八年級作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文1

晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨，是一生中最寶貴的時光，也是一生中最生氣勃勃的時光。正因爲覺得青春短暫，很多人便開始珍惜青春，但是因爲每個人對青春的見解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。

有些人覺得應該要趁着寶貴青春，要多讀書，多學習，整天讀書，買好多好多的練習，一天到晚做作業，把自己置身於題海中，不是關於學習的東西碰都不碰，有的時候考試沒考好就覺得很委屈，或是沒有考進自己理想的學校，最後，自殺，白白的青春就這樣浪費了。

還有一些人也覺得青春很寶貴，於是，就拼了命的玩，上網、聊天、打遊戲等。或者不上學，整天在街道上混，不願再學習，追求時尚，追求另類生活，要張揚自我，要把頭髮染成蘋果綠，要讓眼皮發出稀有的金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書，口袋裏放着隨身聽，整天在街上耍酷，嘴裏還說一些流行的髒話，覺得這樣纔是青春，纔不會虧待青春。

另外一些人則是該幹什麼幹什麼，該讀書的時候，認認真真地讀書，該玩的時候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起牀，走到陽臺上，把昨天教的英語單詞在複習一遍。到了學校，上課認真聽講，認真思考，善於提問。下課後，與同學嬉戲玩耍，作業認真完成。超越自己，敢於創新，善於創造，這纔是青春！

如果你整天讀書，爲了學業上的失敗而自殺的話，那就真得太不值得了，浪費了一生中最黃金的時期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學業的話，那你也和上者一樣，浪費青春！人無遠慮必有近憂，放縱的日子，叛逆的生活會讓你感覺不錯，但是它們終究會過去，難道，你就真得再這麼放縱下去？

青春在我們的心中不應該是可以揮霍的資本，而應是萬丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無形的財富，擁有時並未意識到可貴與存在，失去時卻會產生一種步入沙漠後尋找水的感覺，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機會，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這麼多，朋友，你們知道應該怎麼做了吧？

八年級作文2

靠山吃山，靠海吃海。象山人依海而居，自然是“靠海吃海”。來到象山，不吃一頓海鮮大餐可謂是白來一趟，最讓我百吃不膩的海鮮則是“紅燒帶魚”。

跟着媽媽來到菜市場，攤子上擺着一條條帶魚像旗幟一樣向我擺手，讓我情不自禁地湊上前去。像我這樣的新手，完全看不出這些帶魚有什麼區別，但經驗豐富的媽媽卻一眼能看出這些帶魚之間的好壞。媽媽告訴我：“挑帶魚，不能只看魚的個頭大小，而是要看帶魚的新鮮程度，魚鱗的光澤度要好，魚的眼睛不能死氣沉沉，以及魚周圍的血跡，要剛剛凝固，而不是散發着腥臭味。”話音剛落，媽媽挑中了一條新鮮的帶魚，站在旁邊的賣魚小販連連稱讚，誇媽媽挑得好。

把帶魚帶回家，媽媽立馬就忙開了，剖肚去腸，洗淨後的帶魚散發着一股海腥之氣。用刀均勻地切成幾段，放入碗中，加入少許鹽，料酒，進行醃製。半小時左右，熱鍋、倒油，再加上蔥、姜、蒜炒香，放入帶魚，頓時，鍋中發出“噼裏啪啦”的響聲，此時的帶魚在鍋中煎制，已有了些許香味，待兩面微微焦黃，飄着一股蔥香，再加上幾勺醬油，豆瓣醬等作料，再將帶魚的兩面反覆翻轉，加入清水、白糖、味精，使帶魚更入味，湯汁更粘稠，色澤更誘人。帶魚出鍋，淋上湯汁，紅燒帶魚便算大功告成。

大老遠，我便嗅到了一陣香氣，勾出了我的食慾，使我不由自主地走到桌前。剛出鍋的紅燒帶魚，冒着騰騰熱氣，魚鮮味、醬香味融合在一起，讓我的味蕾蠢蠢欲動，口水“氾濫成災”。我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊帶魚，輕輕咬破外面薄薄的一層魚皮，在褐紅醬汁映襯下，雪白細嫩的魚肉讓我欲罷不能。仔細去掉帶魚肉兩旁的細刺，再咬一大口，綿軟的魚肉配着一股豆瓣、醬油的香，輕柔地撫摸着我的味蕾，隨之而來的鮮味在口中爆炸。香甜的汁水在我的吸吮下，如大河流水般撞開我的口腔，滋潤我的舌尖，真是人間極致的享受！一道香噴噴的紅燒帶魚，只需再配上一碗米飯，就足以讓我吃得津津有味，心滿意足。

