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關於八年級故事作文合集8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的八年級故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關於八年級故事作文合集8篇

八年級故事作文 篇1

那個夏天,黃昏時總有一個少女從鐵路旁匆匆而過,鐵路旁有一座小房子,小房子前總坐着一個少年。

少女向他揮揮手,用英文與他大招呼:“hi!”少年睜眼望着走近的少女,少女也望着他,他的臉很漂亮,長長的睫毛像一把撒了金粉的摺扇。少年沉默了一會,終於說:“你好。”少女看清了少年手中的書,那是一本早期的《兒童文學》,少年放下書,衝少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交個朋友吧。”

然後,少年每天都會等着黃昏時,有個穿白裙的身影漸行而來。一天,少年等了很久,少女卻始終沒有出現,少年準備叫人抱他進屋,突然看見天邊一道白色身影。少女跑得很急,她對少年說:“對不起,來晚了。”說着少女拿出了一些書,是《讀者》之類的。

“送給你的。”少女說。

少女看了看少年的腿:“沒有希望了嗎?”

少年說:“都看過好多次了,醫生說左腿還有點希望,家裏人的都在勸我,可我……況且,還不一定治得好。”少女眨了眨眼:“你不試試,怎麼知道沒希望,試試吧,也許幸運星會降臨到你的頭上。”少女伸出了手,眼眸就像北極星一樣明亮。

少年猶豫了很久,終於,把手伸了上去。

半年後,少年終於能夠拄着柺杖走路了。

少年又來到鐵路旁,等啊等,一直等到天黑,少女卻始終沒有出現,少年嘆了一口氣,艱難的從地上拾起一片樹葉,那個夏天的故事,那片金黃的記憶。

八年級故事作文 篇2

彩虹經過風雨的磨鍊,成爲天空一道絢麗的風景;在冷水澆灌的花崗岩中,會展現出璀璨的鑽石;在人生鐵鐵宕宕的磨練中,穿梭在星間的願望渴望實現。

啓蒙星照亮了我前進的路,我相信願望如同繁星般不會落,願望的軌跡絢出了故事的主角。

隱隱之中,“去年天氣舊亭臺”。一顆大樹從單零破碎中,搖曳、伸展、到成熟。期中測試之後,成績會聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中。渴望着、等待着¨¨天不如人願,爲何人生就像荊辣的道路段,到處瀰漫着陰霾苦雨;爲何人生總是在和你捉迷藏,你永遠只是一個被磨練者;你的唯一風願最終在高手如林中,一次次地被滑落在宇宙之中。或許自己的每份努力永遠隨着人生的座標系循環罷了。

隱隱之中,我的冥冥思想告誡自己,‘如果陰錯過了太陽而惋惜,那也定會失去羣星,甚至是整個宇宙的。’而我的願望只是爲了追上第一名,對於其他人而言,我竟是如此渺小,而我有足夠的勇氣去挑戰一切,這是無法阻擋的。縱觀歷史,哪一個名人無不是經歷過磨難而聞名一世的?著名音樂家貝多芬在雙耳失鳴中創造了震撼人心的《生命交響曲》,凱樂,在雙目無法詮釋整個世界時,用心於心的交織而成就了《假如給我三天光明》;古往今來,正是這些堅強的生命令我不言放棄,令我勝不驕,敗不餒。

陽光再一次照射在蒼翠欲滴地樹葉時,在瞳孔裏射入了希望,這份希望成爲我莫不放棄的願望。

秋季,給人太多的悲傷與愁惆之感,而在這個秋天,劉禹錫的曠達積極的“晴空一鶴擺暈上,便引詩情到碧霄,”中的樂觀使我再一次地經受着磨練;我雖無“史家之絕唱”中的《離騷》優美詞語表現此時的心如海洋般波瀾壯闊,但是唯一的信念便是雖無超世之才,卻有堅忍不拔之志。

