成長路上初二作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的成長路上初二作文，希望能夠幫助到大家。
成長路上初二作文1
掬一捧光陰，握一份懂得。走在紅塵喧囂深處。我亦步亦趨，彷徨無措，驀然回首，才發現，我曾追尋繁世豔陽，卻不曾發現她將給予我的春光，塞我滿懷。不是歲月捏皺了她的面，而是我悄悄叨擾了她的時光。
第一次見到她，我揹着書包走進那所諾大、陌生的學校。跨進教室門，便聞她溫柔地問候。“你叫什麼名字？”她的聲音融入窗外蟬的老歌，乘着風，飄入耳邊，飄入心間。她領着我坐下，又去帶領其他學生。我靜靜凝視她，黑框眼鏡，滿頭烏髮，一身裝扮加深了她的試卷氣。不高，但對那時一年級的我而言，只得輕仰纔可從她深邃的眼裏讀懂這個世界。
帶着懵懂走過時光，我們漸漸習慣了她的存在。習慣於課前以琅琅書聲迎接她；習慣於每篇作文都經她手後化成佳作；習慣於比別的班總多出幾份她整理的資料；習慣於她的身影迎入眼簾，沒入心間……
如果人生總如意，希望時光停泊在那一刻。
“這次期末考，我們班平均分年段第一。”話音剛落，平靜的教室裏掀起一派洶涌。我們齊聲高呼，鼓着掌，笑着、鬧着。她拍拍手。示意我們按耐住激動的心。“遵守承諾，我請全班每人一個漢堡，一杯可樂…”全班又一次歡呼！
學校鄰公園，大片的草地和着碧藍的天空。她帶着我們從後門出了學校，扛着兩箱漢堡。結伴坐在回憶中。風輕輕拂過，那個夏天過得很快，不過還有秋風帶我們去悟，春光領我們去賞。暖陽下我輕輕地凝視着她，一抹微笑浮於臉間，我不會忘記她教我憧憬人生，教我努力當下，教我以夢爲馬，不負韶華。
六年分秒，流逝於我們“上課，起立”的呼喊中。畢業典禮上，她慢慢走上講臺。注視着全班，似把我們的影子刻在心上。全班靜默着，空氣裏不時傳來女生幾聲抽泣，她含着淚開口，那次告別，我至今還歷歷在目。六年的日子裏，別班更換的老師來了又去，去了又來。唯有她一直裝點着我們的學業生活。我們相遇於夏天，又在夏天裏分別。天下沒有不散的宴席。縱使分別，又何妨？
跨出校門，註釋地平線悄悄降下最後的黃昏，空中的鳥兒展翅翱翔。老人手上縫補時間的針，還殘留着最後的餘溫。恍惚間，又記起她的音容。她在我心中“伸手可摘天上星，回眸一笑山海明”。可時間不留給我餘地。全然不顧我還未書寫見她時的心花怒放。
我願寄一箋箋長信，憶與她的點點往事。再從她身上獲得陽光雨露。我願去溫柔她的歲月，趁青澀之年，趁暝色清淺，陽光微眠……
吾輩當自強，乘風破浪，不負恩師重望！
成長路上初二作文2
成長路上的這道光顯得格外耀眼。——題記
我從來都不認爲明星是一個無所事事，遊手好閒，只會給人們帶來負能量的職業。我們都在成長路上一步步前進着，只不過這條路上佈滿荊棘，或有沙漠，有海洋，阻擋着前進的步伐。然而在每個人的成長道路上都會有一道陽光驅散陰霾，只是我的這道陽光恰巧是明星罷了，只是這道陽光恰巧照亮了我的人生。
不瞞您說，從前的我懦弱，膽小怕事，不自信，而這就是我在成長道路上的第一道關卡。那時我無意間認識到了小蔡，開朗的性格和清秀的外貌瞬間吸引了我，那一刻我就認識到，這樣滿身戾氣的我，怎麼能成爲和小蔡一樣閃閃發光的人呢？
於是我把小蔡定爲自己的奮鬥目標，每天都在努力地走向他。那是什麼時候我也記不清了，只是清楚地記着，那幾星期我的成績下滑嚴重，不論是家長還是老師都把我嚴厲地批評了一遍。當時的我徹底放棄了學習，不論對誰都一副愛答不理的樣子。當時正是小蔡被全部人在網絡上惡意攻擊的時候，我本以爲他會在網上直接回懟或是一振不撅，令我想不到的是，他並沒有，對，他沒有！明明是自己被罵卻還要安慰粉絲不要擔心，仍然對所有人溫柔，對全世界溫柔。我立馬醒悟過來，在這期間我一直都在逃避，逃避現實，卻忘了去想辦法改變現狀，也忽略了身邊人對自己的關心，只是逐漸消沉。從那之後，我像小蔡一樣成爲了一個樂觀的人。他用自己的行動擺脫了他人的偏見和辱罵，而我也努力改變了現狀，又成爲了那個成績優異，開朗樂觀的人。
疫情期間，全國醫護用品短缺，小蔡便捐款了近兩百萬元。小蔡的粉絲也統統捐款，當然包括我。在這之前，我從來沒有做過任何公益活動，卻在小蔡的帶領下，將自己的壓歲錢和零花錢都捐了出去。我在改變，在向小蔡前進。他又先後成立了多個資金會，而粉絲也因小蔡成立了專屬粉絲的資金會，而我呢，現在在努力的攢下零花錢，再將錢捐給那些需要的人，我也在爲了小蔡逐漸成爲最好的自己。
因爲小蔡，我從一個個沼澤中脫離，在一個個沙漠中登陸。成長路上陽光很多，只是這一道陽光顯得格外明亮。