色、香、味俱全的紅燒帶魚，不僅讓我品出了海的豐富滋味，還嚐到了家人的和諧美滿。家鄉的味道，令我回味無窮！

八年級作文3

9月10日是教師節，我想向敬愛的老師送一份禮物。送什麼呢？送一束鮮花？獻一首小詩？贈一支鋼筆？不，我要用手中的畫筆給老師給敬愛的老師畫一幅最能表達我情意的肖像。

先畫什麼呢？先畫老師的頭髮吧。老師的頭髮平時最令我神往。由於工作的過度勞累，絲絲白髮過早地在她的頭上出現了，我專心致志地畫着，望着筆下的根根白髮，勾起了我的回憶。老師就住在我家前排，我每天都可以從小窗戶看到老師那瘦小的身軀。記得有一天晚上，我睡的正香，一場噩夢把我嚇醒，當我揉着朦朧的眼睛向外看時，我從那小小的窗口中看見有一道微弱的光，一看夜光鍾，12點早過了。我想：誰到這時還沒熄燈呀，準是哪家在打牌。當我再睜大眼睛向那燈光看去時，我愣住了。原來是我敬愛的老師，她還伏在桌前工作，桌上堆着如小山樣的作業本。我坐起來看爲了我們還在辛勤工作的老師，看那那精益求精的樣子，看她那永無止境的神態，我明白了：老師的白髮是因爲爲教好學生嘔心瀝血造成的。

再畫老師的那雙大眼睛吧。畫紙上老師的眼睛像黑夜的星星和善又明亮，正親切地看着我，使我又重開回憶的思路。那天語文課上，我正全神貫注地看着我文具盒裏躺着的一個美麗精緻的小玩具——“聖誕老人”，手便癢了起來，不知不覺伸了過去，拿到課桌下偷偷摸摸地玩了起來，正巧被老師您發現了。您用您那明亮而又和善的眼睛看着我，那目光飽含期待，飽含關懷，我一陣內疚，一陣感激，趕緊端端正正地把手放在桌上，認認真真地聽您講課……

接着要畫的是您的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴裏送出的話語，總是那麼熱情，那麼生動，像股股甘泉汩汩地流進我求知的、乾渴的心田。您用那生動話語，爲我們傳播知識；您用那諄諄教誨，使我們明白道理；您用言傳身教，讓我們明辨是非。每當遇到困難和挫折時就想起您那熱情的鼓勵……

……

望着老師的肖像，注視着她和善熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師的敬意和感情更進一步加深了。啊！敬愛的老師——人類靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表着我對老師的美好祝願和純真深厚的情感。

八年級作文4

寒假裏有一天，我玩你得很累。到了晚上我倒在牀上就睡着了。我在睡中夢見我來到了一個巨大的鏡子面前。鏡子上面有一個大蝴蝶，上面是古代是帝王專用玉石做成的，鏡子用金子做成的架子古香古色的非常漂亮。

我站在鏡子邊上望着它，想着它是什麼時代的東西。正在想的.時候，忽然從裏飛出來了兩隻小精靈。一隻精靈身上穿着一身金黃色的外衣，有一種漂亮的圖案佈滿全身。一對蝴蝶形的大翅膀不停地上下襬動在我身邊劃出美麗的弧線。另一隻穿着一身藍色的外衣。嘴上留着幾根長鬍子的小精靈。它說：“這是穿梭時空鏡。能穿梭到宋朝那個朝代”但是它沒有說完就迫不及待的把我帶進了是空鏡子裏面去了。

