【精品】我的八年級作文合集8篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的八年級作文 篇1

一年四季的景色豐富多彩，夏天是火熱真誠的，秋天是涼爽豐收的，冬天是雪白美麗的，而我卻偏偏愛溫暖和睦的春天。我眼中的春天是神奇美麗的。春天是最富有生機和活力的季節。春姑娘一來，大地頓時換了個模樣，到處花紅柳綠，萬紫千紅。

太陽公公把自己的溫暖灑給大地。春姑娘拂一下袖子，小河甦醒了，發出叮咚叮咚的笑聲；小魚活躍了，在河裏自由自在地遊；柳樹驚醒了，搖曳着嫩綠的枝條……一切都是那麼和睦。她撒一把種子，小草發芽了，長出嫩綠的葉子；小花長大了，開出鮮豔的花朵；小樹長高了，長成粗壯的枝幹……一切都是那麼富有生機。我走在充滿清香的土地上，呼吸着樹林裏清鮮的空氣，心裏不知有多愉快。我挎着小籃子，來把我認爲“美味”的東西裝進小籃子裏。

不知不覺中，籃子已經裝滿了，而我也玩累了。於是就在一塊鮮綠的草地上躺下，呆呆地望着蔚藍的天空，看了一會兒，便靜悄悄地睡着了。春天是萬物生根發芽的季節。和煦的春風吹過我的臉頰，但這風不是刺骨的，而是溫暖的，不是猛烈的，而是柔和的，不是平凡的，而是神奇的。瞧，春風使空氣溫暖了，使小樹微笑了，使莊稼長高了……

啊！多美的春天啊！古人云：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”“西塞山前白鷺飛，桃花流水流水鱖魚肥。”是呀，春天是美好的，是溫馨的，是暖和的。她用皮鞭趕走了寒冷的而又無情的冬天，用充滿溫馨的雙手迎接了春意盎然的季節。你瞧！小樹在向她招手，小鳥在向她點頭，就連平時不愛說話的小草也跳起了“春之舞”。多麼和諧的畫面的啊！

春，我愛你！因爲在我眼裏，你是最美麗的，最可愛的！

我的八年級作文 篇2

　　№.1

小時候，

總吵着要漂亮衣服初中，

酸甜的糖果。

您唱着搖籃曲，

哼着歌哄我如睡。

漸漸地，

我在您的歌聲中，

懂得了聆聽；

懷抱裏，

懂得了安然；

呵護下，

懂得了關懷。

　　№.2

成長中，

我總想擺脫您的束縛，

成爲獨立的女孩。

您低聲細語，

無微不至的關愛。

我駕着小船，

卻總離不開，

您溫柔的視線；

也駛不去，

您開放的港灣。

　　№.3

長大後，

該是離開的時候，

卻有了對您的依賴。

您繼續對我關懷，

帶着細膩如水的愛。

我陪您看着流星，

看流星劃破天際。

在它到來的一瞬間，

我默默許下心願：

您是我永遠的港灣。

我的八年級作文 篇3

我在小時候是一個調皮可愛的小女孩，現在我是一個勇敢聰明的小學生。我現在和以前不一樣了，因爲我長大了，我的內心也變了，所以我個人也變了。不一樣的我非常的棒。我來帶你們回憶一下我怎麼不一樣了吧。

我要開始了，小時候的我是小小的，皮膚白白的。身體各個部位都很小，我那時不會寫字，不會自己做自己想做的事情。不會說話也不能走路。因爲我根本就不會。我不能幫媽媽做家務活，也不會識字，只會哇哇大哭。不能說我心裏的話或心裏想說的話。我非常的傷心。那是我只是一個很小的小女孩。什麼事都不懂。

現在我是一個四年級的小學生，我已經不是小時候的我了。我現在是一個大孩子。會寫字，身體的各個部位都變大了。會做我自己想做的事情了。會說話，會走路，我還會幫媽媽做家務活呢。非常棒，以前我不會的現在我都會了。我非常開心我現在是一個小學生，而以前我是一個小女孩，我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。

