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![課文《給予樹》解說！]()
《給予樹》這篇課文展示了人性中美好的一面。金吉婭的"給予"不光是禮物，還有同情和愛心。同時，課文中還有幾種不易發現的愛，例如，"母子之愛"和"手足之愛"，母親在家裏並不寬裕的情況下，仍然給每個孩子錢讓他們買聖誕節禮物，這......
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![給予樹教學反思]()
《給予樹》這篇課文寫的是在聖誕節到來之前，小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃，送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。下面是小編收集整理的給予樹教學反思，歡迎閱讀參考！給予樹教學反思1《給予樹》是人......
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![《給予樹》的課文內容]()
聖（shènɡ）誕（dàn）節快到了，該選購聖誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯（zhì）的祝福，收到最甜蜜的笑容。讓我擔心的是，家裏並不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個孩子來分享（xiǎnɡ），他們怎麼......
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![給予樹]()
聖（shèn......
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![續寫給予樹大綱]()
第二天，金吉婭和哥哥姐姐歡呼的叫着；聖誕節到了。姐姐金林沙拿着漂亮的芭比娃娃，在那裏炫耀。那姐姐金鳳冰也不甘示弱，拿出自己美麗的髮卡給大家看看。接下來輪到哥哥們了。哥哥金陳拿出他那小小的`遙控飛機，呼呼的轉了起......
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![給予樹課文原文]()
給予樹，讓金吉婭向陌生的小女孩獻出了愛心。趕快讀一讀這個感人的故事吧！下面小編爲你整理了給予樹課文原文，希望能幫到你！給予樹聖誕節快要到了。該選購聖誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個問題，互相試探對方的心意，希望送出......
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![31 給予樹]()
31給予樹學習目標1、認識“予、聖、誕”等10個生字。會寫“予、擔、寬”等12個字。能正確讀寫“給予、試探、心意”等20個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，體會金吉婭的善良、仁愛、同情和體......
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![《給予樹》說課稿]()
作爲一名教職工，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編爲大家整理的《給予樹》說課稿，歡迎大家分享。老師們、同學們：大家好！今天我說課的內容是語文三年級上冊......
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![讀《給予樹》有感範文]()
今天，我讀了一個《給予樹》的故事。故事大概說的是在聖誕節的那天，一個小女孩用媽媽給自己的二十美元滿足了一個與自己不曾謀面的小女孩願望的故事。原來，商場裏的“給予樹”上掛滿了五顏六色的願望卡片。卡片上寫滿了願......
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![給予樹讀後感]()
認真品味一部名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編爲大家整理的給予樹讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。給予樹讀後感1聖誕節快......
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![31、給予樹]()
31、給予樹教學內容：P123-P126教學目標：1、認識“予、聖、誕”等10個生字。會寫“予、擔、寬”等12個字。能正確寫“給予、試探、心意”等20個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，4、體會金吉婭的......
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![續寫《給予是快樂》作文示例]()
給予是快樂的，這句話我們在課文中已經深刻感受到，那麼你會如何續寫這篇故事呢？下面小編爲大家整理的給予是快樂的續寫，供大家學習參考。《給予是快樂的》續寫（一）在車裏，小弟弟用激動地目光望着窗外。彩色的燈光照耀着高樓大......
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![續寫給予樹]()
第二天，金吉婭和哥哥姐姐歡呼的叫着；聖誕節到了。姐姐金林沙拿着漂亮的芭比娃娃，在那裏炫耀。那姐姐金鳳冰也不甘示弱，拿出自己美麗的髮卡給大家看看。接下來輪到哥哥們了。哥哥金陳拿出他那小小的遙控飛機，呼呼的轉了起來......
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![《給予的故事》續寫作文500字]()
一個人面臨艱難抉擇的時候會有不同的選擇。讓時光重新回到旅行者發現小屋時，他的一個決定將改變歷史。旅行者滿懷希望走到小屋前，可他只找到一個打不出水的汲水器，他氣惱至極，感到越來越渴，舌頭也好像冒了火，如果有水那該多......