我進入之後像掉到一個無底洞裏面去了，我不停的往下掉。心裏想又非常害怕不知什麼時候才能到底。忽然墜落的感覺沒有了。我緊張地慢慢睜開眼睛發現自己躺在一片碧綠的草地上，像地毯似的軟綿綿的，許多小鹿圍在我的身邊。環境非常的優美青山綠水，山上樹木蔥蔥青翠欲滴，有許多的野兔子在山上到處跑着。有一大湖，湖裏有許多條戰船在水上訓練，。正在看這美景，忽然像梁山好漢鐵牛來到這個地方大怒一聲說：“哪裏來的人，盡敢到這個地方來。找死啊！”我急忙說：“我沒有惡意。只是來這邊坐坐看看。”鐵牛又問我叫什麼名字。我回答我是周曉晟。他說：“來的正好不如跟我上梁山當一條好漢吧。”我緊張地說：“我不會武功”李逵叫着：“不好辦，跟我學！”我只好跟鐵牛去梁山學習武功，玩起了刀qiang。我武功大增。哈哈我終於當上了梁山第一百零九條好漢。

有一天我在酒店裏和幾個好漢一起喝酒。看見兩個壞人鬧事大罵酒店的小二，我非常憤怒與兩個壞人打了起來，我用鐵兄教我的絕招“隔山打牛”一巴掌把他們打出了九里雲霄之外。正在哈哈大笑的我忽然屁股上被人打了一把掌，痛得我叫起來。

“起牀了，兒子”是媽媽在叫我。哈哈原來我才知道這是一個夢啊！

八年級作文5

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

清冷的月光從夜幕中瀉下，給靜謐的世界披上一層薄如蟬翼的輕紗。皎潔的月亮掛在樹梢，彎彎的倩影卻不知何時才能重圓。冷清，寂靜，無奈，悲哀。廣袤的大地之上，一個憔悴的身影獨自漫步走上西邊的小樓。時而舉頭望着深藍色的蒼穹，時而俯身嘆息。

深深的庭院，沒有昔日的喧囂。往日的熱鬧早已伴隨這蕭蕭的秋風銷匿在了時間隧道的盡頭。

國家衰落，君也被俘。被深深庭院鎖住的難道僅僅是那冷落的清秋？亦有你孤單寂寞的身影。梧桐怎麼會感到寂寞？莫非它也深知國家衰敗，山河淪陷的那份苦楚？

鐮刀彎月映照着你日漸消瘦的臉龐，身後的影子也變得越發黑暗。空中飛過的貓頭鷹發出一兩聲悲慘的鳴叫，久久迴盪在深深的小院。彎月輕盈地穿行在雲層間，時隱時現。你仰天長嘆，一代君王竟然就這樣隕落。如同劃過夜空中的流星，拖着彗尾，卻註定只擁有那美麗的瞬間。瞬間的璀璨之後，儘管曾經有多麼輝煌，但也只能無奈的化作塵埃，遊蕩在逝去的歷史長河中。

哭泣的梧桐，嗚咽的秋風，你憑闌而立，靜靜的傾聽着。孤身一人來到這小樓，即使是欣賞着“夜寂殘月圖”，也沒有人陪伴。心中的那絲憂愁有如春天的江水一般不息地流淌着，似乎沒有盡頭。

是對妻子的相思？是對故國淪陷的悲傷？對自己悲慘人生的感慨？你心裏像打翻的五味瓶，是悔恨，是眷戀？愁緒無端，莫名所以。這亡國之君的痛苦，怎一個“離愁”了得？

人生愁恨何能免？往事已成空，還如一夢中。夢覺，心碎，悔憶，慘悽。昔日高高在上的君王今日卻淪爲了落魄的階下囚，曾經興盛的南朝最終卻以衰敗的舞姿退出了歷史的舞臺。你卻佇立在古典文學的高樓，爲我們留下了永恆的背影。

八年級作文6

春風吹綠了江水，裁剪了柳枝，托起了紙鳶……大地萬物復甦，青草在晨露中抖了抖身子顯得容光煥發，鳥雀在枝頭歡呼慶祝春日的到來。

在溫柔和煦的三月，我校舉行了讀書節活動。這使本就氤氳着墨香紙韻的校園越發的書聲琅琅。

清晨漫步在校園之中，幾聲鳥啼聲劃破了清晨的寂靜，學子們已經陸陸續續進入校園，清朗的讀書聲與婉轉的鳥啼交相呼應，給無數學子帶來心靜神和的意境。

經過小學部，透過明亮的玻璃，看見一張張稚嫩的臉龐，託着書卷。有的搖頭晃腦詠着：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”有的閉目遐想，輕念着：“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”有的若有其事的點頭，朗聲讀着：“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”