成長路上初二作文3
在成長的路上，有許多人幫助過我。我心存感恩。那些點滴的事，長久的在我的心際縈繞。感恩的花，盛開在成長的路上，讓我的生活更加繽紛，讓我的記憶更加多彩！因爲感恩，而無法忘卻。
十多年前，是她將我帶到這個世界上，給予了我生命。她就是我的媽媽，是我最應該感恩的人。十幾年來，她爲我的生活日夜操勞，爲我的學習殫精竭慮，爲我的成長細心規劃。爲了我甚至犧牲那麼多她自己的時間，每一次啼哭，是她的懷抱讓我感到溫暖；每一次生病，是她的呵護讓我病情痊癒，每一次考前，是她的輔導讓我信心滿滿。每個清晨，她殷切地注視着我走入校園，每個黃昏，她焦急地等待着我放學回家。有一次，我突然想起過幾天就是媽媽的生日了，便偷偷地訂購了一個生日蛋糕。我至今還記得她從我手中接過蛋糕時驚喜萬分的表情。此後，在媽媽生日時我都會送上一份祝福。
母愛如海，父愛如山。雖然父親對我表達的愛意並沒有母親那樣強烈，但他也是深深地愛着我的。父親在外地工作，因此我們父子碰面的次數不太多。但每次見面都是真情流露。父愛，是深沉的，雖然不易察覺，但也是無私的。他教育我做一個正直的人，給予我堅持的毅力，戰勝困難的勇氣。
六年前，當我踏入小學校園時，我的老師對我說：“從今以後，我就是你們的班主任了。”她不但教我們知識，還教會了我們爲人處世的道理。老師告訴我們什麼該做，什麼不該做，併爲我樹立正確的人生觀。她就像媽媽一樣盡心盡力地照顧我們。她可以說是在這一階段對我影響最大的人。謝謝您，我的老師，是您爲我人生的路點起了一盞明燈。
在六年的小學生活中，還有同學陪伴着我。在這六年裏，我們是一個叫做“17屆8班”的集體。我們一起歡笑，一起失落，一起爲得到表揚而高興，一起爲被批評而煩惱。我們培養出了深厚的感情，也漸漸熟悉了彼此。我感激他們能在我失意時鼓勵我不要灰心，路還很長，也能在我得意時告誡我不要驕傲，腳踏實地。我們互相開着玩笑，互相糾正錯誤，互相取長補短，度過了六年的時光。
感恩是人生中一個重要的組成部分。沒有感恩的人生，就像沒有人類的城市，沒有魚蝦的海洋，沒有樹木的山峯，死氣沉沉。我們要學會以一顆感恩的心來待人。這樣，別人纔會善待你。感恩花開，成長路長。有感恩的人生，纔是真正的人生。學會感恩吧！
成長路上初二作文4
嗅一縷荷香，攜一縷暖陽，我的思緒飄向遠方。光陰似箭，歲月如歌，我早已不再是當初那個懵懂無知的少女，而是一名懂事的中學生。
在成長的道路上，是父親的呵護，讓坎坷泥濘的道路變得平坦；是母親的陪伴，讓平凡樸素的生活充滿溫馨；是朋友陪伴，讓寂寞跋涉的路上洋溢歡樂。所以我想說：成長的路上，有你真好。
記得剛上幼兒園的時候，有一天下午，下起大雨，其他小朋友都被接走了，只有我自己孤零零的待在教室裏。望着院子裏的傾盆大雨，時間就這樣一分一秒的過去……心想：“爸爸，你爲什麼不來接我，我好害怕……”過了很長時間爸爸纔來接的我。一路上我悶悶不樂：“難道就不該和我解釋一下嗎？這麼晚纔來接的我。”回到家，母親發現了我的異樣，忙上前詢問。我把心事告訴母親，就在這時，我發現後已然渾身溼透，母親向我解釋，父親因爲臨時工作，所以耽擱了接我的時間，但工作一結束就馬上來接我了！
爸爸啊，爸爸，你總是在我孤單的時候，給我帶來溫暖。真的，有你真好！
在上小學時，那一次我不小心食物中毒。那天放學我回家完成作業，吃完飯後感覺胃不舒服，一開始只是有點疼，後來疼的直不起腰來。當時父親上晚班您只好打車帶我去了醫院，到醫院後已經十點多了。您幫我掛了急診，輪到我的時候醫生說要先驗血。您有帶我到二樓驗血，你在櫃前焦急的轉來轉去，等了一個多小時，終於拿到化驗單。然後立刻返回急診室確定病情，然後又拿的藥，那時已經深夜12點多了。醫生說要打七天的針，打上針後，您勸我早些休息，幫我蓋上被子。那時，我看到您的髮髻上有幾個銀絲，不知不覺間，歲月是把無情的刻刀，早已在您的臉上刻下了足跡，帶走了屬於您無悔的青春！
媽媽啊，媽媽，您總是在我害怕的時候，給我送來勇氣。真的，有你真好！
轉眼間，我成了一名中學生，結識了更多的朋友。有這樣一位朋友，他會在我不會做題時悉心講題；他會在我跑不動步時給我加油；他會在我需要幫助的時候及時伸出援助之手；他會在我難受時，主動幫我們忙打水。不知不覺間，同窗有七年之多……彼此都很熟悉，會互相幫助，會在一起參加社團活動……
朋友啊，朋友，你總是在我需要幫助的時候給我幫助。真的，有你真好！
回憶有時漫天繁星，一顆一顆，在我的腦海中閃爍，一直給我溫暖，勇氣和陪伴。謝謝你們。真的，成長路上，有你真好！
