【精品】初二作文集合八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的初二作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初二作文 篇1

在鄉村的某個地方，有一座帶窗戶的房子，牆壁上鑿了一個碗口大的洞，這是老煙囪工作、休息的地方。這根老煙囪在這裏工作很多年了，它忠心耿耿、腳踏實地地爲主人服務，毫不介意自己的腦袋露在房子外面，身子在房子裏面，而脖子剛好卡在牆洞裏。主人總是誇它寶刀未老，比外面賣的年輕煙囪要能幹多了。爲此，主人在一年裏會給它放一次長假，從晚春到深秋以前都是老煙囪的假日。

又是一年暮春，老煙囪開始休假。工作了那麼久，它要好好睡個覺了。在黎明剛到來時，門外的核桃樹上便聚集了幾位“歌唱家”，它們在舒展自己美妙的歌喉，爲日出歡呼。老煙囪不管這些，打個哈欠繼續睡覺，可是就在這時它的耳邊傳來一陣鋼管與利器撞擊的聲音，接着，老煙囪感到頭皮發麻，然後又感到疼痛，忍不住大叫了一聲，從睡夢中睜開眼，恰巧對上了一雙黑亮機靈的眼睛——是一隻小麻雀。它歡快地跟老煙囪打招呼：“嗨，夥計，我能在這裏安家嗎？”原本有些生氣的老煙囪看到它這樣友好，收回不高興的表情，笑着說：“當然可以，不過，不過……”“不過什麼？”小麻雀忙問。“不過我睡覺時會打呼嚕，會影響到你休息的。”老煙囪不好意思地說。“沒關係，我們不會介意的。”小麻雀開心地答道。“我們？”老煙囪有點疑惑了。“哦，我可以帶家人一起住這兒嗎？”小麻雀用期待的目光看着老煙囪。老煙囪欣然答應了。沒過多久，一個舒適溫暖的鳥窩在老煙囪的喉嚨裏完工了。

清晨，麻雀們會在屋外的核桃樹上練習合唱，而不會唱歌的老煙囪用低沉的嗓音很小聲地附和着它們，鳥兒清脆的歌聲中彷彿有了低音伴奏，和聲越來越融洽：每個晴朗的早晨，麻雀們出門前，會親親老煙囪光光的腦袋，跟它說早安。在傍晚進門前，它們也會親親老煙囪的腦袋，跟它道晚安。雖然麻雀們的鳥喙啄在頭頂有些微痛，但老煙囪卻很喜歡這份親暱。每個雨天，麻雀們會待在家裏和老煙囪聊天。後來，小麻雀變成了大的麻雀，有了一羣麻雀寶寶。沒睜開眼的小麻雀們在老煙囪的喉嚨裏東啄一下，西啄一下，弄得它嗓子癢癢的，它憨笑着，如同正在享受天倫之樂的老人，任憑小麻雀們在它的喉嚨裏搗亂，但它知道深秋之前，麻雀們必須離開這裏，離開自己，想到這些它便難過起來。大的麻雀見它這樣，便安慰道：“放心吧，這是我們的家，我們不會走的。”

在陪伴小麻雀成長的同時，老煙囪似乎沒有意識到夏天已經過去了，它沉浸在與麻雀們相處的快樂中，完全忘記了時間。秋天來臨，它習慣性地咳嗽，麻雀們倒也不在乎這個。天氣越來越冷，已是深秋，主人在爐子裏填滿了煤炭，點燃一根火柴，丟進爐內，老煙囪的喉嚨裏充滿了濃煙，它終於發覺到問題的嚴重了，強忍着不讓煙噴出來。主人看不到它嘴裏冒出煙來，順手拿出一把乾柴，塞進爐內，“怎麼沒有煙呢？”老煙囪終於憋不住，將煙噴了出來，鳥窩中的麻雀們全飛了出來，那些小麻雀還飛不高，剛落在地上，就被埋伏在牆角的主人家的貓發現了，小麻雀們四處逃竄，有的躲進了灌木叢中，有的尖叫着逃向花園，那隻貪婪的貓把所有它能找到的小麻雀都吃掉了。