風徐徐吹過，夾雜着詩書意韻，我加快了腳步，趕向了那棟高挺的建築。進入了教學樓之中，我環顧四周，周圍的同學們行色匆匆，彷彿在追趕時間的尾巴。進入了教室之中，周圍充滿了琅琅的書聲，但心卻是無比寧靜。

大家都沉溺在學海書鄉。有些人喜愛散文，手中拿着丁立梅的《暗香》，龍應臺的《目送》，史鐵生的《我與地壇》，餘秋雨的《文化苦旅》……有些人喜歡小說，手中持着茅盾的《子夜》，巴金的《家》，魯迅的《吶喊》。

我坐了下來，手中捧着一本書也加入了他們，大家不約而同地保持了一種默契：有不解的輕輕用筆畫下，待課下再去釋疑；有生僻字的，熟練地拿起一本字典，輕輕翻動；有用筆在書上批註的，努力減輕筆下的沙沙聲………大家不約而同的保持着這樣的狀態：除了琅琅讀書聲外的絕對寂靜。我想打一個哈欠，卻最終沒打，哽在了喉嚨裏，怎麼也沒出來。

春天散發出淡淡的清香，纏在衣角，繞在書頁，久久不能散去，遇見文學是多麼美好的時刻。也許正因爲有“所謂伊人，在水一方”的遇見，纔有了《蒹葭》；正因爲有李白與汪倫的遇見，纔有了《贈汪倫》；正因爲有餘秋雨與山水的遇見，纔有了《文化苦旅》。

這次的活動中，我們在唐詩中穿行，在宋詞間陶醉，在元曲裏聆聽，在明清小說中感悟，在現代文學中思考，在文學的海洋裏徜徉。

八年級作文7

成長的歷程猶如一個調色板，其間有激情的紅色，生機勃勃的綠色，憂鬱的藍色，沉悶的灰色……而在我的成長曆程中，我所感受到的大多是快樂，那一個個刻骨銘心的精彩片段，深深地烙在了我的腦海裏，揮之不去。

幼年時，純真夢幻的心靈是快樂的。那時的我，是一個夢幻的女孩。每每擡頭仰望藍天，我總會將那形狀各異的雲彩想象成一朵棉花糖。一架飛機、一隻小狗……夜晚，眺望星空，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，仰着脖子，用手數來數去，直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最後還是沒有數清，可亦“不亦樂乎！”有時，也會和夥伴到田間去捉螢火蟲，歡快地跑着，笑着，一串串笑聲迴盪在田畔間……

那時，我獨自享受在自己的小天地裏，似乎外界一切的紛擾與我無關，時時刻刻快快樂樂。

長大後，友誼的世界是快樂的。上學了，面對一張張陌生的臉孔，內心充滿了恐懼和無助。這時，突然有一位新同學過來和我打招呼，後來我們成了同桌，每天閒聊着許多話題，漸漸地熟了。我們還會互相交換着東西吃，她不時遞過來一袋餅乾，我不時遞給她一隻糖，然後望着彼此笑了。上課時，我們認真聽講，互相合作，幫助，一起做題。下課後，我們形影不離，談笑嬉戲着。放學後，我們一起回家，路上笑聲不斷。很慶幸，無論何時何地，有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊，讓我不再孤獨。被友誼充斥着的生活是快樂的。

而如今，知識的世界是快樂的。現在的我長大了，成熟了，不再像小時候那樣天真、童言無忌，而是擁有更深刻的思想和嚴密的思維了。我學會了學習，每天在知識的海洋裏盡情遨遊，儘管有時狂風大作，風雨交加，但我不會退縮，要勇往直前。在知識之路上，風景獨好，我欣賞到了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的奇景，領悟到了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理，聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，感受到了“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”的豪邁……原來，知道的世界竟是如此快樂！

無論是在幼年，還是長大後，抑或是現在，快樂時常環繞在我身旁，一路相隨。成長的快樂，充斥在眼前，盪漾在耳畔，行進在腳下，更深藏在心底！

八年級作文8

只要一提起長鬍子、紅臉，絕大多數的人一定會想到關羽。關羽被奉爲“武聖人”，與孔子平起平坐；他又是“財神爺”，人們天天燒香求富貴。可是關羽的“身價”真的就有這麼高嗎？

