八年級下冊月考作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的八年級下冊月考作文，歡迎大家分享。

八年級下冊月考作文1

歷經艱辛，登上高峯，那是攀登者的勇氣;乘風破浪，到達彼岸，那是航海者的勇氣;翱翔天際，探測月球，那是宇航員的勇氣。而我的勇氣，是克服心理障礙，登上校藝術節舞臺的那一刻。

又是一年的藝術節比賽，一向唱歌都是一等獎的我，這一次卻遇到一個大問題，剛好變聲期來臨，我再也不能用嘹亮的童聲唱歌了。雖然老師教了混聲，但是在短短的時間裏，我也沒能把混聲學好，真是十分憂心。

臨近比賽，我還在努力地練習着，可還是有破音的風險。比賽前的晚上，我得知我的好朋友竟然沒有參加比賽，頓時我感到十分沮喪，更不想參加比賽了。況且，如果在臺上破音了怎麼辦?別說一等獎，就算二等獎也保不住了。老師同學會怎麼看待我?爸爸媽媽會批評我嗎?想到這裏我不禁打起了退堂鼓，我沒有勇氣面對失敗。可是我又轉念一想，今年是因爲特殊的生理原因，這是沒有辦法的事。再說這畢竟是小學最後一年藝術節，從一年級到五年級，我年年參加，這次參賽可以讓小學的藝術節有一個圓滿的結尾，何樂而不爲呢?思來想去，我決定還是參加吧。

第二天早晨，我的聲音還沒有打開就上了“戰場”。在臺下我看着其他選手精彩的表演，心中緊張極了，手心不停地冒汗。上了舞臺，我雙腿發抖，面部肌肉僵硬，有着豐富舞臺經驗的我從來沒有遇到過這麼緊張的情況。果然沒唱幾句就破了好幾個音，那一刻我真想馬上從臺上下來。可理智告訴我，要用勇氣撐到最後。在臺上的每一分每一秒都過得那麼艱難，彷彿有一個世紀那麼長。下了臺，我傷心地嚎啕大哭。這時媽媽走過來抱着我說：“多多，你已經很不錯了，你今年有特殊的情況，但你還是選擇了勇敢參加，比那些參加都不敢的人強多了。”我聽了媽媽的話漸漸平復了心情。

記得有一位哲人說過：“現在你能承受多大的失敗，將來就能收穫多大的成功。”選擇了勇氣，就算失敗也比膽小的人成功;選擇了勇氣，你已經向成功邁進了一步!

八年級下冊月考作文2

有一個男孩名叫明明，他非常非常膽小，他怕黑、怕高、別人翻了個白眼也會被嚇到，甚至還會被自己的影子嚇到。一次，他在田邊散步，月光是銀色的，灑在葉子上，像鋪上了銀白色的地毯。田裏沒有一絲微風，安靜極了，葉子不搖了，蟲子、青蛙都不叫了。忽然，明明看見一個黑色的東西站在田裏，他尖叫起來：“啊!有個妖怪，救命啊!”說着拔腿就跑。這一叫喊打破了寧靜，樹枝、小草開始搖晃了，小鳥也驚慌失措地飛走了。其實那個黑色的東西只是稻草人。你們說明明是不是膽小鬼呀?

當然這個故事就從這開始。他跑着跑着看見一隻小鳥還在平靜地站着，明明停下腳步驚奇地問：“你不害怕嗎?”小鳥不回答，明明覺得這隻小鳥很神祕，他想起了自己很膽小，就問：“小鳥，你知不知道怎樣可以找到勇氣?”小鳥說：“我不可以，但我的朋友可以。你知道我的朋友在哪嗎?我的朋友離這很遠，需要越過一座山，趟過一條河，再穿過一片森林，才能到達。”明明爽快地答應了。接着他們啓程了。

越過高山時，小鳥的翅膀受傷了，明明幫它包紮好傷口，捧着它走。

過河時，小鳥不小心從船上掉了下來，因爲翅膀受傷了，飛不起來。明明急忙把它救了上來

穿過森林時，小鳥在一棵小樹的陰影下休息，那棵小樹很脆弱，一陣風吹過，小樹就倒了，幸好明明及時撲了過去，保護了小鳥，但與此同時，明明也受傷了。

終於，他們來到了一間小木屋前，走了進去，小鳥忽然變成了一位神仙。明明驚訝地合不攏嘴：“你……你是……”神仙笑了笑：“其實，我本來就是神仙，一個女巫把我變成了小鳥，並對我說：‘你只要能和一個人類一起回來，你就能解除魔法。’好了，講完了，我送你回去了。”“不!你還沒有給我勇氣呢!”“其實，你已經有勇氣了，你在幫助我的時候，證明了你的善良，勇氣就到你的身體裏去了。”神仙說完，明明就發現自己已經在自家的院子裏了。

