【精選】初二的夢想作文彙總八篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的初二的夢想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二的夢想作文 篇1
孔明燈又叫做許願燈，顧名思義，它是放飛一個個夢想。煩惱和希望的燈。一支小小的蠟燭，一節短短的鐵絲，一張薄薄的紙，組成了一盞盞放飛夢想的燈。這一盞盞孔明燈寄託着每一個人的夢想，點亮起這一盞孔明燈，照亮着每個人的心靈，放開手來，看着這一盞孔明燈緩緩升起，永遠放飛在那片屬於夢想的天空上。孔明燈，它不像霓虹燈那樣漂亮，它不像檯燈那樣明亮，它不像節能燈那樣省電。但是，它有着所有燈沒有的一個特點—————那就是它能夠寄託我們的夢想。雖然它只有曇花一現那麼短暫的瞬間，但是在人們的心裏，卻留下了永恆的記憶。我的手裏拿着一盞孔明燈，在我的面前，它顯得格外大，格外明亮，我把小時候的夢想，寫在孔明燈的上面。我的夢想就這樣飄向遠方，成爲了那天空中最明亮的一盞。記得小時候，我望向天空中那紅紅亮亮的東西，問着媽媽。”媽媽，那些在天空中飛的東西是什麼呀？”媽媽說，“那是一盞盞放飛夢想的燈，它把我們小小的夢想，飄向遠方，給我們帶來希望。”
我呆呆地望向天空，心裏想，如果我也能把我小小的夢想寫在那盞孔明燈上，親手放一盞那該有多好啊！
小小的孔明燈就像我們的家人，鼓勵我們向夢想前進，在黑暗中，照亮着天空，使天空變得明亮，就像在黑暗中找到一抹陽光，照亮我們前進。
初二的夢想作文 篇2
夢想，一個美麗又神聖的詞語。每個人都有夢想，或多或少，或偉大或渺小，或壯烈或平淡。可是美麗的夢想啊，又有幾個能如花朵般綻放?
心若在，夢就在!沒有夢想的人生將是空虛寂寞的，夢想它會隨着思想的前進而改變。兒時的夢想是希望自己像一隻小鳥一樣，在廣闊的天空上自由飛翔。但現在我長大了，我堅定了自己的夢想，那就是——當漫畫家!心若在，夢就在!只要有心，夢就會在。我之所以有這個夢想，是兒時我與爸爸去圖書館看書，那時我無意中發現一本漫畫書，漫畫書中的人物都是那麼的美麗，那麼的迷人，那麼的真實，那麼的讓人陶醉。那時我心想，要是我長大了當個漫畫家多好呀，畫出千千萬萬幅美麗動人的漫畫。我把這個夢想告訴了我爸爸，我原本以爲爸爸會同意，因爲我做什麼事，爸爸都會支持我，鼓勵我，可是這次他竟然不允許我有這個想法，爲什麼?爲什麼?爲什麼他會這樣?當漫畫家有什麼不好?我相信我一定會實現我這個夢想的!在一個星期後，爸爸知道我每天在畫畫，於是他看我畫的畫，表情立刻嚴肅起來，說;這麼難看，還想當漫畫家，簡直就是癡人說夢話!我的自尊心瞬間被他的一句話給打擊了。在那一刻，我有種想放棄當漫畫家的戀頭，爸爸你可知道你的這一句話深深的傷害到我了嗎?我想你不知道吧。
心若在，夢就在!我堅持這個信念，可是被爸爸的嘲笑給打敗了。放學回家，我跟爸爸說明了這件事，爸爸帶着諷刺的語言說;這麼不堪一擊?經不起別人的幾句話麼?如果真是這樣，你沒有資格說夢想!那晚爸爸跟我說了很多，我哭了，原來我是這麼的不堪一擊。
心若在，夢就在!經過那件事後我懂得了許多道理，在追逐夢想的過程中，少不了別人的嘲笑，少不了別人的諷刺，但那又怎樣呢。不管遇到什麼困難都不要退縮，下一站的夢想未必比上一站的夢想那麼合適。相信自己你可以做到的，夢想它在等待你去打破它，你又怎能半途而廢呢?泉水挑不幹，知識學不完，只要我們爲自己的理想去努力衝破難關，就必然有事者事竟成。朋友們，夢想它是看得見的，只要用心，它就在，請給夢想一次開花的機會吧!其實我知道爸爸是在跟我說氣話，就是想讓我去堅持這個夢想，爸爸謝謝你給我另一種方式的鼓勵。心若在，夢就在!