拂曉時刻,校園中一片漆黑,我雖無故人般那懸樑刺股中的堅毅,但也和裝裹充熒中渴望一束光線照亮我手中的書卷,唯有知識,纔會是成爲人生故事中的主角。

夢想開花的那一瞬間——我成功了

淚水澆灌的那一瞬間——我成長了

堅毅信心的剎那間——我成熟了

八年級故事作文 篇3

噩夢,驚醒,未眠

7月8日清晨,大約4點吧,我居然夢到一個全國捕捉的通緝犯在我家裏,他可以隱身,在整個上虞猖狂着,我不敢走出房門半步把門鎖上,等到我飢餓難忍時,最終打開了房門,家裏沒有一個人,正當我想着:人都去哪兒了?書房裏隱隱約約有一個人的手,我剛想在邁回房門,好像被一隻粗糙卻又有力的手捂住……

夢醒了,我就睡不着了,開着燈,看着書,直到6點。

相對來說的美好

那個噩夢一去,今天又夢見自己錯過了考試時間,去考場什麼東西都沒帶,做了零分處理,可悲。

夢何時纔會結束……

無與倫比的美好

今天沒有做夢,一覺睡到天亮,咽嚥唾沫,難道是早睡的緣故?還是我的祈求感動了耶穌?但願明天能像今天一樣美好。天天寫日記,煩惱漸漸忘!

八年級故事作文 篇4

每個人都有一段屬於自己的童話,屬於自己的故事。下面小編給大家整理了我的故事八年級作文,歡迎查看!

  【篇一:我的故事】

在我們成長的過程中,會發生許多的故事,長大了,小時候的事成爲回憶,美好的回憶,成爲我們童年的見證。

從牙牙學語到長大成人,這個過程需要很長時間,而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動了父母的心,證明了一個小生命的存在。第一次走路,拉着父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫着爸爸媽媽。

人生如戲,當然戲的主角是自己。在家裏,我們是父母的孩子。在學校裏,我們是老師的學生。但是我們必須扮演好爲人子和學生的角色。這是我們的任務,也是必完的任務。一場戲裏有主角配角。那麼老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母爲我們鋪好了路,就看我們怎麼走這條路,當然自己的人生自己主宰。

小時候的我,唱唱在爸爸懷裏撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因爲不寫作業捱過罵,最後的結果都是自己乖乖的去寫作業,可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學校給我送過棉襖,也曾在我發燒時悉心照顧我,長大的我們,有些叛逆,時常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心裏從來沒恨過他們,畢竟他們是生我養我的父母,是陪伴在我身邊的人。

在夜晚,我想象過無數我長大的情境,想自己長大幹什麼,在哪個地方工作等等。在這些想象裏,充滿了美好的幻想,不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現實的問題,當然目前不需要想那麼遠,只是偶爾想一下。

童話故事的結局往往是人們所向往的,但是人生不可能總一帆風順,現在的我們只能努力學習,讓未來一片光明,未來靠我們創造,只能說,加油!

  【篇二:我的故事】

每個人都有一段屬於自己的童話,屬於自己的故事。

序曲

邁進了中學的校門,穿越陌生的教學樓,一切彷彿來得太快。回想昨天,耳際邊還回蕩着小學畢業的歡呼聲。可今天,我卻敲響了初中的大門。

秋季總是傷感的,這裏的一切都是那麼的陌生。雨點打在手上,心感到鑽心得痛;風與我擦肩而過,心感到快要碎了;淚打在地上,只有急促的腳步走過,像利劍似的刺進我的心。

在這漆黑的夜晚裏,想找一束柔和的燈光,安慰那傷痕累累的心;尋遍整個校園,那些燈光就像利劍似的穿透你的夢。也許,這永遠是凝聚我的淚花的地獄吧!

友誼點亮熄滅之燈

我走在絕望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走着,猛然發現前方有亮光,欣喜若狂地尋找……

我孤獨地蜷縮在牀角上,淚花像一串斷了線的珠子連續不斷地打在席子上。一個個急促的腳步猛然停下,一雙雙閃亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的話語填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說:說要哭就要一起哭,所謂“有難同當,有福同享”。要哭就要哭得痛快點,這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語,把我給逗笑了!

