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![郁達夫《江南的冬景》課文（蘇教版必修一）]()
凡在北國過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白乾的滋味。而有地爐，暖炕等設備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風大若雷，而躲在屋裏過活的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境;老年人不必說，就......
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![郁達夫的《故都的秋》散文品讀]()
郁達夫的《故都的秋》是一篇風格獨特的遊記散文，字裏行間透出一種少有的清新、素淡，每每讀罷，都先有一種“明月鬆間照，清泉石上流”的感覺生成，待細細品味，方會漸漸嚐到一種“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”的滋味。爲何呢......
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![郁達夫名言警句]()
1、藝術家是美的事物的創造者。2、不是尊前愛惜身，佯狂難免假作真。曾因酒醉鞭名馬，生怕多情累美人。3、說秋月不如春月的畢竟是“只解歡娛不解愁”的女孩子們的感覺，像我們男子，尤其是到了中年的我們的男子，恐怕到得春來，......
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![因起火，情心逝 (猜郁達夫作品)]()
謎題：因起火，情心逝(猜郁達夫作品)謎底：青煙......
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![《郁達夫散文》六年級讀後感範文]()
郁達夫的愁悶感傷幾乎貫穿在他的全部小說創作過程中，他那根纖弱的神經上鳴奏出的壓抑的調子，無論在他前期或後期的作品中都有着不合程度的迴響。1921年5月，郁達夫以他驚天的《沉淪》爲標記，走上了艱苦曲折的創作門路。小......
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![郁達夫《故都的秋》讀後感]()
細細品味一本名著後，你有什麼領悟呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的郁達夫《故都的秋》讀後感，希望對大家有所幫助！郁達夫《故都的秋》讀後感篇1我讀了郁達夫的《故都......
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![表達心情鬱悶的傷感詩句]()
一、零淚向誰道，雞鳴徒嘆息。——沈約《夜夜曲·河漢縱且橫》二、鄉淚客中盡，孤帆天際看。——孟浩然《早寒江上有懷》三、竟無人解知心苦。——晏幾道《蝶戀花·笑豔秋蓮生綠浦》四、不道愁人不喜聽。——万俟詠《長相......
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![郁達夫《江南的冬景》公開課說課稿]()
《江南的冬景》公開課說課稿尊敬的評委老師你們好，今天我說課的文章是《江南的冬景》。我將從教學理念、教材分析、學情分析等幾方面來展開我本次說課。(首先是我的教學理念)一、教學理念建構主義理論主張，教學應以學生......
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![郁達夫《江南的冬景》同步練習【帶答案】]()
導語：多做練習可以幫助同學們鞏固、掌握所學知識，提高語文水平。下面是郁達夫《江南的冬景》同步練習【帶答案】，歡迎過來做一做。築基達標1.根據課文，在下面句中橫線處填入恰當的關聯詞語。(1)草色頂多成了赭色,根邊總帶......
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![郁達夫《故都的秋》教學實錄]()
【郁達夫《故都的秋》教學實錄】一、激情導入秋，以其獨特的魅力，吸引着一代又一代的文人墨客。從古至今，關於秋的詩文，可謂汗牛充棟。名篇和佳句舉不勝舉，名篇如(和學生一起列舉)王維的《山居秋暝》、杜甫的《茅屋爲秋風所......
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![米達的憂鬱]()
“朋友們，快來玩啊!”隨着裏希的呼喊，同學們一起到學校空地上玩打沙包。“哎呦!”躲在一邊的米達大叫。同伴們紛紛過來看他：“怎麼了?米達?沙包沒打壞你吧?”雪莉問他。他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說一句：“沒。。沒有......
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![郁達夫小說集高二讀後感]()
斷斷續續讀完了郁達夫的小說集，說實話，心中的問號還真不少，郁達夫小說集讀後感——任爽。總覺得有一些覺得似懂非懂的東西縈繞心頭，現在就把自己的些許感受寫出來。郁達夫的小說多數都是以失意落魄的青年知識分子作爲描寫......
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![郁達夫的代表作有哪些呢？]()
郁達夫(1896—1945)，原名鬱文，幼名廕生、阿鳳，字達夫，浙江富陽人，中國現代著名小說家、散文家、詩人。郁達夫精通五門外語，分別爲日語、英語、德語、法語、馬來西亞語。1921年6月，郁達夫和郭沫若、成仿吾等人組織成立創造社，......
