【推薦】初二的我的作文6篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的初二的我的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初二的我的作文 篇1

別看我平時膽子很大，到處亂k全班同學，犯下了各種“滔天罪行”，但是一到晚上，我就像變了個人似的，一下子從常勝將軍、英勇神往的“趙子龍”變成了膽小如鼠、一有風吹草動就心驚膽戰的“小麻雀”。

你一定會想知道是什麼原因吧！

因爲我和班級裏的一些同學比較喜歡偵探之類的作品，如：福爾摩斯、柯南，裏面內容都是罪犯如何殺人，或用某種特殊的手法扮成鬼來嚇唬人。所以，我就特別怕黑，並且害怕世界上真的有鬼。

因爲我有這個弱點，使得我天天得找藉口搬救兵：第一，我要洗澡的時候，爲了不讓自己在拿衣服的時候被鬼抓去當宵夜吃，就對媽媽說：“媽媽，你幫我拿一下衣服好嗎？”如果媽媽同意了，我就會繼續說：“順便幫我把房間的燈全部打開，再把窗簾都拉上，以免那些“鬼”乘我不備時來一個“瘋狂吃人大突襲”，到那時我的靈魂肯定就昇天安息了！第二，我每天都要喝中藥，我故意問：“媽媽，中藥放在哪裏啊？”其實我是想媽媽陪我，因爲我一個人在樓下覺得害怕。“在冰箱裏。”“呃，媽媽簡直太‘壞’了！”不過，我見一計不成，又生一計。“媽媽，那你幫我加熱一下吧，我怕熱過頭了。”“在微波爐裏轉20秒就行了。”“oh,my god!我怎麼就這麼倒黴？”有了，“媽媽，小貓餓了，我們來餵它吧！”“哎！好吧。”媽媽終於下來了。這時，我卻突然覺得自己像一個白癡。

一次，我正準備上牀睡覺，突然聽到有什麼聲音在響，弄得我全身的汗毛都豎了起來，我趕緊跑到媽媽的房門口，不料，媽媽正在洗澡，房門鎖上了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我一邊跳一邊喊：“我的媽呀，魔鬼來啦，謀殺呀，救命——”。

不過，值得慶幸的是，我的同桌老兄也跟我一樣地怕鬼。哈哈！這真是人生中的一大樁喜事和一大樁悲劇啊！喜的是有一位仁兄和我一樣，悲的是如果那些可惡的臭女生故意扮鬼來嚇我們，那可就太丟人了！

所以，我決心要改掉這個毛病，千萬不能被我們男生的冤家——那幫臭女生給戲弄了！

到那時，可能只有鄭博纔會被那些女生扮起來的恐怖人物給嚇得半死。

初二的我的作文 篇2

人生總會有遇到挫折的時候，但是，爲什麼有的人卻能戰勝困難，到達成功的彼岸呢？就是因爲他們面對困難的態度---永不言敗。

記得在我上小學三年級的時候，我還不會騎自行車，而我的有些同學卻會騎得很好了。所以，我很羨慕他們，便想叫父母給我買輛自行車，讓我來學習學習。在父母的同意下，我很快有了一輛屬於我自己的自行車。在一個星期六的早晨，我早早就起牀了，跑去叫醒媽媽，要媽媽帶我去學習踩自行車。隨後，我和媽媽來到了一處離家不遠的空地上學習騎車。一開始，我很害怕，因爲這車子好像根本都不受我的控制，左搖右擺的，但由於有媽媽在後面扶着，車子才平穩了一下。慢慢地，我會自己來控制自行車了，沒有像開始那樣左搖右擺了。所以媽媽便慢慢地放開了手，讓我自己來騎。誰知道，媽媽才放開手沒多久，我就就被一顆小石頭給拌到了。我被摔倒在地上了，膝蓋擦破了皮，手腕也擦傷了一點點。媽媽看見，立刻跑過來，把我扶起來，還一直問這問那的。我告訴媽媽說：“媽媽，我不怕，只是擦傷了點嘛，沒什麼的，我是要學騎自行車的，這是我的選擇，我一定要成功。”我的這一番話，令媽媽感到非常吃驚。而後，媽媽也一直在鼓勵我，而我也不怕失敗的，也不允許失敗，一次次跌倒了，再站起來…。努力地學習着。一個早上下來，我付出我功夫沒有白費，因爲，我學會騎自行車了…

這一件事，看似平凡，但是在我心中，它一點都不平凡，因爲它使我明白到：跌倒了，不要害怕，只要你勇敢地站起來，做到永不言敗，你就會成功。

初二的我的作文 篇3

我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，鬍鬚成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。