從此,我那絕望的道路上充滿陽光,充滿活力,我也不再孤獨地行走。

尾聲

一切都那麼熟悉,一切都那麼和藹可親!雨點打在手上,彷彿在填充我的快樂時光;風兒與我擦肩而過,彷彿在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上,唯有我們的歡聲笑語盪漾在校園裏。

  【篇三:我的故事】

我是一棵平凡的樹,過去我一直擁有美麗和茂盛,而現在的我變的一無所有。過去的美麗,茂盛取而代之的是醜陋、枯萎,我想我有這樣的翻天覆地的變化是我的經歷太離奇了吧!

我誕生於西郊的一片森林,我每天早晨起牀後總是發現森林裏空無一人,小鳥在枝頭歡叫,小螞蟻們總是忙碌着搬家,根本沒有人會停下來找我玩耍,嬉戲漸漸的我長大了,我討厭這種寂寞的生活。總想着,我的生活會不會改變。但是沒想到這一天真的來臨了,幾輛汽車駛進這片森林,汽車的轟鳴打破了這森林原有的寂靜,來了一批工人走到我身邊,起先我認爲他們是伐木工人,我看他們在我跟前轉來轉去,接着他們拿鐵鏟,在我腳下鏟,我真的怕死了,一下一下敲到我心裏,其中一個幹部模樣的人走過來說,小心點,不要挖斷,不能損壞,他們小心翼翼的將我和同伴擡上汽車,還聽說是因爲要爭創國家衛生城市才把我們拉去當路邊的綠色風景線呢!聽到這我高興極了,心想太棒了,我終於可以離開寂靜森林,來到大都市了。汽車突然剎車停了下來,我們被放到了人民路上,路兩邊挖了許多坑,工人們小心的將我們“輕輕”放進去,填好土給我們澆水,又怕我們倒下去,又用繩子固定好,過了幾天還給我們修剪枝葉,整理髮型,使我們一個個看起精神抖擻,氣宇軒昂,我們是人民路邊的衛士,是人民路上的一道風景線,馬路舊,車輛來往,音樂不斷,經園藝師的打扮,我們把人民裝扮的別提多美麗。看看四周的新環境和那些留在森林裏的夥伴相比是多麼幸運呀!剛開始他們對我一直都很好,隔幾天還打藥、除草呢!過了一段後,很少有人來關心我們了,人們對我的態度也來了一個180度大轉彎。有一天一個男孩不知什麼事,我看的出他很生氣,可沒想到自己卻成了他的撒氣筒,他走到我身邊,拿到手中的小刀在我身上亂劃,我痛苦極了卻只能忍着,我的心裏已經在哭泣了。到了後來,我又變成了垃圾坑,有個女人擦了嘴的紙,向我旁邊的垃圾箱扔,沒扔進去,扔到了我的旁邊,讓我感到很不舒服。每天我都受着汽車尾汽,空氣的污濁使我的肌膚膚質越來越差,可是本想着自己會被人保護的,可幾天過去了,沒有一個人來保護我們。還有的小孩揪我的頭髮玩,還是沒有人來管我們。再看看周圍的同伴,一個個已經不成樹樣了,滿身傷痕,光禿禿。這時,我真懷念當初在森林的生活。儘管是寂寞的,可是卻是健康的,真是欲哭無淚呀!

哎!這就是我的故事!我想告訴人類他們不能醒醒嗎?我爲他們做了那麼多,爲什麼他們不能好好保護我,還來傷害我呢!求你們好好想一下,可否對我好一點,使我可以讓自己的故事有一個完美的結局。

  【篇四:我的故事】

從小到大,發生在我身上的故事,多如繁星,數也數不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受,怎麼樣?願意結識我嗎?請往下看!

