我初二作文示例
我初二作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我初二作文1我，是爲今後忙碌的一隻螞蟻，我是天邊的一顆不起眼兒的小星星。愛說笑，愛讀書，是我兩大特點，
我，愛說，興致一來，說起話來宛如山澗的瀑布，飛流直下，好像永遠也流淌不盡。遇到親友話更是沒完沒了。媽媽常說你的話夾子又關不住了。笑又是我的一大特點。情不自禁的笑爽朗的小，開心的小，捧腹大笑，沒完沒了的笑，編織我的一幅幅絢麗多彩的生活畫卷，我對世界的每一件事物都充滿了好奇。小時候在鄉下看母雞孵蛋一蹲就是好長時間，到了現在我依然童心未泯。
我熱情開朗，且又大膽頑皮。炎熱的夏天是我自由的天地。蟬聲一起，我就迫不及待地衝下樓去折柳條兒編花籃。
我也有文靜的時候，每當我看到了自己喜歡的書籍，我就會情不自禁的看起來好似魔鬼一樣，捧着書眼睛一刻也不會離開，我那是覺得看書真是一種享受“書是人類進步的階梯，是書教育了我們”但是我依然不是很喜歡看書，只是遇到喜歡的書纔會這樣。
這就是我，活潑愛笑的我。
我初二作文2轉眼間，我已經29歲了。現在我的職位是一家公司的設計師，我專門爲一些小動物們設計一些衣服。你們不信的話，我就給你們講一個故事吧。
一天，我的熟客林太太來了，這位林太太可是非常喜歡她家的那隻狗狗——邁克。所以經常來光顧我。
“雪霖，你可以幫我的邁克設計設計一件藍色的衣服嗎？”“當然可以了，林太太。”隨後我就叫我的助手“嘟嘟”來幫我。“林太太，請您一小時後來取”“哦，對了。邁克它喜歡吃什麼食物”“蛋糕，怎麼了。”“哦，沒事，只是在它的衣服上設計上蛋糕的裝飾，讓它更喜歡這件衣服”
一小時後，林太太來了，邁克迫不及待地穿上了這件衣服，還對衣服上的蛋糕“蠢蠢欲動”。“這件衣服多少錢”“120元”林太太把錢從錢包裏拿出來遞給了我。“給，謝謝哦”“不用謝，這是我的工作。”
這就是二十年後的我。
我初二作文3大概每人都有自己敬佩的一個人。我敬佩的就是給予我生命的人——媽媽。
媽媽生我們不是一件很容易的事情。她要十月懷胎之後進手術室生下我們。十月懷胎一件夠辛苦了，可是在手術室裏還是很辛苦——媽媽會很疼，疼到痛不欲生。
當我們生病時最焦急的是媽媽，當我們欺騙別人時最生氣是，也是媽媽。當我們在學校做錯了什麼事時，去和老師解釋的，還是媽媽。媽媽爲我們付出了很多很多，從我們出生開始，我們就享受這媽媽那無限的母愛。母親，多麼偉大的一個人啊!每個人的生命都是母親給予的啊!
有一次，我在學校遭了批評，老師還發到了家長羣裏面，媽媽看到了，很生氣，就把我罵了一頓，讓我一整天擡不起頭來。後來，我才知道媽媽是對我好，她爲了我付出了多少啊!所以我更要爭氣!
我們不能忘記媽媽默默地爲我們做的一點一滴，因爲那一點一滴正象徵着媽媽對我們無限的關係，無限的愛!