老煙囪抽泣着跟大的麻雀道歉，悲慟欲絕的大的麻雀說：“很久前老前輩就跟我說過，離人越近的地方越危險，我卻沒在意它們的話，現在我決定離開這個令我傷心的地方，去一個遠離人類的地方。”老煙囪雖然有些不捨，但它希望大的麻雀能安全，就說：“走吧，走得越遠越好。”大的麻雀走後，老煙囪便將所有的熱量集中在爐身中，貓吃飽後，照例會靠在爐壁上取暖，可它剛一接觸到爐子，就被燙得慘叫了一聲，再也不敢靠近爐子了。老煙囪報復了那隻貓後，仍然很難過，鋼管做的身子慢慢變黑，黑色的眼淚不斷地流下來，後來它就無法工作了。主人買了新的爐子，新的煙囪，老煙囪和舊爐子被扔在屋外，主人離開它們時還說了句：“怎麼突然就不中用了呢？也許是壽命盡了，可惜了這麼好的材荊呀……”一面嘆息，一面頭也不回地走了。老煙囪並沒有因爲主人將自己拋棄而難過，它牽掛着那隻大的麻雀，它懷念着從前的快樂，它在寒風中流着眼淚，冬天的雪蓋滿了它黑色的身體。年輕的煙囪嘴裏冒着濃煙，在不遠處靜靜地看着老煙囪，白雪也遮住了它光光的腦袋。

春天又一次降臨了，在老煙囪沉睡時，耳邊傳來陣陣尖器撞擊鋼管的聲音，腦袋上有了熟悉的疼痛感，它驚喜地睜開眼睛，對上了一雙黑亮機靈的眼睛，然後聽到對方愉快地打招呼：“嗨，夥計，我能在這裏安家嗎？”眼前是隻小麻雀，像極了當年離開的大的麻雀……

教師點評

該文是一篇成功的童話作品。老煙囪和麻雀成了好鄰居、好朋友，它們相互信任，快樂地生活着。但好景不長，由於煙囪的偶然失誤，悲慘的一幕發生了。於是信任丟失，友誼破裂，美好不存，昔日的朋友分道揚鑣。老煙囪爲此內疚自責，以淚洗面，終於被主人拋棄。但生活永遠不會拋棄善良，文章最後一段的情節預示着老煙囪新生活的開始。人生有時不可預期，各種各樣的災難會接踵而至，但只要我們勇於承擔責任，堅守着做人的準則，那麼美好的日子便爲期不遠了。

初二作文 篇2

時至深秋，獨一人至甌江水畔，攜三兩瓶苦酒獨自嘆息：大江又東去，英雄總孤獨。曾有人曰：月明星稀，烏鵲南飛。可惜一場東風吹散千古帝王夢，終只得敗走華容。英雄華年，羽扇綸巾，談笑既使千軍萬馬灰飛去，卻因春秋代續，無力再請東風。天亡人矣。可憐一場傾雨溼透興復漢室心。天玩人矣。同是三國俊豪，皆是一代丞相，卻是一般悽清。命中註定不爲友，同是天涯淪落人。

本是風高月明思人時，只是愁雲掩月亦遮星。江上有清風，山間無明月。甌水寒而燈火明，青山空而晚風急。波光粼粼水不見底，浮雲悠悠天不露星。斗轉星移不得見，何去何從不知路。路漫漫而不見其遠處，人憂憂卻嘗得離別苦。

夜寒而紅星一點，心悶則吞吐雲煙。往事如煙雲，風來之則散之，只是空留憂愁味。舉杯消愁，欲將悶愁嚥下喉，可恨口苦心中寒。酒淡而愁濃，欲以淡酒澆濃愁，愁還是愁，只是多得一絲苦。酒不醉人，人自醉。笑看滿城燈紅酒綠處，匆匆忙忙，來來往往，反反覆覆繁繁。倒留得一人清幽。但望甌水滾滾流，故人已至燈火通明處，驀然回首，只剩得一江，一山，一人，一影，一杯酒。

無聊又生火，卻被風吹去。無奈又傾酒，可憐酒盡瓶空只剩下愁。命途多舛，人生無常。人各有命，亦各有志。終道不同不相爲謀，水上浮萍豈知往哪遊。命中註定不爲友，亦不忍與之成敵手。隨風去罷，如水上之浮萍漂去罷；隨風去罷，若世間之塵土飄去罷；隨風去罷，願來日相見，笑如故。可惜再見已成陌路，既已錯過又何需回首。有夢者難爲情所束，有志者不爲義所困。可笑吾等竟只餘下嘆息。命多艱，豈有生活艱？歲月如煙雲飄過，星辰衆多，怎留得不過三兩顆？

