八年級作文 (15篇)

八年級作文 (15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的 八年級作文 ，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 1

今天，居然停水了！於是爸爸媽媽就從樓下拿來兩桶純淨水用。我們開始了一天沒水的日子。

早晨起來刷牙洗臉，一開水龍頭，“啊呀！忘了今天沒水了，我這記性！”於是我倒了一杯水刷牙，又倒了一杯水洗臉。唉！有水的日子真好！

過了一會兒，我去上廁所，上完了，一按沖水鍵，啊呀！今天沒水！真麻煩！我又得倒水來沖廁所。唉！有水的日子真好！

午飯吃完，阿姨去洗碗。啊呀！今天沒水！阿姨又得倒水來洗碗。唉！有水的日子真好！

“嗯，好臭！”我拎着我的鞋子準備去洗。我一開水龍頭，啊呀！今天沒水！我又去廚房拎了一桶水，使勁地刷鞋子。唉！有水的日子真好！

到了四點多的時候，水來了。我開心極了，再也不用拎水桶啦！

我想：今天只是停一天的水，我就那麼難受了，如果真的沒水了，我們該怎麼活呀！所以我們一定要牢記：

珍惜水資源，給未來買保險！

八年級作文 2

或許我是喜歡上你了。這是一種說不出的感覺，腦中時不時會出現你的名字，但想不出你的樣子。只知道你十分的可愛活潑有趣。有時候又會記起你的樣子和我們一起發生過的一些事情，現在回想起來十分的有趣。偶爾頭腦裏會出現你我在一起的畫面，十分的溫馨。

我想對你說我喜歡你，但每次看到你心裏就十分滿足，便不再奢求擁有你。有時候我也搞不明白，我明明是一個佔有慾強的人，但對你我便束手無措。你總是大大咧咧，和其他男生走得近的時候我心裏很不是滋味。但你永遠也不會想知道我內心的想法。

我記得你曾經問過我，“你覺得我這個人怎麼樣”。你還記得我當時的回答嗎?“美麗”。若是你再次問我這個問題，我的回答一定是“你是一個再完美不過的女神”。

我們的相遇或許只是一個錯誤，發生在錯誤的時間，錯誤的地點。一切都是錯誤的，我曾試圖去糾正它，但它又豈是能被一個普通人就糾正的錯誤。

我曾試圖去忘去你，但你就像是成爲了我生命中的一部分一樣不可分割。越是想把你推遠，但我會讓你靠得更近，近到滿眼都是你的樣子。

我不想再遠遠的望着你了，我要大膽的靠近你。讓你知道身邊還有一個我。

永遠愛你，遠在天邊的月月。

八年級作文 3

清早，拉開窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來，悄然無聲，彷彿怕驚動了人們似的，默默裝點着天地萬物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨特之美。

雪花不張揚，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛意。

男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時，想得到父親的一點愛撫，但父親只簡單交代幾句便離開。同學告訴他，父親都一樣，不善表達，當他走到拐彎處的時候，一定會回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場的所有人爲之動容。

父愛如此，而盲人提燈，依然與愛牽手。風雪中的一段暗路，一個盲人提着一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見，提燈又有何用?他說，並非爲自己照路，而是別人容易看到路況和自己，不致發生意外。多麼簡單的理由!

