【精華】八年級優秀作文彙編10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的八年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級優秀作文 篇1
一天的生活，彷彿過得很快，二十四小時，一件事都來不及做完，就落下了晚霞。在這個互聯網如此發達的時代，我們的生活正在被一刀一刀的切割開來，變成猶如散落在地上的玻璃碎片一般銳利到無法觸摸。耳邊存在着跟隨你，無處不在的小飛蟲，一刻也不肯安寧，讓你不得不在做任何事時都要對不時花費一大批時間去趕走它們。
午後，我右手邊衝好的茶水是提供給那本文字的天堂的，冒着熱騰騰的氣息。拿出珍藏已久的圖書，打算趁着尚好的暖陽開始細細品讀。可才翻開書，耳邊就響起震耳欲聾的噪音，刺耳極了，隔壁不斷的裝修聲讓我無法靜心，只好跑去關上窗，勉強減輕些音量。
而剛拿起書，電話又開始吵起來了——“您好，請問，您有房屋要出售嗎？我們可以給你提供很好的交易平臺……”，“沒有，謝謝！”我沒等她說完，就立刻止住了她如同機關槍一般不間斷的話語，重新回到書中一波三折的情節中去。
出乎意料的是——電話又不聽話的響了，是媽媽打來的，一股火氣不住地向上升起，讓我心中有種說不出口的難受、煩躁。
“什麼事？”我對着話筒沒好氣地說。媽媽一聽我這麼跟她說話，她心中的火也油然而生。接下來就是停不下來的說教與沒完沒了的任務。
放下書本，拿起一打試卷，無助又無能地做起來。
窗外天氣暗了下來，一陣風從我面前滑過，好像在嘲笑我的碎片化的生活。筆尖發出“刷刷”的寫字聲，時鐘“嘀嘀嗒嗒”的催促着我。
我不禁想起了那首“從前慢”的歌——“記得早先少年時，大家誠誠懇懇，說一句，是一句……”懷念的就是以前那種慢節奏，井井有條的時代。而現在，網絡的發達把生活生生地分割。
漫無目的的忙碌一整天，結束之後才發現，原來一件事也沒做好。花花綠綠的街燈不斷閃爍——人們走走停停；清新的咖啡館裏是工作狂們焦急的一邊工作一邊回覆着客戶信息。
傍晚下起了雨，隨着熙熙攘攘的人流，雨點落在地上，發出嘻嘻哈哈的諷刺——諷刺我連欣賞一本書的時間都沒有。
生活的碎片落得到處都是，你不可能遠離這些碎片，也不可能將它拾起，無能爲力。這就是現在的生活——無處不在的碎片。
八年級優秀作文 篇2
友誼，它是一片綠葉，是它讓我得到了這麼個千姿百態的春天。我們擁有了純真的友誼，也認爲友誼是建立彼此瞭解的基礎。雪，便是我的摯友，他是我唯一一個這樣稱呼的人。
從一年級開始，一條友誼的項鍊就把我和周雪連在了一起，我們兩個之間沒有發生過程爭吵、以及矛盾，十分親密，簡直就像一個人。
在我印象中，有一件事讓我記憶十分深刻。一次期末考試，還有幾分鐘就要開始考試了，同學們都做好了考試的準備。我打開文具盒，忽然發現尺子忘帶了。心裏特別着急，“沒有尺子能行嗎？沒有尺子怎麼做圖啊，如果回家拿一定來不及了。”我的心裏難受極了，急得快要哭出來了，這是我的好朋友周雪看見了，便走了過來，問我：“怎麼了？”我心急火燎地說：“都怪我，在關鍵時刻忘帶尺子了，什麼時候我都帶，偏偏在這個時候忘帶尺子。”周雪看我心急成這樣，便毫不猶豫地跑到自己的座位上，只聽見“啪”地一生聲，我回頭一看，看見周雪手裏拿着兩截斷的尺子，她把另一截遞給了我。我愣住了，“啊，多麼漂亮的新尺子呀。”我了看看周雪，手裏緊緊地握着那截尺子，不知道該說什麼好。她微微一笑，說“你拿去用吧。”這時，考試的鈴聲響了，我趕緊回到自己的座位上，等待着考試。
放學回家後，我又從鉛筆盒裏拿出那截尺子，就像欣賞一件珍品，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因爲在那短短的半截尺子上凝聚着我們兩個之間的深厚友誼和她那永遠值得我們學習的樂於助人的品質。
生命之花離不開友情的澆灌，沒有友誼的人生是蒼白的，無味的。往事如電影一般在我的腦海中放映着，小學時代朋友間的友誼讓我難以忘卻。
八年級優秀作文 篇3
對於很多人來說，現實和命運總是殘酷的，少有人能與殘酷的現實搏鬥，在命運的逆境中掙扎。我所崇拜的，正是一個這樣的人，可惜他的命運，使他成爲一個聾子，但他依然執着與自己的夢想，也許你已經猜到這個人了，他就是貝多芬。貝多芬，一個德國著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強不息地創作了一曲又一曲的”命運交響曲”。
對於音樂的創作來說，耳朵這一聽覺器官是不可缺少的，要是聾了，應該就不能從事音樂創作了。可耳聾對於貝多芬來說，是他創作的一種動力，使他與音樂之間的隔膜變得更薄，靈感越大，將全身心投入去感受音樂的美妙旋律。