何爲朋友，不分彼此；何爲兄弟，兩肋插刀；何爲知己，心意相通；何爲夥伴，誠心以待。笑看四下，同道者堪堪幾人。知足罷，不如嬉皮笑臉，終也可笑對生活。

少頃，爲東方之寸光所驚，不曉已是天明。轉身離去，兩袖清風，不覺曙光已破曉。望不盡天涯路，不如看清腳下路。揮手去罷，無論前途幾多阻，不斷邁步，然後知，路一直都在。不需再回首，往事已成煙塵，隨迎面之和風歸去。

路還在，吾與誰同道？但見腳下有知己，憂愁苦悶亦隨風飄去。滿臉青春，嬉皮笑臉待生活。

就此別過罷，愁苦已隨風飄去，情義已盡，吾已力所能及，再見只怕已是陌路，願君笑如故……

初二作文 篇3

天空出現的太陽，暖暖的照在着片土地上，使這冰冷的冬季，帶來一絲溫暖。但似乎，又是依舊的寒冷。

與同學走在回課室的途中，一路沉寞地走着。 踩着這一地雖不算很乾淨，但看上去挺整潔的地面，心裏舒倘了許多。剛上完體育課那撲通撲通的心也慢慢地平服下來。 遠遠的望着一位清潔工叔叔拿着掃帚清掃樹葉，穿着單薄的衣裳，卻還大汗淋漓的。仰望天空的太陽，十分的耀眼。

漸漸地走近他了。

"叔叔，您辛苦了。"我不知怎麼地，說了出口。居然還伴着微笑。

他擡起頭，睜大了眼睛，睜大一雙佈滿血絲的眼球，是如此的驚恐和不解，我震悚的望着他。很快的，我有轉過頭，拉着同學邁開了步子走遠了。旁邊的同學，不由得大笑起來，重複着我剛剛說的那句話，重複着，

我後悔了，不明白爲什麼說出這句話。更不明白這句話會得到這樣的"回答"。

望着一旁把我當笑柄的那個同學，依舊沉浸笑聲中。感到莫名的失落，感到自己是多麼的可笑。面對同學的追問，我用那虛僞的笑來掩飾。

當她說要說給我幾個好友聽是，我像是做了虧心事似的，不停的說不要，解釋到"玩一下那個清潔工而已。"同學的堅持，使我慌了。但最終，在我的冷眼相對下，她沒說出去。

對於這句隨意的問候，會惹來這樣的後果，這樣一個並非書所寫，我所想的結局。是世界上的現實使這些本來是美好的東西扭曲了？是世界上的思想使我同學會有這樣如此激動的反應？是事實讓一切變的不尋常，像夏日裏放久的肉，變質了，發黴了，發臭了。

現實中，所謂的時尚就是奇裝異服，滿口粗話，連基本的禮儀也不需要嗎？當禮貌受到嘲諷，我們又能怎麼去做呢？

我像是一個球，被現實與真理拋來拋去，最後，我成爲了一個癟了的球，無力地躺在它們之間，不知被誰，踢到角落去了，

太陽的落下，讓風愈加地放肆了，凜冽的風，在世界裏亂竄。

初二作文 篇4

曾到寧鄉潙山密印寺一遊。密印寺爲千年古寺，建於唐憲宗元和八年（813年），相傳相當的靈驗。雖不是佛徒，但也焚香虔心膜拜寺內供奉的佛、菩薩，祈禱家人平安。大約佛堂真是教化人的地方，人走入佛堂中，心頭一振，原本的浮躁不安疲憊不堪突然變得平靜如水，真怕自己會生出些出家的念頭，逃也似的離開了大殿。

在寺內轉了一圈，穿過密密壓壓的佛堂淨舍從大殿旁走出，眼前開闊了許多，這是一塊由黃牆圍着的巨大的坪地，在城市當中難以覓跡的空坪，除了大殿前的一個香爐和七八個遊客外幾乎是空無一物。就在我們即將走出寺門的時候，偶一轉頭，寺東邊圍牆邊的一顆大樹跳進了我的視線，夕陽西下，蒼茫的'暮色中，這樹就這樣孤單地立在空蕩蕩的坪中，掉光了樹葉的枝幹就這樣刺拉拉地伸展着，像一把把質樸卻又尖硬地利劍堅定地毫無顧忌地刺向天空。遠處依稀可見的是青山農家稻田菜地，雖是深冬，那山依舊是呈現着綠色，幾家農戶的屋頂也升起了裊裊炊煙，牆外的一切呈現着生機安寧祥和。然而，一道黃牆隔開了山外的一切，那樹竟是孤零零的，葉子掉光了只剩下樹幹，蒼涼地，站在黃牆內。那一刻，我被感動了，莫明的，被一種說不清道不明的情緒包圍着。