初二的夢想作文 篇3
夢想在身邊，可是一個夢又能保持多久呢？
在小的時候，有人問過我你的夢想是什麼，我那時不知道什麼是夢想。只是天真無邪的回答了一句：“夢想是什麼，我還不知道我的夢想是什麼。”那時候小，以爲夢想是一種很常見的。可是直到年齡的成長，我步入了小學，那時有人問我：“你的夢想是什麼？”我只是微微的懂得夢想是一種很好的夢，我就隨口一說：“我沒有夢想呢，因爲我不確定。”那次的夢想是一次開始，一個夢想有可能是想象。可是就這樣我迎來了小學六年級。那時老師問我們有確定的夢想不，這次我開始懂了夢想這兩個字的含義，看着同學們一一說着他們心裏那些渴望的夢，我的心猛的震動了一下。我回憶那小時候的開心的童年，那些年的路。我有一個夢，那就是上大學。老師問道我這時，我就知道了我的夢想，那就是爲了家人的夢。
夢想伴隨着我步入了初中，那時夢想的階梯一步步向我走來，看着中學的學校，我的夢想開始努力，因爲夢想有時就是你前進的動力，可是每次遇到困難時，我又退步，不敢向前，那時我只是心裏想：“夢想還有用嘛？”一句一句的問着自己，可是那個夢不是那麼的容易。我這時明白了夢想不是隨口說說，要有一定的付出。我在這個困難下悟出了道理，困難其實並不可怕，因爲有夢想給你的力量，讓你勇往直前。
夢想將我帶入初二，初二是用努力來完成的，是這一生決定命運的關鍵，可是當我面臨那些可怕的作業時，我又一次低頭，在這裏我想我的夢想無法堅持。一次又一次的退步，讓我失去了信心，可是每當我看見那些努力學習的同學們，我的心又一次的震動，那是夢想在告訴我不要放棄，因爲只有你努力了，這些並不算什麼，加油！那是信念，是信心給我的動力，給我屬於那個夢想的前進。我這次知道了只有堅持才能完成。
夢想就是那麼的平凡，可是在我認爲它卻又不平凡；是那麼大的力量，是堅持下的動力，是爲那努力而進步，因爲夢想纔有出色的我們！
初二的夢想作文 篇4
想起某部劇裏男主角對女主角的一句話，“我的願望是，路的盡頭始終有你。”
對愛人，對至親，或許每個人都有一個值得用生命去守護的人吧！真慶幸呀，那麼在這場註定孤獨的人生的馬拉松上，不管終點的是你所渴盼的名譽，權力，愛情還是金錢，亦或是父母爲你安排的所有；不管你是能氣定神閒地欣賞沿途的風景，還是不得不迫於人口膨脹，資源短缺給社會帶來的巨大壓力而付出更大的努力。
始終有一個人，在你受挫悲傷時，在你迷茫無措時，在你寂寞孤獨時，能勾起你最溫暖的記憶，給予你心靈的慰籍。當生命像即將用盡了油的車快無法啓動時，它卻能送來源源不斷的動力。這--就是守護的力量！
總之，無論如何，請揮起你手中用信念與勇氣鑄就的利劍斬斷前行路上的荊棘；請邁開你的雙腿用它跨越這世間的一切阻礙；請用你的嘴嚐遍這世間的酸甜苦辣，體味成功的甜蜜與失敗的苦澀。
不過，哪怕有再大的風，再大的雨，再猛的浪，再多的.困難，作爲一名有夢想有勇氣有擔當正是青春年少，如初春新綠，似盛夏驕陽的我們來說，又有什麼可畏懼的呢？
正所謂初生牛犢不怕虎，現在的我正懷揣夢想，行走在路上。啥？你說照我這種不急不慢的性子難以適應“地獄”般的高中生活（恐怕我這脆弱而幼小的心靈無法承受低到無下限的分數倒是真的）！！！
