實用的八年級作文十篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

一年之計在於春，一日之計在於晨。

春天是一個洋溢着詩情畫意的季節，它洋溢着季節的芳香，所有的生物都從那冬季的睡夢中醒來，允吸着這個季節的氣息，欣賞着這個季節的所有的景色。春天的景色依舊是那麼的美，那麼的迷人。

披着綠衣的“春姑娘”出來了，她拾起冬季的白雪，撒下春季的綠葉；她拾起冬季的枯木，撒下春季的新芽；她拾起冬季的乾燥，撒下春季的溫暖。她用她那柔順的長髮，繞遍整個世界，爲春天生機，留下她的足跡。

當春天到來的時候，一切都是那樣的勃勃生機。大地披上了綠衣；小花，小草露出了嫩芽；小鳥在枝頭有唱起了歡樂的歌謠；結冰的泉水有滴滴答答的響着。

在春天這個美麗的季節，畫家喜歡描畫春天，詩人喜歡歌唱春天，建築師喜歡建造春天。而我喜歡去享受春天，享受春天的氣息。不知你是否享受個春天。當春風拂過，微微的風吹進心頭，是那樣的溫暖，那樣的享受和美好；當你從春天的樹木下走過，風一吹，沙——沙——沙，是那樣的動聽。在春天這個季節，所有的事物都是美好的。

當爬上山頂去感受春天時，自己已經和春天融爲一體。

百合、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮。漸漸盛開，當看到這些的時候，有不禁感慨——春天好美！

八年級作文 篇2

讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路。

在我的家裏有一個乾淨明亮的書房，裏面有好幾個高大的書架，書架上放滿了我喜愛的書籍，這裏不僅僅是我學習的地方，還是我的另一個新天地，到處都是小說書、科普書、和歷史書，它們在書架上等着我去一本本品味。讀散文集就如同在田園鄉徑中散步；讀科普書就如同在知識的海洋中遨遊；讀歷史書就如同在歷史的長廊中漫步。所以，每天我一做完作業，都會在書房裏捧着書細細品味，不論是晨風習習的清晨，還是月明星稀的夜晚，我都在這片另一個新天地裏探索。

我讀法布爾的《昆蟲記》，從書中得知了螳螂、螢火蟲、知了、蜘蛛等20種不同昆蟲的生命週期和它們由一個小卵最後變成一隻大蟲子的成長過程。從中懂得了一個道理，在生活中我們要仔細認真地觀察，法布爾從小就有這個良好的習慣，這個習慣使他成爲法國著名的昆蟲學家和文學家。我讀柯南?道兒的《福爾摩斯》時，懂得了破案時，推理和仔細尋找線索的重要性；在短篇武俠小說《劍蝶》中，我懂得了人不經過磨練，就不會變得堅強，勇敢……

這就是我自己的一片新天地，在這片天地裏任隨我遨遊。

八年級作文 篇3

由於學校特別關注學生們的安全，於是校長決定除住校生外，走讀生每天必須帶好電筒，晚上回家出門前要檢查。校令如山，爲了不給班上扣分，爲了不被班主任罵，我們只好照辦，每個人花了幾元冤枉錢，買好了電筒。那一天，我像往常一樣帶好電筒並放在抽屜裏。古語云：“光陰似箭，日月如梭”不知不覺，放學了。懷着快點回家的心情我把手迅速伸進了抽屜，意想不到的是：電筒不見了！這猶如晴天霹靂打在我頭上。怎麼會不見了呢？沒理由啊！我該怎麼回家呢？