其實關羽在正史上並不怎麼了得。關羽之所以能夠被後世這麼久的傳唱是因爲他的所謂的“忠、義”。其實關羽的“忠、義”的本質是要面子！他在麥城被打得人仰馬翻，如果他投降，則被後人所恥笑，加上他和劉備的感情，所以他才選擇就義。假設孫權能夠把態度再誠懇一點，興許關羽就投降了。至於千里走單騎嘛！這是當一個兄弟的本分哪！哪有當弟弟的不把哥哥的家小帶回去的呢？換了誰都肯定會同樣走這一遭。至於他不爲曹操的金銀財寶所動，是因爲關羽覺得自己就這樣把劉備以及他的家小丟下投奔曹操會令人唾罵，所以他想曹操以一種低三下四的姿態來請他加入曹操，而曹操只是給他金銀財寶所以關羽才決定一走了之。後世傳唱他的忠義，宋朝皇帝冊封他爲“武聖人”，真正的目的是爲了鞏固自己的統治。給人們都灌輸這種思想：要對自己忠心耿耿。

關羽的武藝其實應該比趙雲差很大一截。三英戰呂布，他第二個出場，二打一，呂布對於關羽最多隻能擊退他一招半式，並不能真正傷害到他。過五關、斬六將那些更是，而且在汜水關如果不是普淨，關羽早就命喪黃泉。殺顏良純屬趁人家慶祝的時候仗着自己馬快打突襲。殺文丑是打伏擊，人家慌慌張張，換了誰都殺得掉。所以，關羽的武藝是有水分的。

關羽傳於後世的事蹟最主要是水淹七軍。可是仔細想想，關羽最多是撿了個大便宜。在魏軍中，龐德和于禁不和。于禁生怕龐德建功，才擅自決斷將大軍撤到不利的位置。纔給予了關羽建功立業的機會，所以只能說關羽撿了個大便宜，還不能就這樣說明關羽的智慧。

就這些看來，我們供奉了幾百年的“財神爺”確實是有些名不符實。

八年級作文9

猴子撈月，是把那虛無的水月看作了真正的月亮，可又何嘗不是出於對美好事物的憐愛？

可那水中的月兒畢竟是虛幻的，即使與真實的月亮相比，它也缺乏一種獨特的魅力。

正的便是反的，反的便是正的，左即右，右即左，這便是鏡子裏的世界。人，因爲看不到自己的面貌，因此需要鏡子；人，因爲不相信別人的描述，因此需要鏡子。有了鏡子，便可以看見“自己”。但我認爲那終究不是自己，鏡子裏的，僅僅只是你與其相對的那一面，背後的一面卻沉浸在可怖的黑暗之中。

每至夜晚，四周一片漆黑，我便越發地害怕鏡子。鏡子，在黑暗之中，反射出來的那個“人”根本就不是自己，那是另一個心地醜惡面目可憎的人。這是爲什麼呢？因爲鏡子所反射的，永遠只是我們的影，影子本身就是黑暗的，置身於黑暗之中又能算什麼呢？

人是渴望活在光明之中的，不然也不會影子了。

水中的月，無法散發出自己的光芒，安撫受傷人的心靈。討厭這樣的事，明明是虛幻，卻好似真實，明明真實是如此可怖，可看上去卻仍然如此美好。

有時候會想，在鏡子的後面是否真的存在着另一個世界，與我們這裏完全相反的世界。那裏會不會更加的寧靜，美麗，和平，安詳……我知道，這些都是我所缺少的，所渴望的，鏡子不光反射了我的影，我的心，我的慾望都這樣赤裸裸地呈現在了我的面前。

或許這纔是我在夜晚不敢看鏡子的真實原因吧，自己看着自己，我笑他也笑，我哭他也哭。有時會想，如果我是鏡子裏的人就好了。但這是不可能的，我處在現實之中，他在的是一個虛幻的世界。