我們來比較一下現在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布，從前我是一條小河，人們在山中見了我，一點都不開心，因爲只有下雨的時候我纔會有水，如果下雨了我會變得更加大，之後我有了努力，成爲了一條碧綠的大河，水比較大，如果下雨了我會變得更加大，我越變越大有的人會在我的懷抱裏玩耍做遊戲，經過我的更大努力我變成了一條瀑布，許許多多都從遠方來看我。都要和我合影。他們不捨的離開我，因爲我很漂亮。

我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。

想要說的是；世間所有事物都會在時代的變遷中不斷地變化着。我也一樣，從嬰兒變成了愛美的女生，從什麼都不會的幼兒園小朋友變成了一名合格的四年級學生。我會在未來成長的路途中細心快樂的生活，讓自己在成長中懂得更多，學到更多！

我的八年級作文 篇4

翻開中國歷史這幅長長的畫卷，映入眼簾的有連綿不絕的壯麗山河，也有了無人煙的荒野平原；有輝煌鼎盛的驕傲篇章，也有曲折悽苦的屈辱畫面。啊，這就是我的祖國——中國，一個命運起伏的國家。

從那古老的時代起，從歷史長河的源頭，中國一直流到了現在。那河水是清，是濁，何時洶涌澎湃，何時平靜安寧，我想，每一個國人，都應對此有所體會。它留給我們的，是中國承載的五千年的文化。

這文化一直傳承到今天。今天我的祖國，又是怎樣的一番景象呢？

落後，貧窮，愚昧——這堆拖累了我們太久的爛泥早已被甩得乾乾淨淨。現在，在中國的詞典裏，只印着這樣幾個字：拼搏！發展！創新！

好一派生機與活力！這纔是作爲東方雄獅應有的王者風範！

的確如此。中國，正以它的行動，向世界證明着自己。

香港、澳門已相繼回到祖國懷抱，世界組織的大門也向着中國敞開。20xx年7月13日，在這個永遠值得紀念的日子裏，它再以他那堅強有力的手臂，接過了等待四年之久的聖火，將在20xx年點燃。這一連串激動人心的消息，不就是中國給世界的最好的證明嗎？他要站起來，站在亞洲平原上，怒吼！中國的歷史固然古老，但是心卻是和這段古老恰恰相反的年輕！

在發展，在發展，在發展……這是中國蓄勢待發，是祖國心臟跳動的聲音，驚起東方大地的每次震動。

我看見，北京、上海，這兩顆璀璨的明珠，交相輝映，發出耀眼的光照亮世界。

我看見，曾經趾高氣揚的超級大國正在同中國友好地握手。

我看見，中國人民的生活水平正在不斷提高。

我看見的遠遠不止這些。

現在，中國——我的祖國，已經鋪好厚實的紙，沾起研好的墨，書寫着新的篇章。健壯如飛，引得多少雙眼睛帶着敬意齊刷刷望去？我不知道，因爲，關注着的，也遠遠不只我一個。

我的八年級作文 篇5

雨慢慢地下着，行人慢慢地走着，有一些人很討厭雨，因爲他們覺得雨讓他們變得行不方便，可是我覺得雨是世界上最美的自然現象，雨每次都是默默地下着、悄無聲息地下着，爲人們帶來涼爽，我更加喜歡四季的雨，他們變化萬千、與衆不同！雨，好像是千萬只纖細的手指，又好像是千千萬萬條琴絃，走出了千變萬化的美妙音樂，神奇極了！