在我看來，魯迅是一個關心進步青年的人， 我曾看過這樣一個故事，一次魯迅先生穿着破爛衣服去理髮店理髮，一位年輕的理髮師打量了他一下，以爲魯迅是一個乞丐，於是就胡亂地理了幾下，於是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理髮師，理髮師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心裏樂開了花，真想魯迅多來幾次理髮。

過了一個月，魯迅再次來那家店理髮，那位年輕的理髮師認出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理髮，理完後，魯迅細心地給年輕的理髮師錢，理髮師數了數，咦？怎麼錢剛好？他用疑惑的眼神望着魯迅，魯迅便笑着說：“前一次你亂理我的頭髮，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭髮，那我也仔細的給你錢……”聽到魯迅的一番話，那位年輕的理髮師慚愧地低下了頭。當我看到這裏時，我心想：魯迅的教育方式真特別！

當我們學到《一面》時，才更加覺得魯迅是一個十分關心進步青年的。文中的阿累在一次支內山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內山書店躲避敵人，爲了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關心愛護進步青年。

社會的未來就是現在進步青年的，人一定要有知識才能創造未來，魯迅把希望都寄託給了進步青年，進步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。 魯迅呀！你真是一位關心進步青年的學者呀！

初二的我的作文 篇4

在我眼中南京是一個歷史悠久、環境優美、博愛而又開放的城市。

南京是中國的歷史文化名城之一，它有着六朝古都，十朝都會之稱。也正是這些政權交換更替，不僅給南京帶來了經濟的繁榮和昌盛，同時也給它帶來了戰爭的災難及毀滅性的打擊。也許正是因爲它的歷盡滄桑，所以今天的南京不僅有着豐富的歷史底蘊，更兼具了那種與時俱進的氣度和灑脫.

南京也是一個環境優美的城市，由於它處於長江下游沿岸，故而它有高山有深水，有平原有丘陵，江湖兼具氣候溫和，植物種類繁多，環境優美而不單一。這不僅體現在旺盛的旅遊業上，更體現在那隨處可見的名勝古蹟上。在南京隨便走一走看一看，你都可以瞭解到許多有名的歷史人物或故事。孫權、王羲之、鄭和諸多典故，讓你可以揣摩，可以憑弔，可以悠遠遐想而玩賞梅園新村、總統府、玄武湖等又能讓你領略到各種不同的神韻和風采。比如在紫金山登高望遠，觀測天文，你能體會那種會當臨絕頂，一覽衆山小的豪情；夫子廟的各種小吃，又能讓你瞭解到各地的風俗人情，品味各民族在南京薈萃融合和差異，狀元樓的觀瞻又能讓你體會到古時科舉制度的森嚴，深刻體會范進中舉式的辛酸和悲哀；總統府的參觀又能觸發你更加熱愛新中國的情懷

南京的魅力也體現在它的博愛和開放上，堅強的南京在經歷那一次次毀滅性的打擊時，不僅沒向災難屈服，被困難嚇倒，而是積極進取，樂觀頑強地面對。在全國56個民族中，南京就以它博大的胸懷接納了來自54個民族的人民，併爲各民族人民的風俗習慣，文化差異的融合和統一而做出不懈的努力和調整，在政策上更爲靈活開放；在人性上更爲質樸誠信；在精神上更爲博愛博雅；在發展上更爲提倡創業創新的城市精神。今天南京的.發展，要得益於它博大的胸懷和寬容的愛，更源於它不屈不撓和永不言棄的精神。

我喜歡南京，我驕傲它是十朝都會的歷史，博愛之都的氛圍，開明之城的風氣都讓我感到作爲一名南京人的自豪。

我眼中的南京，真好！

初二的我的作文 篇5

那個人，第一次攜着不搶眼的外表出現，帶給我些許失望：這個名字經常被念起的韓星，原來也不怎麼樣。

那個傢伙，身材不高，但力氣不小，竟然跳起舞來那麼投入……那麼好。

後來知道，他是“情書”裏的天下壯士，是機械舞蹈界的神話級元老。

又知道，他來自一個讓一代人甚至更多人永難忘記的音樂團體——H.O.T。

那個初中時候模糊的記憶，那個高中時代同學買來的畫報上的主角。

那個人，用沉靜還有偶爾的搞笑，吸引我的注意力，發現，他還蠻可愛的。

那個傢伙，在X-MAN裏賣力表演到結束時說不出話，可是還毫無“記性”地接着做人家的“伴舞”。

後來知道，他是個視舞蹈爲生命的傻瓜，他登上舞臺的契機就是因爲曾是舞蹈大賽的冠軍。

又知道，學生時代他的死黨，就充當過他的錄音機“按鍵手”。

那個人，很早就創建了自己的事業，一邊演出一邊經營，現在是歌手兼股東。

那個傢伙，以前輩的身份“教育”後輩多賺錢，卻又接着說“也不必（賺那麼多）沒有原則。”