盲人心中沒有黑暗，正如嚴冬沒有寒冷。

老中醫在爲病人把脈前，都要用熱水袋暖手,人們以爲他年紀大了，怕冷。後來才知道他是怕把脈時自己手冷而冰着病人，原來他是爲別人而暖手的。

一個小小的舉動，使愛生生不息。愛是父親拐彎處的回頭，愛是盲人提燈的光明之路，愛是老中醫暖手的細心呵護。

愛如雪花，美麗晶瑩;愛如雪花，灑滿人間;愛如雪花，落地無聲……

八年級作文 4

昨天上信息奧賽課的時候，偶然看見那本教科書上寫着“北京理工大學出版社”，我忽然產生了一個想去那裏讀書的念頭。真奇怪，我不是一向討厭理科和排斥北京大學的嗎？

堅持就是勝利，懦夫纔會放棄！

今天的語文晚自習上，我又吃了零食，而且還似乎被老師看見了，或許是我的錯覺，但是我能明顯感覺到在那一瞬間我從心底發出的如此強大的愧疚感。我有墮落了一次，爲什麼？一時的食慾，教室裏吵鬧的氣氛，我那顆頑皮的心？還是……爲了同同學們更親近？呵，真可笑，就爲了剛纔所說的這些我就墮落了？得到了什麼？一時的開心，食慾的滿足，同學的喜愛？——這些又能算什麼！然而，我，卻失去了那麼多……錢，上課認真聽講的時間，甚至還會長胖。

此刻的我只想問自己：“值嗎？”值？呸！不，不值，你難道忘了那句話嗎？“在沒有規矩的地方失去自己原有的規矩是最不值的！是最可笑的！是最無用了！

夠了，多餘的話不必再說了，自己反省。

17天，只剩下17天了。奇怪，我還在等待什麼？的確，有些事情一旦錯過就再也回不了頭了。可是……算了！我想，我還是會繼續等待。

八年級作文 5

記得我小時候經常說：“我好想快快長大。”那時候就會覺得童年就像一個一個的夢，我永遠不會醒來，每個夢都是無憂無慮，每天都開心，快樂的。可當我長大時，我卻想回到小時候，因爲成長太累了，我們必須努力奮鬥，成爲父母口中的那個“別人家的孩子”。

小時候，作文中經常寫在那個遙遠的20xx年，可20xx年馬上就要來到了，現在還沒有會飛的汽車，每家每戶都還沒有進入到機器人的智能時代，我也沒有變成我喜歡，我向往的樣子。

所謂成長，我覺得就是不斷的長大，長成大人的模樣，挑起父母原來的重擔成爲父母的避風港，可我希望還可以回到兒童時期，那無憂無慮地躺在父母的懷裏，吃着棒棒糖，無憂愁，無煩惱，多好！

時光就是這樣無情地掠走一切，可我們已無法回到過去，那我們就勇往直前向前衝，努力變成自己喜歡的樣子。

在成長道路上，我們要堅強勇敢，不要輕易掉眼淚，去奮鬥努力，讓父母爲我們感到驕傲，自豪！如果一帆風順，不經波折，就不叫做人生了。

八年級作文 6

世界上有一種永遠不會凋謝的花兒，那就是微笑。它不分季節，不管南北，只要有人羣的地方，他都有開放，越是高興、快樂，微笑之花越美麗。

我愛微笑。因爲微笑無時不刻給我帶來歡樂，漸漸地我便迷戀上這種美麗的表情。使我感覺到微笑的面龐，永遠是年輕的、是快樂的，吧微笑帶給生活，猶如陽光灑滿大地，讓大地煥然一新、讓大樹更強壯，讓小草更充實……

留一個微笑給傷痛，那麼傷痛就會悄然溜去。因爲你的心中已充滿陽光，它便無處可留；留一個微笑給邪惡，他們會瑟瑟發抖，因爲微笑永遠是戰勝邪惡的法寶，是通向真理的`笑容；留一個微笑給善良，他會發揚光大，留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆……

微笑吧，你會發現者是多麼美好的品德。

跌倒時，微笑給你前進的力量；

成功時，微笑給你增添無限的喜悅；

迷茫時，微笑給你波濤般的勇氣；

失落時，微笑給你自信滿懷的信心……

它就像寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，飢餓時的一頓佳餚，乾渴時的一場甘露……在人們需要時翩翩隆臨。