但正如莊子化蝶，是蝶化做了他，還是他化作了蝶。我想不通。

不過，即使真有這樣的機會，我估計我也不會做的。直面自己，挑戰人生，勇攀高峯，瀟瀟灑灑，走過這人世間，這纔是我真正的想法。

夏天，正是萬物欣欣向榮，努力生長的時刻，我也不能例外。

八年級作文10

快過年了，許多人都有乾乾淨淨過新年的觀念。我也許是習慣，也總會在這個時候去澡堂舒舒服服地洗上一把。

當我來到澡堂裏時，發現這裏的人真是太多了，除了一條可以通向澡池的走道外，座席幾乎都被人佔了。我付給老闆洗小池子的四元錢，老闆接過後叫我坐在一旁等一等。

大約過了半個鐘頭，我還是冷坐在那裏，我有點按捺不住了，再加上滿屋子的香菸味，我更焦躁了。我一會往進池的那道門看看，一會跺跺腳，——我實在是不能再等了。

看到澡堂的工作人員又從那道門出來了，我知道一定是放好了一池水，我多麼希望這次可以讓我進去洗。可那位工作人員偏偏不是走向我，而是走到了一個坐在我對面，比我後來的，正在玩手機的中年人面前，說水已經放好了，他可以進去洗了。此時的我心中騰地升起了一團火，想馬上就提包走人，但我已經交了錢，只好乖乖的坐在那裏。

我注意看那個玩手機的人，他蹺着二郎腿，左手搭在上面的腿上，右手的肘頂在大腿上，腕搭在左手上，微胖的臉龐快湊到了手機的屏幕上。我十分生氣，本來是生管理員的氣，就因爲我是小孩嗎？現在看着比我後來的這個微胖的中年人的臉，一股厭惡之情油然而生，我也不知爲什麼會遷怒於他，但我只能將怒火壓在心裏，本來就不是他的錯！我只是希望他早點進去，再早點出來。這時，他把目光從手機上移到了我的臉上說：“把那池水讓他先洗，他先來的。”“是這小孩嗎？”工作人員指着我問。“嗯！”他回答得十分乾脆。

我猛然一驚。我沒有想到，也不可能想到他會說出這樣的話，但他的的確確說了，一時間我不知所措，只感覺到那句話一直在我的耳邊重複。當我回過神來看他時，他又在玩他的手機了。我想說聲“謝謝”，可是沒有說出來，我只是從心裏說了一聲。在將要入池時，我回頭望了他一眼，發現他不再玩手機了，我從他停滯的目光中感覺到他有一點煩躁，不過這一回，我看着他那張微胖的臉卻是十分親切起來。

八年級作文11

哲人們說，上帝是公平的，如果上帝爲你關上你一面門，那麼他一定會在某個需要你細心去探尋的地方爲你打開一扇充滿陽光與希望的窗戶。但我覺得，世界對她似乎真的很不公平。

晚飯過後，我藉着還不想寫作業的懶意，慵懶的盤坐在牀上，拿起遙控器胡亂的調換着不同的頻道。此時正處在新聞高峯期，每個頻道播放的幾乎都是新聞。平時的我不太愛看新聞，但今天卻突然心血來潮地看起新聞趣事了。

在按動遙控器的瞬間，一個女孩的微笑震撼了我的眼球。

她真的很瘦小。這是我對她的第一印象。她的名字叫夏洛特，來自英國。他出生時就被診斷出患有原始侏儒症，體重只有448克。第一眼看到她時，竟以爲她是一個假人，但她卻是一個很堅強的人。她沒有抱怨生活給她帶來的不幸、與世人鄙棄的眼光。這個用強壯材料做成的“洋娃娃”，始終用微笑面對一切。

醫生曾推斷，夏洛特的美麗時光超不過兩年。但是現在，夏洛特已經六歲了。而她即將不入學堂，與學院的小夥伴們一起上學，一起學習知識，分享快樂。儘管此時的夏洛特身高仍只有58釐米，體重也不過六斤左右，還不如一個剛生出來的健康的嬰兒重。

但我看到夏洛特坐在馬的背脊上，親吻馬的臉龐的那一幕時，我的心靈被深深的震撼了。她的動作親切而略顯笨拙，當我卻可以從中感受到他那顆對小動物深深喜愛的心。

與他相比，我不知道我時有多麼的幸福，我擁有一個健全的身體，擁有美好的前程。而夏洛特的幸福，僅僅只是覺得自己擁有愛自己的父母和兄弟姐妹，僅僅只是覺得自己來過這個世界。她已經講病魔帶給他的不幸摒棄了，有的知識珍惜眼前的生活。

有的時候，站在另一個角度去考慮事情，可以發現事情並不是那麼糟糕，就像夏洛特這樣，換一個角度面對世界，用微笑面對生活!