我是個很聰明的男孩,可是媽媽說我的聰明不用在學習上,而是用在了淘氣上。這不,語文課上老師讓讀自己寫的作文,忽然叫到了一個同學,老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫的不好。”老師鼓勵地點點頭說:“就是不好才讓你讀呢,這麼多同學一起幫你改,你的作文才會有更大的進步!”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一次爲媽媽做飯的經歷。她讀到:“我爲媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看着她,她小聲說:“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然後她接着讀:“我把雞蛋放到了鍋裏”,我又說:“沒放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學又樂了。我又說:“別忘放鹽”,她又笑了笑說:“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說:“我怎麼炒的雞蛋黑了呀?”我說:“糊了唄”!她說:“我知道了,是糊了”。我就這樣一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學和老師逗得實在不行了。老師笑着對我說:“你太有才了”!同學又再一次的笑了。

我還是個三國迷,一次,老師讓買練習冊,我到了書店,一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我,價錢還不貴,才20元一本,我非常非常喜歡那本書。可我的兜裏只有夠買一本練習冊的錢。我是來買練習冊的呀?不能買三國。這時我的心裏出現了理智和心魔。理智說:你是來買練習冊的呀?心魔說:買了就買了唄!明天再買練習冊呀?我說對呀?今天下午大家不一定都買,明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽誰的呀?最後我還是我決定買練習冊。三國家裏不有嗎?對付看吧!理智戰勝了心魔。我買了練習冊。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!

這就是我的故事!頑皮中又透着理智,希望能成爲你的好朋友!

  【篇五:我的故事】

下午,我們的數學作業本發下來了,我和好朋友巫舒婷的作業都得了個“優”。我本 應該是很高興的,但今天我卻怎麼也高興不起來,因爲今天不像以往那樣豔陽高照,天陰沉沉的,好像預示着什麼事要發生。

第一節語文課,我的眼皮總是跳個不停,我想起奶奶說過:左眼跳財,右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什麼不愉快的事將發生在我的身邊。

第二節是數學課,老師一進教室就開始說昨天的作業情況:“昨天的作業做得很不好,有許多同學都沒有做,還有許多同學是抄的。但還有一部分同學做得很好,比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出現,老師又接着說:“許雲婷同學做得擦過很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒有擦過,說明是自己做的。”突然間,全班五十多雙眼睛,帶着不同的眼神,齊刷刷的看着我,有藐視的,有疑惑的……霎時間,我覺得無地自容,心裏有說不出的滋味,昨天發生的一幕幕在腦海裏浮現……

老師佈置了一道很難的數學題,開始誰都不會做,大家便開始討論。下課了,討論還沒有結果,老師便讓我們回家做。回到家裏,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯了就擦掉。功夫不負有心人,這道題終於被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。

可是現在,我卻變成了抄作業的人。我正想跟老師說清楚,他卻已經在講課了,我真是百口莫辨啊!

下課後,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說清楚了,老師也不可能到班上再說一遍,於是我對此做出了退讓的決定。因爲,退一步,海闊天空。我回到家後,就跑到窗前站立着,注視着天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化着、翻滾着。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那麼的宏偉,那麼的壯觀!

正當我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時,晚霞漸漸褪去。我在爲此感到惋惜的同時,明白了:今天的晚霞暫時褪去了,明天,它又將出現在西方的天空中。因此,它應是永恆的。

這個故事就像我生活的一個小插曲,它讓我認識到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現。由此可見,人的一生並不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。

  【篇六:我的故事】

我是個不愛惜東西的人。這不,她一邊遞給我皮帶,一邊嘴裏像機關槍一樣向我開火。昨天,我幫姐姐去商店買髮卡。商店真是個藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老闆竟是個商戰高手,一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經過了一番舌戰,才以強人意的價格買下了它。

我又在商店裏逛了一陣,一個靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴裏像機關槍一樣向我開火好,就買他了,但不要原配的皮帶頭。可據我估計,買下它可能要花費我四五元錢,全身搜遍了,也只剩兩元錢,希望渺茫。但俗話說:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我靈機一動,心生妙計。既然女老闆是商戰高手,那我就將計就計,讓你聰明反被聰明誤。我心裏的如意算盤打的噼裏啪啦直響。

