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【熱門】我的八年級作文彙總9篇

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無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的八年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的八年級作文彙總9篇

我的八年級作文 篇1

我喜愛的這本書名字教《蘇菲的世界》。它是一本文學性很強的哲學書,它主要講:一個叫蘇菲的女孩收到一個名叫“席德”的神祕人的來信,此書便以蘇菲於席德通往的書信爲線索,從哲學的角度向人們介紹了大自然、世界這個“潘朵拉盒”的形成與發展,告訴了我們,這個人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。

本來哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因爲追求哲學,就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點,所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在於此。

爲了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內容很多。從遠古羅馬到現代,在每一個不同時期,有哪些爲社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要討論的題目是什麼,一些哲學家的經歷和遭遇,這本書都詳細地爲人們做了講解,彷彿整部世界哲學史在你面前演變了一遍。它內容廣,但並不紊亂,書中內容分成許多章節,每節題目都點出了該章節內容的中心,或深藏或巧露;而每一節內容都會闡述幾個問題。這樣的分節使人讀後更容易消化,也更容易理解。

書的開始幾章,不覺得有什麼異常,但越往下讀,越覺得有些怪異,彷彿作者也有些預料不到結尾似的。蘇菲在於席德的書信來往,至使蘇菲終於發現自己的世界是不復存在的,只是一種大腦思維的想象,那是一種心靈空間。心靈的想象只是想象,矛盾的邏輯只是邏輯。當意識不到自己的意識時,那就像艾伯特所說,已經滑到那隻白兔的皮毛深處去了。我們不僅僅是通過艾伯特的口、少校的禮物,還通過這本書自身,告訴我們哲學是什麼,在哪裏,多麼有趣,又多麼奇怪,甚至多麼平凡。我想,這本書也是爸爸爲了讓我理解哲學而精心爲我挑選的吧。哲學已經告訴我們一切的起源的解釋都是可能。中國人說,“不知生,何知死”?

《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等着我們去探索,大自然的祕密使永遠也揭不完的,從前的哲學家爲我們解開了不少世界之謎,使後人變得聰明起來;我們不也應該向他們學習,運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧祕嗎?也算我們後人做一點事吧!

我的八年級作文 篇2

“在靠窗的角落裏,有一個不愛說話的女生。”以前,所有人都這樣爲我定義。

是的,我很平凡。平凡到和我朝夕相處的同學連我的名字都不記得;平凡到別人可以將活生生的我當作不存在。

我就是這樣一個女生,不管有任何的集體活動,我都是被遺忘的那一個。挑選隊友時,我也總是最後一個被挑中。因爲隊伍裏有了我,反而是一個負擔。在他們的印象中,我只會和自己相處,和我合作,是一件幾乎不可能的事。

我整天趴在桌上,看着窗外,不知道在做什麼,也不知道在想什麼。我從不開口說話,而主動和我打招呼的人,總是被我冷漠的表情和讓人無法忍受的沉默而嚇退了。久而久之,我變成了一個不可接近的人,大家習慣了我的沉默,也慢慢的,忘了我的存在。

一個平常的不能再平常的早晨,像往常一樣,我正看着窗外發呆。我沒有注意到老師的到來,也沒有發現有些異常的氣氛。

“這是曉曉,我們的新同學,讓我們歡迎他給我們大家介紹一下自己。”

原來是來了新同學,不過也沒我什麼事,還是看風景比較舒服。於是我繼續看着窗外發呆。那個叫“曉曉”的女生,正用清脆的聲音介紹自己,聲音充滿了希望。“這一定是個活潑開朗的女生。”我想,“我們像來自兩個完全不同的世界。”“我可以坐在她的旁邊嗎?”班裏霎時間變得極爲安靜,氣氛詭異的可怕。我轉過頭來,天哪,她盡然指着我身旁的空位,微笑的看着我。老師遲疑地看着我,說“那。。。。。。好吧”從來都沒有人願意當我的同桌,所有人都忍受不了我的沉默。她是第一個,不過我想,她忍受不了多久的。

她依然帶着微笑,徑直走到了我的身旁,對我說:“你好,我叫曉曉。”她的微笑讓人無法抗拒,於是我第一次開了口,說了聲:“你好。”

她很活潑,很天真,有着甜美的笑,她真誠的帶我,可我始終無法對她敞開心扉。她卻依舊對我好,會在冬天的早晨,在我的桌上放上一杯熱水;會在夏天的中午,替我準備好冰水。我經常無緣無故的對她發脾氣,可她始終不會生氣。我不知道爲什麼,爲什麼她要對我這麼好。