我愛微笑，希望每個人都愛微笑。

八年級作文 7

我多想我是山上的一粒蒲公英種子。

那樣我就可以站在巍峨的山上大喊，不是一聲，而是無數聲。

那樣我就可以對大山傾訴我所遇到的事情，不是一件，而是無數件。

那樣我就可以讓雨水洗淨我心上的塵埃，不是一滴，而是涓涓長溪。

我想……

我想散散心。讓自己陪我。

陪我走到山上，看看這讓我感到疏遠和冰冷的世界。

我貪慕虛榮，在這個世界麻木的飄來飄去，直到最後我沒了力氣。我最後要的是什麼，我竟不知道。是金錢、名利、地位還是我夢寐以求的別人的誇獎和認同。若說我想要誇獎的話，連我都覺得自己很是可悲，甚至有點可笑。

我是還小，不應該想得這麼多這麼遠。可是我如果捉摸不清屬於自己的方向，我就會忘記該往哪裏走，該朝着哪個目的地去奮鬥。

因爲我不想讓我的一生因自己的幼稚而變得頹廢。

我的腦子很亂，亂的我的腦神經構建不出一點點自由的空間，就算是虛擬的自由也好，至少它讓我的神經不再緊繃着，不會讓我被勒的透不過氣來。

我多想我是山上的一粒蒲公英種子，不用理這世間的滄桑。

八年級作文 8

“書籍是人類進步的階梯。”在書中，我能感受到裏面的喜怒哀樂。

記得小時候，我不怎麼喜歡看書，以至於我的作文總是水泄不通。老師經常對我說：“酈卓琪，你應該多看一點書，作文水平才能漸漸提高。”聽了老師這番話，我下定決心，一定要多看書。於是，我從書店裏買來一些書看，可是我看了很多書，作文水平依然沒有提高。

一天放學回家，我問爸爸：“怎樣才能把作文寫好？”爸爸說：“你應該多讀，多看，多寫，多想。”我試着做了，果然，我的作文水平提高了一點兒。就這樣，我天天坐在房間裏看書，慢慢地，我喜歡上了看書。因爲我發現，書中其實也有很多精彩的情節，有些甚至比電視節目還要好。又過了一段時間，我看書已經達到了廢寢忘食的境界，作文水平也不斷提高。

有一次，爸爸又像往常那樣帶我去書店看書。我跑上樓梯，拿起一本《做好學生有點累》就看了起來。書中，作者伍美珍寫了一個好學生因爲成績好，爸媽經常出去炫耀，然而，其實主人公心裏卻覺得很累。看了這本書，我就喜歡上了伍美珍的書。每逢去書店時，我總是拿着她的書看。

從這些書中，我學到了很多。這些書香會伴我成長！

八年級作文 9

伴隨着浪花，一波又一波拍打着一望無際的海岸。它唱出人的喜怒哀樂;它雕刻人的造型模樣;它沖掉人的光陰歲月!它是個千變女郎，高興時平靜的擺動着浪花，那麼的絢麗迷人;不高興時就會引起驚濤駭浪，把海上的所有生物，全都“繩之以法”以泄恨。等它泄恨完，就會把所剩的事物一一送上岸，一大片垃圾，真是屍橫遍野!

它也是個雕刻家，舉世聞名的風景就是被它日以繼夜的雕刻而渾然天成，遠近馳名，多少爭睹它的風采，它的手藝精巧，真是鬼斧神工!

它是大海，大海是我的朋友，當我站立岸邊，我們彼此傾聽彼此的心聲，所以我好愛大海!