成長路上初二作文5
會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光！
烏雲密佈，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在牀上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數。就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不願去看那滿地的狼藉。
“轟隆隆——”一道閃電劃過天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過。雷聲過後是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發紅的雙眼，風兒夾雜着冰冷的雨點，來的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無動於衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一隻鳥兒來到我的窗邊休息，那是一隻其貌不揚，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打溼，粘在身上甚是好笑。它有一雙極爲澄澈的眼睛，充滿警惕地望着我這個陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我願意，我大可將它推下這“萬丈深淵”，但我不會這麼做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮於此。
它掙扎着起身，然而這瘋狂的雨水並無半分變弱之意，更加肆虐地嘲笑着它的不自量力。多麼渺小的力量啊！我搖了搖頭，可又轉念一想，我不也是如此麼？明明那麼努力地向前衝，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪裏讓我如意了呢，不過是一如既往地施壓，而我，無可奈何，眼睜睜地看着一切的努力瞬間消散。那麼，繼續反抗又有什麼錯呢？給自己一些最後的希望，又有什麼不對呢？
雨點的攻勢小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬着牙站了起來，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍逐漸蓬鬆的雙翅，就要在雨幕中飛翔。我看着，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那麼的猖狂，你怎麼可能還飛得起來呢？果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念，是怎樣頑強的意志，使它一次又一次地嘗試？而我，竟連一隻小小的麻雀也不如麼？麻雀尚能無所畏懼地大笑，而我有什麼理由在這兒怨天尤人呢？
終於，搗蛋的烏雲飄遠了，陽光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。這次，它沒有停下，展開蓬勃的雙翅，一點兒不猶豫地向前衝刺，陽光下，有一股暖流淌過心田，淌過烏雲曾籠罩的大地！
我重新拿起筆，投入到題海中去，風雨中的它啊，我成長路上的陽光！
成長路上初二作文6
在我們正在行走的成長路上，有披荊斬棘黑暗渺茫，有陽光明媚春暖花開，成長之路，有歡喜，有淚水，有迷茫，有頓悟……但我相信，終會有那麼一縷陽光照進你沉睡已久的心房，讓你豁然開朗，披上鎧甲，勇敢前行。
在我剛步入初一之時，初來乍到的陌生，遠離親人的孤單讓我難受得喘不過氣，似有千斤石頭壓在心裏，更糟的是，才第一天就與同學發生衝突。
“喂！你是不是收了我的作業本？！我還沒寫完呢！”一個女生對着我這個臨時小組長大聲地手指畫腳，我心裏有火，擡起頭，冷靜地說：“我沒有收，同學，你是不是搞錯了？”她仍不服氣，大聲嚷嚷着我不稱職，呼啦一下圍上了好多同學，議論紛紛，那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房，我終於沒忍住，趴在桌子上，哭了。
晚上，我回到家，對媽媽說明天請假，感冒了想休息，媽媽同意了。