從此以後，明明再也不膽小了。

八年級下冊月考作文3

有這麼一則故事，說的是：一隻獅子和一隻老虎同時看到了同一塊肉，卻又同時轉身離開，都是同樣的理由：獅子沒有把握去戰勝老虎，而老虎也沒有把握去戰勝獅子。其實老虎與獅子是勢均力敵的，在這種情況下，決定勝敗的'是勇氣，只要鼓起勇氣就能從氣勢上壓倒對方，從而打敗對方，吃到那令人垂延欲滴的肉!

人生亦如此，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，這強弱的對比不是指實力，而是心靈的較量，勇氣的迸發，勇氣的比拼。勇氣的重要性不言而喻，英國首相丘吉爾曾經說過：“勇氣是人類最重要的一種特質，倘若有了勇氣，人類其他的特質自然也就具備了。”

勇氣源於自信。每當演講者自信地邁向演講臺的時候，一方面：他必須有勇氣去面對觀衆期盼的目光，也必須去承受臺下衆多觀衆不一樣的欣賞水準，有勇氣來面對隨之而來的成功或失敗。另一方面：他必須有勇氣拿出看家本領，用真情實感去感染觀衆，贏得觀衆，戰勝其他對手。

勇氣，並不代表盲從。有一位德國軍官和一位美國軍官命令它們的士兵做出了非常驚人的舉動，爬上旗杆又跳入海中。兩位軍官得意洋洋地看着另一位中國軍官，中國軍官叫來他的水手，下達了同樣的命令，但中國水手沒有執行，而是氣乎乎地質問：“什麼?!您竟然讓我做這樣的事情!簡直不可理喻!”這番話說得讓另兩位軍官瞠目結舌，中國軍官得意地說：“看吧，先生們，這纔是真正的勇氣!”是的，真正的勇氣不是盲目地行動，更不是逞一時之強的匹夫之勇。真正勇敢的人，不會無原則、不思考地胡亂聽從權威。

勇氣，就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志;勇氣，就是古羅馬角鬥士與猛獸搏鬥時大無畏的拼搏精神;勇氣，就是被圍困三載的莫斯科人民不屈的信念……

作爲一位勇者，丘吉爾說：“你一定要像個真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動，這時你的恐懼心理將會爲勇猛果敢所取代。”勇氣爲你帶來力量，讓你心有猛虎，敢於面對挑戰，越挫越勇。

八年級下冊月考作文4

記得一個冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫。狂風夾雜着雨點，直往衣領裏鑽。我不禁打了一個寒顫，縮了縮脖子，埋頭向學校奔去。

剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手裏，快步向教學樓趕。還在走廊裏就聽到教室裏琅琅的讀書聲。糟糕！許老師反覆強調早自習要檢查背書，不準遲到，爲什麼我偏偏忘了呢？老師對我那麼耐心，那麼關照，可我？唉！昨晚爸媽爲離婚爭吵得不可開交，以至到了深夜我還進不了那可憐的夢鄉。我揉揉發澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會怎樣對待我？看來只有硬着頭皮碰碰運氣了。

“報告。”我低着頭，聲音小得幾乎只有自己能夠聽到，只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的傢伙，白讓老師關照。讀書聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了。“進來吧。”老師似乎不經意地招呼着，“大家繼續讀書。”我匆匆回到座位，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。

不知過了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然後拿起它，悄悄地走出教室。怎麼，難道要沒收我的早餐？我茫然地望着許老師的背影。

一會兒，許老師笑盈盈地端來了一碗冒着熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿着，快吃吧！小心噎着，餓着肚子怎麼能集中精力學習？”我一愣，“啊，真對不起您，老師！”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎麼了？一向調皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便麪，只覺得鼻子一酸……

這碗熱乎乎的面，一直熱到我心裏。窗外的寒風依然不停的颳着，而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。