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  • 除數是一位數的口算除法說課稿大綱 一、教學內容人教版第六冊第二單元第一課時(口算除法)。二、知識背景《口算除法》是在學生掌握了表內乘、除法,一位數乘多位數的基礎上進行教學的,爲後面學生掌握除數是兩位數的除法,學習除數是多位數的除法奠定了紮實的知......

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  • 除法教學設計 教學內容:教科書第82、83頁的內容。教學目標1、會正確迅速地運用6~9的乘法口決求商,能根據道乘法算式列出相應的兩道除法算式,初步乘除法之間的關係。2、提高學生的計算能力以及歸納、遷移、類推的能力。3、能結合具體的......

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  • 《用豎式計算有餘數的除法》教學反思範文 教學反思是教師以自己的職業活動爲思考對象,對自己在職業中所做出的行爲以及由此產生的結果進行審視和分析的過程,下面給大家分享《用豎式計算有餘數的除法》教學反思,一起來看看吧!《用豎式計算有餘數的除法》教學反思1......

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  • 口算乘法教學反思二年級作文 昨天我們學習了口算乘法,這是在上學期兩位數乘一位數筆算的基礎上進行的。在教學15×3時,我讓孩子們說說你是怎樣口算的?生1:把15分成10和5,10×3=30,5×3=15,30+15=45。生2:我是想筆算的過程,3乘5等於15,向十位進1在個位寫5,1乘......

  • 《口算進位加法》的說課稿 教材分析《口算進位加法》是義務教育課程標準實驗教科書數學(蘇教版)一年級下冊第二單元《加和減(一)》的內容,是在學生熟練地掌握20以內進位加法以及兩位數加整十數、兩位數加一位數(不進位加)的基礎上安排的。本課教材分爲......

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  • 二年級有餘數的除法教案 教案是教師爲順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題爲單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是二年級有餘數的除法教案,請參......

  • 幼兒園小班筆算乘法教案 課題三:一位數乘二、三位數(不連續進位的)教學內容:教科書第10~11頁上的例4、例5及“做一做”中的題目,練習三中的第1~2題。教學目的:l.使學生初步掌握一位數乘二、三位數的筆算方法。2.初步培養學生的抽象、概括能力。教具、學......

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  • 四年級上冊數學教案《口算除法》 教學目標:1、掌握整十數除整十數,整十數除幾百幾十數的口算方法和除數是兩位數除法的估算。2、靈活運用“四捨五入”法進行除法的估算。3、通過解決實際問題和解決問題的能力。教學重點:掌握口算方法,並能正確口算。教學......

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  • 高二數學教案用計算機語言表示算法 一、教學目標設計1.瞭解利用科學計算免費軟件--Scilab軟件編寫程序來實現算法的基本過程.2.瞭解並掌握Scilab中的基本語句,如賦值語句、輸入輸出語句、條件語句、循環語句;能在Scipad窗口中編輯完整的程序,並運行程序......

  • 六年級分數除法的教案 導語:分數除法在教學中是一個重點知識點,下面是小編給大家介紹的分數除法教案,歡迎閱讀。六年級分數除法教案學情分析:六年級的學生已具有一定的操作、觀察、歸納概括能力,有了以前學習分數乘法、倒數的基礎,讓學生通過塗一......

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