另一天，很早我就睜開了眼，望向窗外，秋風瑟瑟，屋內似乎也染上陣陣涼意，看着暴躁狂妄的風把地上枯敗地落葉捲起，又狠狠摔下，那樣無助、可憐正如此時的我，我苦悶至極，剪不斷，理還亂。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然來了我家！一步，兩步，她打開了我房間的門。
“怎麼啦？哪裏不舒服？”老師溫暖的噪音十分好聽，她彎腰撿起了剛纔被我去到地上的書，輕輕拂去灰塵，我坐了起來；十分不好意思地撓撓頭，承認自己是裝病在家，老師笑了：“我還不知道呀？”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都瞭解了，是那個同學有錯在先，但你也不能逃避呀！眼淚是弱者解決問題的辦法，但我相信你不是的，對嗎？”她坐到了我的牀上，握住了我的手：“傻孩子，人生這麼長，被，不被理解是常事，但你要因爲這些就被打敗不勇敢地走下去嗎？”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如同陽光，撒滿心房，我的心裏開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外，已是陽光明媚。
成長之路，我感謝恩師，感謝益友，感謝關懷和不期而遇的美好，你們是一束束陽光照亮我，鼓勵我，讓我念念不忘，終有迴響！
成長路上初二作文7
我們的人生面臨着許許多多的選擇，當我們走到十字路口時，會做出怎樣的選擇呢？也許有人會按部就班，按照原來的家人爲自己設計的路往下走。也許有人有自己的主見，會選擇與之截然不同的道路，不讓自己後悔！
兩年前，不顧內心的不捨來到了離家很遠的烏市66中學求學，也許，這就是我的人生的種種選擇中的第一關吧！我既然選擇了66中，再苦再累，我也不後悔！
從小我的漢語成績就一直不好，每次考試都在及格線處打轉。上初中時，更沒有逃過這個魔咒。每次聽寫也保證不了及格的'我漸漸走上了自卑之路。
課堂上，你經常和我們分享你的艱難的中學生活。你曾說，大學時，你的成績很好也很喜歡讀書。每次看完書的心得都會和我們分享。有一次，一位同學把對一本書產生的問題想你請教，當時你沒有說出來，對這個同學表示了歉意，並表示要回去好好琢磨。在那之後，你接連好幾天反覆讀了這個書研究那個問題，後來終於把難題攻破了。
在你分享的每一個故事中都蘊含着如何做人，做事的道理。你告訴我們，我們都是朋友，夥伴，要多和朋友分享，不要吝嗇自己的發現。正如你引用蕭伯納所說的“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那麼，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多於兩個思想。”
在課堂上，你細細觀察，用心對待每一個同學的優點並且使之表現的更爲突出。記得初一剛開始不久，你發現我的語文成績不是很好。期末考試我依然沒有及格。發試卷的時候，你沒有報我的分數，而是向我點頭，在你那充滿期望的眼神裏，我看到了你對學生的鼓勵與期待。下課後，你讓課代表通知我放學去你辦公室一趟。在去之前，我心裏彩排了各種捱罵受批評的情節，然而，你沒有讓他們上演。你關切地問我多學習語文的感受，並且安慰我說，一定要對自己有信心，堅信自己，一定會考好，並向我分享你的座右銘——“每天進步一點點”，讓我學會了發現自己每天的成就。
從那一刻開始起，就算語文沒有考好，我也不再悶悶不樂，因爲我知道自己不是一個人在奮鬥。在路上的每一天，我都有你的鼓勵與陪伴。當然，我的成績也逐漸往更高的臺階邁步。謝謝你，讓我不再畏懼語文。
感謝您親愛的馬老師，讓我在最懵懂無知的年紀遇見了你，成爲我一生永遠難忘的回憶！
成長路上初二作文8
七年級的時候，對於當一個作家的夢想，我開始有了一個新的定義。或許幾年前，我認爲作家無非就是寫寫文章，體驗生活罷了。在一個主題的輪廓裏，天馬行空地想象，另一個平行時空的故事，都由我來創造，看着自己筆下的人物活靈活現，幾百字的小故事組合在一起，幾千甚至幾萬個字，屬於我的作品，屬於我的成就與榮耀。
我熱愛閱讀，閱讀名山大川，閱讀古典情懷，閱讀詩意人生。去年，每一個週末，不管我有多忙碌，看書永遠都會在我的計劃與安排中，不少於三十分鐘的閱讀，不少於十分鐘的好詞好句摘抄，方形文字成了我成長的源泉，書中的世界很奇妙，故事或喜或悲，一字一句都牽動着我的情緒，我用一顆簡單而好奇的心去體驗世界的精彩，生命的美好，留心觀察身邊的人和物，記錄點滴小事。
