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實用的八年級下冊作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的八年級下冊作文5篇,歡迎大家分享。

實用的八年級下冊作文四篇

八年級下冊作文 篇1

學期已去半了,面對不可阻遏的退步,我不知所措。兵敗如山倒,我迷惘地徘徊在肅殺的寒風中,今年的春天似乎遲遲不來……——題記

“盼望着,盼望着,春風來了,春天的腳步近了。”是這樣嗎?

真不知道朱自清是怎麼寫出這句話的,居然盼望着春天?它有什麼好盼望的?在我眼中,春天和冬天沒什麼兩樣,都是這失意者的寒風,刺骨的空氣,即使春天的天空再晴朗,也始終擺脫不了那分肅殺。哪裏有躲在被窩中舒服?

可是媽媽似乎是下定了決心,始終將我拉出了被窩。

剛出門,我冷不丁打了個哆嗦,手趕緊的向口袋摸去。

“都出來了,還怕什麼冷。來,把手拿出來,像個男子漢。”

在媽媽鼓勵的目光下,我老大不情願地抽出了手。刺骨的寒風似乎找着了發泄口,瘋狂地涌來,從每個毛孔中鑽了進去。我不禁打了個寒戰,瑟瑟發抖。

媽媽攜着我,向田野小跑開去。

都說春天是萬物復甦的季節,我倒不這麼覺得。空中灰濛濛的一片,大地上死氣沉沉。瞧,山清水秀呢?鳥語花香呢?哪有一絲生機勃勃的樣子?唯一殘存的,也只有道旁嶙峋的小樹,那羸弱的身軀,那光禿禿的枝幹,一副奄奄一息的模樣。

繼續走着,眼前赫然出現了一條小河。不用說,河面鐵定是冰封的。我用腳尖輕踮了一下河面,又扔了塊石塊上去,冰面紋絲不動,我跳上了冰面。冰確實是牢固得很。這就是春天?

突然耳畔傳來一陣弄水聲,轉頭望去,一個精神炯炯的老奶奶正在一處鑿開的冰洞旁洗衣服。“楊奶奶,這麼早就來洗衣服。您不怕冷麼?”

“一年之季在於春,再不活動活動,這把老骨頭就要散嘍,這點冷算什麼?”

我的心彷彿被什麼撥動了一下,我似懂非懂地點了點頭,向前走去。

河邊矗立着一棵楊柳,盤虯臥龍般的枝幹預示着她的年歲,挺拔的身軀充滿氣勁。

“媽媽,這樹死了嗎?”

“沒有,她是村中的老祖宗了,歲月的流逝磨滅了她的青春,但堅強的意志使她熬過了一個又一個春冬。”

媽媽微笑着望着我,眼神中似乎大有深意。

天空不知何時開朗起來,陽光撥開重重烏雲,將萬物攬在懷中,似有似無的馨香瀰漫開來。我們的漫步仍在繼續。

“瞧,這兒有一株小草!”

媽媽欣喜地叫着,我興沖沖地跑了過去,俯下身觀察。

如水般的綠色精緻地點在大地上,一個不起眼的生命從亂石堆下掙扎出來,快活地搖曳着身軀,接受陽光的洗禮。

倒是我,這次卻平靜多了。

一年之計在於春,是了,連老樹小草都捱過了嚴冬,這點困難算得了什麼呢?擁有青春,擁有自信,又有什麼困難是克服不了的呢?

我擡起頭,大步向田野衝去。

媽媽微笑着點點頭,遠遠跟着我……

八年級下冊作文 篇2

我,端起酒杯,慢慢地在房門外踱着腳步,一種“舉酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。

我喝着酒,突然聽到一陣悅耳的笛聲。我驚奇、興奮,更感到無比的高興。聽着悅耳動聽的笛聲,我的腦海中出現家鄉的一切事物。真的,這聲音多麼像家鄉的樂士吹的聲音。他的臉,他的手,還有那隻漂亮的笛子。他坐在那裏,不停地吹着吹着。許多人坐在那裏,聽着那優美的樂聲,人們歡呼雀躍……

我擡頭看看天上那輪明月,情不自禁地想起自己“一夜飛渡鏡湖月”的情景。於是,放下手上的酒杯,沿着洛陽城去聽笛聲。我走在路上,聽着笛聲,我不禁起疑思“着笛聲從何而至”?我看着城邊那些房屋,城裏的那些鋪子大都關了門,石街上,很少有人行走,偶爾有一兩聲鳥叫。這感覺真是冷淡。漸漸地走了一圈,總有笛子的聲音。

我不解,疑惑,這聲音是從何而至呢?於是我又沿着原路返回,走在街上,偶爾吹來一陣涼風,有些冷。我慢慢地傾聽着。走了一會兒,笛聲突然停了一下,接着又吹了起來,哇!這聲音好熟。是《折楊柳曲》?對,就是,我的心更加興奮。我猛地想起了自己家裏門前那棵很大的柳樹。當春天一到,柳葉翠綠欲滴,一羣羣鳥兒棲息在柳樹上,嘰嘰喳喳地叫着。當我離家至京之時,親人、朋友們來到那棵柳樹下送我。我看到他們在哭,我想說什麼,可怎麼也說不出來。真有“會得離人無限意,千絲萬絮惹春風”的情景……我想起了自己的朋友——汪倫,情不自禁地吟着:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”

吟着這首詩,我想到了自己生活的孤獨,回憶起在家中生活的溫暖;想起了仕途生活的艱難,回憶起在家中的那份快感;想起了自己在異地舉目無親的慘境;回憶起家鄉人民的熱心。我看到了家鄉人民的笑容,聽到了家鄉人民熱切的話語,更感受到了家鄉人民那一份愛。

我繼續走着,伴着那優美的笛聲,不知不覺,回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒,猛飲兩口,來到桌旁,鋪開紙,快速地寫到:

誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳,何人不起故園情!