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![續寫《給予是快樂》作文]()
給予是快樂的，這句話我們在課文中已經深刻感受到，那麼你會如何續寫這篇故事呢？下面小編爲大家整理的給予是快樂的續寫，供大家學習參考。《給予是快樂的》續寫（一）在車裏，小弟弟用激動地目光望着窗外。彩色的燈光照耀着高樓大......
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![《給予樹》的讀後感]()
《給予樹》的讀後感我們剛剛學了課文《給予樹》，那個故事非常感人，那個叫金吉婭的小女孩給我的感覺是有仁愛、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭，通過這篇課文我想了很多，還想起了有的人也幫助過我。有一次，我的尺子沒帶那......
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![讀《給予樹》有感]()
今天，我讀了《給予樹》這篇感人肺腑的文章。文中的樹無私奉獻的精神深深地打動了我。這是多麼可貴的精神呀！當小男孩缺錢用時，樹讓他把果子採下來，到城裏去賣錢；當小男孩缺屋時，樹讓他把樹枝砍下來，做間屋子；小男孩想離開這兒......
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![給予樹課課後小練筆怎麼寫?]()
謝謝你，金吉婭，是你幫助我夢想成真，買了個洋娃娃送給我，使我在孤獨無助的時候還有個洋娃娃陪伴着我，謝謝你，讓我不再孤獨。你真是個善良又有同情心的小女孩。非常感謝你，長大之後我會報答你的，謝謝你!......
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![給予樹續寫小學三年級作文]()
聖誕節到了，孩子們拿出事先準備好的禮物。邁克拿出吸引人的遙控賽車，黃中帶黑的賽車開得飛快，一眨眼，便不見了。託西不服，說：“我的比你好！”說着，從塑料袋裏取出一隻棕色的玩具熊，它的胸口彆着一個紅色的蝴蝶結，腳上穿着一雙白......
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![給予樹續寫小學三年級作文示例]()
聖誕節到了，孩子們拿出事先準備好的禮物。邁克拿出吸引人的遙控賽車，黃中帶黑的賽車開得飛快，一眨眼，便不見了。託西不服，說：“我的比你好！”說着，從塑料袋裏取出一隻棕色的玩具熊，它的胸口彆着一個紅色的蝴蝶結，腳上穿着一雙白......
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![給予樹教學設計]()
教學目標：1、讀懂課文內容，培養關愛他人的美好品德。2、正確流利，有感情的朗讀課文。3、抓住媽媽感情變化的句子，理清課文層次；通過重點詞句理解課文內容，培養學生的想象力和口語交際能力。教學重難點：1、通過媽媽感情的變化......
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![《給予樹》讀後感]()
今天我們剛學了《給予樹》這篇文章。文章講的是聖誕節的時候，一個家庭不寬裕的母親，給每個孩子20美元讓他們買四件禮物。可是每個孩子都買了許多的禮物，只有8歲的小女兒金吉婭在購物的時候發現援助中心的一顆給予樹上掛......
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![《給予樹》教學反思]()
《給予樹》是人教版小學語文三年級上冊第八個主題單元“愛的奉獻”中的一篇精讀課文，講述了一個脈脈溫情的故事。課文以愛貫穿始終，字裏行間處處洋溢着濃濃的人文情懷。教學由質疑課題出發，由學生提出問題，總結兩個主導問......
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![9、給予樹]()
9、給予樹教學目標1能在閱讀中認識本課的10個生字，辨清“予”和“裕”的字形，能用同義詞替換或聯繫上下文的方法來理解“給予、擔心、寬裕、沉默不語”等詞語的意思。2通過聯繫上下文，讀懂課文是通過媽媽心情變化這一線......
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![《給予樹》教學設計]()
一、教材簡說：課文寫的是在聖誕節到來之前，小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃，送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。課文讚揚了金吉婭的愛心和她的善良品質。聖誕節是西方最重要的節日，這是一個愛意流動......