老孃會豪氣沖天地說一句：“管他呢，船到橋頭自然直嘛！”是啊，只要行走在路上，夢想就在前方。
初二的夢想作文 篇5
“陽光總在風雨後”耳邊迴響起了這首歌，有人曾說過這樣一句話，從小有夢想的人，就是成功了一半。夢想，是一隻未能阻擋的虎。無論有多少人來阻礙你的夢想都不要放棄，因爲夢想是由你一個人決定的。
我從小就有一個夢想。小時候，媽媽總會在我面前說：“樂高，是小男孩玩的。你這個女孩也玩這個。”我此時其實一點也不開心。由此也在思考爲什麼男孩玩的，女孩就不能玩呢？曾經我想放棄，可爸爸對我說；“媽媽只是覺得女孩嘛，就要玩那些過家傢什麼的，可是這是你喜歡的。”從小時候玩的10多元的樂高，到現在玩的幾千元的樂高。
長大了，我也有了一個想法。我想當一名編程人員。在我10歲時，姐姐送了我一架60224火箭，爲了拼好這一架大型飛機，我一有時間就拼。
有一天，媽媽小心翼翼地走過我的房間，眯着眼說道：“怡瑤，樂高拼得時間太長了，應該去睡覺了。”我還是坐在那思考着，我哪兒拼錯了。媽媽看了看我，一直沒有什麼反應，也就輕輕地走了。時間分分秒秒的過去，現在已經是晚上11點30分了。媽媽再一次進入我的房間，泡了一杯熱騰騰的奶茶，媽媽小聲地說：“這麼遲了，喝杯奶茶。明天還要上課呢。”此時的我正在拼接最後的一部分，過了幾分鐘，整個房間已被奶茶的香味所覆蓋。我瞬間站起了身，偶然間發現了一杯奶茶。這一夜我到凌晨2點才睡了覺。
我有這樣一個祕密基地，這是個被樂高所埋葬的地方。現在已經初二了，我也沒有很多時間玩樂高了。15年來，每年的春節和我的生日，都會收到許許多多親朋好友送我的樂高。而那個祕密基地已被爸媽關了起來，到寒暑假週末才能玩。
夢想是永恆的。爲我樹立起了樂高夢。夢想是無止盡的，無論多大都不能阻擋。我在夢想中起飛，在有夢想的時間放飛自我。我相信“陽光總在風雨後”。
初二的夢想作文 篇6
中國是一個人口大國，在這個大國中，有着13億條生命，每個生命、每個人都有着自己的夢，13億個夢彙集成了一個大夢，那就是中國夢。
說起夢，那不過就是自己的理想和遠大抱負。
從小，我就有一個偉大的教師夢，每當老師在課堂上講得頭頭是道、妙語連珠的時候，我就特別羨慕。回到家裏，我也忘不了“模仿”老師。我找來一支粉筆，在地上寫着，假裝有一羣小朋友在下面聽講，我模仿老師在課堂上講述的方式，頭頭是道的說起來。
記得又一次，讀三年級的時候，數學老師講了一道題目，回家後，我又一如既往的開始了我的行動，我寫了一個同類型的題目在地上，然後開始解答起來了。奶奶的文化雖然不高，但小學三年級的題目還是難不倒她的，奶奶看了看我寫在地上的題目後，便一下子看出了其中的錯誤，並指了出來。自信滿滿的我突然變成了灰暗暗的我，我慚愧的低下了頭。現在的我想起童年的往事會感到幼稚，嘴角透過一絲嘲笑。隨着年齡的增長，我漸漸體會到了做老師的辛苦了，老師就像辛勤的園丁，將一顆種子慢慢培養成一顆參天大樹，老師爲我們無私的風險，能換來什麼？什麼都不能換來，老師只希望我們將來能成爲祖國的棟樑，爲祖國貢獻力量。所以，我們這些將要成爲大樹的種子應該要學會理解園丁的辛勤。
夢想並不是遙不可及的，值得我們驕傲的事情，莫過於夢想實現的時候，曾經我們懷着夢想憧憬、幻想過，如今，將要長大成人的我們應該要擁有屬於自己的夢。