我所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的對夢想的執着。要是我遇到像貝多芬類似的情況，早已不再創作，而去另處謀生。而貝多芬堅定，爲了追求音樂所迸發出來的靈感火花，不被困難所折服，才能夠與其抗拒。
愛迪生說過：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”貝多芬正是如此。他付出的，也許常人難以想象(他聽不見音樂，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連着鋼琴，去感受聲音振動)，而他的收穫，只是那觀衆在他指揮時詫異的眼神。他對音樂的熱愛和對夢想的追逐，驅使他用生命譜寫出激昂的樂章!
貝多芬一生節儉，把大多數時間花在創作上，他不喜歡人們去打擾他，在一片音樂海洋之中創作，使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他誠然孤獨，可是有他的“朋友”爲伴，他便並不孤獨。其實能沉浸在自己的世界裏，才最容易保持一顆最剔透的心。
自己的房子無心整理，即使女傭整理好了，不到兩分鐘，又是一團糟。他在創作和修改、重複這個漫長而又冗雜的工作中廢寢忘食。他嘔心瀝血，欠佳的軀殼下藏着一個不屈而執着的靈魂，只爲生命中的樂符激盪!
貝多芬與寂寞爲伴，寂靜爲友，獻給大家千千萬萬個曲子，感動了多少人的心扉，扣動了多少人的心絃，使他成爲了全世界婦孺皆知的人物。
我崇拜貝多芬，崇拜他的不屈，崇拜他的執着還有他的偉大。
八年級優秀作文 篇4
這是一個電視劇中的片段。
莊家營子懷抱在青山綠水之中。這裏有清澈的流水，有清脆的鳥叫，更有勤勞淳樸的民衆。
莊繼宗一家給兒子過百日。全村人都來了，有白鬍子的老爺爺，花枝招展的小姑娘，也有那活潑帥氣的小孩子，別提有多熱鬧了。不一會兒，人到齊了，莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上，村民們歡呼雀躍，這媳婦多麼漂亮，這兒子多麼英俊啊！人們再一次的熱鬧起來。“來，抱過來我看看。”一位老人說道。只見石榴抱了過去，繼宗說：“不妨來給他起個名字吧！”老人問了孩子的生日，想了想就給他起了個“清風”的名字！“莊清風”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來。人們開始喝酒了。頓時間，祝福聲、喝酒聲、歡笑聲，飄蕩在那美麗的莊村的上空。
突然間，日本鬼子來了，他們滿臉殺氣。正高興的村民霎時間驚呆了。有些人害怕了。當然也有相當一部分人很鎮定。鬼子讓百姓交出八路，可是，這裏都是手無寸鐵的百姓，哪裏有八路啊！於是，那毫無人性的鬼子開始了屠殺：機槍響了，野蠻的子彈一個個射向了百姓。白鬍子老爺爺倒下去了，莊繼宗漂亮的媳婦倒下了，活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺，爬向可愛的孫子身旁，他試圖要保護着，讓可愛的孫子不受傷害，可是他無賴的死去了。這場面使一切凝固了，鳥兒停止了鳴叫，樹枝停止了擺動，就連一個年齡較小的鬼子也在瑟縮發抖。這時，兇狠的軍官逼着那個發抖的士兵刺殺那可愛的孩子，士兵不敢。軍官威逼着，士兵不得不去殺小孩，到了孩子跟前，士兵閉着眼睛，顫抖的雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了，莊子裏的人也死掉了。宴席毀了，莊村毀了，整個家園全毀了。可是，那殺人的惡魔卻在毀滅的莊村前狂笑。
這就是殺人狂魔的嘴臉，這就是戰爭。戰爭它毀滅了家園，它毀掉了人的生命，那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性，那這個世界就不太平了。
這是多麼富有天壤之別的片段啊！
“和平”是陽光，她放出無限光彩，使人們安居樂業的生活；“戰爭”就是烏雲，他遮住了太陽的光彩，使人們恐懼、憤怒。
和平的世界是最美好的，在和平的世界裏，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽光是溫柔的，星星在美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時，我彷彿看到了一隻和平鴿飛在蔚藍的天空，我彷彿聽到世界在說：我愛和平，不要戰爭！
八年級優秀作文 篇5