我也深知基礎需紮實，勤於鑽研纔是學習與寫作的金鑰匙，認真對待平時的寫作，努力提高自己的寫作能力。
以夢想爲契約，以光陰爲利劍，心底的夢總有一天能讓全世界聽見。未來長路漫漫無盡頭，我知道，如果我真的做到了，面臨的困難一定不會少，包括在被讀者催更時的心境，甚至在這條路上被拒稿，各種各樣的困難，一定會源源不斷地向我涌來，我也曾想過，如果一一克服了困難，是不是就會有收穫呢？風雨過後的彩虹是不是更加絢麗多彩呢？
一人、一紙、一筆，是我所向往的生活，想把幻想編織成一部部小說，想讓讀者置身於我的世界，想影響一些誤入歧途的人們感悟人生的真諦，想……我並不奢求名利與金錢，貼近生活，感受生活，享受生活纔是寫作帶來的快樂。
去年，我在週記的堅持上做得並不好，有時也會抱怨作文，但現在想想，如果要不斷靠近作家的話，那這一定是不可取的，對此，我決定用記錄小段生活爲第一個階段的目標，這並不難，但要堅持下去卻不容易，給自己準備禮物或許是一個好的選擇。
未來，我會用小的獎勵激發更多的寫作興趣，努力做到當日事絕不拖欠。也更應該提高自己寫作業的速度，多花時間在語句的修改上。
雙眸明晰，固執追尋，向着未來不斷前行，不言敗，不放棄，爲理想燦爛的圖畫添一筆絢麗的光彩。
成長路上初二作文9
夜晚。洛城一條偏僻的小巷裏，兩個用牛皮做的影人正在抹着魚油的白紗上對壘激戰，戰馬嘶吼，鼓掌擂動。臺後，我的鄰居老寧和他的老伴唱着戲文，十指熟練地挑動着皮影，佈滿皺紋的臉上寫滿專注與癡迷，深深地沉浸在自己的世界中，而此時臺下寥寥無幾的觀衆，大都是年逾六旬的老年人及幾個不諳世事的娃兒，其中就有一個兒時的我，所有人的目光都凝聚在了這一刻——老劇種，老藝人，兩者都令人動容……
清晨。“叮叮叮……”電話那頭又傳來了兒子熟悉的話語：“爹孃，您倆就別倔了，這活兒你們一干就四十多年，累也硬撐着，您們又不收演出費，何必這麼苦着自己呀。選皮、制皮、畫稿、過稿，鏤刻什麼的，這麼繁瑣又細緻的工程，您倆的身子能撐得住嗎？早點兒搬來和我們享清福吧……”老寧和老伴還是那句老話：“不，我們還要幹下去。”他們忘不了幼年時跟隨父輩走街串巷學皮影、忘不了它曾給鄉里人帶來過的無與倫比的歡樂、亦忘不了文革中，他們多年積攢的1000多影人被毀之一炬；這是多少人的鄉情，多少人解不開的情結啊，當年的戲團走的走，散的散，但只有他們決心堅守着，直到天荒地老，直到他們再也幹不動。
上午。他們又開始重複着每天的工序：刮皮，在木架上晾乾，接着又開始畫人物。又將好的牛皮切成塊，用溼布朝軟後，再用特製的推板，稍加油汁逐次推摩，使牛皮更加平展光滑，以解除皮質的收縮性。接下來就是描圖樣，這叫過稿，過好稿後疲憊的他們揉揉鬆沓、昏花的雙眼，老寧望着已做好的幾百個色彩繽紛的精緻影人道：“老伴啊，現在這門戲啊，看來是沒人學嘍，咱們能撐到什麼時候呀。這可是咱們的寶啊，是咱們國家的寶啊”。“是啊，現在的孩子有他們的功課要做，有他們的電視要看、手機要玩，如果我們不堅持，就更加沒人幹這行了，唉……”兩人又低着頭，用尖刀在皮影上畫着輪廓，大紅大綠的色彩染在皮影上……
下午。午飯後，兩老伴蹣跚着，挨家挨戶串門，招呼着左鄰右舍的人去欣賞他們的皮影。即使迴應的人很少，他們還是這樣日復一日地幹着，樂此不疲。
兒時的我，被他們耳濡目染，深深地敬佩着他們的堅守與擔當，在我成長的道路上，他們的精神一直影響着我，鞭策着我時刻銘記着自己肩負的那一份文化傳承的使命與責任，激勵了我決心爲國家、爲社會扮演好主人翁的角色，承擔起自己應盡的義務。
成長路上初二作文10
花朵在陽光下盡情開放，小鳥在陽光下歡樂翱翔，而我在愛的陽光下幸福成長。父母的關懷、老師的教育、同學的幫助都彷彿是一道道愛的陽光灑滿我成長的道路，灑滿我甜蜜的心田。
第一縷陽光：父母的關懷
自從我呱呱墜地，父母便是我的第一任老師，是他們將我撫養長大，培育成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論我做錯了什麼事情，他們都是我最亮的指路明燈。有他們的地方，纔有我真正的家。記得有一次，我在期末考試時獲得雙百，不禁有些沾沾自喜，誰知媽媽並不高興，一句“一次的成功並不等於永遠的成功”的話讓我頓時醒悟，從那以後，我立志要永遠成功！在你們真切的關懷下，我幸福地成長。
第二縷陽光：老師的教育