我依舊任性的沉浸在一個人的生活中,依舊對她的好意視而不見。我想盡了一切辦法來惹她生氣,我希望她可以離我遠一點,我希望她明白我並不需要朋友,我也希望她發現不值得她對我這麼好。可她還是那樣,依舊帶着微笑,依舊那麼善良,直到我犯了一個我認爲不可原諒的錯誤——

那天是星期五,放學後她拉着我去她家玩,我不想去,但她不允許,硬拉着我去了。她拉着我進了她的房間,帶着單純的笑容想和我分享她的幸福。看着她單純的笑着,我也有些不忍,我知道我不該那麼對她,可我已無法相信任何人了。

不行,我不能心軟。我回過神來,擡起頭來四處張望,一個擺在櫃子裏的陶瓷娃娃吸引了我的眼球。她告訴我,那是她過世的爺爺送給她的。她說爺爺最疼愛她了,她看着陶瓷娃娃的時候,我注意到她的眼裏泛着點點淚光,卻也充滿了愛意。我知道這個陶瓷娃娃對她很重要,可那時的我是個沒有感情的人,只想着要怎麼樣才能讓她遠離我,儘管她是真心的對我好。於是我從她的櫥櫃裏拿出那個陶瓷娃娃,在她還沒有反應過來的時候,我就將那個陶瓷娃娃人進了窗外的一條小河裏。那一瞬,她的臉色變得慘白,可我沒想到,她居然縱身跳入了河裏,爲了那個陶瓷娃娃,她居然毫不猶豫跳入了河裏。

我的腦海在一剎那間一片空白,“天哪,我在幹什麼啊,我怎麼會做出這種事,她是個多好的女孩啊。”她的舉動喚醒了我的善良,我多想跳下去和她一起去找回那個瓷娃娃,可我不會游泳,我能做的只有大聲呼喚她的父母,我害怕會因爲我的愚蠢,讓這個女孩也隨着那個瓷娃娃一起消失。

曉曉被她的父母拉了上來,可那個瓷娃娃卻再沒有找到。星期天,我第一次主動去找曉曉,我不祈求她的原諒,只想和她說聲對不起。

曉曉面色慘白的躺在牀上,我第一次在她的臉上看到了憂傷的神情,我輕輕的走到她的牀邊,從揹包裏拿出了一個和那個被我扔進河裏的一模一樣的瓷娃娃,放在了她牀邊的櫃子上。那是我找了一天才找到的,可我知道這代替不了之前的那一個。“對不起”,我說,“我不請求你的原諒,我也知道這一個瓷娃娃代替不了我扔掉的那一個,但是還是要說對不起,你是個好女孩,我不該那樣對你。我之前一直在沉睡,我感受不到你的真心,我現在明白了,可你不會再對我這樣的人付出真心了吧。”“我知道之前你爲什麼會那樣,是因爲艾兒吧。”曉曉打斷了我的話。我吃驚得看着她,“你……怎麼會知道艾兒。”“艾兒也是我的朋友,我知道你和她曾經也是最好的朋友,你給予了她全部的信賴,她卻爲了錢而背叛了你。其實她也是個很可憐的孩子,她從小就失去了母親,繼母對他很不好,她在你們面前總是強裝堅強。所以其實你錯怪她了,她也是迫於生活,她現在已經離開這座城市了,她對你一直是歉疚的,我看過你的照片,所以轉到你們學校時我一眼就認出了你。所以你沒有必要因爲這一件事就不再信任任何人。”

我的眼淚早已止不住,我好久沒有哭過了,就像我好久沒有笑過一樣。“可是,你還會原諒我嗎,那是你最珍貴的東西啊。”“可是你也找回了你最珍貴的東西不是嗎,我不怪你,因爲你已經找回了你的純真和善良。”我們都笑了,笑得很開心。在我心裏隱藏了這麼久的心結終於被解開了,我變回了原來的我,重新擁有了很多朋友。

永遠不會忘記她對我說的話:“眼睛是不會騙人的,不要以爲世界總是灰暗的,換一個角度,你就會看見光明。那時候,你就會明白,之前你一直在沉睡,醒來後,就會發現,自己原來一直在幸福的旁邊。”

我的八年級作文 篇3

當我看到別人歡天喜地玩着各種小發明自娛自樂時,我的心裏就非常羨慕,因爲我還沒有做出來一個實驗品。我的願望是親自做一個遙控車。星期天,機會終於來了,於是自己馬上準備材料,開始動手做。