藍藍的大海，有着很美的風景，海一波一波的海浪，就像是大海的頭髮，海有着溫柔的聲音，一朵朵的浪花打在腳上真舒服。

媽媽告訴我，她心情不好都會去看海，我就問媽媽說：“爲什麼?”媽媽說：“因爲，這裏很安靜，只有海浪的歌聲，讓我可以好好思考。”我應該是被媽媽影響了，我也好喜歡看海。

我最喜歡看海，尤其是海邊都是遊客的時候，大家都在陪海玩遊戲，追逐浪花，聽着嘻鬧聲和海浪聲，真是一大享受。

八年級作文 10

秋天是一個美麗的季節，總能看到翩翩起舞的金黃落葉。

一個個的玉米爭先恐後的等待收穫，經過春天和夏天的努力，鑲嵌了秋天賦予它們的一顆顆閃閃發光的金珠子，它們爲此而感到自豪能獲得今天的成就 ，不知在春天和夏天經歷了多少的風吹雨打，雷劫日曬，纔可獲得今天緊密而豐滿的金珠。

土豆的性格總是很低調，羞澀的藏在大地的懷抱中，被翻出土來時羞羞答答，希望再多吸收一些營養長得大些，再大些，再大些

家鄉的蘋果也熟了，青裏透紅，散發出誘人的香味，這些蘋果寶寶們爲了不讓人們嫌他個頭小、有病蟲害，竭盡全力得舐吮養分，直到成爲蘋果中的王中之王，壯大自己的個頭，用自身強大的抵抗力堅決保衛自己的身軀。

現在的我們正像春天和夏天的玉米、土豆和蘋果努力的學習知識，努力的克服困難。而老師們正像樹下的落葉，爲了培養培養祖國的人才甘願奉獻自己，無聲無息的融入泥土之中。

爲了我們在人生的秋天不感到遺憾，不感到自卑，不怨天尤人，不被這個社會所淘汰，做一個對社會有用的人，所以我們要像玉米、土豆和蘋果那樣努力的學習知識，克服困難，擴大自身的優勢，不辜負融入泥土的落葉，好好努力吧！

八年級作文 11

遠處的山被一片朦朧籠罩着。樹呀，草呀都在風雨中彎下了腰。風兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無能。

只有那山上的松樹還挺直的站着，像那戰場上的戰士，那麼的剛強！絲毫不向強風屈服！風更猛了，好象是非要它屈服似的，松樹卻一直堅持，像一名哨兵一樣，在風雨中昂首挺胸不肯低頭。風似乎是被它的頑強驚嚇住了似的，漸漸的，風力弱了下來。

可是，雨還是無情地越下越大。它好象在對風說，讓我來讓它知道什麼才叫厲害！雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，象漂亮的水晶！

松樹忍着劇痛，與風雨盤旋着。

突然，一陣強光射下來，“轟隆”一聲巨響，噢，原來打雷啦！

這麼多對手，若是我，自然不會想堅持下去！松樹根本不會是它們的對手！可是，它竟然還在跟它們做鬥爭！天吶，那該是個怎麼樣的情景？我根本不敢想象！可是，風雨卻在一瞬間停了下來！可能它們都被鬆的頑強感動了吧。至少，我是很感動的！

松樹，帶着勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來愈發墨綠，愈來愈散發出生機！

八年級作文 12

立秋時，我獨自一人站在院子裏的梧桐樹下，周圍的一些叫不出名的野花盛開着，秋風習習，一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。這是我今年秋天見到的第一片落葉，我彎腰撿起了它，望着它，我想了許多：

在過幾天，我就要踏入中學的大門，成爲一名初中生了。我和培養我六年的母校離別了，與朝夕相處六年的同學門分別了！就像這片落葉一樣，離開了它賴以生存的“母親”，化作養料，開始新的生活。樹葉，黃了；花兒，謝了；同學，別了；班級，散了；我何曾不想再和同學聚一聚，再去母校學習，玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對母校懷念，引起

