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八年級的滋味作文錦集五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.12W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的八年級的滋味作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

八年級的滋味作文錦集五篇

八年級的滋味作文 篇1

我的童年是在家鄉度過的,那童年的滋味就好像家鄉糖人的滋味,甜蜜的味道令我久久不能忘懷。

小時候的生活十分有趣,有時能從爺爺奶奶那裏討來一兩個硬幣,快樂便升級了。

依稀記得那一天,我的口袋裏有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園,口袋中的錢叮叮噹噹地唱着歌。在一條小巷子裏,我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺,他面前棒柱上插着用糖稀製成的奔騰的駿馬、優雅的天鵝、威武的游龍……

我從口袋中摸出一元錢,遞給老爺爺,他接過錢,笑着指着面前的轉盤:“轉一個吧!”我撥弄着指針,讓它轉了起來。鐵絲做成的針越過游龍,劃過鳳凰,停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼,又笑了。我嘟着嘴道:“可不可以加一元錢給我做個鳳凰?”“小姑娘,自己轉的纔有意思。”說着,他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒着熱氣的糖稀,勺子稍稍傾斜,蒼老的手抖着,移動着,勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸鬚的輪廓。那雙手揚着,很快地抖動,便填補了翅膀的花紋。我心中暗暗讚歎那滿是皺紋而蒼老的手的靈活,同時想着這若是一隻鳳凰便更好了。

最後,老爺爺左手從抽屜中取出一根竹籤兒,又舀了幾滴糖稀,塗抹在籤兒的頂端,把籤兒糊在蝴蝶上,又用一個類似鏟子的東西壓了壓,便取下來遞給了我。

我踮起腳尖接過糖人兒,舔了幾口糖人兒,又不捨得再吃,再望着黃褐色的糖,又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中,久久不散去,那麼甜,那麼甜……又不知過了多久,我再一次去了那條小巷,想再轉一個糖人兒,卻發現做糖人兒的老人已經不在那裏了,而巷子裏彷彿還回蕩着他爽朗的笑聲。

後來,爸爸媽媽把我接去了南京,我甜蜜的童年也隨着老爺爺一起逝去了。到現在,我在南京城中也吃過糖人兒,但那甜得發膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。

八年級的'滋味作文 篇2

“童年”,這個被書寫、歌頌過無數次的字眼。始終讓我的感觸深刻,我心中童年是什麼滋味呢……

記得小時候,騎在爸爸肩頭是我最威風的時候,小時候,總愛在早上,騎着那後面爲平衡而多設置兩個小輪子的“袖珍”自行車,嘴裏緊緊咬着紙袋裝的牛奶,雖然那樣的小單車是很平衡的,可是我這個小淘氣總愛使它搖搖晃晃。然後,跌跌撞撞地騎着它穿越一條街,去爸爸工作的地方。喝完牛奶對着媽媽沒心沒肺地笑,順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢買純糖冰棒……

童年的時候總喜歡抱着電視沒日沒夜地看動畫片,可敵不過父母的“嘮叨”,但看動畫片的興趣並不回因此減退,我總是想,會不會在我家的角落裏也住着藍精靈。盼着去幼兒園花園時,試圖尋找花仙子……

原來童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。

童年是萬花筒。可童年還是有些坷坷碰碰的。童年的我,總愛異想天開。去菜市場看過母雞飛動後,時常在家託着腮,猜想是不是人和雞一樣是會飛翔的,只是沒發揮出潛能,在關鍵時刻還是會亮出這一本領的。於是爲了這一猜想,我盯到家裏沒人的時候,便開始行動了……記得那時,我屁顛屁顛地去把家裏的小木凳全搬到家裏唯一一個沒防盜網的陽臺那,把五個木凳子搭好,然後小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽臺上縱身往下躍,雖然事隔多年,我仍然清晰記得當時我在落地的時候努力甩動雙臂,可後來還是隨着“撲通”一聲響,鄰居把我送到了醫院,鄰居告訴我,我躺在下面草坪上的時候雙臂還是很用力地向外張開……還好我家住2樓,不然後果不堪設想噢!最後媽媽狠狠地教育了我一下午,而爸爸卻笑笑拍着我的頭說:“女兒有探索精神啊,不過現在知道了吧,以後還要嘗試嗎?”“不要不要了,痛死了,而且人類是沒有我想象中的特異功能的咯!”我不好意思地低下頭應着爸爸。然後我們一家不約而同笑了……