我指着皮帶說:請把這條皮帶給我看一下,她一看生意來了,抖着滿身的肥肉,兩步並作一步飛了過來。她說:這條皮帶是進口貨,你看,質量多好呀!原來是10元5角,已所剩無幾,有看你是個學生,賣給你7元吧。要是換了別人,一個子也不能少。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴裏像機關槍一樣向我開火。

我知道她在瞎說,什麼進口貨,分明寫着產自中國 ,什麼學生優惠,分明是個貪心鬼。今天,我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說:阿姨,你人這麼好,這麼體貼我們學生,6元賣給我吧!她裝出紳士風度說:好吧,賣給你,付錢吧。我忙說:阿姨,其實這皮帶頭很漂亮,我只想買它而已,它能值多少錢啊!她聽後,卸下了皮帶頭,故意把價格擡上了天。你給我4元5角吧!哈哈,正中了我的妙計。我緊接着問:'那這個帶子就是1元5角,對嗎?她順口便答:是的。我笑道:我只要這個帶子,不要皮帶頭。

我把1元5角遞給她,拿着物美價廉的帶子得意的走了。女老闆愣住了,呀的叫了一聲,眼睛睜得賊大,眼珠子差點掉了下來。

  【篇七:我的故事】

今年是3003年,我又活了一百年,這世界已經發生了翻天覆地的變化。

我用了兩百億人民幣買了一架全新時空機。我將要到時空中去旅遊了。可法律上規定只允許穿越到以前,不允許向未來時空走去,否則將處於絞刑。我開始穿越了,由於我不精通駕駛技術。一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山,大樹,火山不停地噴發。我有一種不祥的預感。

我覺得後面有許多眼睛盯着我,他們在議論:”唉,這傢伙應該活烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火勢行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運轉軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報應。

我又向古代飛去,在機上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由於剛纔我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。

最後被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出了,這使他成了有名的軍師,百戰百勝,因爲他早已知道未來的一切。

我又飛往別國,路上我肚子餓了,我打開包,看見裏面一個蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓,蘋果掉在他的頭上,這使他大發靈感,發表了“地球引力學說”。

我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的.。

地球時空站把我告上了法庭,處罰我來到了二十一世紀的20xx 年。

  【篇八:我的故事】

一陣風颳亂了我的思緒。窗外,落葉早已飄零了一地。這個時候,卻不是這個地點。那場沒有硝煙的戰爭,至今還在我的腦海中盤旋……

一、寒窗苦讀,只爲夢之花

隨手拾起一片落葉,秋風在颯颯的吹着,吹斜了落葉,更吹亂了我的心。

故事從六年級下學期開始吧!那時的我,即將面臨的,便是我童年時的那朵夢之花——小升初的成績。它是我小學時學習成果的見證,也是我寒窗苦讀的證明。我早在心裏萌生了夢想的芽兒——一定要考到全班前5名。

但實話說,我的狀態一般般,讓自己感到自卑。平時考試只能考個80多分,最多90封頂。心中禁不住擔憂起這夢想的芽兒能不能長大,並綻放出美麗的花朵。

只有半年了。半年的再次拼搏,可行嗎?不管怎樣,我都要拼搏一把。在疑惑中,我似乎找到了那個光明的出口,於是便向着它邁進。果然,在半年的時間中,我挑燈夜讀,認真地聆聽老師所講的內容,成績突飛猛進,在最後的一次摸底考試中,一躍進入了班裏前三名。多久的期盼啊!遐想過多少次的綻放啊!

“是的,侯翔,你行的!”那天下午走出學校時,你暗自打氣。盛夏的大樹,蓬鬆的如一團雜草,我的心緒也是如此。明天,就是一場沒有硝煙的戰爭了。

二、夢想邊緣,我卻徘徊

路上,就感覺到了趕考的同學在空氣中帶來的硝煙味,不容小視。心中不由得也緊張起來,不知道怎的,額頭上也有了一層細密的汗珠。“夢之花,我的夢之花……”

