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關於八年級故事作文合集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的八年級故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於八年級故事作文合集五篇

八年級故事作文 篇1

相信大家心裏都有一件物件對你來說意義非凡,我也不例外,對我來說意義非凡的不是別的,其實就是一個普普通通的本子。

那麼這個本子有什麼“過人之處”嗎?讓我如此愛不釋手。當然有,你別看它“其貌不揚”,其實它的裏面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事,纔剛剛開始。

在幾年前的某一個陽光明媚的下午,我正在看一本書,看着看着,突然心裏萌生了一個想法,我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說過,有一個學生去參加作文比賽,那個學生帶了一大疊閱讀筆記,結果獲得了金獎。我也要提高作文水平,我心血來潮地拿起筆,在一個精緻的本子上寫上“閱讀筆記”四個大字,開始了我的閱讀筆記之旅。

幾天過去,我們到了週末要寫作文了。這回,我竟然不像往常一樣焦慮不安地着急沒題材寫,相反,我下筆如有神,一下子就打好了草稿,我的心裏高興得不得了,我心想:大家都說書中自有黃金屋看來是沒錯的。看來我要多讀書才行了!我暗暗下決心,一定要多收集好詞好句,讓我的文章更加出彩!一個星期過去了,本子寫了一半了,作文本一發下來,我就像一匹餓狼飢不可耐地打開了作文本,滿懷期待地打開了作文那一面……

什麼?又是B!我寫的閱讀筆記根本沒有用嘛,什麼“書中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書筆記”扔在地上,這一幕正好被爸爸看見了,爸爸走過來,聞道:“怎麼了?”我將事件的經過一五一十的告訴了爸爸,爸爸聽完後哈哈大笑起來,我不知爸爸爲何笑,剛想張口問,爸爸就說:“小傻子!你把好詞好句抄在本子上,可是你不記住他們又有什麼用!”我聽了爸爸的話,恍然大悟,連忙把本子拾了起來。

後來,我按照爸爸說的去做,作文水平果然提高了。現在,這本子不再隨我流浪了,但我時常翻動它,而它,也在發揮它的餘熱。

八年級故事作文 篇2

今天,我知道了什麼是“光陰似箭,日月如梭”

今天早晨,媽媽刷了幾隻鞋,放在太陽光力所能及的地方,旁邊有棵大樹。

過了一會兒,媽媽叫我去挪一下鞋子,因爲大樹巨大的樹蔭遮蓋住了鞋子,曬不到了。我把鞋子挪了半米遠,心想:“這下遮不住鞋子了吧!”於是又寫作業去了。

沒有想到的是,我剛寫了一會兒,媽媽又把我叫出來,“你怎麼能把鞋子放在樹蔭的東邊呢?樹蔭是會很快追上的。”我一看,樹蔭果然有遮住了鞋子,我大吃一驚,我並沒有看到樹蔭移動啊!我把鞋子放到了樹蔭的西邊,讓它繼續享受陽光的沐浴,卻從媽媽擇的韭菜裏揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠,我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動的。不一會兒,我就失去了觀察的興趣,因爲從肉眼看實在是無法看出樹蔭的移動,我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看!”媽媽突然用手指着爛韭菜讓我看,我順着媽媽的手指望去,只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜,媽媽乘勢又說:“你感受到時間的可貴了嗎?”“對,就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發感慨了,快去追上已經逃走的時光吧……

“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話說得真對啊!

八年級故事作文 篇3

21世紀的社會,追逐時尚、追逐潮流成爲社會風尚。這股潮流,不但是社會上一道美麗的風景線,同時也成爲促使社會進步的動力。現在啊,從小到老,從男到女,個個都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事,我們一起來看看吧。

趕潮分爲許多類。有的中學生精於電子產品,有的成年人玩戶外運動、玩重金屬、玩跑酷,有的老年人學英語、上網衝浪、發E-mail,甚至還有些寵物也穿上了小西裝,戴上了小墨鏡,一幅紳士樣,簡直讓人哭笑不得。

就舉一個最普通的例子吧。我們班的同學,個個都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個溜。最厲害的能製作動畫和遊戲,隱藏下載的文件等。一般的什麼itunes下載、電腦的基本知識都能應用。這是我們小學生的趕潮方法。

而現在的一些新詞,如街舞、跑酷、極限運動那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場上,跳街舞、輪滑的數不勝數。他們或躺,或立,或旋轉,或空翻,一個玩得比一個精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專業重金屬搖滾樂隊也偶爾光臨,引得衆人觀看。這是成年人的趕潮方法。

“Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀衆嗎?No!No!No!這是21世紀的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴着個老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣,但現在不是了。在我們崑山就有許多老年人活動會所,專門教老年人學英語,跳集體舞等,有些甚至會玩ipad。

一身筆挺的西裝,一頂歐美風情的復古禮帽,外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神聖?這可是標準的“潮寵”啊!想想那呆樣,就忍不住笑出聲來。真夠潮的!