回想過去，我們爲此自豪過、埋怨過，對於中華民族來說，是一個從屈辱走向自豪的世紀，是一個從貧弱走向富強的世紀，是一個從戰爭走向和平的世紀，是一個從分裂走向統一的世紀。
我們能生在這個和平的年代，應該感到慶幸，擺脫過去，嶄新的時代講迎風而來，祖國的繁榮富強與每個人息息相關。這是我便想起了“少年強，則國強”，可見，青少年對國家的重要性。
貢獻自己的力量吧！炎黃的子孫！去追吧，有夢的少年們！站起來吧，龍的傳人！
生中生根了，緊緊地駐紮在心中。
夢想，一個簡單的名詞，卻有着非凡的意義，它決定着你未來的方向，但夢想也是個責任，它不是件衣服，想脫就脫，既然你選擇這個夢想，那麼請堅持下去，對你的夢想負起責任來。這就是dream，我所擁有的dream。
初二的夢想作文 篇7
最近老是有人問我，未來想要做什麼，想要成爲什麼，自己的夢想是什麼，而我的回答永遠是：“我還不知道。”
我現在在上的網絡英語課中，正好是在講關於職業的內容。每次上課的時候，外教總要詢問我想做什麼（因爲都是約課來上的，所以每次的外教都不一樣），我在屏幕這邊回答不了。幾天前一個晚上，我和老媽說了這件事，老媽說：“你現在是要差不多考慮這些事情了，你也已經不小了。”
忽然發現，自己貌似從來沒有意識到自己一直在長大。從小學，一直到了現在的初二，似乎沒有什麼很大的變化。好像都只是在考慮着眼前的事，對未來卻從未有過展望。
關於未來的思考，最主要的部分大概就是自己的夢想吧。我一直覺得這東西離我太遙遠，也不想去思考那麼遙遠的事情。也許和我沒有發現什麼自己喜歡的事有關係吧，我每次在別人問到自己以後會成爲什麼的時候就覺得不太自在。
生命的航行已經進行了十四年，而我卻連一個準確的航向都沒有找到，只是簡單的順着水的流向前進。完全不知道以後，就是所有要我上的學都上過了以後，自己的生活會怎麼樣，完全想象不出來。
我現在覺得，自己就完全不應該去思考這個問題。想得太久，就感覺自己陷入了一種奇怪的狀態。這真的是一種很奇怪的感覺，貌似還帶着一點的呼吸困難，不過也許這是因爲我在空調房裏待太久。
我感覺自己有些迷茫。我本來是一點也不希望“迷茫”這種顯得很矯情又會引起別人誤會的詞語出現在我的文章裏面，在打出這兩個字的時候，感覺自己都有點雞皮疙瘩起來了，不過這也許也是因爲在空調房裏待太久。我是真的找不到其他的詞語來形容了。
對自己的未來感到迷茫，第一次有這樣的感覺，我也不確定自己到底有沒有長大一點點。忘了是聽誰說，到了青少年的年紀就會有這種感覺，不知道自己的思想有沒有變成熟一點，說不定能看懂新概念作文選中那些難懂的文章了呢。
好吧，還是看不懂。
不知怎的好像有點跑題了。
繼續回到之前的主題。越是拼命去想自己未來到底要幹什麼，腦內就越是空白一片。在這個世界生活了14年，我發現自己越活越覺得這個世界無趣。在這裏我不要說做些什麼了，連自己的夢想是什麼也不知道。在這裏我連一個自己喜歡的職業也找不到，以前我曾想當個作家，但這不過也只是因爲自己認爲作家的工作比較清閒吧，並沒有真正的喜歡這職業。