不想這些了,我快步走進了考場。黑壓壓的人羣使我有些眩暈,噪雜的聲音中火藥味十足。我是個多慮的人,這時心中也不由的打起小鼓來:我的夢之花,?我的夢之花真的能綻放嗎?在這其中,我能躋身一個狹小的位置嗎?實現夢想的今日,我有了懷疑,就像是在光明的出口上,不停的徘徊,不知該不該邁出這一步。

坐到考場的位置上,我閉住了眼,想整理下思緒。想把煩亂拋到一面,專心考試。可越想,卻越亂。一幕又一幕的努力,一幕又一幕的辛勤。終究是爲了什麼?不就是爲了我的夢之花嗎?“丁零零……”打鈴的一刻,心中的信念也已定了,向光明的出口邁出了一大步。

今日,實現夢想的今日,我在題海中奮鬥,採擷着一個又一個的答案,絞盡腦汁,奮筆疾書,只爲了一個信念——綻開夢想之花……

三、會想夢圓,展望明天

那天,心情沉重的我拿着成績單在路口處停了許久。擡起頭來,心中終究是感慨萬千——沒有硝煙和平悠閒中的天空,真美!心情最終換回了報答夢想之花成功的綻放了。想到半年的付出得來了收穫,心中甜絲絲的,但還是隱隱的酸澀與淚花的摻雜。

小升初的回憶,是美好的,也是激動人心的。它是我人生中一個完美的句號,也是一次經驗的總結。轉眼間,一年多已經過去了,想起那段往事,還是會熱血沸騰。是啊,初中,是一個更高的臺階。一朵更大的夢之花還在等我去採擷。我的初中古詩,其實這才,悄然開始……

八年級故事作文 篇5

受中國經濟社會的影響,我們大手大腳花錢已成爲一種習慣,甚至成爲一種潮流。因爲中國人“人要臉,樹要皮。”的封建思想,使得浪費現象越來也嚴重,世界資源也就越來也貧乏。

我也是一個在中國傳統文化薰陶下長大的孩子,因爲父母的溺愛,從小花錢心裏沒數,有多少花多少。直至那一天。

春天的早晨,天氣晴朗又溫暖,因爲媽媽對我的花錢行爲感到極度不滿,於是便到我去體驗一下山村生活。一路顛簸,終於到了一個偏遠的地方,這是一個破破舊舊的小山村,我一眼望過去,拔地而起的高山巍巍聳立在我們面前。我們穿過山路,來到裏村民們口中的學校。一進教室,我便驚呆了,一件小小的房子裏坐滿了幾個年級的五六十個人,他們高矮不一,人手一塊磚頭,用鉛筆在上面寫着字。那一刻,我感受頗多。

回到家後,我深深地感受到了大手花錢的壞處,於是翻箱倒櫃的找着我“失散多年”的存錢罐,最終在牀底下找到了它。它已經佈滿灰塵,沒有買時那麼漂亮了。但我沒有選擇花錢去買一個新的,我認認真真的幫它擦拭灰塵,擦完後,便把自己的零花錢放進了存錢罐。

從此以後,我便有了自己的一套自己的掙錢方案:

方案一:家務掙錢法

每天放學回家做一些力所能及的家務,這已經成爲了我的一種習慣。當然這也是要報酬的,掃地一元、拖地一元、洗衣服兩元、晾衣服一元,擦東西兩元,洗碗一元,一天下來,最少能掙個十元八塊的,週末也能掙到二三十。

方案二:學習掙錢法

除了方案一以外,我還有一個更好的掙錢方法——學習掙錢法。學校裏經常考試,我便和媽媽談條件:90分以上,95分以下,每一分3元。95分以上,100分以下,每分5元。如100分,直接獎50元。媽媽想也沒想也就答應了。我雖然成績中等,但在錢的誘惑下,努力學習,硬是從中等上升到了中上等。

方案三:銀行掙錢法

總是把錢放在存錢罐裏總是不好的,我總擔心會有人把我的前聯通存錢罐一起偷掉。於是,我去開了兩個賬戶,一個定期,一個活期。雖然掙的錢不多,但積少成多,至少不用擔心錢被偷。

