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【必備】初二作文300字集合五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的初二作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】初二作文300字集合五篇

初二作文300字 篇1

三峽美在哪呢,由誰來告訴我呢?

有人說:三峽美在峭壁上。

看看岸邊那聳立的灰色大怪物吧,——高不可攀的樣子倒是怪神祕的。它的岩石,一層一層,層層相疊,訴不盡它的美感。如果天上來了一輪金日,那可就更漂亮了——像是披上了一層金色的鎧甲,灰色大怪物搖身一變卻是成了威武的大將軍。

有人說:三峽美在江水中。

早晨,透明的水面閃爍着,似珍珠閃着圓潤的光暈,這時便像極了一個智者在思考着一個重要的問題;到了中午,陽光在水面上跳躍,那本肅靜的江面也開始沸騰了——像一條金色的大蟒,翻滾着呼嘯着奔騰而去,同時又把那激盪跳躍的光輝灑向天邊,整個峽谷波光盪漾。下午,太陽還苦苦等着不肯落下,峽谷裏早起了一層青色的霧,這時的水沒有了中午那激盪的模樣,恢復了平靜,兩岸峭壁的倒影,一起涌向江心,是江面上剩下一線發光的天空,長江平靜而舒緩,變得如一條明亮的帶子帶着那一抹暗紅,飛向了天際……

三峽美在哪裏呢?

此時在想要問這個問題卻不禁笑了,是的.,三下那種美,流淌在我們心中一般,奔騰不息……

初二作文300字 篇2

記得有人問我青春是什麼,不知如何回答的我開始尋找答案。

我去問爸爸青春是什麼,爸爸說“:青春就是我和你這麼大的時候,無憂無慮,自由自在的生活,沒有生活的壓力,做什麼都很快樂,沒有什麼想法只是一種簡單的快樂。周圍的人沒有什麼心機,都只會單純的交流…”

我去問媽媽青春是什麼,媽媽說“:青春就是在你爸爸追我的時候,那時不敢太多的交流,只有心裏話,只有眼神的情感交流,沒有爭吵沒有煩惱,生活的很快樂很悠閒很自在。”

我去問姐姐青春是什麼,姐姐說“:青春就是我的奮鬥史,那些記憶,那些回憶,都深深的藏在我的心中。那些一段段史,那一個個人,都是我們青春的組成。青春是人生中最重要的組成,沒有青春無人生!”

聽到這些,我感覺青春是一段時間,在這段時間中沒有社會的負擔,沒有家庭的擔憂,無憂無慮的生活,做自己想做的,沒有約束,沒有壓力,有的只有自己的隨意,當然在這段時間內,你是最豐富多彩的主角。青春史中要奮鬥,要向着夢想的方向發展,前進,完成!當你失敗了,走出了夢想的道路,那麼也走出了青春…

初二作文300字 篇3

老師,一個多麼神聖的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽着我們的小手走向知識的大門,教導我們怎樣做人。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育着我們。老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起遊戲、學習,陪伴着我們度過快樂的時光。老師,您就像一隻紅燭,點燃自己,照亮他人。

在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的陳老師。陳老師是我們的好老師。

她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們學寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶,“有個王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石頭上”。這樣一讀,同學們一下子就記住了這個“碧”字。

陳老師爲了培養我們作文能力,每個星期的週一至週四都會佈置幾篇“小練筆”使得同學們既提高了作文能力,又喜歡上了寫作文,記錄了童年美好的一刻。在李老師的嚴格要求下,我們班在各項活動都取得好成績。

其實,在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地無私奉獻的好老師。就是他們博大精深的教育思想,愛生如子的崇高師德時時震撼着我們,真是深感人心哪!

初二作文300字 篇4

一座山,一江水。

手起,琴響。

一曲高山流水流入心間,閉目,微笑,向着這一江春水感嘆,這怕是我在此時此刻唯一能做的了。巍峨的高山之前,一雙纖纖玉手從這把千年古琴上劃過,乾脆利落。顫動的絃音之中,不帶一絲雜質,似乎比這一汪清泉,還要清,還要亮,但在這清亮之中,卻不失韻味。真好似這高山流水,源遠流長,百轉千回。

一朵去,一葉舟。

伴隨着的,更有柳絮紛飛。

撐一支長篙,回憶着“未若柳絮因風起”,笑吟“月上柳梢頭,人約黃昏後。”而羞紅了臉,在這片江水之上瞎轉悠,那孤單的一葉扁舟,在廣闊的江上,彷彿一個舞者,放置,漂移。

微笑,回眸。

卻絕不是“是非成敗轉頭空”,望着自己曾行過的漫漫長路,綺美,瑰麗,彷彿曾經的那曲高山流水,悠揚卻又不失詩意。

獨自一人,不會有紛爭,更不會有私利,擁有的,不過只是一片靜謐。

願我真能駕馭這個心中的桃源;

願我真能詩意地棲居在這片大地上!

初二作文300字 篇5

母愛如水,和順而細緻;父愛如山,通俗深厚而嚴格。確切如此,但我卻很少去寫關於歌頌父愛的文章,因爲我幾近感受不到父愛,直至那一次

暮秋,父親帶我去田裏休息,因爲路途較遠,父親騎摩托車帶我去,撫玩途中郊野風景時,偶爾發明父親頭上有幾根銀髮,光陰在父親的身材上留下了難以抹去萍蹤,根銀髮像把把白?一樣刺穿了我的心,彷彿在控告我的不孝,四周的郊野衰草如煙,樹上的枯葉不竭飄落,模糊約約看到了父親那頭烏黑富強的頭髮,淚水再也止不住了,奪眶而出,打溼了父親的衣衿,父親彷彿有所發覺,笑着說:爸爸老了,你要好好學習啊!

必然要走出大山。我連連點頭。這是我第一次與父親如此靠近的扳談,我終究感受到了父愛。

上學期的一個早晨,大雨滂湃,同窗們都沒有帶傘,只幸虧課堂裏乾等,我正在做練習,俄然一個同窗跑進課堂對我說我父親來了,我倉猝迎出身去,父親把傘給我,一句話也沒說便跑進大雨中去,望着父親肥胖笨拙的背影,我感覺臉上溼溼的,或許是下雨的原因吧!

我一向在尋覓一個能精確代表父愛的抽象,現在我終究找到了,不恰是父親的背影嗎?