首先我在網上買了馬達,發電機等材料。因爲個人能力有限,力量微薄,我特意請了表哥幫我帶一些遙控車組件,並讓這個理工男來指導我的組裝過程。

我又找了一個模板,把遙控控制模快安裝好之後,我們又去把各個方向輪和電機都組裝好,發現沒有安裝電池,而且家裏也沒有電池了,於是我興高采烈地去商店買電池。在買的過程中,一想到我的小車就要完成就格外激動。共買了三塊電池,裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器,但是,小車不會動,於是趕緊看了一下小車和遙控器,發現遙控器的電池裝反了,我趕緊換了一下電池的方向,突然發現遙控器上的指示燈亮了,電機轉了,這就說明小車可以正常行使。我們的心血沒有白費,心向飛奔的駿馬一樣激動不已。

於是,我興高彩烈的拿着我們親手製作的小車到樓底下進行測試,功能很多,有向左轉,向右轉,前進後退而且還能漂移呢!我玩的正高興呢,有人問我:“哇!這個小車在哪裏買的?這麼好的車子。”我非常自豪的說:“這是我自己做的。”大家都用羨慕的眼光看着我,我頓時感到一種說不出的自豪感,這種被人羨慕的感覺好棒,美美的玩了一天。

通過自己動手,自我創造,提高了實踐能力,這讓我品嚐到了創新的快樂。

我的八年級作文 篇4

在紫色風鈴的叮鈴脆響中,一個雙手托腮的女孩幻想出了四季的我。

潺潺的溪流聲開啓了整個畫面。藍藍的天空,綠綠的草坪,紅紅的花朵構成一幅生機盎然的春意圖。一個身着粉紅色外套、格子百褶長裙的女孩坐在溪流邊的一塊大石頭上。凝神望着清澈見底的溪中水嬉鬧的小魚兒,諦聽着從上瀉下的悅耳的水流聲,就那麼一動不動地坐着,靜靜地感受着春天的氣息,享受着大自然賜予的好心情。好個熱愛自然、安靜的我!

夏天是個熱鬧的季節。我喜歡看街上那流動的色彩:熱情的紅色,幽遠的藍色,清新的綠色……我喜歡在晚霞滿天的黃昏,折一隻只小紙船,將她們放飛在小河裏,讓她們順着河水飄呀飄。我喜歡着一襲綠色長裙,站在湖邊的垂柳下撫弄一杆長笛。微風拂過,綠色的長裙和黑色的頭髮隨之而飄舞,悠揚的笛聲在空氣中融化。好個追求浪漫、瀟灑的我!

金黃的顏色和累累的果實構成了秋季特有的風景。我登上摩天的高樓,俯視着這個充滿生機、充滿收穫的世界,胸襟爲之開闊。不由得想起兩句詩:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”頓時一股豪情涌上心頭,對着天空不禁大吼一聲:我的未來不是夢!好個壯志凌雲、豪邁的我!

冬天到了,好一個冰清玉潔、粉妝玉砌的世界!我穿上白色的套裝,圍上火紅的圍巾,和一幫朋友衝進了雪地,堆雪人,打雪仗。雖然渾身是雪,卻一點也不感覺冷,年輕人嘛!我那銀鈴般的笑聲迸濺到樹枝上,震下團團白雪。好個朝氣蓬勃,活潑的我!

哦,四季的我,如夢,如畫,如詩!

我的八年級作文 篇5

身上的衣服漸漸已經邁着變少變輕便了,原來春姑娘已經邁着輕快的腳步走進我們身邊,在我眼裏,讓我感受最深刻的是春天的亮麗。

週末,爸爸媽媽帶我去秀麗的筆架山踏青,據說,筆架山是廈門最美的山之一。

沿着九曲十八彎的山路,我們邊走邊欣賞山景。哇,山坡上鋪滿成千上萬朵不知名的野花,紫色、紅色、黃色的,彷彿像給春天的筆架山穿上一件五彩繽紛的花裙子,又多的數不甚數,像天上的星星一樣繁多,讓人應接不暇。

再繼續往前走,忽然望見不遠處一處陰涼的山洞,正滿頭大汗的我急忙飛奔過去,驚喜的發現有一股清澈的山泉正靜靜地流淌在山林中,我不顧勞累和亂石的坎坷直衝向山上去尋找泉水的源頭,發現它原來起源於高高的山頂上,一路細細地穿梭在茂密的森林中來到半山腰,享受着清涼的泉水,我不禁高聲念起詩人楊萬里的詩句:“泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔”。

我們終於氣喘吁吁地爬到山頂,看到了我們夢寐以求的櫻花,遠遠望去,大片大片的粉紅色櫻花展現在眼前,一堆堆一層層,像天邊的朝霞,再湊近看,每一顆櫻花樹上的花都是花團錦簇、光彩奪目,好像美麗溫柔的花仙子爭先恐後地爭奇鬥妍,你不讓我,我不讓你,都開滿了花,趕趟兒似的。