我已經長大了。我天真地以爲，長大了，應該可以獲得更多的自由。不過，我發現，我想錯了。現在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴厲的教導，大大小小的習題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無形的大山下，過着“暗無天日”的生活。爲了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑着我的奇怪感，爲此我已
記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足於五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時的我，和小夥伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐着，那時的風是溫暖的，那時的笑容也是甜的。漸漸地，我開始羨慕那些揹着書包上學的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書包，去學各種各樣的知識。
終於，我來到了夢寐以求的學校。但面前的一切讓我傻了眼。複雜的人際關係使單純的我手足無措；那看似永遠做不完的作業，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學習，使我有時的幻想破滅了。第一次感受到，原來現實與夢想之間的距離是那麼得遙不可及。
在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上。“你長大了，是一個大人了”媽媽這樣說道。我這才發現，原來周圍的人已經不再把我當成小孩了，我已經長大了。
我天真地以爲，長大了，應該可以獲得更多的自由。不過，我發現，我想錯了。現在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的'僅僅是更多的考試，更嚴厲的教導，大大小小的習題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無形的大山下，過着“暗無天日”的生活。
爲了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑着我的奇怪感，爲此我已經失去了太多東西。幼時的那份快樂無邪早已蕩然無存。
在我長大的同時，挫折也在成長，“再努力吧，再長大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵着自己。也許前方滿是荊棘，但老師說得對，“一分耕耘，一分收穫”，相信在不遠的將來，我將會得到更多的回報。
八年級優秀作文 篇6
人的大腦就像一塊高級集成電路，那數以千億計的神經纖維怎樣纔能有序排列，各行其道？最近，中科院上海生命科學研究院神經科學研究所的博士袁小兵等人在大腦中發現一個“引路人”，它能指引神經纖維沿着正確的路線“前進”，不致走上“岔道”。
這個“引路人”叫Rho小鳥苷三磷酸酶，“駐紮”在神經細胞內，能夠偵察神經纖維生長的“路況”，比如哪條路是“綠燈”，哪條路是“紅燈”，並傳遞這種路況信息，指導神經纖維的生長方向。
人類的情感、學習、思維等活動都有賴於設計精密的神經網絡的工作。因此，神經纖維導向機制已成爲腦科學的研究熱點，它不僅有助於揭示神經發育的奧祕，還能對神經損傷再生的研究提供理論借鑑，爲開發和研製有利於神經再生的藥物提供新思路。
八年級優秀作文 篇7
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？
昨天上班時，在一本雜誌上偶然看到這兩句詩，一下子就被深深地吸引住了，我默默地記了下來，上網一查，知道了這是納蘭性德的一首詩《木蘭花令擬古決絕詞》：
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？
等閒變卻故人心，卻道故人心易變。
驪山語罷清宵半，夜語霖鈴終不斷。
何如薄倖錦衣郎，比翼連枝當日願。
讀完全詩，我的心靈被深深地震撼了，一方面感嘆詩人不俗的才華，同時也感嘆作者對人生的深刻體驗。人生若只如初見，短短七個字，道盡人生多少悲涼，道盡人生多少無奈。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？如果所有往事都化爲紅塵一笑，只留下初見時的傾情、驚豔，忘卻也許有過的背叛、傷懷、無奈和悲痛，這是何等美妙的人生境界。