是誰把陽光雨露撒遍大地？是誰把幼苗花朵辛勤哺育？是您，老師。沒有老師的諄諄教導，就不會有我今天的優異成績。記得有一次，我的考試成績在班級接近底部，我對自己都失去了信心。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因並且鼓勵我，告誡我失敗乃成功之母，讓今天的失敗成爲明天輝煌的基石。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習之中。之後，我再也沒有讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，點燃了多少自信，催發了多少征帆。在你們真摯的教育下，我幸福地成長。
第三縷陽光：同學的幫助
13年的時光在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情。“喂，小妹，差幾分鐘就要考試了，準備的怎麼樣？第一科考數學，需要尺子。”我滿不在乎的說了聲：“沒問題。”這時我看了看文具盒，才發現沒帶尺子，我看了看手錶，離考試只剩五分鐘了，怎麼辦呢？我的心咚咚地跳，在心裏默默地念道：“考試千萬別有畫圖題。”我的汗也來湊熱鬧，悄悄地鑽了出來。姐們好象看出了什麼，問我：“怎麼了？”我說：“忘帶尺子了。”她拿起自己的尺子折成兩截，把長的那一節遞給了我，我拿着這把尺子，感到一絲甜甜的幸福在我心裏流淌，那麼細，那麼柔。從此，我把這截斷尺包了起來，放在抽屜裏，每當我孤獨、憂鬱時，便拿出來看看，因爲那裏凝聚着我們最純潔、最無瑕的友誼，也有我們那永不忘卻的回憶。在你們真誠的幫助下，我幸福成長。
陽光宛如一首優美的小詩，令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連；陽光宛如人世間的真情，令人感動；而我就在愛的陽光下幸福成長。
成長路上初二作文11
會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光！
烏雲密佈，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在牀上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數。就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不願去看那滿地的狼藉。
“轟隆隆——”一道閃電劃過天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過。雷聲過後是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發紅的雙眼，風兒夾雜着冰冷的雨點，來的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無動於衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一隻鳥兒來到我的窗邊休息，那是一隻其貌不揚，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打溼，粘在身上甚是好笑。它有一雙極爲澄澈的眼睛，充滿警惕地望着我這個陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我願意，我大可將它推下這“萬丈深淵”，但我不會這麼做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮於此。
它掙扎着起身，然而這瘋狂的雨水並無半分變弱之意，更加肆虐地嘲笑着它的不自量力。多麼渺小的力量啊！我搖了搖頭，可又轉念一想，我不也是如此麼？明明那麼努力地向前衝，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪裏讓我如意了呢，不過是一如既往地施壓，而我，無可奈何，眼睜睜地看着一切的努力瞬間消散。那麼，繼續反抗又有什麼錯呢？給自己一些最後的希望，又有什麼不對呢？