小時候我最討厭的就是感冒時,爸爸媽媽拉着我去打針買藥。那個小兒感冒顆粒的糖衣很甜,調皮的我就含在口裏使勁舔,片刻糖衣就化開了,接下來就是我的叫苦連天……

原來童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的。

……

快樂的童年像雨後的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。

現在已長大,回想起來童年的味道真是多滋而甜蜜的。

八年級的滋味作文 篇3

朋友說,幸福就像喝了蜂蜜,甜甜的。我呢——

爸爸媽媽經常不在家,除了家中有緊要的事外,他們幾乎都在外面打工。我最開心的事和最痛苦的事莫過於一家的聚散。(中心句)

這天,爸爸媽媽又要出門打工了,我心情很矛盾,上課也走神:他們走了,沒人約束我了,我自由了。可他們走了,沒人關心我了,我要一個人承擔面臨的所有問題。哎,他們已經收拾好行李準備走了吧?

中午,我正在打掃衛生,同學告訴我爸媽在校門口找我,我一陣興奮:他們不走了嗎?我放下掃帚直往校門跑。遠遠看到他們站在門口抓着鐵門向這邊張望。(動作和心理活動描寫很真切——好!)我趕緊走過去,他們問我吃過飯沒有,好好學習沒有……我默默地聽着,眼睛裏含着淚水。他們一個一句的,我還沒來得及回答,他們又說,車要開了,他們要走了。我們在校門口拍了張全家福,記下了我們一家人此時此刻的凝聚瞬間。我不敢說話,害怕越說越不能分開,越說眼淚越往外流,也怕他們看到。那一刻我才知道,即使他們遠在天邊,心總停留在這個家,停在我的身上。我明白了,這是牽掛的幸福,酸酸的味道。(這環節設計得好。離,是一種酸酸的味道,這種味道是一種酸楚,一種離別,一種無奈,一種不捨的親情寫真。)

幾個月後的一天,我在家做作業,突然聽到外面一陣聲響,接着就是熟悉的談話聲。是他們,是他們回來了!我控制不住內心的喜悅,放下筆急匆匆跑出門。

真的是他們——爸媽回來了!

“爸,媽!”我激動地似乎在顫抖的叫着他們。爸爸媽媽給了我一個燦爛的笑容,一邊從麪包車裏往外拿東西,一邊問我聽話沒有,成績提高沒有。我一邊幫着順東西,一邊不住的點頭。天黑了,媽媽準備做飯,我就幫忙升火,媽媽切菜,我就遞碗盤。一家人忙碌了一陣,一桌美味的大餐就擺上了桌子,我們圍坐在一起,邊吃邊說着話,這一頓,我吃的最有味道。有爸媽在家的感覺真好,這是團圓的幸福,甜甜的味道。(好——聚,是一種甜蜜,一種渴望已久的重逢,一種親情的匯聚,是甜甜的幸福的味道。)

我以爲,這種酸酸的,甜甜的味道,對我來說,都是一種幸福的味道。

八年級的滋味作文 篇4

現在,我有一個問題,這個問題已經流傳了幾千年了,它的答案不唯一。聽着遠在天邊,實際近在眼前。這個問題就是——幸福是什麼滋味的呢?