了我對同學的思念。不知不覺我的雙眼溼潤了，我小心地拿着這片落葉，把它拿回了家。

夜晚，我藉着柔和的月光，望着這片樹葉，看了很久，很久……

八年級作文 13

每一個人都有煩心事，但有的煩心事大小不一樣，我的煩心事差一點導致我走向邪路，就是媽媽把我叫回來的。就是媽媽的淚水、媽媽的親情把我喚回來的。然而在幾個月前我明白爸爸在我身邊的日子沒有多久啦，我不明白我就應以怎樣的情緒去跟爸爸在一齊從那以後爸爸每一天晚上都睡不着覺，不就是爸爸不想睡，而就是爸爸一睡覺就疼，我晚上看到爸爸這樣貌我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個子，但就是爸爸卻只有七十多斤，身上的骨頭全部露出來，看到爸爸的身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過年啦，當我聽到後，我的腦袋嗡的一下，我暈了。

在我醒來的時候我心想；爸爸走後，我和媽媽怎樣生活，此刻我家就有好幾萬元的債，況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎樣活呀，媽媽此刻就已經五十多歲啦，媽媽以後能幹活嗎？我跟媽媽說；媽媽我不念啦，我出去打工養你，給你治病，我們不可能永遠靠我嫂子，媽媽你明白我嫂子的脾氣，以前罵過爸爸和你，媽媽卻把我給罵了，就算我不治病，你也要上學，我就就是砸鍋賣鐵也供你念書，你明白嗎？沒有人瞧起咱家，他們看咱家熱鬧。你得給我們爭氣，明白嗎？以後的路還很長。

八年級作文 14

或是愛？

或是恨？

不可以以爲是風的原因，而是爲我帶來了什麼。

如果是炎熱中一絲微涼的，清爽的風，我會讓她在我脣邊，輕吻，纏綿，繚繞；

如果是一股悶熱的熱浪，卻又夾雜着灼熱，我讓她與我相隔離，擦肩，任其放逐；

如果是一場瀟灑的雨，我會伸出手去迎接，輕輕的承接住那些脆弱的雨水。

如果是一場渾渾噩噩的沙塵暴，我會討厭的關上窗，讓那些黃色的沙粒遠離我；

如果是一片隨風而來的樹葉，我會用手接住，製成標本或者是玩物，供我欣賞與把玩；

如果是一張寫滿公式的廢紙，我會同樣接住，然後撕成碎片，再讓他乘坐剛剛的風離開；

如果是一隻斑斕的七星瓢蟲，我會趴在窗臺邊欣喜的注視，讚歎她的美麗，和她的炫彩；

如果是一隻通體金黃的蜜蜂，我會沒惡意的用書本晃動着，示意其離開，讓他安全的回去採蜜；

我是教室的角落中靜坐的人，沒有同桌，只有一張朽木桌子陪着我。

卻並不寂寞，因爲有風的作伴，在窗外，打開窗不久與我見面了麼？

或許我開頭說的愛恨，所謂的愛恨只因其帶了什麼來找我了吧！

我要說，風是有靈性的，有生命的，不然我們爲什麼會津津有味的度過那一段一個人“獨立”的時間？

八年級作文 15

中秋節前一天，我和媽媽在學校裏散步。當我們走到水池旁邊的時候，我眼前一亮，水池裏映着一個圓圓的月亮。我連忙擡起頭來，哇！月亮出來了，我高興得叫了起來。

於是，我們坐在水池旁開始賞月。遠遠望去，月亮像一塊白色的玉盤懸掛在夜空上，月亮周圍佈滿了烏雲，使月亮顯得更加皎潔。在我的眼裏，月亮如同一位純潔的少女，正脈脈含情地凝視着大地。我想月亮裏有沒有嫦娥和玉兔呢？媽媽看出了我的疑問，她找來了一付高倍望遠鏡讓我好好觀察。在望遠鏡裏，月亮似乎就在我面前，真近啊！月亮裏原來沒有嫦娥和玉兔，也沒有桂花樹。它的表面是凹凸不平的，有山脈還有水，好奇怪啊！要是有一付天文望遠鏡就更好了，我可以更清楚得看見月亮的真面目了！

月亮越升越高了，月光灑了一地，沐浴着銀色的月光，我們回家了。晚上我進入了夢鄉，夢見自己變成了宇航員，飛向月球，我開心極了。