉時,只需上網搜索電子地圖,用衛星來看自己的故鄉。在電子地圖中,可以看見故鄉的風土人情,可以看見故鄉的大好河山,甚至可以看到身在異處的親人此刻正在做的事。十分便利,不必再對月空想。

但如今,人們的牽掛能算得上是真正的牽掛嗎?是那種“剪不斷,理還亂”的離愁嗎?是那種“初聞涕淚滿衣裳”的牽掛嗎?現在就別的親人相見,沒有了那句蘊含着濃濃情意的“你變了”。現在遊離於四方的遊子,身旁不再會有那有着故鄉青草氣息的泥土了。現在分離許久的夫妻相見,不再會有那久久地凝視了……高科技縱然不可替代,但古人那種所謂的牽掛已漸漸退去,不知以後那些頭腦發達的科學家們是否會發明出三維投影手機,讓對方的形象渾然出現在你的面前。

高科技是一種潮流,它就像潮起潮落一樣無法避免。我們不應排斥高科技,反而應接受它,隨着它的發展而發展。但是我們是否也應爲傳統留下一席之地呢?讓那種傳統的'、原始的感覺在高科技氾濫的現代社會中,開闢出一塊處女地,不被它侵擾,永久的保持下去。

而牽掛,在這塊處女地上的原住民,自然應在這長久的住下去。人們不要天天用高科技來釋放自己的牽掛,那樣的牽掛不是牽掛而是習慣,相信長此以往,人們便不會再有“近鄉情更怯,不敢問來人”。的感覺,那是多麼可怕!

希望大家在高樓林立的現代社會中,可以找到一棟古老的樓閣,裏面的住民,叫做牽掛……

八年級作文 篇6

書是人類知識的源泉,書是人類進步的階梯,書是傳播知識的工具,書是一位無聲無息的老師,默默無聞地傳送知識。

我簡陋的書櫃裏面整整齊齊地放着許多我非常喜愛的書籍,有科學幻想方面的,也有文學百科類的。每當我拿起一本書時,書就像一塊強力磁鐵一樣,把我牢牢地吸住,拉也拉不開。不管我走到哪裏,我都會帶上一本喜愛的書。

有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”,突然,媽媽說:“兒子,這麼晚了,要看書,就明天再看吧!”我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續看書,可是看見媽媽那嚴肅的表情,我只好帶着書本乖乖地去睡覺了,睡覺時,我把書本端端正正地放在枕頭邊。

當我看見一本新書時,我就會要求爸爸媽媽把它買回家。當我擁有一本新書時,其他美味的零食,就像空氣一樣,視而不見。我就會集中精神開始我的書中之旅。

書是我的精神食糧,山珍海味跟他它比起來,可真是九牛一毛啊。

我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅實的'橋樑,讓我踩着它走向成功的彼岸,書如同一葉小舟,載着我在知識的海洋裏盡情的遨遊,書如同一把金鑰匙,開啓我智慧的大門,讓我妙筆生花,書如同一朵誘人的花朵,混合着油墨的書香,永遠伴我成長。

八年級作文 篇7

今天真高興,我們北大附中重慶實驗學校小學部舉行一年一度的科技節。

首先是我們科技節的開幕式。我們邁出整齊的步伐向主席臺行進,我們的口號是“我努力、我自信、我成功、我快樂!”我的心情特別緊張。心想我一定會當衆出醜的,但是我一直在努力着,堅持到開幕式結束。我沒有出什麼差錯,我緊張的心情立馬鬆弛下,高興的心情一直在我的心中盪漾。

正式比賽開始了,第一項是我們的生活技能大比拼。周老師叫上我們班被子疊得最好的同學上去比賽,其實這是早已經選好了的。我默默的坐着觀察,突然,周老師叫我上場。我說:“我不是被減下來了嗎”?事情是這樣的,今天中午,因爲我們班多選了兩人。只可以選十個人加入比賽,一定要減掉兩個人。其中之一就是我呀!要是有另一個同學不加入比賽,我才能上的。於是我上了。