快步走到大樹跟前，說明牌告訴我這是一顆千年古銀杏，是唐代建寺時裴休丞相親手所植。近前細看，發現這樹竟然中部已空，內可納七八人，擡頭望着樹的枝幹，雖是樹葉全無，但沒有絲毫的枯敗之像，可以想象得出待到開春新葉滿枝時，此樹該是怎樣的枝繁葉茂。此樹樹身如此之高大，樹幹卻如此之空空，千百年來的風霜雨雪雖然無情的肆虐過他的身體，在他身上摧殘過太多的痕跡，但在他強大的生命力面前終究無能爲力。圍着他走了兩圈，心中很是感慨，仰望大樹，風吹過來，眼睛有些刺刺的痛。

天色漸晚，同行們催促着，戀戀不捨地走出寺門，回頭望去，那樹依然挺立着，孤單的，默默的，毫無顧忌的挺立着。

初二作文 篇5

我要去玉黛湖滑雪場啦。這次滑雪是我假期裏第一次外出活動。網站組織滑雪活動，媽媽幫我報名參加。我一直盼着去滑雪，終於如願以償了。

我們在玉黛湖門口集合，大家都穿得厚厚的，戴着五顏六色的帽子，鮮豔的圍巾，全副武裝。還拍了一張大合影，大家臉上滿是笑容。我此時的心情如同天空一般的晴朗，明媚的太陽光給寒冷的滑雪場帶來了勃勃生機。

穿上雪橇、滑板，雪橇穿在我腳上就上放了一塊沉重的大石頭似的，使我行走的速度放慢了許多。再拿起雪棒，我就開始前進了。因爲我剛來很不適應這裏的環境，我只能先試一試了。

過了一會兒，我迫不及待地說：我現在就要去挑戰滑雪！

排了好長時間的隊，終於該輪到我了，我用雙手緊緊的抓住了傳送帶，雙腿夾住了它，伸直，眼睛看着前方。最後鬆開手就可以了。我很緊張，也很害怕，但我還是做到了。可是到了半山腰，我一不小心被滑板給絆倒了。我趕緊鬆了手。唉！我還是失敗了！我又鼓起勇氣，試了一次，可我又沒有成功。我都快要泄氣了，還是媽媽鼓勵了我，我又變得堅強起來了，我像第一遍一樣認真，這會兒我夾得更緊了。我相信我自己，一定能成功上山。這一次，我終於爬上來了！這時，我往山下一看，頓時感覺雪山又增高了一倍。

我看到這一切，更不敢下山了，媽媽說：要試試看才知道結果！媽媽輕輕地一推我，我霎時就像一個飛快地賽車一樣直衝了下去，我緊張地忘記了一切。失控地衝出了滑雪道。向一邊的欄杆奔去。幸虧工作人員及時截住了我，纔沒有發生危險。

我嚇了一大跳，又把應該掌握的動作要領都在腦子中重新的想了一遍。然後，我又來到雪山頂，最後完美的滑了一遍。這時，我才覺着我完全掌握的所有的動作要領。

我覺着小雪山上連綿起伏的山路在我腳下變成了一馬平川，我像一隻快樂的小馬駒，自由自在地飛馳。我又連續地滑了幾次，都成功了。

滑雪我已經玩膩了，決定換一種新花樣，去坐雪圈。我拖着雪圈來到滑雪場，輪到我了，我坐進雪圈裏，把雪圈的環掛到傳送帶上，雪圈就開始行駛了。走了大約三分鐘，忽然遇到了一個斜坡，我掉了下去，然後順着斜坡滑了下去，我把雪圈的環放了進來，速度又加快了。坐雪圈原來也很刺激呀！我覺得太好玩了！於是，我又坐了一次又一次。