首先哪,幸福的滋味是苦的。最顯著的表現是每次考試前,我都特緊張特勤奮地複習,忙得不可開交,忙得馬不停蹄,那叫一個苦啊!那傢伙,從早上到學校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點誇張;唰唰唰抄定義,一節課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時三篇……我都快崩潰了!換成你,那麼一個月的苦日子,你不也得這樣,敢放鬆嗎?不過,在這個艱苦拼搏的過程中,我進步了,越學越輕鬆。原來,這就是苦苦的幸福啊!

其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總人數多,但男生少,還有幾個被分去打籃球了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個個都把自個兒給置之度外了,就是拼了命地往上衝啊!那球踢得滿場飛,汗水流進眼睛裏,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發出來,感覺那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福啊!

這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝啊!爲了給我增加營養,老媽常會魔術般地弄出一桌“奇珍異寶”,老好吃了!我是左手一個雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼着一塊魚肉,大喊着香啊……最後,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜蜜嗎?媽媽的關愛呦!

幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!

八年級的滋味作文 篇5

時間老人飛快的跑着,轉眼,我就升至成爲了八年級的學生,七年級的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒有分班,重返學校時,我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興,八年級的滋味。

八年級的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無味的白色的“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的畫,調製出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個高級化妝師,把原本醜陋無比的醜女“生活”進行“精心”地打扮,修眉,剪髮。。。。。。。等一系列的活動,做好以後,再看看醜女“生活”,哇噻,你保證認不出她了,以爲她是四大美女之首——西施,醜女,噢,不對,應該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個五味瓶,不只有甜和樂,還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調。

下面就來介紹我的酸,甜,苦,樂的八年級生活吧!

  酸

One day,我和同學鬧翻了,原因是我前一會兒看了她的本,然後就準備還給她。可她不知跑哪裏去了,我就隨手放在她課桌上,最後她竟還來找我要,可我明明放在那桌子上,怎麼現在沒了,真奇怪,可同學還是不相信我,還說我是故意拿了她的本不還,聽了這話,我好難受,彷彿有千萬顆針紮在我心裏,好痛,這時,我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼裏奪眶而出,齊涮涮地掉下來。

我覺得真的好心酸,爲什麼她不相信我?

  甜

啊,今天萬里無雲,明媚的陽光愜意地照着大地,看着這一切,我的心情也變得格外的好,中學生作文《八年級的滋味》。

“張明媚,對不起哦,那天是我冤枉了你啦,實在很抱歉,我們能再成爲朋友嗎?”擡頭一看,原來是瑩在說話,

“本找到了?”;

“嗯”

“在哪兒找到的?”

“是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應該那麼兇的。”

“沒事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友。”

“那當然”,說完,我們就冰釋前嫌,又成了一對形影不離的好朋友。

今天真是太爽了!

  苦

老師突然宣佈要拔草,真倒黴,才上學幾天就要做苦力,哎,沒辦法,師命難違,校長之命更難違,同學們只好噘着嘴,滿腹牢騷,無可奈何地走到操場上集合,然後開始拔草,我們都是三五個一羣,邊拔草邊聊天,等老闆(班)轉過來看我們女生拔的怎麼樣時,就趕緊閉嘴,賣勁地拔着那一株株小草,老闆(班)看看我們,滿意地點點,還誇獎我們,這時我們心裏都在暗暗發笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節課,第二天又拔了會兒,總算拔好了,真是太苦了。

  樂

英語老師在發我們的聽寫本時,說我們的英語字有進步,以前是方方正正的,現在傾斜了,因爲英文字就是要傾斜15°才漂亮。

聽了老師的表揚,我好高興。

還有就是,我終於有博客和E—mail!在E—mail上,我找到了一個名叫“魔法部落”的地方,可以點擊魔法畫棒,然後下面就會出各種各樣的圖片,比如說蘑菇,你用鼠標點一下,就根據你要的什麼形狀在畫布上一點,就能出現 好多漂亮的磨菇,還有設置背景等很多很多。

在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節,你是不是看到了很多關於教師節的賀卡,很漂亮吧!

八年級的生活真是多姿多彩!