這時有一位同學向我走來，問我怎麼了。我告訴他說我的電筒不見了。他笑着說：“是不記得帶了吧？"聽他這樣說，我更惱怒了。“怎麼會有這樣的同學，真想給他兩拳！”我心想，只好二話不說，頭也不回地朝樓下跑去。走到操場上眼睜睜地看着一個個同學回家，心裏越想越氣。我走到圍牆底下，一個勁往上爬。只怪學校圍牆太高，像我海拔一米五六的人都爬不上。傻傻地盯着圍牆，使盡所有計策也沒有爬過去。只好“望牆興嘆”了。由於爬不上，只好趕快離開這不詳之地。我正站在花園前計劃着該怎樣出校，被小學的一個同學看見了。他問：“你在這裏幹嘛？”我把我丟了手電筒的事情告訴他。他說：“你去找你們班主任吧！”爲了不給班上扣分，只好厚着臉皮去找班主任。

來到班主任門前，心裏非常害怕。心想肯定會被班主任罵得“口水”淋頭。但這是最後的出路了。只好舉起那沉重的手敲了敲。門開了，從裏面走出一個男人，是班主任他同事。我問他說：“您知道葉老師去哪兒了嗎？"他說應該是上廁所了。聽完我急忙向廁所趕去。在外面等了許久，仍不見班主任出來。心想：學校廁所是不是歷史悠久，班主任去時正好塌了，可也沒聽見救命聲。不知不覺，學校裏連人影都沒了。我越來越着急，環視周圍心想誰砌的破爛牆這麼認真，居然連洞也不留一個。

正當我不知所措的時候，有人叫了我一聲，原來是別班的一個同學，我曾經跟他相處過一段時間，知道他雖然傻傻的，但人品很好。他問我說：“你怎麼還不回家？”我把一切經過都告訴給了他。他說：“我幫你去找你班主任。”我猶豫了一下，他接着又問：“你班主任姓啥？”我告訴他姓葉。他說我剛來這邊時正好看見他。說完拉着我的手就朝班主任那兒走去。我對他說：“你以後要有什麼要我幫忙的一定要找我”。他說不必了。不知爲什麼，當他拉着我手的瞬間，我心裏有一種說不出的感覺。真是“此中有真意，欲辨已忘言”。心想：幸好，幸好還有你的幫助；幸好，幸好還有你在身邊；幸好，幸好來到班主任跟前，我支支吾吾地說：“我手電筒丟了。”老師非常嚴肅地說：“丟了，怎麼會丟了？下次要帶。”說完，把他手中的手電筒給我，拿着手電筒出校的時候，我產生了那種感覺，想必那就是受人幫助，心懷感激的心情吧！邁着輕鬆的腳步，我走出了校門真想當面對那位同學和老師說；"幸好，幸好還有你們的幫助。

八年級作文 篇4

生活就像一杯咖啡。即使你已經放了很多糖，也依然有些苦味。

——題記

生活因痛苦而快樂着。就像雪花，雖然是刺骨的冰冷，卻依然給人以美得感覺。生活中的苦樂就像貝多芬的《命運交響曲》激進。

“樂”是“苦”的影子，所以總是有苦必有樂！在現實生活中，我們總是努力讓自己快樂，卻不知“影子”只有在陽光下才會出現。其實，在快樂之前我們就已經與“苦”擦肩了。在“苦”與“樂”之間，大部分人都會選擇後者。是啊！又有誰會想讓自己苦呢？“苦”與“樂”對我們來說就像二氧化碳和氧氣——我們生存離不開氧氣，卻又去製造二氧化碳。

品嚐苦之後就會發現“糖”是如此的“甜”。

吃過黃連的人才知道什麼是真正的甜！學習，在大多數學生是一件很苦的事。對我們學生來說，面對成堆得作業—苦、老師嚴厲—苦、爸媽管得嚴—苦，可是我們在爲自己“苦”而悲哀時，有沒有想過那些沒有書讀的人？以前的學生每次開學都必須去進行十天的生活實踐（也就是去貧困區幹苦力），讓學生們體驗什麼叫真正的苦。