我初二作文4我們語文老師是黃老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。
黃老師的頭上披着烏黑髮亮的長髮，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長着一雙銳利的眼睛，而且還帶着一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次鬥蛋比賽中，陳家榮的大鵝蛋在戰鬥中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。於是黃老師就宣佈本屆鬥蛋比賽陳家榮同學奪冠，並把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，並一度稱他爲鬥蛋王。你看，我們的老師多幽默啊！
黃老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，黃老師佈置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪裏了。這時候，我們班同學代夢說在辦公室裏，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛着她。
我初二作文5我從小就是村裏的孩子王，總是領着一大幫孩子到處做壞事，偷鄰居的蘋果，打碎別人的玻璃，這些我都幹過，慢慢的到了上學的年齡，我曾經的那些同伴都一個個的揹着書包去上學了，而我還是一如既往地做着壞事。
但是好景不長，我還是被媽媽帶到了學校，成爲了一名學生，當然我在班裏是坐不住的，一到放學的時候，我就早早的離開了學校，到我最喜歡玩的那片小樹林裏去了。在那裏我們可以一起玩捉迷藏，總之我是不喜歡讀書。
到了初中一年級，我的成績當然是最後墊底的。媽媽也拿我沒有辦法過，只是不停地給我講一些大道理。而我也只是一個耳朵聽一個耳朵出。從來沒有把他的這些話放到心裏。如今看到我的曾經的那些夥伴一個比一個學的好。我也十分的羨慕。
到了初中三年級，我才知道了學習的重要性。因爲我已經知道我已經不像我的小時候那樣無拘無束了以後的路還很長，而這些也需要學習成績爲第一位的。
我初二作文6我今年以經14歲了，媽媽常說我長大了，還比以前懂事了許多。我也是這麼認爲的。
以前我總是愛生氣，還一點耐心也沒有，什麼事情做不好，就開始發脾氣。大人對我好說好商量，我也不聽。現在我上六年級了，長大了，就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說起吧，我不但把釣魚線弄得亂七八糟，而且還把新買的衣服給弄髒了。但是我沒有生氣，沒有耍脾氣，而是把魚線整理好，然後在把衣服洗洗。這要是以前，我準會做出什麼驚天動地的蠢事來！
我上六年級了，一定要好好學習，不然，連一個好的初中都考不上，豈不是太沒臉面了嗎？所以，我一定要好好學習，說到這裏，我還想起了“小蘿蔔頭”，這是我們上三年級時學的一篇課文。他出生八個月就在監獄裏生活，但他還是堅持學習，因爲在監獄裏能夠學習寫字，他已經很滿足了。他沒有鉛筆，就用石頭寫字，他多麼堅強啊！ 我長大了，上六年級了，一定要好好學習，小蘿蔔頭就是我最好的學習榜樣！
我初二作文7我奶奶家有一隻可愛的小狗。今天，我們就來說說我奶奶家的小狗吧。
一天，我和爸爸一起上奶奶家，剛進門，弟弟就拉着我的手，跑到後院，他讓我打開門，我很奇怪的打開門一看，呀！裏面有一隻可愛的小狗哩！它的.毛黃黃的，真討人喜歡。
我問弟弟：“他叫什麼名字呀？”
“他叫黃黃。”我弟弟告訴我
“我們和小狗一塊去玩兒吧。”
“好。”說完，我們就和小狗一起跑了出去------。
到了中午，我和弟弟帶着小狗回了家，一進門，桌子上擺着豐盛的午飯，我看了看小狗黃黃，饞的它都要流口水了。
我洗了洗手，就去吃飯了。
我看他饞的實在不行，就丟給它一塊大大的肉骨頭，它立刻衝我擺擺尾巴，叼起骨頭。跑到遠遠的牆角，津津有味的啃起骨頭來。
黃黃真的很可愛，我很喜歡它！
我初二作文8十年後的我？哦，那我應該是一個......對！我應該是一個記憶專家。
我會開一家店“記憶專家開小店？”你可能覺得可笑，聽我說我的小店出售的記憶。
這是溫馨個小店。一個個玻璃櫥櫃中，是一個個裝着各種顏色的記憶。那粉紅色是關於櫻花的記憶;那深藍的是個老漁翁關於大海的記憶；還有那淡黃色的是......每天，明媚的陽關灑進小店，爲每一個記憶度上一層層淡淡的金黃。
也許，有着一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打着你的腳的經歷。並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異於爲他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽爲她打傘，雖然淋着雨，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許......
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋裏裝着大把的錢卻還想擁有一個富人的記憶的人，因爲他不需要。
十年後的我將會用心經營這個記憶小店
我初二作文9鄰居家的古樹下坐着一位乘涼的老人。
七月的風即便到了傍晚依舊是火熱的，吹得我心生煩躁，額頭上沁出一顆又一顆的汗珠，可老人卻若無其事地躺在搖椅上，全神貫注地跟着收音機哼唱京劇。瑰麗的晚霞一點一點給天空上色，高貴奢華。老人的聲音也一點一點地小了下去，最終傳來了陣陣鼾聲，而我不得不用蒲扇用力地扇着，試圖驅趕走煩悶與蚊子。這時，老人的老伴兒手持蒲扇慢慢悠悠地走出來，看到睡在樹下的老人輕嘆一口氣：“瞧這老頭子。”語氣裏透着些許溫柔與無奈。
我靜靜地看着，老伴兒也搬來凳子坐在老人身邊，此刻老人的額頭上佈滿了汗珠。老伴兒輕輕地扇着蒲扇，唯恐吵着老人，她的眼神溫柔如水，目不轉睛地凝視着老人。蒲扇一下一下地扇動着，老人頭上的汗珠越來越少，老伴頭上的汗珠卻越來越多。
可她絲毫沒有停住手中的活看着老人安詳的睡顏，笑了，沉澱着大半生的幸福。我也笑了，煩悶隨着老伴一上一下的扇子，慢慢消逝。