我現在生活的這個世界真是太無聊了，如果還有其他世界的話，那麼這個絕對是所有當中最最無聊的一個。我突然有些好奇，那些厭世的人平時的生活到底是怎麼樣的，感覺自己有點能理解他們了。
這世界上好像就沒有什麼適合我的工作啊。硬要說的話做一個魔法師好像還蠻好玩的，唯一的問題就是這個沒有魔法的世界。
就是這樣我才覺得這個世界無聊啊，盡是是些無趣的事情。
別覺得可笑，我自己都想笑自己了。突然重重地打了一個噴嚏，這次應該就是空調吹太久了，先關了吧。我想做的事其實挺多的——只是在這裏做不了。
曾經聽過一句話：“第一次找工作是爲了夢想，第一百次是爲了生存。”但是，至少有一次是自己在爲夢想努力。第一次找工作就是爲了生存纔是悲劇。很久之後，自己再來看這篇文章，我寧可那時的我覺得現在的我可笑。
初二的夢想作文 篇8
不知爲什麼我從小就對老師有種一種至高無上的尊敬與喜愛，有一股長大後也要做老師的衝動。我夢想做一個好老師。
當我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學語時，爺爺奶奶就對我說長大後要聽老師的話，長大後要爲祖國做貢獻！於是我認識了我從未接觸過的老師，幼小的心靈開始對老師有一份莫名的尊敬，覺得老師好偉大啊！於是我就有了當一名老師的念頭！
幼時的時光總是如此的短暫，稍縱即逝。我很快就走進了小學。但我似乎忘記了我夢想當老師的想法。直到有一天……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上，等待老師的“駕到”。老師走進了教室，我發現老師今天似乎有點不對勁，說話特別吃力，一直都靠在講臺邊上。同學們似乎也發現了什麼，這節課大家都非常配合老師。下課後，老師似乎已精疲力竭，慢慢地走回了辦公室。我們幾個同學都發現今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了，於是我們四處打聽，從大家的隻字片語中，我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服，卻還一直支撐着爲我們上課。我們全班人都被感動了，在後面的幾節課上，都十分配合老師上課，不再吵吵鬧鬧了。啊！多麼偉大的愛啊！
這件事再次喚醒了我當老師的夢想，我要當一名老師！
我總愛幻想，幻想我一切渴望的事物。一天，我竟想起了我當老師我會有什麼與衆不同……
假如我是一名老師，我決不會很嚴厲的對待我的學生，雖然自古以來都有“嚴師出高徒”的說法。但我也不會過分的和藹，因爲我知道我不能讓他們懶散，想幹嘛就幹嘛。那就4分和藹6分嚴厲吧！因爲上課的時間大於下課的時間，所以我會讓嚴厲比和藹多那麼一點點。“上課要嚴厲，下課要和藹”這是我不變的原則。
假如我是一名老師，我決不會佈置如山的作業，更不會佈置許多抄抄寫寫的簡單作業，因爲簡單的作業並沒有讓學生進步的空間，帶來最多的是同學們的抱怨。
假如我是一名老師，我一定會讓同學們愛上學習，告訴他們學習是快樂的，作業只是知識的鞏固。
假如我是一名老師……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我夢想當一名老師，當一名好老師，我會一直爲了我的夢想前進的！
