五年級上冊小麻雀課件鑑賞列表

教學要求：1.通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗格鬥的故事，引導學生體會母愛的巨大力量，理解作者所表達的同情、保護弱小者，藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。2.掌握本課12個生字；理解“搖撼、無可奈何......

課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面小編爲大家帶來小學五年級上冊課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。教學目標知識與技能：1、認識“竊......

教學要求：1.通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗格鬥的故事，引導學生體會母愛的巨大力量，理解作者所表達的同情、保護弱小者，藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。2.掌握本課12個生字；理解“搖撼、無可奈何......

【s版五年級語文上冊《小麻雀》說課稿】尊敬的各位評委老師：大家上午好!我是語文組1號，我今天說課的題目是《小麻雀》(板書：課題)，下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計等四個方面來對本課作具體的闡......

學好英語就需要平時的積累。知識積累越多，掌握越熟練，編輯了五年級語文小麻雀課件，歡迎參考!、一、詞語積累。1.我會讀詞語，並能圈出生字。脖子嗓子懊惱糾正瞪眼摔倒老鼠啄理綠瑩瑩光禿禿手舞足蹈驚慌失措不知不覺歡天喜......

【小學五年級上冊《小麻雀》教學設計】一、教材分析本課我所用的教材是人民音樂出版社出版的小學二年級音樂教材第三冊第一課中的歌曲《小麻雀》二、教學目標：1、情感目標：感受關於大自然的音樂，能以歌聲表達熱愛生活的......

小學語文第八冊14課《麻雀》，出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思，精練、優美的語言文字，敘述了一隻老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。文中通過對不同的......

【五年級上冊《小麻雀》教案】教學目標：1.認識本課要求會認的蹈、瞪、舔、懊4個生字。會寫摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿等10個字，掌握糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿等詞語。2.把握文章的主要內容，理......

在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編整理的小學語文四年級上冊麻雀教案，歡迎大家分享。小學語文四年級上......

導語：《灰雀》是李聲權翻譯的一篇短文，爲人教版語文三年級上冊第二組第5課課文。這個故事體現了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護以及男孩的誠實和天真。以下是小編收集整理的《灰雀》課件，希望對您有所幫助。點擊進入>>......

要求1.瞭解課文的寫作順序,理解課文的主要內容,感受愛的力量是偉大而崇高的。2.學會本課的生字、新詞,注意積累詞語。瞭解作家、作品。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦喜歡的段落。重點難點1.抓住老麻雀的神態......

《小麻雀》教學設計第一課時[教學目標]1.認識本課要求會認的“蹈、瞪、舔、懊”4個生字。會寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿”等10個字，掌握“糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語。2.初步把握......

1小麻雀有隻黃嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那個溫暖的窩裏。他還不會飛，只能拍着翅膀，伸着脖子，往窩外東張西望，想快點兒知道外面的世界是什麼樣子，合不合自己的心意。麻雀媽媽看見了，有些不放心，就說：孩子，小心，會摔下去的!摔......

《小麻雀》教學設計教學目標1、認識本課要求會認的“蹈、瞪、舔”3個生字。會寫“檐、脖、摔、蹲、扯、嗓、蹈、瑩、瞪、啄、舔、懊、鼠、禿”等14個字，掌握“手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語。2、把握文章的......

一、教材簡介《麻雀》是人教版第八冊第三單元的一篇課文，出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思，精煉的語言文字，敘述了一隻老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故......

6分鐘後看誰學得最好!三、檢測學情1、認讀生字與寫字：如“目的地”的“的”讀dì;“踮起腳尖”中的“踮”diǎn讀;“暫時”中的“暫”讀zàn;有一些字的筆劃較多，如“餓”“懼”“檐”“酸”“撐”等，要提醒學生注意各個......

麻雀作者：[俄]屠格涅夫我打獵回來，走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什麼野物。風猛烈地搖撼着路旁的梧桐樹。我順着林陰路望去，看見一隻小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何......

學好英語就需要平時的積累。知識積累越多，掌握越熟練，編輯了五年級語文小麻雀課件，歡迎參考!、五年級語文小麻雀課件一、詞語積累。1.我會讀詞語，並能圈出生字。脖子嗓子懊惱糾正瞪眼摔倒老鼠啄理綠瑩瑩光禿禿手舞足蹈驚......

分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-0814:24:22文件大小：803.50KB課件格式：ppt我打獵回來，走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什麼野物。風猛烈地搖撼着路旁的梧桐樹......

【教學目標】１、默讀課文，知道故事的主要內容。２、通過閱讀人物對話，體會人物不同的心情，感受列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現，同時產生保護鳥類等動物的環保意識。３、正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學......

【五年級上冊《小麻雀》同步練習題】一、看拼音，寫詞語。àonǎodūnxiàdèngyǎnjiūzhèngshuāixiàbóziwǔdǎoguāngtūtūjīnghuāngshīcuò二、給加點字選擇正......

導語：教學目標：1、學會樹、動、時、那、點、河、起、波8個字，會認但、候、剛、遊、戲5個字。2、正確流利地朗讀課文。背誦課文。3、通過讀課文，使學生感受風的神奇、有趣，進而激發學生熱愛大自然，探索大自然的情感。第一課......

【教學目標】１、默讀課文，知道故事的主要內容。２、通過閱讀人物對話，體會人物不同的心情，感受列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的表現，同時產生保護鳥類等動物的環保意識。３、正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學......

分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-1714:41:41文件大小：1.59MB課件格式：ppt有隻黃嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那個溫暖的窩裏。他還不會飛，只能拍着翅膀，伸着脖子，往窩外東張西望，想快點兒知道外面的世界是什麼樣子，合......

《小麻雀》教學設計教學目標1、認識本課要求會認的“蹈、瞪、舔”3個生字。會寫“檐、脖、摔、蹲、扯、嗓、蹈、瑩、瞪、啄、舔、懊、鼠、禿”等14個字，掌握“手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語。2、把握文章的......