生活因痛苦而快樂。樂觀的人總把快樂比作暴風雨後的彩虹——過程雖然很艱辛結局卻很美麗。

“苦”與“樂”的關係我們永遠也講不清。可能上一秒你還在鬱鬱寡歡，下一秒就喜笑顏開。生活是無法預料的。你或許可以改變，可以讓自己沒有憂愁煩惱，你卻無法控制生活。就像喝咖啡一樣，你若不喜歡苦，就可以去加糖，但即便你加多少糖也不會改變咖啡苦的本質。

面對生活這一杯咖啡，我們能做的就是去細細品味。

——後記

八年級作文 篇5

正站在臺上無助的我恐慌地看着周圍，只覺得眼前一片漆黑，腦袋一片空白。舞臺華麗的燈光下，映出一個微微顫抖的影子。忽然間，臺下如雷鳴般的掌聲響起……

我是個熱愛音樂的人，但卻膽小得很。上過無數次的舞臺，但每一次都是以集體表演的形式出現的。難得機會，我家附近的俱樂部在星期五舉辦獨唱PK賽，我心裏暗想：挑戰自我的機會到了。我馬上報了名。

眼看明天晚上就要比賽了，但這時候，我偏偏發起了燒來。家人很擔心，問我需不需要取消比賽，我決心拼戰到底，斬釘截鐵地說：“不用，我能行。”

病得虛弱的我上舞臺之前化了一個小淡妝，掩蓋自己的病容。聽着音樂的前奏，對照鏡子綻放出練了無數遍的自然型微笑。唱到高潮時，心裏害怕會破音，但我沒有時間去猶豫。閉上眼，豁出去了。

拿起主持人遞給我的麥克風，我小心翼翼的走上舞臺，音樂聲緩緩的響起來了，可這時我的腦袋竟然一片空白，一句歌詞也想不起來了。音樂已響了十幾秒，但我卻感覺自己已經站了幾個小時了，舞臺上的燈光聚焦在我哦的身上，異常刺眼，我的眼前一片白色。

這時，觀衆們卻傳來了雷鳴般的掌聲，那真切的掌聲振動着我的耳膜，我的眼眶溼潤了。我拿起麥克風，合着節拍，唱出了我準備已久的歌曲。音樂結束時，我深深地給觀衆們鞠躬……

成功的表演者獲得掌聲不過是人之常情，但我這個蹩腳的表演者同樣獲得了觀衆們的掌聲，是他們，毫不吝嗇的給予了我支持和鼓勵!多麼畢生難忘的掌聲……

八年級作文 篇6

春天是個萬物復甦的季節，而春遊就是同學們來感受 這生機勃勃必不可少的方式。就這樣，在這個星期五，伴隨着同學們的期待與歡樂，我們來到了達蓬山。

這天，天氣十分給力，陽光燦爛，綠草茵茵，似乎早已準備好迎接同學們的到來。進入大門，就看到對面屹立着一座座小山。山上面鬱鬱蔥蔥，樹木嫩得像被澆了了綠顏色的墨水，還沒有幹，似乎擠一擠就會流出水來。有山就會有水。達蓬山裏有一個大湖，在陽光的'照射下，銀光閃閃。而湖裏也無是不透出春的氣息。在河邊，聽着水拍着石頭冷冷的聲音，欣賞着遠處人家的岡景，實在格外愜意，在這美好的環境下，藻類也開始蓬勃生長，使湖底透出一股沁人的清新。

不僅僅是環境這樣令人陶醉，還有裏面的遊樂設施更讓人興奮。每一個設施旁邊都擠滿了人，隊伍都有十幾米長。在這裏有海盜船、激流勇進、旋轉木馬等。每一個都麼刺激好玩。深深吸引着同學們的眼球，帶給同學們一次驚險刺激的旅行。男孩子們摩拳擦掌，躍躍欲試，而有些女生，就有些膽小，不敢去嘗試。但這也阻擋不了同學們的熱情。