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![郁達夫《故都的秋》閱讀練習和答案]()
導語：下面是小編整理的郁達夫《故都的秋》閱讀練習和答案，歡迎同學們過來練習，希望練習過後可以幫助大家鞏固所學有關語文知識!閱讀下面文字，完成11—13題。不逢北國之秋，已將近十餘年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然......
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![郁達夫《江南的冬景》閱讀練習]()
導語：下面是郁達夫《江南的冬景》閱讀練習，歡迎同學們過來做一做，希望可以幫助大家鞏固所學知識，提高語文知識水平。江南的冬景郁達夫①凡在北國過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白乾的滋味。而有地爐，暖炕......
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![天長地久有時盡 （打郁達夫詩句）]()
謎題：天長地久有時盡（打郁達夫詩句）謎底：此生難了是相思......
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![米達的憂鬱範例]()
“朋友們，快來玩啊！”隨着裏希的呼喊，同學們一起到學校空地上玩打沙包。“哎呦！”躲在一邊的米達大叫。同伴們紛紛過來看他：“怎麼了？米達？沙包沒打壞你吧？”雪莉問他。他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說一句：“沒。。沒有。”希......
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![遠一程再遠一程郁達夫現代散文]()
自富陽到杭州，陸路驛程九十里，水道一百里；三十多年前頭，非但汽車路沒有，就是錢塘江裏的小火輪，也是沒有的。那時候到杭州去一趟，鄉下人叫做充軍，以爲杭州是和新疆伊犁一樣的遠，非犯下流罪，是可以不去的極邊。因而到杭州去之先，家......
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![讀郁達夫詩詞有感散文]()
學詩，以讀詩爲先，在遍覽清以前諸大家之集作後，自然轉向近代詩人，民國以來新體詩大興，舊體詩堪稱國手者，少之又少，文人偶有佳作，亦是興餘之爲。然魯迅、郁達夫、柳亞子、田漢、饒岱章等諸君性耽聲韻，可謂行手，有大家之風。近日讀......
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![郁達夫小說集高二讀後感大綱]()
斷斷續續讀完了郁達夫的小說集，說實話，心中的問號還真不少，郁達夫小說集讀後感——任爽。總覺得有一些覺得似懂非懂的東西縈繞心頭，現在就把自己的些許感受寫出來。郁達夫的小說多數都是以失意落魄的青年知識分子作爲描寫......
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![郁達夫《江南的冬景》閱讀練習（附答案）]()
導語：練習有利於大家鞏固課堂所學知識，掌握更多的課內課外知識，下面是《江南的冬景》閱讀練習（附答案），歡迎大家過來做一做!閱讀下面的文字，完成11～14題。江南的冬景郁達夫凡在北國過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花......
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![讀郁達夫詩詞有感散文大綱]()
學詩，以讀詩爲先，在遍覽清以前諸大家之集作後，自然轉向近代詩人，民國以來新體詩大興，舊體詩堪稱國手者，少之又少，文人偶有佳作，亦是興餘之爲。然魯迅、郁達夫、柳亞子、田漢、饒岱章等諸君性耽聲韻，可謂行手，有大家之風。近日讀......
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![《郁達夫散文》六年級讀後感範文大綱]()
郁達夫的愁悶感傷幾乎貫穿在他的全部小說創作過程中，他那根纖弱的神經上鳴奏出的壓抑的調子，無論在他前期或後期的作品中都有着不合程度的迴響。1921年5月，郁達夫以他驚天的《沉淪》爲標記，走上了艱苦曲折的創作門路。小......
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![米達的憂鬱大綱]()
“朋友們，快來玩啊!”隨着裏希的呼喊，同學們一起到學校空地上玩打沙包。“哎呦!”躲在一邊的米達大叫。同伴們紛紛過來看他：“怎麼了?米達?沙包沒打壞你吧?”雪莉問他。他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說一句：“沒。。沒有......
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![郁達夫散文《故都的秋》原文賞析]()
《故都的秋》秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好的;可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這秋，這故都的秋味。江南，秋當然也是有的，但草......