忽然,一朵櫻花被春風吹落在我的手上,我輕輕的拈起,欣喜地發現原來這朵櫻花貌似含苞欲放,細細看去,最裏層的花芯已經迫不及待地綻放,而且還能聞到一股若有若無的花香,可以想象到當她的花瓣完全綻放後是多麼的“沉魚落雁”。

這次踏青讓我神清氣爽,讓我感覺到了春天的色彩。

我的八年級作文 篇6

天使——一個被上帝派來守護脆弱的人類的使者。她拍動着雪白的羽翅,在這個大城市裏的大街小巷穿梭。偶爾,在蔚藍的高空中,落下一片白色的羽毛,隨風飄落,露出迷人的真摯的微笑,在那生命的某一刻。

家門前有一條柏油馬路,是聯繫鄰鎮的主要幹路,所以往往是車水馬龍、門庭若市。馬路一旁的不遠處,是一所小學。每到放學的時間段,便會有許多的小學生佩戴着紅領巾踏上馬路,踏上回家的路。

那是一個平常的午後,一羣羣小學生三五成羣地從校門裏魚貫而出,走到了馬路前,在老師的身後,等待着紅燈熄滅,路燈閃爍起光芒。西邊,欲頹的夕陽把西邊的半邊天染成一片鮮紅,閃耀着柔和的光芒。

馬路的一頭,順着一排屋舍眺望,一個七八歲的小男孩揹着嬌小的書包,走出學校,一步一蹦地來到了馬路前,他擡頭望了望前方還未消逝的紅光,不屑地依然邁着自己的步伐走向馬路的另一頭。遠處,一輛淡藍色車身的出租車長嘯着喇叭,向着這個路口疾馳而來,路邊的行人不禁一驚。近處,那個男孩依然在馬路上鮮紅的領巾在午後的清風中飄動。不過,那男孩被咆哮而來的車輛嚇呆了,站在原地一動不動,等待着“野獸”的撕咬和吞噬,,行人的心一下子懸到了嗓子眼兒。馬路周圍彷彿一下子安靜了下來,人們都在祈禱孩子能逃過這一劫。

這時,一個穿着一襲雪白色連衣裙,戴着一副紅色外框的眼鏡的青年少女一個箭步朝男孩衝了過去,血紅色的高跟鞋踏得路面“噹噹”地響。他衝到孩子身邊,一把抓起孩子就往路邊跑。路邊的行人都屏住了呼吸,凝視着他們,心跳彷彿停止了一般。

少女帶着孩子衝到了馬路對面,孩子肩上的書包被晃得掉在了馬路上,疾馳的出租車與他們擦肩而過,路人們高懸的心一下子又放回了胸膛之中。馬路對面,少女一個沒站穩,戴在臉上的眼鏡飛了出去,砸在馬路上,發出清脆的聲響,摔了個粉碎,玻璃渣子灑在馬路上。

少女低着頭看着早已哭得滿臉鼻涕和淚水的男孩,用雙手爲他抹去臉上淚水,把她抱在自己的懷裏,任他的淚水和鼻涕擦在雪白的連衣裙上。孩子的抽泣聲漸漸變小,少女看着男孩,笑了笑,說:“以後過馬路要小心點,當心車。”那個笑容,我至今沒能忘卻,彷彿是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;像微風拂過琴絃;像落花飄在水上。少女隨即轉身,向着西邊那一抹淡淡的紅霞走去,雪白的連衣裙在風中飄動,在空中畫出一條優美的弧線。而我,一個過往的行人,在目睹這一切後,幡然醒悟:世間的一切黑暗和恐懼皆不可怕,讓人可怕的是在黑暗前沒有一顆光亮的心。

天使在這個午後,在這個路口,露出真摯的'微笑。然後,又振翅離去,在血色的夕陽中,留下紛飛的羽毛。

我的八年級作文 篇7

老師是辛勤的園丁,澆灌着我們這些不懂事的秧苗;老師是一束溫暖的陽光,讓我們學會感動;老師是黑暗中的一盞明燈,能夠照亮我前進,努力的方向。

我們班的張老師已經接近四十歲了,身材很好。她的頭髮十分迷人,清瘦的臉上一雙炯炯有神的大眼睛閃爍着智慧的光芒,鼻子十分小巧,薄薄的嘴脣猶如兩片帶露的花瓣,閃閃發光。張老師教我們已經有兩年了,是一位平易近人的老師,在那次一年一度的運動會上,她帶領我們這個體育很不好的班贏得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

