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![三年級上冊《神筆馬良》課文]()
神筆馬良作者：洪汛濤從前，有個孩子叫馬良。他很喜歡畫畫，可是家裏窮，連一枝筆也沒有。一天，他放牛回來，路過學館，看見裏面有個畫師，拿着筆在給大官畫畫。馬良看得出神，不知不覺地走了進去。他對大官和畫師說：請給我一枝筆，可以嗎......
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![我是神筆馬良]()
已經記不清是什麼時候了，我在一個大森林裏迷了路，突然，一個鶴髮童顏的老人出現在了我的面前，他給了我一隻金光閃閃的大筆，告訴我說：“孩子，他能畫出你想要的一切。”說完，就在我眼前消失了，我既驚訝又高興，於是就迫不及待地在地......
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![神筆馬良讀後感]()
神筆馬良讀後感一端午節三天，我閱讀了一本《神話故事》。通過閱讀這本書，我知道了很多神話故事，如《神筆馬良》、《女媧補天》、《鯉魚跳龍門》、《八仙過海》、《哪吒鬧海》等。這些故事每個都生動有趣，內容豐富，栩栩如生......
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![求神筆馬良課文啊]()
故事內容從前，有個孩子名字叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊!一天，他走過一個學館門口，看見衙門裏的縣令，拿着一支筆，正在畫畫。他不自覺地走了進去，對師爺說：“我......
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![馬良扔神筆]()
馬良扔神筆話說馬良打敗貪官後，被玉帝加入仙班，以後的日子在天上度過。一天他想回到人間看看，就畫了一隻麒麟，騎了下人間了。他騎了下人間，剛下到沒幾遠，就有幾個機器人用激光槍瞄準他，說：“別動！”馬良想：我纔不怕你呢。誰知那......
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![神筆馬良作文]()
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的神筆馬良作文，歡迎......
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![馬良的神筆]()
馬良的神筆很久很久，有一個人叫馬良。他的家裏很窮。有一天，突然有一個神仙來到馬良的家裏。馬良看見了很害怕，神仙說：“馬良，不要害怕，我送你一支筆你要記住，只給窮人畫。”說完就不見了。後來，馬良天天給窮人畫，畫什麼有什麼......
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![短篇神筆馬良神話故事]()
導讀：神筆馬良是我國的神話故事之一，是我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤先生創作於20世紀50年代，表現了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良。下面小編爲大家帶來短篇的神筆馬良神話故事，希望能給大家帶來幫助。神......
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![《神筆馬良》課後習題]()
導語：做練習有利於我們的鞏固課堂知識，拓展課外知識，有益於我們的語文學習。下面是《神筆馬良》課後習題，歡迎過來了解。一、填上合適的量詞。一()神筆一()公雞一()搖錢樹一()金光一()耕牛一()金山一()大船一()快馬一()門......
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![神筆馬良]()
聽人家說，從前，有個孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！一天，他走過一個學館門口，看見學館裏的畫師，拿着一支筆，正在畫畫，他不自覺地走了進去，對畫師說：我很想......
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![讀《神筆馬良》有感]()
前幾天，我閱讀了著名的神話故事《神筆馬良》，這個故事告訴我們一個道理：堅持就會成功，《神筆馬良》讀後感。這篇文章記述了馬良家裏很窮，用心學畫，沒有筆就用樹枝在地上畫，經過多次練習，最後能把小母雞畫得像真的一樣，老鷹都過......
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![神筆馬良範例]()
聽人家說，從前，有個孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！一天，他走過一個學館門口，看見學館裏的畫師，拿着一支筆，正在畫畫，他不自覺地走了進去，對畫師說：我很想......
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![我向馬良借神筆]()
竹君園教育中心溫嶺分校二年級江逸旎晚上，我坐在沙發上看書，看着看着，就進入了甜蜜的夢鄉。夢裏，我來到了一片草原上，看見馬良正拿着神筆在畫畫。我走過去把“汶川大地震”的事告訴了他，並向他借神筆。馬良聽了，爽快地把神筆......