八年級作文12

初二的我轉到了別的學校，現在，時時還回想起在原來的學校的一些事，在這裏，向我原來學校的每一位好朋友說：

曼曼姐： 我記得很清楚，我們在剛開學的時候是同桌，但我們並不像別的同桌那樣，坐一位就說話，我們是過了好幾個星期才說的第一句話，我現在很後悔，如果我當初早一些和你說話，早一些和你成爲朋友的話，我們當朋友的時間不就變長了嗎？雖然我們還在聯繫，但以後見面的時間就會少很多，我想：只要我們還彼此記住對方，不管時間有多長，總還是朋友。 小鳳姐：

我是通過曼曼姐認識你的，開始曼曼姐和你玩的時候，我還有些嫉妒，我本以爲曼曼姐會不和我玩了，但沒想到我們三個竟然成了好朋友，我覺得雖然我和你沒有我和曼曼姐認識的時間長，但我們的關係也毫不比我和曼曼姐差，希望我們以後還是好朋友！

鈺鈺妹：

說真的，你長的真的很像兔子，叫你一聲兔子妹應該不爲過吧。我知道你的父母不是很想讓我找你出去玩，但除了你沒有別人是我找就一定出去的，在以後的日子裏，見面的時間少了，我也不會經常找你去玩了。我想：你父母應該會清淨很多，少很多電話鈴聲的騷擾吧！

鬆哥：

我承認我曾經喜歡過你，但那已經是過去的事了，現在的我，已經不會再喜歡任何一個男生，以後應該不會再見面了，希望你在以後的日子裏，能夠過的幸福，別再被感情困擾。

堯哥：

在這裏，請求你放棄我，現在的我們還小，就算彼此喜歡，之間也不可能有未來，我和你，只是同學關係，不，不在是同學，就算是朋友吧，以後的日子裏，時間會淡化一切，你還是原來的你，我已不會再是原來的我，希望你放棄我，我也會嘗試慢慢忘記你，你以後的日子裏一定要一切順利。

亞運哥：

我知道你是喜歡我的，但我對你的感覺只是像朋友一樣的單純，再說現在還只是學生，我知道你和我是般配的，我也嘗試過去接受你，但我始終忘不了堯，最後祝你開心過完每一天！

七班全體同學：

以後的日子裏，你們多保重！

八年級作文13

在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語中，我們最後迎來了春節！春節，是中國最盛大的節日，也是我們最高興的日子。家家張燈結綵，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸爸媽媽也早早地把家裏佈置一新，置辦了年貨，我眨着幸福的眼睛，穿着新衣服在大衣櫃鏡子前照來照去，真是美極了！

大年三十爸爸領着我把鮮紅的對聯貼在院門上，那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一齊吃着香氣四溢的年夜飯，心中感到是那樣的溫暖，看着異彩紛呈的春晚節目，靜等着新年的鐘聲敲響……

大年初一上午，親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候，熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐姐夫、還給我壓歲錢了呢！中午時分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時難得見上一面，和他們在一齊吃飯真是高興極了！餐桌上擺滿各色美食，雞、鴨、魚、肉豐盛極了，還有我最愛吃的魚香肉絲呢！大家舉杯同慶，喜悅掛在每個人的臉上。大家都推薦我來出謎語來給大家猜，於是大家都樂開了花，臉上的笑容十分迷人，

我期望每一天都能夠這樣開開心心，但是今年春節過後，家裏工作的人都各奔東西了，該上學的上學，到時候就空空蕩蕩，不會在熱鬧，但我明白，大家都是爲了這個家，他們務必下定心來，即使捨不得，但是還是得狠下心來，所以我要在新的一年裏，好好學習，天天向上！

晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一齊點燃了手中的煙花，頓時就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看着這美麗的景色，聽着一陣陣火花聲，別提有多開心了！