後來知道，很多國內和國外的藝人都曾在他的舞蹈學校裏“深造”。

又知道，他是個出了名的“吝嗇老總”，連歌迷都看不過去要爲他換坐駕，連精打細算的女明星也沒能在“萬元的幸福”裏敵得過他的節儉。

那個人，說很羨慕別人的唱功，覺得那是他所沒有的優勢，甚至用上了“嫉妒”來形容心境。

那個傢伙，明明身體不適還要在舞臺上拼命，人前微笑如常，背後疼痛難當。

後來知道，他的下顎，即使做了手術也會在演出時帶來困擾。

又知道，他的胃，也不是那麼強壯。

可他還在拖延去治療的時間，還在顧左右而言他地開玩笑：“（那個探測胃的機器）真的只有這麼一點兒（大）……”

那個人，會在演唱會上強迫自己忘掉對高度的恐懼，忘我地歌唱舞蹈。

那個傢伙，只有在輕鬆的節目錄制中纔會半真半假地顯露出自己的脆弱，撒撒嬌，逃脫蹦極的煩惱。

後來知道，他在復出的節目中因爲摔跤扭傷了腰。

又知道，他好勝要強的性子從幼年打球比賽輸掉之後拿同伴“撒氣”就顯露無疑。

那個人，曾說當歌迷向他彙報結婚消息時會感到自己真的“老了”。

那個傢伙，在被選爲童顏之最時，“吹牛”說現在仍有人猜他是高中生。

後來知道，曾經有歌迷因爲他們的一些消息——比如戀情——想到過結束生命。

又知道，他曾在一期想象節目裏向“未來的女友”說了一番感人的話，險些騙過攝像師

那個人，耐得住沉寂卻拋不開舞臺，他想念歌迷，想給他們呈現最好的自己。

那個傢伙，會在演唱會的間隙，說些沒邊際的話，惹得臺下譁聲一片。

後來知道，他的生日，從不會被人忘記，總會有各式各樣的禮物，來自各地。

又知道，每一次饋贈，他都回以最高的禮節表示謝意，每一件禮物，他都會細細地拆開，看時充滿好奇。

那個人，據娛樂消息說去了軍營三天就因傷病“打道回府”。

那個傢伙，從此不露面讓人以爲又玩起了“修行”或“失蹤”遊戲。

後來知道，折磨人的疼痛又在關鍵時刻拖了後腿，“惡化”意味着曾經的治療也許失敗。

又知道，有那麼多人關心和等待着他，即使他真的要一去軍營兩年，哪怕他有一天宣佈結婚“立案”。

那個人，讓人欽佩，又讓人不知不覺地感受到他的吸引力；

那個傢伙，像個孩子，從不會照顧自己，卻從不輕言放棄。

那麼，還能有什麼可說？只有如他一樣，執著於選擇，專心於事業。

只好在心裏留一塊空地，永遠地闢出一個部落，爲他堅持，爲他感動。

只知道，除了給予他氾濫的親情般的愛，什麼都不重要。

初二的我的作文 篇6

在我的小學生活裏，記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最爲深刻的就是那張白皙的略帶倔強的笑靨。

這張面孔的後面，隱藏着一顆調皮的心。雖然目前成績不盡如人意，但是憑他的聰明勁，只需努力一點，就給我們班長大多數同學造成不小的學習壓力。

記得剛開始接觸他的時候，還是在三四年級吧！那時我是班級輪流日記小組長，因爲作文慢的原因，我有點不代見。當然，我這點小心思，是不會讓他知道的！他十分真誠地對待組長，我提出的要求也都不打折扣的完成。儘管每次收本子，我都沒有好臉色對他，他也是很配合地在“擠牙膏”，可是就那三幾百，怎麼就那麼難搞定呢？真是個“人材”！

每逢週日，我都要在青少年宮學習畫畫，班裏的同學年齡相差稍大，有高年級的同學。課間，我們總是瘋打取樂，有幾個高年級的同學扎堆，總是指使我們做這做那！

今天，他們在我的畫紙上亂圖，說是給我加點顏色看看！一聽這就不是好話，我想發作一下，想想他們人多，有點怵。我有臉滾燙燙的，眼睛裏有些溫熱的液體打轉。

“你們別鬧！”話音落後，一個溫暖的身體從後面貼近我，給我支持與力量。

“你不要管閒事，跟你沒有關係！”

“我們是一組的，他是我的組長！”他面色嚴肅，略帶生氣地說。

組長！我從來沒有想過組長能意味着什麼？現在，我明白了，那是一種責任，是凝聚同學的責任；是一個紐帶，幫助同學的紐帶。

從那以後，再收作文的時候，我心中多了份從容。作文的困難，在他心裏一定很難受，只可惜我不能幫他一起分擔，但是我可以等待呀！