雨點的攻勢小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬着牙站了起來，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍逐漸蓬鬆的雙翅，就要在雨幕中飛翔。我看着，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那麼的猖狂，你怎麼可能還飛得起來呢？果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念，是怎樣頑強的意志，使它一次又一次地嘗試？而我，竟連一隻小小的麻雀也不如麼？麻雀尚能無所畏懼地大笑，而我有什麼理由在這兒怨天尤人呢？
終於，搗蛋的烏雲飄遠了，陽光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。這次，它沒有停下，展開蓬勃的雙翅，一點兒不猶豫地向前衝刺，陽光下，有一股暖流淌過心田，淌過烏雲曾籠罩的大地！
我重新拿起筆，投入到題海中去，風雨中的它啊，我成長路上的陽光！
成長路上初二作文12
業精於勤，而荒於嬉；行成於思，而毀於隨。
——題記
“瞧，她又拿了班級第一！”聽着這一聲聲羨慕的讚歎聲，我的記憶又倒回了去年……
那時的我依靠着點小聰明就輕而易舉地拿下了許許多多的第一，我的喜悅從來都沒有停止過。慢慢的，習慣了鮮花和掌聲，我因爲被老師和同學偏愛而變得有恃無恐。心裏暗暗想到：“哼，以後我再也不迸書堆了，省的別人叫我書呆子！”當我把這項“英明”的決定告訴媽媽時，讓我感到驚訝的是，她只是微微地笑一笑，說：“只有勤奮纔是正確的道路，沒有其他的路可走。既然你選擇了捷，那就去試一試吧。”
作業本被一頁頁地放空白，瞌睡蟲在每節課襲擊我，日子在我刻意的放鬆中像流沙般滑過。然而所帶來的惡果是我無法想象的。名次下滑了，作業本上是老師心的紅叉。我心急燎而母親卻不知何時拿來了紙。“諾，看，這是美國的‘虎媽’，她狠下心來教育孩子，最終孩子都成才了。想要更優異，就要有競爭意識，有擔當意識，決不能放鬆。只有不斷地‘折磨’自己，才能成功啊。，’我若有所思。人生就像品茶般，沒有滾燙的浸泡，怎能有香甜的芬芳？！成功路上無捷，我的小聰明只會讓我陷人絕境！
然而戒掉網癮、電視癮的過程是異常艱辛的。難怪人家都說“從善如登，從惡如崩”啊。心裏面天天就像有成羣結隊的螞蟻爬來爬去癢得慌。電腦和電視就像甜美的毒藥般散發着致命的吸引力。可是我一想到美好前程不能被葬送，就義無反顧地選擇了讀書、鑽研。我的虛榮、我的天真、我的自大都會成爲生命中打馬而過的時光猶記得李白看老奶奶鐵杵磨成針的故事，也記得屈原的“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。”我想，或許我們的生活就是在不停地奮鬥，在追，在得到與失去。在如此青春美好的時光裏，我們又怎能走錯一步導致滿盤皆輸呢？……
母親又一次走到我身，笑着說：“小丫，心急吃不了熱豆腐！不過吃一塹長一智啊！”我笑了，我慶幸自己沒有一錯再錯，我相信自己會成功的！
成長路上無捷，讓我們走更寬闊的大路吧！
成長路上初二作文13
成長的歲月中，難免會遇到各種各樣的困難和挫折，常常會使你看不清未來的方向而充滿迷茫。很幸運，這一路上一直都有照亮我的盞盞燈光，使我在漫長的成長路上不至於迷失方向。
依稀記得那是小學六年級的一次期末考試，我從班級的第五名退到了班級第十五名。快要放寒假了，而我卻高興不起來。灰濛濛的天空陰沉沉的，教室裏同學們都在嘰嘰喳喳興奮地說着寒假計劃，而我的心情就像窗外的天空沮喪到了極點。是你把我叫到了辦公室，沒有批評我，拿着試卷幫我分析錯題。溫和的話語一次次在耳邊響起：“不要放棄，繼續努力，一次失敗並不能代表什麼，爭取下次取得好的成績。”老師，是您的話語像一盞明燈，給了我莫大的鼓勵和勇氣，使我在前進的道路上揚起自信的風帆，一路堅強地走下去！
那時我剛上初一，對周圍的一切都很好奇。每當週五晚上回到家，我總是興奮地對你講着學校發生的事。老師、同學以及學習上的變化可誰知那天夜裏，我競然發起了高燒。可能是因爲早晚溫差大，沒有注意增減衣物，我的體溫直升到39度。你慌了神，趕忙把我送到醫院裏。還一直安慰我，熟悉的聲音迴盪在耳際：“沒事，媽媽會一直陪着你，在學校要學會照顧自己，依靠自己。”終於，過了一會兒，當得知我並無大礙時，你才長長地舒了一口氣。那次，我從未遺忘你的那句話語：“學會照顧自己。”媽媽，您的話就像一盞明燈，只有學會照顧自己，依靠自己，獨立成長才能面對朗朗乾坤。
初中的校園生活有了繁重的學業和壓力。你和我坐在教室裏，面對如山的試卷和習題。窗外自由的風吹着我的書本，使我焦躁不安，遂將筆丟在一旁說：“這麼多作業，什麼時候才能寫完。”正在一旁埋頭苦學的你聽到我的抱怨，擡頭淡定地對我說：“堅持就是勝利，有什麼難題我們一起解決！”同學，是你的話語，就像一盞明燈給我指明瞭方向是我前進的動力！