除了這三個方案以外,我還會耍一些小手段騙些錢。比如說買東西剩下的錢和弟弟妹妹的零花錢就被我騙了不少,以至於落了個“鐵公雞”的外號。在學校,我也是不怎麼花錢的,就這件事,我也被同學們嘲笑過,可我視而不見,他們漸漸的也就沒怎麼管我了。

可我有錢也沒有獨吞,當錢達到一定數目時,我便捐給了希望工程,希望山區的小朋友們能夠快樂、健康的成長。

也許你認爲,理財,無非就是管管錢。但這些掙錢省錢的方法,使我對理財有了進一步的認識:理財,也是需要用心、耐心和決心的。

節約,是一種生活態度。節省,是一種生活習慣。學會理財,也是一種提升自我的重要體現。

八年級故事作文 篇6

我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人,每節課都不好好聽講。有時和別人說話,有時寫別課的作業,有時看課外書,有時吃東西。總之——都不是什麼好事。我每次見到了也不理他,他也不會找我事,一切和平。

今天,我們從音樂教室回來。滿滿左手拿着一隻筆,右手拿着一個什麼綠色的東西。大搖大擺的走進來,一會放在這個女生面前,一會放在那個女生眼前,引得教室裏一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他,男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來,其實,我已經明白它到底在幹什麼。可是,我在寫東西嘛,所以,也不在乎。

這時,他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一隻綠色的蚱蜢。雖然並不怕蟲子,但眼前突然出現東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向後仰,遠離那個東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應,得意的坐下。

我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一隻手上的東西。滿滿見我想看,又把那隻蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的爪子,晃什麼晃!”

他不解的問:“你爲什麼不怕?”

我作出一副理所當然的樣子:“當然不怕!對了,你那隻手上是什麼?”我總覺得那支筆的筆帽裏有什麼東西。

“蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩隻動物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他後面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩隻小動物只堅持了十幾分鍾,就不幸死掉了。

像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點,來體現自己的偉大。他們認爲這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他,你會高興嗎?

八年級故事作文 篇7

今天,我打開《唐詩三百首》,讀到了《尋隱者不遇》這首詩:松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。我感覺這首詩很美,讀着讀着,彷彿身臨其境。於是,我把這首詩改編成了一個故事:

這幾天,我一直被一個問題所困擾:世間最美好的事物是什麼?我聽鄰居張大嬸說,有一位隱者一直住在山裏,從來不問世事。他還有一個小弟子,這弟子自從跟了他之後,酷愛讀書,吟詩作畫小有名氣。我心想:這位老者真了不起,好令我佩服,我得去拜訪他一下,順便向他談談我心中的困惑。

這天清晨,我便踏上了尋訪隱者的路。一路上,鮮花遍地,樹木成蔭,使我心曠神怡。路邊,有青翠欲滴的竹林,有清澈見底的溪流,有蒼勁挺拔的松樹……我來到一棵松樹下,看見一個小孩正在專心致志地讀書呢,我不忍心打擾他。

可最後,我還是向他詢問道:“你認識老者某某嗎?”那小孩擡起頭,說:“認識,他是我的師傅。”

“我想見見你師傅。”我迫不及待地說,“你知道你師傅幹什麼去了?”

“知道,師傅採藥去了。”那孩子繼續看着他的書。

“你師傅在哪兒採藥?”我追問道。

那孩子指了指遠方的青山說:“就在着座山中。”

“哦,我知道了。謝謝你。”我高興地說。於是,我興沖沖地上山找隱者。但擡頭往遠處望去,只見山中雲霧瀰漫,那孩童的師傅在哪兒呢?我根本就找不到。我回過頭來又問那孩童:“你師傅什麼時候回來?”可誰知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。

在回家的路上,欣賞着這迷人的風光,我頓覺得神清氣爽。我想:世上最美好的事物,不就是這種可以拋開紅塵煩事,過者自由自在的生活嗎?