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![神筆馬良大綱]()
聽人家說，從前，有個孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！一天，他走過一個學館門口，看見學館裏的畫師，拿着一支筆，正在畫畫，他不自覺地走了進去，對畫師說：我很想......
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![神筆馬良遊現代]()
2050年，我已經當上了聯合會主席。在一個炎熱的中午。傳說中的神話人物——神筆馬良出現了！我熱情地走上去說：“馬良啊，你到這裏有何貴幹？”“我是來這裏造福人類的呀！跟我一起去看看吧！”說着，他神筆一揮，一隻大鳥出現在我面前......
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![神祕神筆馬良讀後感]()
看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編爲大家收集的神祕神筆馬良讀後感，歡迎大家分享。神祕神筆馬良讀後感1我的小夥伴們給我推薦了一本《神筆馬良》的書，......
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![續寫《神筆馬良》]()
馬良帶着神筆來到了沙漠，突然發現那裏的每一個人都雙手捧着碗跪在地上。嘴裏不停的說：“水、水。”馬良輕輕上前詢問一個老奶奶：“老奶奶！爲什麼大家都雙手捧着碗跪在地上呢？”老奶奶回答道：“我們這裏缺水，他們在求上天下雨......
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![神筆馬良續]()
會用神筆畫畫的馬良讓昏庸貪財的皇帝葬身大海之後。皇帝的兒子繼承了王位。新皇帝的年紀和馬良的差不多，卻十分有心計。他知道用什麼方法也管束不了馬良，就和馬良做了朋友。而且把馬良接進皇宮，好吃、好玩、好用的都拿給......
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![神筆馬良續範例]()
會用神筆畫畫的馬良讓昏庸貪財的皇帝葬身大海之後。皇帝的兒子繼承了王位。新皇帝的年紀和馬良的差不多，卻十分有心計。他知道用什麼方法也管束不了馬良，就和馬良做了朋友。而且把馬良接進皇宮，好吃、好玩、好用的都拿給......
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![小學語文《神筆馬良》課文原文]()
《神筆馬良》是一個流傳很廣、深受人們喜愛的童話。下面由小編爲您整理出的小學語文《神筆馬良》課文原文，一起來看看吧。從前，有個孩子叫馬良。他很喜歡畫畫，可是家裏窮，連一枝筆也沒有。一天，他放牛回來，路過學館，看見裏面......
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![《神筆馬良》讀後感]()
提起“馬良”這個名字，大家一定不陌生。他擁有一支神奇的筆，專爲窮人畫畫。要什麼就畫什麼，畫什麼就有什麼。下面是小編爲大家收集整理的《神筆馬良》讀後感，歡迎參考借鑑。《神筆馬良》讀後感【一】前幾天，我閱讀了著名的......
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![神筆馬良觀後感]()
認真觀看完一部影視作品以後，一定有不少感悟吧，爲此需要好好認真地寫觀後感。但是觀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的神筆馬良觀後感，歡迎閱讀與收藏。神筆馬良觀後感1這個假期，我看了一部非常好看的電影，名叫《神筆......
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![《神筆馬良》觀後感]()
看完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！但是觀後感有什麼要求呢？以下是小編精心整理的《神筆馬良》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《神筆馬良》觀後感1今天，我去電影院看了一場......
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![讀神筆馬良有感]()
今天，我讀了《神筆馬良》這個故事，心情久久不能平靜。故事講的是從前有個叫馬良的窮孩子，他非常喜歡畫畫，可是又買不起筆，就用樹枝當筆作畫。有一天晚上，一位老爺爺送給他一支神筆，馬良用這支神筆爲窮人畫了許多他們需要的東......
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![神筆馬良續大綱]()
會用神筆畫畫的馬良讓昏庸貪財的皇帝葬身大海之後。皇帝的兒子繼承了王位。新皇帝的年紀和馬良的差不多，卻十分有心計。他知道用什麼方法也管束不了馬良，就和馬良做了朋友。而且把馬良接進皇宮，好吃、好玩、好用的都拿給......