潮並不是穿幾件名牌,潮並不是說幾句時尚的語言,而是表現在自己融入了這時代,融入到這個社會,不落伍,不OUT,這纔是真正的潮。

八年級故事作文 篇4

我家有一把竹做的老躺椅,不知祖上從啥時留下來的,躺椅正面都被磨得很光滑。椅架老態龍鍾了,人一坐上去,就“吱呀吱呀”的唱個不停。

從我記事起,老躺椅就是奶奶的專利。奶奶年歲大了,時常腰痠背痛,活動一會兒就要躺在躺椅上休息。那時我還很小,不懂事,常和奶奶搶躺椅。奶奶總哄我:“讓奶奶坐,奶奶給你講故事。”故事對我的'吸引力很大,我趕緊滑下躺椅,乖巧的把奶奶扶上躺椅,搬來小凳,托起腮幫聽奶奶講故事。

奶奶的故事像夏夜的螢火蟲,數也數不清:《白蛇傳》《趙五娘上前線》《楊六郎告御狀》《吳漢三殺》《小白菜》……每次我都在奶奶的故事聲中甜甜睡去,夢中總能見到奶奶故事中所講的人物。

奶奶的故事越講越多,我在奶奶的故事中越長越大,越來越懂事。但奶奶連同她的老躺椅漸漸老去。到後來奶奶一個故事總要分幾次才能講完,邊講邊咳嗽不停,老躺椅也跟着“吱呀吱呀”的唱個不停。每當這時我就心疼得對奶奶說:“奶奶您別講了,我講給你聽吧。”奶奶就慈祥的聽我把她的故事重複一遍。

在一個夏日的午後,奶奶在我的故事中永遠的睡去了,沒有一點痛苦。媽媽說:“奶奶走了老躺椅也沒用處了,劈作柴燒了吧!”我不讓,我說:“留着給奶奶用呢。”每當這時媽媽都在旁邊偷偷的抹眼淚。

現在我已經是初一的學生了,我讀了許多的書,每天放學後,回到家裏,我就坐在躺椅上給鄰居家的小孩講故事:《三國演義》《水滸傳》《楊家將》……我想奶奶在天國一定也能聽得到我的故事吧。

八年級故事作文 篇5

Heelo,大家好,我就是故事的“主人公”——一隻老鼠。信不信由你,我現在走在一隻“貓”面前,可是,它卻不動我一根毫毛。什麼?還是不相信?那就聽我慢慢道來。

一個夜晚,已經餓了五天五夜的我,決定冒着生命危險,去對面一家“餵雞店”(是微機店,對不起,我餓的有一點吐字不清了)尋找食物。進了店,我一看,店裏面空蕩蕩的,只有一個方方的盒子。這時,屋裏面走出了一個人,我趕緊躲了起來。只見他坐在一個方盒子前,按了一個鈕,那個長着大嘴的盒子就亮了,裏面出現了許多稀奇古怪的圖畫。

我正看着入迷,“撲通”,一個大籠子從天而降,把我從頭到腳嚴嚴實實地扣住了。我心裏一驚:完了!我多姿多彩的生命就要畫上句號了。可那人卻沒有殺我,而是把一根電線插到了我的大腿後面,然後把我塞進了一個小小的殼子裏。我好難受啊!可是他看也不看,直接把電線插到了一個方盒子後面。接着,一隻大手抓住我,在桌子上來回移動,還不時跟別人談話。

經過一段日子,我知道了不少東西:這個盒子叫“電腦”;我現在叫“鼠標”;而且我知道我的“仇人”是“啤酒蓋子”(比爾蓋茨);要不是他發明了“溫酒吧”(win98),我也不會是現在的這一個樣子。有人來寫文章是我最期盼的事——一切都讓“鍵盤大哥”包了,我就“放假”咯!最痛苦的大概就是打遊戲了,一會兒“星際”,一會兒“紅警”,一萬二就是倆三個小時,累的我腰痠背痛。而且結束的時候最難受——人們贏了要揍我開心,輸了要扁我出氣,我好幾次就要散架了。下面就是精彩部分了,大家可要洗耳恭聽喲!

一天,我真在專心致志地工作,突然,一個人拿來了一隻“貓”(調制解調器)。天哪!我什麼時候離“貓”這麼近過呀!我十個魂嚇跑了九個。我閉着眼睛,準備等死,可是等了好久也沒有感覺到“貓”要吃我。我睜眼一看,這隻“貓”方頭方腦,沒手沒腳,連牙都沒有,怎麼吃我?這下我可神氣了,又是做鬼臉又是扮怪相。而“貓”呢?他寸步難行,別說是吃我,連走都成了問題!我們“老鼠”家族,誰享受過這種VIP待遇?儘管這一隻“貓”給我增加了許多任務,可是在一隻“貓”面前神氣洋洋的走來走去,這一種感覺真棒!

最後,我想說另外一件事。就在剛纔,我終於連夜寫完了我的“大”作——《未來的鼠標暢想》:我悠閒地坐在電腦旁,操縱着一個人做的“鼠標”……