【精品】我的五年級作文集合八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的五年級作文 篇1

我成績不算好，但我膽大，敢作敢爲。

小時候，我的膽大是村子裏有名的。小夥伴們都不敢上雙槓，我只要雙手用力一撐，腳一擡，就坐上去了，還能在上面爬來爬去，做出各種姿勢。小夥伴們都很羨慕，我更來勁了，一會兒表演倒立，一會兒搖搖晃晃地走路，像只驕傲的小公雞。

班會課上，我能大方地表演節目，尤其是唱歌，獲得一致好評。我還學過幾年拉丁舞，有點兒文藝的天賦，所以被同學們推選爲文藝委員。元旦前幾個星期，老師希望大家踊躍報名參加文藝匯演，可同學們互相推讓，就是沒人主動站出來。我責無旁貸，義不容辭地與班長合作了一個節目。那天下午，天氣晴朗，寒風習習，演出在體藝館進行。我與舞伴挽着高高的髮髻，穿着那套漂亮的演出服，一起走到同學中間的時候，所有人的目光都集中在我們身上。我有點不好意思，又很興奮，眼巴巴等着。終於輪到了，我和舞伴一起跟着音樂的節奏，微笑着走到舞臺中央，做了一個漂亮的亮相。我心裏默默地念着：“one 、two、three 、four……”不知怎麼的一點也不緊張，反而比以前跳得更好了。我知道，臺下的老師和同學都在很認真地觀賞着，評委們更是目不轉睛地盯着我們的每一個動作，每一種表情。於是，我更自信了，和着音樂移步、旋轉，舞出最好的自己！曲終，臺下爆發出熱烈的掌聲，我們又做了個完美的謝幕動作，然後氣喘吁吁地跑下舞臺。後來，這個節目獲得了一等獎。

此外，我還不怕鬼，敢獨自看恐怖片，暑假裏還和姐姐去杭州河坊齋的“鬼屋”呢！

我的五年級作文 篇2

只要懷着一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界，你會發現你的周圍有許多可愛的人。他們都是值得尊敬的。對於我而言，生我養我的父母，默默支持我工作的公婆，對下屬嚴格要求、卻又不缺人情味的校長……

我的爸爸是一個老實本分的莊稼人，長期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚，消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛，好像從來不會疲憊。

記得小時候，我和鄰居二叔家的小芳打架，本來事情不怨我，但心疼自己孩子的二叔把所有的過錯全都推到我的身上，大聲地斥責我。正在我覺得委屈又不敢申辯時，爸爸從地裏回來，二話沒說，伸出他那大大的手掌，就向我的屁股上打了一下，說：“回家。”我嚇得趕緊往家跑，也忘記了屁股是不是很疼。二叔見狀大概也不好意思多說什麼，不在斥責了。爸爸一進門就把我拉到他的跟前輕聲的問：“疼嗎？”這時我才感覺，不疼。原來爸爸知道我是個懂事的孩子，不會無緣無故和別人起爭執，他也明白二叔是個怎樣的人，就用這一巴掌來化解這場矛盾。其實他並未用力，只是在挨着我屁股的時候往前送了一下，我就向前走了一步。

慢慢的長大，越來越感受到父愛的偉大，父愛如山，深沉而無語，但在我人生的路途中總能給我指點迷津。

我的五年級作文 篇3

《醜小鴨》這個故事想必大家都不陌生，我從小就是一直讀這個故事長大的，這篇童話裏，我被醜小鴨勇敢、頑強的意志所震撼，被它的善良、寬容所感動。

大家應該都知道醜小鴨是很可憐的，醜小鴨生下來很醜，哥哥、姐姐非常討厭它，動物們都躲開它，連疼愛它的鴨媽媽也拋棄了它。醜小鴨傷心地離開了，想去尋找屬於自己的天地，尋找能容納自己的地方……

途中，醜小鴨受到了嘲笑、驅趕，最後再經歷了秋天和冬天，醜小鴨——變成了白天鵝，迎來了自己的春天。

我讀這個故事後，歡樂和悲傷相互的交織在一起，醜小鴨歷盡了千辛萬苦，終於綻放了內心的光芒。我們的生活中有很多像“醜小鴨”一樣的人自身有缺陷，有不足之處，但通過自己努力去拼搏，總是會得到幸福過上好的生活。我們現在是在父母的關愛下幸福的成長，沒有在逆境中、在挫敗中成長的經歷，其實這是一個人最寶貴的經歷，這樣的人總是比別人獲得的更多，就像野草、總是在烈火中不斷將自己燃燒、淬鍊茁壯成長！那些原本閃閃發亮的小碎片會在受到困難時結合在一起，散發出人內心的光芒，而這種毫無瑕疵比任何寶石都閃亮的光，不就是在飽受困難挫折後所磨鍊出來的嗎？但是我們很多人都沒有這種體驗，那就應該珍惜生活中幸福的一點一滴，讓自己在面對困難時堅強起來！