我們每個人都懷着美麗的夢想，對生活充滿着美好的期待，我們總想保留最初的那份情感，然而，時光匆匆，恍然如夢，當一切逝去時，我們再也回不到過去曾經一見傾心的美好時光，再也找不回當初一見傾情的美妙感覺，也許再見之時，就是傷心之時，若是如此，不如初見時的那份感覺永留心中。
“初見驚豔，再見依然”，在我看來，這只是一種美好的願望。初見，驚豔，驀然回首，曾經滄海，只怕早已換了人間。
人生若只如初見那該多好，一切在剛剛開始的時候總是很美好，而我們往往忽略了美麗的過程，只是迫不及待的嚮往最後的結果。以爲，從此，王子和公主過着幸福快樂的日子……這就是最美好的結局，倘若不是這個結局，我們就會感嘆地說：人生若只如初見，那又該多好啊！殊不知，世界上的許多故事，我們猜得中絢爛的開頭，卻猜不到那早已註定的結尾！每一個人當初和你相遇時，那種美好的感覺一直就象春天初放的花，那種溫馨、那種自然、那種真誠、那種回憶，如同一副美麗的風景一直瀰漫在自己的生命中。在人生的長河裏，我們之間的交往爲何又要產生誤會、猜測、非議和嫉恨呢？只有淡淡如水的情懷不就足夠了嗎？就象從未謀面的網友，每次在網上遇到時候互相打個招呼，心中存有彼此的牽掛，不也是一件很美的事情嗎？
再讀席幕容的《初相遇》，她說：美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒能料到的時刻裏出現。每個人都有着一種初遇情結，真的就象一杯清水一樣清純透明。
最美的風景在心中不在遠處。曾經，初相遇是怎樣的一種情懷？人生若只如初見，豈不是人生最好的寫照嗎？
也許生活就是這樣的，得到了往往就不會去珍惜，得不到纔是一種境界。或者只如初見，那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷、讓人坦然、讓人心安，一句心靈的問候，足以讓你一生難忘。人生這個東西，淡然一點往往會是清風明月，太過執着，則就是迷惘了。
人生若只如初見，優傷的美麗只能定格在回憶中。也許哪天轉身而去，留下一個逐漸遠去的背影，完美的弧線，只會訴說着我們對昨日的依戀。也許，在我們認識的人中，有了誤會，有了得失時，就會想起初見時的美麗。或者，那天在某個特定的地方，故地重遊，突然發現多年未見的你，一下子就回到了初次相見時的情景，初相遇，那是怎樣一種讓人難以忘懷的美麗啊？！
初見驚豔，再見依然。但願再次見到你的時候，你依然那麼美麗如初。
今夜微風輕送，把我的心扉吹動，多少塵封的往事都清晰地留在我心裏，流淌在我的夢中。
人生如此，浮生如斯，情生情死，乃情之至，不是嗎？
我記得這樣一句話：有情不必終老，暗香浮動恰好，無情未必就是決絕，我只要你記着：初見時彼此的微笑……
八年級優秀作文 篇8
一縷陽光送給幫助我成長的人，雖是一縷，卻是我內心的祝福。雖是一縷，卻是我最真摯的感激。
把那最溫暖的一片，送給支撐我生命的大地－－－我的母親，自從有了我和姐姐，您就忘記了自已，小時候，我曾抱怨您不漂亮，可漸漸的我明白了，您是因爲我和姐姐勞累而顯得那麼蒼白。您的頭髮有些白了，額上也多了幾條皺紋。這些都是一個母親的神聖職責。
不曾忘記，您送傘歸去的背影；不曾忘記，您做飯時臉上的微笑；不曾忘記，你種地時的那份認真；不曾忘記.......無法忘記！！！
我要把那最溫暖的一片送給我的母親，讓它在寒冬裏溫暖您甜美的心靈。
把那最熱烈的一片，送給影響我生命的天空－－－－我的父親。
父親，我獲獎了，這時所有的鮮花和掌聲都應該送給您。如果不是您陪我在暑假裏去欣賞風景，也許將不會有這些真實的體驗。如果不是您鼓勵我參加徵文大賽，也許我將與這份獎擦肩而過。要知道您是多忙啊!家裏的一切重活都由您來擔着，地裏的機械工具，也只有您會開。您太忙，太忙了。
我要把那最熱烈的一片送給我偉大的父親，相信，只要有您的幫助我人生的天空會更藍，水會更清。
把那最燦爛的一片，送給我人生中最美麗的風景------我的朋友。
錢沒了可以再掙。可朋友沒了你就缺少一份幸福。你將變得孤獨，曾有多少次，當我失去信心時，你們細心安慰；曾有多少次，當我痛哭時，你們給我一個肩膀；曾有多少次，當我快樂時，你們給我一張笑臉。
我要把那最燦爛的一片，送給我的朋友，願它能使我人生中的風景更加美麗。
根，永遠紮在土裏；葉，永遠陪伴鮮花。
一縷陽光送給幫助我成長的人，雖是一縷，卻是我內心的祝福。雖是一縷，卻是我最真摯的感激。
八年級優秀作文 篇9
“大家都擡起頭來，自信一點，目視前方……”耳畔又傳來老師一聲聲鼓勵。
班中舉行勵志歌會，6人一個小組來演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同學願意和我一組，並推選我爲組長。