嶄新的一年，又是一個新的開始。讓我們從此刻起珍惜每一分每一秒，增加一份動力，取得一片收穫！

世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護在你身邊的人，待你好好珍惜她，報答他，及是報答！

八年級作文14

這幾天天氣都冷的恐怖。穿得很棉，手和腳卻還是冰冰涼的。漠然。

昨天是冬遊。去了紹興。印象比較深的是魯鎮，我們一行人到魯鎮的時候人還比早，走在古色古香的魯鎮上，不知怎的，浮躁的心平靜下來。喜歡那黛瓦黑牆，喜歡那小巷蜿蜒，喜歡那燈籠高懸，喜歡那狹長的烏篷船，喜歡那剝落了油漆的紅木門。可是不一會兒，後面的人就蜂擁而來，讓這個原本清幽的街道變得沸騰起來，雖然看似喜氣洋洋的。但我還是喜歡人少幽靜的魯鎮。

小橋，流水，人家，典型的江南風景的代表。我不知道，自古以來有多少人醉心於其間，也不知道，有多少人，會繼續貪戀這般愜意的風景畫。但至少，我覺得它是奇蹟。駐足在這裏，能讓人忘了一切辛酸苦楚，顛覆流離，人情冷暖以及世態炎涼。也許只是暫時的麻醉，其實也是好的。

走在這風景如畫的魯鎮裏，與許多形形色色的人擦肩而過，小A是我小學同學，小B是我初中同學，小C與我在網上聯繫頻繁，小D是我親戚的孩子。有好些人並帶着歡躍的笑容與我擦肩而過，並沒有太多次停下來叫他們。算了吧。既然已經離散。我們就要義無返顧地向前走。那些熟悉而陌生的身影已經漸漸走遠。沒關係。能看到他們開心的面容，他們應該很幸福吧？那就好了，沒有遺憾了。

那時碰到我們還會互相打招呼問好吧？可是爲什麼現在看到都默不做聲呢？不是時間越長就應該越習慣麼？。看到了。垂下眼。擦肩而過。近在咫尺，卻相距天涯。我知道身上原汩汩流出的血液，已經結痂。但有些痕跡，是不會褪去的。就像被擠掉了膿的豆豆。還是會留下淡淡的紅斑。在某個十字路口。我們已經離散了。向左看向右看。看不見離去的腳印。

在離散之後，開始對記憶着迷。站在一條河流旁，時間是水，回憶是水波中的容顏。若隱若現。被風一吹，就成了支離破碎的臉。

八年級作文15

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是一句描寫蠟燭的詩句，在我看來，在這個世界上，有許多人也具有這樣的品質。蠟燭的品質就是犧牲自己，照亮別人，老師、環衛工人、醫生、工程師……他們不都具備這樣的品質嗎？

在我心目中老師和環衛工人最辛苦。他們起早貪黑，默默奉獻着，而在人們心中他們就像小草一樣不起眼。

老師被大家譽爲辛勤的園丁，“老師”這個熟悉的字眼是我們在學校最熟悉的。而這簡簡單單兩個字的背後有着多少老師的愛呀！我們小學生都認爲老師非常好當，但不知道老師背後付出了多少；備課、改作業、背書……然而，在面臨災難時，老師也從不自私，譚千秋老師在地震時，保護了四十名小學生，嚴蓉老師、張米亞老師、吳忠洪老師……都保護了一名名祖國的花朵。還有一位不知名的老師，在火海中將班裏四十四名同學救了出來，當他第四十五次衝進教室救最後一名學生時，不幸葬身火海。原來，那最後一名學生是這位老師的親生孩子。老師們用自己的生命詮釋了什麼叫愛和責任，同時也給孩子們上了最後一節課。

再說說環衛工人吧！有一天，我和媽媽一塊兒去晨練，當時才五點，環衛工人已經在工作，有的擦欄杆，有的掃地，還有的在清理垃圾。我不禁停下了腳步，其中，最使我記憶深刻的是一位阿姨，她正在擦大約有二百米的欄杆。我在家擦過桌子，才擦了幾下，我就吵着累，並且我是直着身子，那位阿姨是彎着腰，可見有多累。環衛工人無愧於“城市美容師”這個稱號。

平時我們掂過垃圾，掂一兜我們都嫌累、嫌髒。可是，環衛工人該怎麼辦呢？他們天天跟垃圾打交道，難道他們不嫌髒嗎？望着他們忙碌的背影，我的內心被深深地感動了。

也許我們身邊並沒有這樣的事發生，但所有的人們都在默默奉獻着，向蠟燭這樣品質的人還很多很多，正因爲他們，纔有我們的幸福生活，讓我們也學習蠟燭的這種品質吧！