我們的.比賽是一輪一輪地進行的。我是第九個上場,我真希望突然出現奇蹟,超過“五三班”。輪到我上場時,我馬上跑到了起點,等老師一聲令下,迅速起跑。開始了,我用最快的速度跑到了疊被子的地方,當時我緊張的心一下子提出到了嗓子眼上。生怕疊得不好,影響班上的成績,被周老師、劉老師批評。比賽時間只有兩分鐘,我衝了過去,學着譚利華整理被子的方法,以最快的速成度,仔仔細細地整理,我把四角整理得直直的,對稱折起,我的被子疊得又快又好。還剩下牀單沒有整理好,可是兩分鐘很快就要到了。我心想,一定要努力,得不到高分數,自己心裏也不好受、大家也會不愉快。當我剛整理好牀單,哨聲響起,這次的結果,比我過去任何一次都疊得好。這是我默默學習別人的優點和努力訓練的結果。下一次我一定更加努力,把被子疊得更好、更棒,爭取超過現場所有的人、不斷地超越自我。

接下來是我們自己製作的火箭發射升空表演賽。

我是掌管動力系統的——用腳踩可樂儲氣瓶。另一個同學是拿着可樂儲氣瓶,我高高地站在桌子上往下面跳,猛踩儲氣瓶子,依靠空氣瞬間衝出的氣流做動力,把火箭送上天空。當我和其他同學猛然一起跳,火箭騰空而起,火箭帶着我們愉快的心情升飛了,飛得好高好遠!我很高興,大家都很高興。操場上一片歡呼聲,操場完全被歡樂淹沒了,我們都沉浸在火箭成功發射升空的喜悅之中了!

我在這次科技活動中,體驗到了成功的快樂。火箭承載着我的理想、我的願望騰飛了。我暗自立下了一個遠大的理想,將來成爲一個科學家,把我自己設計的火箭,送上藍天,衝進太空,爲祖國的航空航天事業爭光添彩。

難忘的科技節給我留下太多的美好回憶。今天過得很充實,真高興!

八年級作文 篇8

禮是我國古代社會的典章制度和道德規範,它是社會政治制度的體現,是社會維護上層建築以及與之相適應的人與人交往中的禮節儀式。

現在,禮儀是交往中體現出來的人們互相尊重的意願,就是與人交往中的程序、方式、以及實施交往行爲時的.外在表面現象的規範,包括語言、儀容、儀態、風度等等。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重友好的習慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行溝通的技巧。然而在生活中,禮儀,說起來容易做起來難,或許有很多人想做一個正人君子,可是當他們情緒激動的時候,卻忘記掉了禮儀,變得粗野。

尊老愛幼,是我嗎時常掛在嘴邊的詞,可是,卻仍有人無視它們,欺負弱小,誰都得不到他的尊重,然而他他們那無理的行爲也使他們也漸漸失去了他人心中的尊敬。有些老人,也倚老賣老,仗着自己是老人,理應得到他人尊重,到處教育年輕人,什麼事都是他人的錯,與他無關。

然而對於這種人,我們不能以強制強,對他們也無理,這樣,整個社會或許就亂了,人與人之間也沒有了禮儀。對於這些人,見面時不能失禮,但是,我們可以儘量遠離他們,減少爭吵,是整個社會更加和諧,互相之間沒必要爲了一點小利而大打出手,我們可以和談這樣也可以使社會少一分吵鬧,多一分安寧。

或許當我們不再以冷漠對人,臉上少一分霸道多一分笑容,對他人少一分不屑多一分熱情,對弱小者少一分鄙夷多一分幫助,這時,我們也許面對的不再是侮辱和欺騙,而是誠信與尊重。

尊重他人就是尊重自己。創建文明社會,從我做起。