醜小鴨它在冬天時爲了不被凍死一直在冰凍的湖面上走來走去，這裏真的很讓人感動。醜小鴨它受到的苦難遠遠不能讓人想象，如果像我們這樣一直被捧在手心裏的人去承受、我們又會如何。但是，醜小鴨變成白天鵝後，仍然回去報答曾經欺侮、輕視它的人，可見醜小鴨的內心是多麼純潔、多麼美好啊！就像蝴蝶一樣，化蝶前是毛毛蟲時、每個人都會投去厭惡的目光，但是它結繭後化成了蝶，卻又帶給人間光彩……

《醜小鴨》這個家喻戶曉的童話故事告訴我一個重要的道理：真正有才華的人不管怎樣被瞧不起、被壓制、遭歧視、最後總會幹出一番大事業。

我的五年級作文 篇4

我想開一間禮品店，讓大家感受到朋友真切的問候;我想開一間冰淇淋小店，讓許多人感受到秋風拂面的涼爽;我還想開一間洗髮店，讓更多人有一頭烏黑亮麗的秀髮;我最希望的還是開一間甜品店，帶給人們甜蜜的美味。

20xx年，我會在漢口最繁榮的地方--江漢路開一家甜品店，外型是圓球形狀的，內部牆面裝飾以粉色爲主，地板是藍色的，工作間的門是奶白色的，可漂亮了!我的小店有30個平方，前面5個平方做櫃檯，10個平方做工作間，5個平方做倉庫，剩下10個平方做成顧客休息室。我會讓休息室的牆上請顧客留言，寫下他們的快樂和建議，來改進店內工作。當然，我會招聘2名員工做甜品，我既當店長又做收銀員。

我的甜品店以冰淇淋爲主，可有特色了，冰淇淋可以放進火鍋裏煮，拿出來吃的時候，冰淇淋的皮是熱的，而裏面還是涼的，就取名“水火交融”冰淇淋吧。在我的店裏，顧客只要交15元錢，就能DIY冰淇淋蛋糕、巧克力……再加3元錢，你就可以現場吃完自己的“得意之作”或者帶回家和親戚、朋友、愛人一起分享。

最有趣的是夏天，我會和員工用8枝冰淇淋拼成一個大風車放在店門外，供顧客免費品嚐。冬天，我會將它們做成聖誕樹，祝福過往行人。

開張的某一天，有位四十多歲的農村婦女來到店內，她說才做環衛工人兩天，負責打掃小店那一片的衛生，明天是她女兒十五歲生日，因爲沒發工資，楨賒塊蛋糕和冰淇淋。我說:“不要緊，先拿去，就當我送你女兒的生日禮物”，那位婦女眼角噙滿淚水，連聲道謝。後來，她女兒考上了名牌大學，節假日母女倆時常光顧我的小店，還經常幫我宣傳。

我希望有一天，我的甜品店向仟吉西餅、皇冠蛋糕一樣有名，還要到商標局去註冊，還要推出網購。

我的店賺錢了，我把六分之一的錢捐給慈善機構，把六分之一的錢捐給希望小學，六分之二的錢擴建，六分之二的錢給父母買房子。經過我和店員的`努力，甜品店在全球開了8888家分店，成了大集團公司，就連死去的天王邁克.傑克遜都復活，要來吃小店的甜品了。

我的小店生活多姿多彩，它見證了我的辛勤勞動和快樂人生，我喜歡我的小店。

我的五年級作文 篇5

“遙遠的東方有一條龍……”你知道我是誰了嗎？一聽就知道，我是屬龍的，我姓王，名起龍，是一名普普通通的學生。

我長着一頭烏黑髮亮的頭髮，鐮刀似的眉毛下長着一雙黑寶石似的眼睛。小小的鼻子下方有着櫻桃似的小嘴。

我最喜歡的運動是打球，一到星期天，我就找人來和我打乒乓球，還有時找不到……我便抱着籃球自己上操場上玩。我爸爸來了，就會說出他經常說的話——“好球！”

我最喜歡的科目就是語文和數學，每當上數學時，我就會精神百倍，一旦提問我時，我倒有點膽戰心驚，可能這就是我的缺點吧。像科學、品德與社會，我倒不感興趣，上這些副科時，我幾乎是鴉雀無聲。可誰料，偏偏提到了我，我一問三不知，咳！被老師批評了一頓。咳！誰讓它也是一門科目啊，不學也得學呀！

我最不好說話，每當上科學時，老師讓同桌討論問題，我都不愛張嘴，因此，老師天天提問我，我因語言表達能力不強，每次都比別人慢三拍。

我也非常的膽小，每次我的同桌就捉兩三隻蟈蟈拿着玩。有時我在寫作業時，他就把一隻蟈蟈放在我的作業本上，讓我嚇了一跳；有時我把胳膊放在桌面上，他就讓一隻蟈蟈爬進我的袖子裏……至今我仍心驚肉跳。