我自幼五音不全，又不會唱歌，聽到這個消息，我漲紅了臉，連連擺手：“我…我不行，你們再換個人吧！”同學們都笑了：“班長都不行，那還有誰行啊，加油！我們相信你！”
聽到了同學們的鼓勵，我咬了咬牙：同學們都那麼信任我，可不能讓他們失望啊！“好，我一定行！”
我們準備了五月天的《倔強》，而且請來了音樂老師作指導。“當我和世界不一樣……”剛唱兩句，我的手心就已經被汗水所覆蓋，過於緊張的我站的筆直，兩隻手緊貼褲縫，就像一名即將出徵的士兵。
我的目光炯炯有神地盯着地板，想着真正演唱時大家都會盯着我看，“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈，此時的我更願意向地板一展歌喉。
這是老師走了過來，拍了拍我的肩膀，“這麼緊張幹什麼，你都快像一尊石像了，唱得不好有什麼關係，這是勵志歌會，要唱出自信，你作爲組長，更應該起良好的帶頭作用，要相信自己，加油！”
老師的話鼓勵了我，我心想：是啊，作爲組長，我應該起到帶頭作用！
“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”此時的我慢慢擡起頭來，原本緊攥着的手漸漸鬆開，自然了許多，我要唱出自己的自信！
“對，就這樣，很好，大家的臉上再掛一些微笑，好的，你們真棒，再來一遍好嗎？”
聽到了老師的鼓勵，大家相視而笑，我的心裏也明白，這是大家共同的努力，是大家的鼓勵讓我獲得一份可貴的在面對困難時的勇氣。
最後的比賽中，我們獲得了第二名的好成績，大家都很高興，我更是受益匪淺，老師和同學們給予我的是最好的鼓勵。
八年級優秀作文 篇10
因爲帶着夢想出發，蝴蝶才能凌舞叢間；因爲帶着夢想出發，雄鷹才能振翅高空；因爲帶着夢想出發，人類社會纔不斷前進。
夢想，是一個人乃至一個民族前進的動力和目標。漫漫長路，人的一生不能沒有目標。因爲帶着夢想出發，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時代走向了憧憬明天的現代化；因爲帶着夢想出發，我們的祖國實現的大一統又成功抵禦了外來侵略者。是夢想，把我們引向了美好的未來，讓我們有所追求。現在，就讓我們領略夢想的力量，帶着夢想出發！
諸侯爭霸，各種勢力迅速膨大，面對這個分散的天下，嬴政帶着他的統一夢出發了。各種力量的抗衡沒有擊垮他；各種陰險的伎倆沒有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對勢力，逐步確立起了他的霸主地位。隨後又運用他的智謀，兼併了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個封建王朝。他統一文字、統一度量衡，從而實現了從政治經濟到文化的大一統，開創了一段嶄新的歷史。是夢想，給了嬴政人生的目標，是夢想給了他無盡的智慧和力量！
當人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時，司馬遷帶着他的撰寫史書的夢想出發了。武帝的宮刑未能阻止他追夢的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅守着一個大志，那就是給後人留下一段公正的歷史！司馬遷帶着他的夢想出發，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”！
外有帝國主義的入侵，內有軍閥當道，面對動盪的局勢，懷着他的救國夢出發了。內憂外患的局勢沒有迷惑他，敵我實力的懸殊沒有嚇倒他。他憑藉着卓越的軍事才能，帶領廣大軍民突破道道防線，硬是靠着小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實現了“學不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負。帶着他的夢想出發，推翻了舊政權，建立了人民當家做主的中華人民共和國！
偉人之所以偉大，是因爲他們都懷揣着一個宏偉的夢想，並能知行合一，不斷前進。面對當今年的社會，我也有我的學業夢、強國夢。古人的節操薰陶着我，先輩的精神激勵着我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢想引路，在人生的征途上，我一定會頂住狂風暴雨，戰勝大浪滔天，最終抵達勝利的彼岸！
因爲帶着夢想出發，我們目標明確，不再感到迷茫；
因爲帶着夢想出發，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶着夢想出發，我們一定會學有所成，創造人生的奇蹟！
現在，就讓我們帶着夢想出發吧！