——太白題

八年級下冊作文 篇3

落花人獨立,微雨燕雙飛。 --題記

見慣了唐詩中嬌豔嫵媚的牡丹花,再跌入宋詞的滿紙愁容,竟是欣喜,像在那皓月當空的黑夜,與對面一身白衣袖袂飛揚的輕狂少年的對飲,看他吹簫舞劍卻一瞬十年,墜入宋朝暮秋,對面的墨衣男子揮毫紙上,笑容桀然但眼裏的`憂鬱如秋釀醉人,他負手執筆,那宣紙翻飛,字跡清秀恍人心神——晏幾道。

就像《紅樓夢》裏的賈寶玉一樣,晏幾道是含着金湯匙出生的,他是家中最小的兒子,得到了父親格外的寵愛。5歲時,父親就叫他背首詩,晏幾道倒是不怯場,開心地跑上來,拍着小手,張嘴就唱:“酒力漸濃春思蕩,鴛鴦繡被翻紅浪。”賓客們一愣,宰相家的小公子竟然愛背柳永的豔詞,個個面面相覷、哭笑不得。這也難怪,晏幾道生來就在綺羅脂粉堆中長大,珠圍翠繞,錦衣玉食。“金鞍美少年,去躍青驄馬。牽繫玉樓人,繡被春寒夜”,他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩酒,根本不知農事,哪知世事艱難呢?他富貴時是相國公子,白衣裘馬花中過,遊走,花枝不沾水。父親晏殊死後,一切便恍若隔世,樹倒猢猻散,曾經的相國府無人問津。適才年少的晏幾道就已體會到了物是人非事事休的人情涼薄,這也註定了小山令的愁苦,那是生活沉澱下來的,無法擺脫的情懷。

猶記得晏幾道那句“幾回魂夢與君同”,與“當年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎於回憶,直到那天他再見到當年的一位舊識歌姬。他從不直接吐露想念,但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離,在夢中撓人心尖。他是多情的,卻也從不爲出賣顏色,輕意爲人,輕分羅帶。再見那女子,已是時過增境遷,她爲他一舞水袖起落間,舞畢,也舞畢了他長長的半生,再難重修圓滿。他爲她寫“落花人獨立,微西燕雙飛。”超越了一般的男歡女愛,只是淡淡表露我的心跡,人都有各自的路要走,我註定要去遠方,而你也許不會跟我四海爲家,那麼就此別過吧,過自己的生活,嘗自己的苦果。

若宋詞是一潭春水,那晏幾道的小令便是那一汪清水中亭亭的蓮,含苞欲放、張馳有度,生活給予了晏幾道的才情,也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說晏幾道的轉身,拉上了一整個時代的幕布——小令的時代。此後便是柳永的長調漸入江湖,晏幾道的離開,是小令的消亡。想想也是如此,畢竟在之後的歲月裏,再沒有人能夠與他一起被提及,再無人寫“春來還爲個般愁,瘦損宮腰羅帶剩”的感傷,再無人寫出“琵琶弦上說相思,當時明月在,曾照彩雲歸”的無奈,也再無人寫出“彩袖殷勤捧玉鍾”的流連。那是晏幾道所特有的,輕易模仿不來的醉人憂鬱。像一個再好的戲子,從未感同身受,也不可能演出戲中角色的人格。

有人說晏幾道癡,不知利用父親的關係,不然也不至於生活窘迫,何必苦苦追求那一個輕狂的名號,最後留給歷史的不過一個失意的背影。我則不然,你要你的平平淡淡長命百歲,我要我的壯烈燃燒詩意流浪,沒什麼不好,選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂,是他留在這世間的,永不消逝的不朽瑰寶。

八年級下冊作文 篇4

探究是一切的基礎,是生命的本質。我們應該善於探究身邊的科學,科學就像一位神奇的魔法師,莫測:科學就像五彩的萬花筒,千奇百怪:科學一位多藝的表演者,向展示着科學的火花……

小時候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,也想像小鳥一樣飛,可是怎麼也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是有翅膀纔會飛,我用翅膀不就可以飛起來。可是,這是不可能的。於是,我便想知道鳥兒爲會飛。

詢問,觀察、上網……我知道了鳥兒爲會飛。

鳥類的身體外面覆蓋着輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運動時受到的阻力最小,有利於飛翔,飛行時,兩隻翅膀上下扇動,鼓動氣流,就會巨大的下壓抵抗力,使鳥體向前飛行。

鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,裏面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也癒合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強固的胸廓,鳥類骨骼的獨特的結構,減輕了重量,了支持飛翔的能力。

我在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機能的構造,都趨向於減輕體重,飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

探究身邊的科學,的造福於人類,造福子孫後代,它無處不在。