當我們要離開的時候，似乎在這裏的熱情一點也沒有退，反而變高了。同學們開心地討論自己好玩的事，還帶回了許多的紀念品，這都使這次旅行充滿了樂趣。

達蓬山之旅，讓我們收穫很多。

八年級作文 篇7

平坦的人生固然好，但在我的眼中我覺得挫折人生更加誘人，在經歷了衆多的挫折後我們才能脫胎換骨，變成一個全新的自我和與衆不同的自己。就如同蠶要變成蛾一樣，也要經歷多少磨難。

路漫漫，而其修遠。是啊！人的一生殊爲不易，不可能一帆風順。但在面對挫折的時候我們應該鼓起勇氣去面對不要被挫折打敗，相信自己可以，相信自己是最棒的。有自信就對，但不要自負。自負者必敗。有挫折人生纔會豐富精彩，命運纔會絢麗多彩嗎！有了挫折我們的人生道路上就會有許許多多的果實，本來不平坦的道路但被你一點一滴的填滿了。雖然用的時間會很多但不要心急，做任何事情不能心急，應一步一步的走。腳踏實地的走。這樣做出來的事纔會令自己不會後悔。

挫折並不可怕，它會讓你變的堅強，使你變得更加完美。在你成長的道路上充滿荊棘，我們必須把荊棘拔掉才能過去，不然你將傷痕累累，一個又一個的挫折和苦難就如同這一根又一根的荊棘，它刺痛了你但你必須得前進不然你不可能成功！

人生因挑戰而精彩，又因成功而絢麗。成功少不了挫折，如果說成功是房屋那挫折就是房屋的頂粱柱少了頂樑柱房屋是造不成的。挫折的人生是最好的人生，讓人磨練了毅力。而且挫折會使人成長。有一句話說的好：“我覺得坦途在前，人又何必因爲一點小障礙而不走路呢？”對啊，正如魯迅所說坦途在前面，不應該爲有一點小障礙而放棄，我們應該看到的是我們的前途，想到我們經歷了這一切我們的前途將不再迷茫。正如鄭板橋所說：“千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。”這就是我們所要的精神。做一個經得起風吹雨打的人。

八年級作文 篇8

我從來沒有做過快速公交，聽說鄭州今年新建了城市快速公交，我就纏着媽媽說想去坐一下。這個暑假，媽媽爲了滿足我的好奇心，便專程帶我去體驗了一次。

我們來到快速公交的站臺，我發現這個站臺和普通的公交車站臺有很多的不一樣，首先，普通公交車的站臺都是設在馬路兩邊的，而快速公交的站臺卻是建在路中間；第二，普通公交的站臺只有一 兩個站牌，而快速公交的站臺就像一個長長的走廊；第三，普通公交都是在上車後交費的，而快速公交進站臺時就要交費。此外，我還發現，快速公交站臺裏的設施也很先進，這裏不僅有快速公交行走 路線圖，還能在上面直接看到自己所要乘坐的公交車走到什麼位置了，離自己的位置還有幾站的距離，非常清楚，站臺上還有供乘客臨時休息的長椅和垃圾桶，站臺的邊緣設有護欄，如果你趴在護欄上 的話，站臺上的廣播就會自動提醒你注意安全。好了，公交車來了，我們要上車了。

在公交車門緩緩打開的時候，站臺護欄上的門也自動打開了，我一看，哇，公交車好長啊，一輛快速公交車就有兩輛普通公交車那麼長，中間那個像彈簧一樣的東西把前後兩個車廂連在一起。媽媽 告訴我，這是爲了方便公交車轉彎。我們上了車，我發現公交車裏的座位分兩種，一種是高座位，一種是底座位。我覺得高座位更好玩一些，便坐在了高座位上。公交車內還設有電視、飛播、和空調， 如果覺得陽光刺眼，還可以把窗戶旁邊的窗簾拉上。一路上，公交車都走的很快而且很穩，快速公交每一站之間得距離很短，我覺得這次的路途也出奇的短，我們的目的地很快就到了。後來我聽媽媽說 ，快速公交有專用車道，不會堵車，怪不得走得這麼快呢！