一年一度的運動會就要召開了,因爲我們班一直以來體育成績都不是很好,張老師決定在服裝特色上取勝,不辭辛苦地爲我們收集材料,並讓我們如果發現了好的方法及時彙報給老師,功夫不負有心人,幾天以後,在我們全班同學的努力下,用報紙製作的“紙衣馬甲”誕生了。下午的班會課上,張老師便開始交給我們做“紙衣馬甲”的方法,並讓我們拿出記事本記錄。

因爲這次的運動會提倡綠色,環保,粘紙衣馬甲的膠水就用麪粉熬製的漿糊代替了。想法真是別出心裁啊!

運動會開始了,我們全班穿着紙衣馬甲上陣,這時有幾位同學的衣服壞了,其他做了兩件衣服的同學馬上捐出自己富餘的一件,幫助衣服壞了的同學,團結互助的精神一直是五八班的驕傲。

運動會開始了,我們全班精神抖擻地上場,特色的服裝馬上就讓評委們眼前一亮,獲得了熱烈的掌聲。在後面的比賽過程中,我們也堅持張老師教給我們“友誼第一,比賽第二”的口號在拼搏着,所有的同學都盡心盡力,最終獲得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

我喜歡我的班主任,她讓我明白了只要努力就一定能成功!

我的八年級作文 篇8

我不是偉人,無法感受偉人指點江山的成功,我不是居里夫人,無法品味她獻身科學的成功;我也不是周杰倫,無法體會他傲立於歌壇的成功。我只是一名的中學生,用青春激揚的文字儘可能地去爭取成功;我只是一名普通的中學生,在屬於我的家園裏自由翱翔。

我想,這就是我,渴望成功的我。

從小在家裏,我就被父母寵壞了,但是我不甘心,我要靠實際行動來表現我並不是一無是處的。

我嘛,最喜歡打羽毛球了,喜歡那潔白無暇的羽毛,喜歡那打羽毛球時與別人共同分享的快樂。就像那天,我和爸爸去打羽毛球,可是爸爸卻故意讓我,我很生氣:“好好打就好好打,不要讓,要真的到了比賽的時候,誰還會讓你呀!”爸爸只好繼續打下去,這下老爸不讓我了,他舉起拍子用力一打球,我沒接到,我輸了。我對老爸下戰書:“我以後一定要打敗你!”老爸欣然接受了。

每一個小孩都喜歡玩,我也不例外,我喜歡找許多人一起玩。我想,只有在玩的時候,我才能感到無比的輕鬆與快樂,我經常與同學們玩一些大型的遊戲,每一次都玩得不亦樂乎。

怎麼樣,認識我了嗎,我就是我,獨一無二的我。

我的八年級作文 篇9

我在小時候是一個調皮可愛的小女孩,現在我是一個勇敢聰明的小學生。我現在和以前不一樣了,因爲我長大了,我的內心也變了,所以我個人也變了。不一樣的我非常的棒。我來帶你們回憶一下我怎麼不一樣了吧。

我要開始了,小時候的我是小小的,皮膚白白的。身體各個部位都很小,我那時不會寫字,不會自己做自己想做的事情。不會說話也不能走路。因爲我根本就不會。我不能幫媽媽做家務活,也不會識字,只會哇哇大哭。不能說我心裏的話或心裏想說的話。我非常的傷心。那是我只是一個很小的小女孩。什麼事都不懂。

現在我是一個四年級的小學生,我已經不是小時候的我了。我現在是一個大孩子。會寫字,身體的各個部位都變大了。會做我自己想做的事情了。會說話,會走路,我還會幫媽媽做家務活呢。非常棒,以前我不會的現在我都會了。我非常開心我現在是一個小學生,而以前我是一個小女孩,我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。

我們來比較一下現在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布,從前我是一條小河,人們在山中見了我,一點都不開心,因爲只有下雨的時候我纔會有水,如果下雨了我會變得更加大,之後我有了努力,成爲了一條碧綠的大河,水比較大,如果下雨了我會變得更加大,我越變越大有的人會在我的懷抱裏玩耍做遊戲,經過我的更大努力我變成了一條瀑布,許許多多都從遠方來看我。都要和我合影。他們不捨的離開我,因爲我很漂亮。

我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。

想要說的是;世間所有事物都會在時代的變遷中不斷地變化着。我也一樣,從嬰兒變成了愛美的女生,從什麼都不會的幼兒園小朋友變成了一名合格的四年級學生。我會在未來成長的路途中細心快樂的生活,讓自己在成長中懂得更多,學到更多!