玉黛湖滑雪場真好玩啊！等到有空的時候我還要再來玩哦！今天我掌握的滑雪的要領，收穫可真不小呀！

初二作文 篇6

有位著名的作家曾說過：一條未經發現的路，第一個發現的人是智者，第二個模仿的人是沒有任何亮點的人，第三個盲目追隨的人是愚蠢的人！

複製別人的成功軌跡就一定能成功嗎？答案遠沒有那麼簡單。古往今來，通向成功的路往往都是最適合自己的路。漫畫中的父母自認爲沒有錯，他們一個拽一個拉地想要將兒子送上“成爲牛頓第二”的路，也許他們自認爲已經看到了勝利的曙光，可是他們不知道兒子眼中可能只看到前方無限的迷茫。雖然漫畫中父母的初衷也是出於對兒子的愛，但這種代替兒子做選擇的過度的愛，會將兒子變成一個可憐的傀儡，如木偶般地任由他們拉動。

條條大路通羅馬，各行各業出狀元。不是每個孩子都具有成爲牛頓第二的天賦，但一定有一條路是最適合他們的。在湖南郴州有一位自閉症兒童，在每個人都爲他的未來着急時，他卻拿起畫筆，畫出了自己的世界，畫出了自己的未來。他的父母沒有像漫畫中的父母一樣迫切地爲他安排未來，他們只是耐心等待這朵特殊的花兒靜靜綻開，並在孩子迷茫失措時加以必要的鼓勵與修正。

路，有好也有壞，有長也有短，父母能幫孩子的，不外是幫他們樹立信心，避免泥潭；路，有遠也有近，有易也有難，父母的陪伴終究不能貫穿孩子的一生，更多的時候，他們只需要目送孩子堅定地走遠……學會放手恰恰是爲了更好地去愛。

父母們，請你們從望子成龍，望女成鳳的忙碌中解放一下吧，請你們堅信，您的孩子有能力找到適合自己的路，並收穫屬於他們的最美的風景！

初二作文 篇7

人們最需要也必不可少的朋友要屬毅力了。

人們沒有剛強的毅力就什麼事也做不成，比如這樣一個故事"某公司招聘職員，應試者很多。一名青年頗有才華，考後自感覺不錯，極有希望錄取。可事與願違，他意外的落選了他竟認爲此生已矣，尋了短見。後來，公司在複查中發現，用來統計分數的電子計算機出了毛病這時有人問經理是否感到遺憾，經理回答：如果他能用笑臉接受毅力的敲打我願意破格錄取他。"

這小小的故事表達了毅力是多麼的重要啊！如果那位青年經得起打擊經得起毅力的考驗，我想那位青年一定生活的十分幸福。這樣自暴自棄的人還有很多再此就不一一介紹，但相反的例子還有很多例如：耳聾後的貝多芬憑着自己頑強的毅力寫下了《命運交響曲》、家室貧窮的愛迪生憑着自己的雙手發明了電燈使人們在漆黑的夜晚中又有一線光明……

聽了這些事例難到還不能讓我們得到啓示去想好的一面學習嗎？我想你會和我一樣要做個毅力堅強的人對嗎？

人們最需要也必不可少的朋友是毅力。

初二作文 篇8

每個人心目中的藍天，都是很深邃、很清澈的。可是當我獨自徘徊在小河邊，望着理想中令人感到沉靜的天空時，卻發現它並不如我想象中的一樣美。黑色的煙霧嫋嫋升起，染黑了原本藍盈盈的天空，那是從不遠處的工廠中飄出來的。四周的空氣並不清新，而是渾濁不堪的，其中夾雜着許多被汽車飛揚而過而激起的灰塵，令人有些透不過氣來。 正當我在苦苦思索被污染的原因時，不遠處有一個黑影墜落了下來，掉在河邊雜亂不堪的小草上。出於好奇，我便加緊步伐向那個黑乎乎的不明物體走去。走近一看，原來是一隻小鳥。它的眼睛很透徹，但顯得很悲哀，這雙眼睛充滿了對生的絕望，對死的恐懼。它奄奄一息地蜷縮着，身體不住地顫抖着，似乎很恐懼。它的羽毛很禿，眼裏充滿了淒涼。爲什麼它會在空中突然墜落，爲什麼它如此悲傷？我下意識地擡頭看了看被煙染黑的天，眼淚不禁奪眶而出。是它！是這不再藍的藍天！小鳥，我懂了，你已無力再飛向藍天。因爲你無法逃脫這城市中那堵無形的牆！就連我們這些居住在城市裏的人也時刻感到壓抑，更何況是如此弱小的鳥兒！