想起第一次坐快速公交的經歷，直到現在我還覺得意猶未盡呢！

八年級作文 篇9

在我的記憶中，有很多是情已被遺忘，可我唯一忘不了的，就是那關心我，指導我，呵護我幫助我前進的好老師，我的數學老師——付老師，我人生的指路燈。

就在那三年級上課的第一天，一位年齡稍大的老師來到我們班的教室，她就是我們的數學老師——付老師。

在付老師教我們之前，在數學方面可以說我是八竅通七竅——一竅不通。然而，在付老師教我們之後，我的數學成及便慢慢有了起色，可第一單元測試的成績下來了，我一看，頓時，傻眼了，我只考了82分，一個鮮紅的大印蓋在上面。我難過極了，心裏像打破了五味瓶那樣，失落、鬱悶、無奈、傷心……百感聚交。就在這時，一位同學對我說：“付老師叫你到她辦公室去”，我點了點頭，便去了。

那是一間不大房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字檯，一把木椅，一個水杯，幾疊一尺來高的作業本，如此而已。付老師對我說：“劉帥啊，你這次考得不好，沒關係，可你知道你這次考得不好的原因是什麼嗎？”我搖了搖頭。付老師又說：“我知道你很聰明，可你這次沒考好最根本的原意就是你太粗心了。

我知道，這些題你都會。你看，這‘5×9’本來等於45，可你卻寫成了54，這不就是你粗心造成的嗎？”付老師一題一題的給我講着，我一字一句的聽着，我心想：多好的老師啊，我畢生能碰上這麼好的老師也是我的福氣啊！我下定決心，以後一定要認這做題，不要再讓粗心來“打倒”我。

這就是我們的數學老師，這就是我們的付老師。付老師，您就是我心目中最好的老師！

八年級作文 篇10

一直以來，賀歲檔就是一個奇葩的檔期，它意味着你要帶着你家的熊孩子，在各種各樣的爛片中選來選去，不能太高端大氣上檔次，也不能太低調奢華有內涵，平易近人普普通通三觀正確就行，最好還帶點童話色彩。然而現實一直是殘酷的，我們的賀歲檔，從來就沒有一部真正能夠全家人一起看的電影，要麼小的看不懂，要麼老的不忍看。去年的《西遊降魔篇》讓許多家長驚呼：我帶了我家的熊孩子，你居然讓我看這個。最後迫不得已之下，只好屈從了《喜羊羊與灰太狼》。然而今年，有這樣一部老少皆宜的動畫出現在這個檔期，無疑拯救了許多過年期間帶表弟表妹侄子侄女去電影院的大齡青年。

而之所以強調是女兒，是因爲這是這麼多年來，女性角色第一次當家做主的一部動畫。在這部動畫裏，公主不再是等待王子親吻的花瓶，王后不再是邪惡的老女巫，相反，她們勇敢而有個性，堅強而不乏智慧。就連建立童話幸福感的也不是王子和公主幸福的生活在一起，而是邪惡的王子被打敗，美麗的王后控制住了自己的力量，勇敢的妹妹找回了自己的親情。我並非一個女權主義者，然而這樣的三觀讓我讚賞。某種程度上，如果我的未來能夠有一個女兒，那麼我希望她是這樣一個勇敢而自信的人。

然後想起我的小老闆。我的小老闆是個很有趣的人，家中有一個在讀小學的小蘿莉，每天下午雷打不動，再忙也要去接女兒放學。我蹭他車的時候經常聽到她女兒給他打電話，說“爸爸，我的作業寫完了，可不可以看一個小時電視”。就是這樣一個在我看來十分優秀的父親，幾天前在微信朋友圈力薦《冰雪奇緣》，我相信，某種程度上和此刻的我有一樣的心情。

彷彿冥冥之中自有天意，走出電影院的那一刻，天空竟飄起了雪。那一刻，恍然有些失神，彷彿靈魂還在那個冰雪皚皚的世界裏，沒有回來。