老師，媽媽，同學你們的話語時常在我耳邊響起，你們的話語就像一盞盞明燈，在漫長的歲月中一如既往地亮着，那是一盞盞沒有瓦數卻溫暖十足的明燈，是我努力拼搏的動力！
成長路上初二作文14
深秋的午後，愜意得很，沐浴着溫暖的陽光，天高雲淡，秋思綿綿，又回憶着一個深秋，回憶起往事的點點滴滴。
點滴往事似束束陽光灑在成長的道路上，伴我長大。記得充滿天真童趣的童年，總是和好友一起幹些傻事。深秋時節，樹葉彷彿翩翩的蝴蝶，緩緩飄落，在空中輕輕打旋兒。
天涼起來了，蕭瑟的秋風逼我們穿上毛衣戴上圍巾，可我總是擔心鳥兒會不會凍着，有沒有巢待，爲此苦惱了一陣子。外公說，鳥身上有毛，可以保暖，再說天一冷他們就會向南飛去過冬。可我還是不放心，於是和好朋友一起用雜草爲鳥兒築巢。起初我們不知道用雜草編，兩個人傻乎乎的從草堆裏抽出一大把黃澄澄的稻草來編制。稻草摸上去，還怪戳人的，我心裏不免擔憂起來，鳥兒們到底願不願意待在這樣一個巢裏呢？新手上路的我們不懂如何去編，只是草草的繞成一圈一圈的。剛具雛形，風一吹，稻草就散了架，被打回了原形。幸好智多星外公如及時雨一般出現告訴我們應該用雜草編，並且手把手的教我們爲鳥兒築一個堅固的家。
天真的我們一下子恍然大悟，連忙轉移場所，在田野邊曲曲折折的羊腸小路上尋找枯萎的雜草。雲淡風輕，陽光正好，朦朧着雙眼，在慈祥的外公的細心指點下，交織錯落着纖韌的雜草杆，編扎出一個結實柔軟的玲瓏小窩。夕日欲頹，霞光漸隱，風漸漸冷了，淡了。我們裹緊單薄的外套，坐在田邊，絲毫不敢鬆懈，終於在夜幕低沉前，捧出了四個稍顯粗糙卻溫暖的小窩。我們踩着石墩，把小窩卡緊在樹上。雖已是黃昏，我卻覺得那可愛的小巢溢滿了暖融融的陽光氣息。風一吹，雖顯得搖搖欲墜，卻也不免頗爲壯觀，一想到有鳥兒可以倚此躲過這個深秋寒冬，雖然現在寒意悽清，我們心中卻彷彿有陽光普照，溫暖肆意蔓延。
此後閒暇時再去那四個巢的地方看上一番，儘管總是空空如也，不免有些失望，但卻總是油然而生出濃濃的自豪感。如今再看，四個巢已無跡可尋，但卻令我刻骨銘心，成了我對童年的一個念想，爲當初的童真，感慨萬千。
成長的道路上五味雜陳，唯願可貴的童真一直不變，充滿童真的往事就像一束束溫暖的陽光，暖了人心，暖了未來……
成長路上初二作文15
成長路上會留下很多很多的腳印。驀然回首，卻發現，原來我的腳印邊還有你的腳印。——題記
5.12大地震人人皆知，餘震就如同一個惡魔張大着嘴隨時向你襲來。天黑漆漆的，夜裏每間大樓都靜悄悄的，只有一間小房子裏閃着微弱的燈光，“咕咕”響着吃枇杷的聲音。餘震邁着腳步又輕輕地光顧地球。
“叮咚”守護天使敲響了警鐘，大地發怒了，它彷彿翹着那兩把鋒利的鐮刀般的眉毛，張開血盆大口，使勁兒搖擺着身體。從那刻開始，屋子裏的一切都“活”，它們彷彿忍受不了人們對它們的欺辱，就在這一剎那間把埋在心中的怒氣跟火山爆發一般發泄了出來。那牆壁彷彿也忍受不了飢餓，它咧開了嘴向我們撲來，那燈也蕩起鞦韆一搖一擺，屋子忽亮忽暗。這下我彷彿是一個丈二和尚——摸不着頭腦，束手無策。牙齒，手臂，腳都不聽指揮了，陣陣發抖着。我腦子空空的，彷彿所有的記憶都在這一刻被沖刷掉了。媽媽一把抱起弟弟急急忙忙“咚咚”穿上了鞋衝出門外。我的眼前出現了幾個惡魔，它們插着腰，那雙彎着的血紅的眼瞪着我“哈哈”，我該怎麼辦，怎麼辦？這時我絕望了，彷彿掉進了萬丈深淵，聲嘶力竭，卻無人迴應。忽然一隻比我大一點的手拉起了我，不，他這沒有拉我的手，而是牽着我的心。擡頭一仔細看，這個不是美麗的媽媽，不是高大的爸爸，也不是慈祥的舅媽，而是我那位勇敢的哥哥。這一刻就如同當我迷失方向是出現了一輪皎潔的明月，照亮了前面的路，指引着我前進的方向。這時，所有屬於我的東西都聽從了哥哥的指揮。他使勁地抓住我的小手，緊緊不放，就怕我從他身邊溜走。一股股風兒吹來，我和哥哥在癡迷地享受着那給人力量的風兒。看着哥哥那堅定的眼神，我的腳上彷彿多了兩個風火輪，讓我跑得更快，飛得更遠。我多麼希望時間永遠都停留在這刻。那一刻彷彿化爲了一股春風，讓我的心暖暖的；那一刻化爲了一陣陣花香，讓我的心變得香噴噴的；那一刻彷彿化爲了一罐蜂蜜，讓我的心甜甜的。
讓我來仔細瞧瞧！我的腳印旁還有那麼多大大小小的腳印！着小小的紙，細細的筆是記錄不完的！我會把它牢牢記住在心靈的深處。成長路在這些腳印的陪伴下，會越來越深……