雨，它走進了春姑娘的萬花筒裏，走進了這個奇妙的世界，它落在了草地上，小草微笑着彎下了腰，好像在說：“你好，歡迎你來到這個世界。”雨繼續地“走着”，它總不會忘記給大地灑下一番獨特的毛毛細雨，像是一曲美妙跳動的、淘氣的音符，在大地上奏出了美妙動聽的音樂，使人陶醉其中，也讓我喜歡上了它，綿綿春雨繼續淅淅瀝瀝的下着，它像牛毛，像花針，密密地斜織着，它撫摸着大地，彷彿像是慈祥的母親輕輕撫摸着孩子的臉。這也讓我更加喜歡上了這可愛的雨，它好像一個個活蹦亂跳的小孩子。

夏天的雨就好像是小孩子的臉一樣，說變就變，就像變臉王一樣。剛剛倒是烈日當空，驕陽似火，轉眼間，天空就烏雲密佈，一瞬間，豆點大的雨點兒就落在了人們的頭上、肩膀、手臂上，感覺到全身生疼生疼的。接着，雨越下越大，地上一直“啪啦啪啦”地響着。我也喜歡這夏天的雨。俗話說“一陣秋風一陣涼”。

秋天的雨老是不怎露兒面，它就只會坐在軟綿綿的雲層裏，享受着一片豐收的美景，看着大地上的一片片金黃色的麥田，有時候它看見空氣乾燥了，於是它就跳出雲層，然後就一會甩衣袖，給人們下一場“及時雨”。這時，秋風習習，秋雨綿綿涼爽極了！我也喜歡這秋雨。

冬天的雨其實是雪花，雪花緩緩地旋轉的飄落下來，好像是一個個跳芭蕾舞的女孩兒，又是它打落在人們的臉上，刺骨地疼，不過不管是那麼的疼，我還是喜歡它的美麗，因爲一般想擁有美麗的東西都是要付出代價的！

我喜歡雨，我更加喜歡那四季的雨、那與衆不同的雨，因爲它能帶給我微笑、涼爽，也能教會我有一些東西是要付出代價的！

我的八年級作文 篇6

十三年前的夏季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，又走進了意氣風發的少年。一路上，越過了多少溝壑，我卻發現左手緊握着的'，是父親寬厚溫暖的手掌，右手緊握着的，是母親修長柔軟的指尖。

過去的十三年，我是緊緊握着爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開他們的手，我還敢往下走嗎？

5歲那年的我，還在幼兒園上中班，那個夏天，我第一次高燒不退而不得不去醫院掛水。面對帶着口罩，手握注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士，搖搖晃晃地往外衝。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹着眼淚一邊轉過身，媽媽用柔軟的手擦乾了我臉上的淚痕，微笑着向我伸出另一隻手。我盯着媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩隻受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上，媽媽微微握得緊了些，我卻體會到一種安全感。我知道，只要我抓着媽媽的手，我什麼都不會害怕。當針頭進入我的血管時，我顫了顫身子，只是爸爸走上前緊緊握住我的另一隻手，把我擁入懷抱。那一刻，我感到滿足。

從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手，一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，沿途採擷着多姿的花兒，又走過了五個夏季。

那仍是一個酷熱的夏天，當我從學校對面的汽車站臺走向學校時，一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過，只不過一秒鐘的時間，卻似乎過了幾十個世紀。我的頭腦剎那間一片空白，手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高，地面散發出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛，好像有什麼在撕裂着我的身體，一股稠黏的液體滲透了衣服。我強迫自己鎮定下來，拾起地上的水杯，一步一步往學校走去。我踉蹌着闖進校醫室，裏面寂靜着，空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住，我用醫藥棉小心翼翼地拭淨了血跡，只好回到教室。坐在座位上，我忽然想起了媽媽的手，那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個下午的，只記得媽媽帶着焦急和欣慰的眼神。

從那時開始，我才知道，放開爸爸媽媽的手，我也可以走下去。

我過去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍天，用手扶我走過了十三個春夏秋冬。可是十四歲的我終於明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應該自己飛入雲霄。受傷時，我會勇敢地安撫地自己受驚的心；跌倒時，我會用手拍去身上的塵土，頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手，我會一路走下去，走到海闊天空。然後，我會像當初爸爸媽媽握着我的手一樣，牽着他們的手，一起走進明媚的春天。