八年級故事作文 篇8

太陽高掛天空,強烈地陽光猛烈地照耀着大地,我獨自走在一條小道上,摸着旁邊青銅色的磚瓦,冰冷冰冷。頓時我耳邊彷彿聽到了“小城故事多,充滿喜和樂,若是你到小城來……”悠揚清脆的歌聲不禁讓我回首到童年。

小時候,我和鄉下的爺爺奶奶住在一起,我記得那時候,家裏沒有電視,電燈也不是很正常,時有時無。家裏唯一的電器就是一臺錄音機,這臺錄音機它可不得了啦,除我之外,它便是爺爺最愛的寶貝了。

每當傍晚,太陽下山休息了,天空中劃過一際夕陽時,爺爺便從屋子裏搬出一把涼椅,再把錄音機打開。每次這時候,我趁爺爺閉着眼沉醉時,便淘氣的爬上他那圓鼓鼓的大肚子,趴在上面,像一個溫暖而又舒適的大枕頭,聽着錄音機裏傳出一陣陣美妙悠長而又動聽的歌聲,是那麼陶醉。很快,我便趴在爺爺的大“枕頭”上呼呼大睡了,留下的就只有爺爺的嘆息聲和音樂聲……

那時候又是夏天,蚊子多的出奇,天氣也是熱得冒煙。晚上睡覺的時候我經常被那些可惡的蚊子叮醒,弄得我呀老是睡不安穩,常常爬起來嘟着嘴抱怨。可是後來我發現,蚊子最近怎麼就不叮我了呢?真是奇怪。接下來的日子天氣也慢慢轉涼了,有一天,我不經意的發現爺爺的眼睛紅紅的佈滿了血絲,精神也不是很好,老是打哈欠。我就感到奇怪,再想想自己最近睡的特別香,特別安穩,心裏突然有答案了,難道是爺爺……於是那天晚上,我假裝睡着了。不一會兒,外面就傳來了輕輕的腳步聲,接着有一個人悄悄的躺在我身邊,一定是爺爺。由於天太黑了,又沒照燈,我什麼也看不見,只感覺到自己身上時不時掠過一絲絲涼意,慢慢的我也睡着了,也許最近爺爺是太累了。第二天早上,我醒來的時候,發現爺爺手上的大蒲扇掉在了地上,一切我都明白了。看爺爺還在打盹,我怕吵醒他,便又假裝熟睡……

想着想着,我便發現自己不知不覺的走到家門口了,可是心裏還在想着那些往事。心裏有了想回一趟鄉下的念頭,於是到了週末,我便告訴媽媽,我想回爺爺那裏去,她同意了。

第二天早上,我早早的就坐車了。當車子開到回鄉下的路上時,我看到的怎麼不是用石子鋪的路,而是一條寬闊平坦的柏油大道了呢?不由從心裏產生了疑惑,這是去鄉下的路嗎?一定是的,不知道現在鄉下變成什麼樣子了,爺爺奶奶他們都還好嗎?車子飛快的跑着,我的心也飛了,只希望早點見到他們。一個小時後終於到家了,我迫不及待的下了車,呼吸着以前熟悉的空氣,好清新呀!眼前看到的是一幢幢嶄新的磚瓦房,以前破舊的木屋不見了。到了家門口,發現牆面煥然一新,變得乾淨整潔了,輕輕的推開門,一臺嶄新的電視機放在堂屋的正中央,兩個熟悉的背影正盯着裏面的電視劇看呢,再望望旁邊,還多了一臺電風扇呼呼的轉着。我輕輕地走了過去,把頭伸進了他們中間。頓時,入神的他們回過頭來,看到了我,激動地興奮起來,一下把我拉到他們身旁,嘴裏還說:“孫兒,你可知道,是什麼才讓我們過上好日子的呀?”我說:“當然是國家啊!”爺爺說:“不是的,還有共產黨,有社會主義,是他們讓我們老百姓過上了好日子,你要記住,以後要好好的讀書來報效國家,多爲祖國做點貢獻啊!”

今天,我依然一個人獨自走着,但我這次並沒有觸摸磚瓦,而是觸摸着一面面光滑而又潔白的牆壁,這時,我便對美好的未來憧憬着。