這就是我，獨一無二的我，一名普普通通的小學生。每個人都有自己的優點、缺點和愛好；每個人都有自己的理想。讓我們架起雲，爲着我們的理想一起騰飛在藍藍的天空中吧！

我的五年級作文 篇6

我所就讀的小學叫民樂小學。學校位於南寧市民樂路中段，那是一個風景優美、空氣清新的地方。我和小朋友都喜歡去那裏上學。

來到我的學校，你第一眼看到的是校門，校門朝南開。校門正上方寫着四個鎦金大字民樂小學。走過校門飛入你眼的是一片綠色，讓人心曠神怡，這就是我們的操場。操場是用人工假草鋪成的，中間是紅色的塑膠跑道。我們平時就在這裏上體育課。在操場的北面是教學大樓，有六層高。樓的外面全用白色瓷磚鑲貼而成，在太陽的照耀下顯得晶瑩透亮，就像漢白玉一樣美麗。操場的西邊是兩個籃球場。籃球場的地面是塑膠的，踩上去軟綿綿的很舒服，聽老師說是爲了防止摔倒。課間我們都喜歡在這裏玩，有打籃球的，有打羽毛球的，有跳繩的等等。我們玩得很開心，這裏就像是我們快樂的遊樂場。在往西，走過了籃球場就是一個停車場和綜合樓。

操場的東面是健身器材、報欄和停車場。記得，在我第一次來小學時就見這裏安裝有這些健身器材。在我一年級的時候最喜歡去那裏玩。記得等中午下課了，我就邀上幾個要好的朋友去那裏玩。當時有男生女生我們又說又笑高興極了。有時我一個人在器材上玩，有時也和朋友一起在上面嬉鬧，笑聲一陣陣地飛蕩在校園上空，久久不願離去。有時老師從我們旁邊經過，會大聲的說要注意安全哪。

這就是我的民樂小學，一個快樂的小世界。

我的五年級作文 篇7

《左傳》裏有一句話：人能無過，過而能改，善莫大焉。可是我一直都搞不懂這句話裏賣的什麼藥，直到我在語文課上學到這句話我才理解了，可這句話卻不但給了我知識，而且還讓我受益匪淺。

以前我每次做事都不急不忙，慢慢悠悠地做好每件事，我收拾書包是全班最慢，而且做事總是三心二意，總愛丟三拉四，這些丟人的事讓我不堪回首，我已經有了改掉這些壞習慣的意識。但是真正讓我意識到它的重要性是源於一件小事。

一天早晨我一睜眼，窗外一縷光照射進來，媽媽早已在牀邊叫我起牀了。我恨不得把頭埋進被子裏，很想再睡一會兒，可是媽媽不讓我得逞，她飛快地開了燈，撩開被子，我只好我依依不捨地離開了我溫暖的被窩，我慢悠悠地穿衣裳，又慢悠悠地吃飯，刷牙……。全部事情做完後，媽媽看了一眼表，不禁大驚失色，連忙催促我說：“快！快點，班車肯定來了。”我就像個沒事人似的，還是慢悠悠地穿鞋，系紅領巾，心想：着什麼急呀，班車肯定等我呢！我不僅沒有加快速度，反而卻更慢了，媽媽一看急了，便使出了她的必殺技“天書擊”，告訴我萬一晚了去不了學校她也不管我。在媽媽連聲地催促下，我纔不情願地騎上了自行車去等待班車的地方，可是，我到了的時候，班車已不見了蹤影。有一個可怕的念頭閃過了我的大腦：班車走了！一剎那，我的情緒完全變了，剛纔的不急不忙變成了驚慌失措，我趕緊回去告訴媽媽，讓她開車送我去學校，這時媽媽也已經得到了同樣的消息，可誰知偏偏今天媽媽的車限行，我們兩個在小區周圍到處打車，一邊跑一邊看哪裏有空的出租車，可是早晨打車很難，終於20分鐘後我們找到一輛出租車，坐在車上，我恍然大悟：看來一定要改正這個錯誤才行呀！最後我們終於在8點鐘之前趕到了學校。

從此以後，我真正懂得了“人能無過，過而能改，善莫大焉”的道理，誰都會犯錯誤，可只要用心去改正錯誤，就可以使自己不斷進步。每當別人催促我的時候，我眼前就會浮現出那次磨蹭帶來的教訓，它會時刻提醒我必須改正壞習慣，做回最好的自己。

我的五年級作文 篇8

懂得自尊並且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。

考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學生。

初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數學沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣。可物理就沒那麼幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前後左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？

對，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給。”oh,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她纔不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。

“那個對比起，把你鉛筆借我用一下。”“給你。”“謝謝。”

不知爲何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因爲在競爭對手面前，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流裏，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。

古人云：愛人者人恆愛之，重人者人恆重之。