指導教師：蔡瑩

回顧過去，一直生活在父母的羽翼之下，正是他們的相手協扶，“我”才能邁着堅實的腳步，走向生命的另一個輝煌！

我的八年級作文 篇7

朔風獵獵，千百年來追溯著名人的滿腔激情，

仰望星空，千百年來羣星吟唱着的亙古不變，

春回大地，千百年來記憶裏磨礪的刻骨銘心。

才華橫溢李太白

幼兒時，吟誦着“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉，“明白了你的思鄉之情。你使得貴妃捧硯，力士脫靴，意圖就是半個盛唐，你“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的偉大抱負，你“安得催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲然之情，你“借酒消愁愁更愁的滿腔愁緒，你揮一揮衣袖，不帶任何的一物隱居，不問世事，及你”舉杯邀明月，對影成三人“的思鄉之情。

你的著作，傳留至今，我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白，領略了盛唐的文化彌香。

留取丹心文天祥

兒童時，聽說過你的歷史背景，我們的關係很近，但你”辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。“的艱難坎坷使我爲你唏噓不已，你無奈的過零丁洋，你的抱負，你的遠大理想就此終止，你”山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍“的經歷，你的國家，你的君主，你的百姓，還有你自己，如同一葉扁舟，被雨打的飄零，你只能”惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。“但你從不放棄，你昂首闊步“人生自古誰無死，留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。

你的丹心，世人銘記，我喜歡這樣滿腔愛國熱情的人——文天祥，看清了人生的仕途坎坷。

採菊東籬陶淵明

少年時，看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧，但嚮往你的“結廬在人境，而無車馬喧”的閒適靜謐的田園生活。問我如何面對，只得做一天和尚撞一天鐘，得過且過，但問君何能爾，你卻應道心遠地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”採菊東籬下，悠然見南山。“的安適自得。你的生活，身着素衣，一簞食，亦或一豆羹，亦是晏如也。因爲你”不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴“的高尚情懷。

你的閒適，世人羨慕我喜歡這無憂無慮快樂的人——陶淵明，感受了隱居世事的自得。

在這燈紅酒綠的都市下，都是人來人往，但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中，擷取那些耀眼的星星，伴我一生.....

我的八年級作文 篇8

有人說老師是天上的使者用一顆熾熱的心來教育我們的。每個人的老師其實都一樣，都是爲了讓我們成爲一個有用的人。上學的日子太艱苦，老師對我們的教誨我們根本不明白。其實每個人都一樣，都不是完美的。老師就是我們彌樸缺點的鑰匙。

我的老師和其他的老師差不多都是爲了孩子們費心費神費力我們對老師像仇人一樣見了他就怕。其實所有老師的心是很好的，只是我們不理解而已。初中的三年已經過去了，老師對我們的教誨還是很大。老師在這三年中我不只換過一次但他們的想法是相同的就是爲了把我們教育好。

我其中有一個老師對我教誨非常的大，他的老媽媽有病了，可是他爲了我們不落下課程毅然的教了我們一天，老師多麼偉大啊。其實老師並不可怕，只要我們爲他們或是他們的職業想想就會知道老師的壓力其實有多大。

我上學的時候是很厭學的老師不只一次找過我可我就是不聽，一晃一年過去了我已從一個學生換成了默不知名的小人物。如果我對老師的話稍微聽進去那麼一點點也不會搓學也不會爲之後悔。大人們的話很對不要在失去之後才知道珍貴。老師是善良的我們要用一顆感恩的心去體會他們，不要失去了才知道。

在安靜的夜晚我想起了我的老師，我要謝謝他，是他把知識帶給我，雖然我們相聚的機會很少，但“一日爲師，終身爲父”他永遠是我們敬愛的老師！