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![一年級《我多想去看看》教案大綱]()
一年級《我多想去看看》教案一教學目的：思想教育要求：理解課文內容，激發學生愛北京、愛祖國的思想感情。知識教學要求：認識13個字，會寫4個字，認識兩個偏旁。能力培訓要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。教學重點：理解課文內......
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![很忙的老熊穆穆]()
老熊穆穆擁有四十八棵樹，每個樹洞裏還藏着十罐蜂蜜。所以，他很忙很忙。穆穆每天都要整理樹洞。從第一棵樹開始，要把所有的樹洞旁邊的草都拔完，樹上的名字都擦得鋥亮。還把纏着樹上的蜘蛛網都扯破，樹洞裏認真清掃一遍。他每......
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![《我多想去看看》教案設計大綱]()
《我多想去看看》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。我多想去看看，北京，祖國的首都，一個人人嚮往的地方。本文以一個山村孩子的口吻，用詩歌的形式，講述自己想到遙遠的北京城，去看天安門廣場的升旗儀式。語言質樸，感情真摯......
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![一年級上冊人教版《我多想去看看》教案]()
學習《我多想去看看》課文，進一步激發學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。下面是小編分享的一年級上冊人教版《我多想去看看》教案，歡迎大家閱讀！教學目標：1、能理解課文內容，知道北京是我國的首都，五星紅旗是我們的國旗，產......
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![【落落穆穆】 落落穆穆的意思]()
成語名字：落落穆穆成語發音：luòluòmùmù常用程度：一般產生年代：古代近義詞：冷冷淡淡反義詞：和藹可親、成語出處：《晉書王澄傳》：“澄嘗謂衍曰：兄形似道，而神鋒太儁。衍曰：誠不如卿落落穆穆然也。”成語用法：作謂語、定語；用於處......
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![【穆】 穆字的讀音|穆的意思]()
基本解釋基本字義●穆mùㄇㄨˋ1.溫和；～清（ａ．清平；ｂ．指上天）。～如清風。2.恭敬：嚴肅：肅～。靜～。3.古同“默”，沉默。4.古代宗廟次序，父居左爲“昭”，子居右爲“穆”。5.姓。......
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![穆旦《在寒冷的臘月的夜裏》教案設計]()
【教學目標】1、誦讀詩歌，引導學生體驗詩歌作品的情感意蘊，形成自己的理解。2、體會意象在詩歌中的作用。3、理清詩歌的寫作思路，把握世人透露出的悲涼而深沉的情感。【教學重、難點】重點：詩歌擁有的豐富性和表現力的意......
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![穆旦《詩八首》全文]()
《詩八首》寫於1942年的2月，是穆旦的代表作，這首詩被認爲是穆旦最爲晦澀難懂的一首愛情詩，下面是小編爲大家收集的關於穆旦《詩八首》全文，希望能夠幫到大家！《詩八首》穆旦（一）你底眼睛看見這一場火災，你看不見我，雖然我爲你......
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![《我多想去看看》教案]()
學習目標：1、認識13個生字，會寫“廣、升、足、走”4個字。認識兩個部首“心、方”。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，激發學生熱愛北京，熱愛祖國的思想感情。學習重點：識字、寫字朗讀感悟，激發學......
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![穆旦《春》教案設計]()
一、導語春天，是最美好的一個季節，也是被許多文人墨客不吝筆墨的季節。我們曾經在初中階段學過一篇同題的《春》，但那一篇的體裁是散文，作者是朱自清。今天我們要學習的是一首詩歌，作者是穆旦。(屏幕展示題目和作者。)二、......
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![教案 《六月，我們看海去》教案設計]()
六月是青春的季節。我們在一羣男女青年向大海奔去的腳步聲中體味到青春的勃勃生機。下面是《六月，我們看海去》教案設計，希望對你有幫助。教案《六月，我們看海去》教案設計一：上這一課時，最終上成這樣的。一、簡說八十年代......
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![《我多想去看看》教案設計【優秀】]()
《我多想去看看》教案設計1教學目標:1、認識13個生字。會寫“廣、升、足、走”4個字。認識2個偏旁“心、方”。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，激發學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。教學重、難......
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![一年級《我多想去看看》教案]()
一年級《我多想去看看》教案一教學目的：思想教育要求：理解課文內容，激發學生愛北京、愛祖國的思想感情。知識教學要求：認識13個字，會寫4個字，認識兩個偏旁。能力培訓要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。教學重點：理解課文內......
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![《我多想去看看》教案設計]()
《我多想去看看》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。我多想去看看，北京，祖國的首都，一個人人嚮往的地方。本文以一個山村孩子的口吻，用詩歌的形式，講述自己想到遙遠的北京城，去看天安門廣場的升旗儀式。語言質樸，感情真摯......
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![《我多想去看看》教案彙編]()
《我多想去看看》教案設計教學目標：1、認識13個生字，會寫廣、升、足、走4個字，認識2個偏旁心、方。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內容，激發熱愛北京祖國的思想感情。教學重點、難點：重點：認識13個生字，會......
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![一年級《看看我們學校裏的字》教案]()
教學目標1、能在熟悉的空間中學習漢字，在認識漢字的過程中瞭解學校各種設施及用途。2、認識4個生字，瞭解“文”字的字理及演變過程，初步感受漢字的魅力。3、知道學習語文的重要性，感受到漢字無處不在。教學重點生活中處處......
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![穆旦《在寒冷的臘月的夜裏》教案設計大綱]()
【教學目標】1、誦讀詩歌，引導學生體驗詩歌作品的情感意蘊，形成自己的理解。2、體會意象在詩歌中的作用。3、理清詩歌的寫作思路，把握世人透露出的悲涼而深沉的情感。【教學重、難點】重點：詩歌擁有的豐富性和表現力的意......
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![《穆穆清風至》古詩]()
穆穆清風至，吹我羅衣裾。青袍似春草，草長條風舒。朝登津樑山，褰裳望所思。安得抱柱信，皎日以爲期。......
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![我多想去看看一年級語文教案]()
教材分析：本文以一個山村孩子的口吻，用詩歌的形式，講述自己想到遙遠的北京城，去看天安門廣場的升旗儀式。語言質樸，感情真摯，抒發了少年兒童嚮往北京的強烈的思想感情。教學目標：認識13個生字，會寫“廣、升、足、走“4個字，認......
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![《看瓜》教案]()
通過《看瓜》，讓學生讀懂故事內容，讓學生感悟到爺爺身上寬容、熱情、淳樸的美好品質。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：知識目標學習本課的生字、新詞。技能目標正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。......
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![《看雪》教案]()
教案開頭、經過、結尾要層層遞進，扣人心絃，達到立體教學效果，下面是關於《看雪》教案範文，歡迎參考！教學目標：1、認識10個認讀生字，會寫其中3個提手旁的田字格生字。2、正確，流利有感情地朗讀課文，特別是讀好問話的語氣。教學......
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![現代詩歌童年穆旦]()
秋晚燈下，我翻閱一頁歷史。窗外是今夜的月，今夜的人間，一條薔薇花路伸向無盡遠，色彩繽紛，珍異的濃香撲散。於是有奔程的旅人以手，腳貪婪地撫摸這毒惡的花朵，（呵，他的鮮血在每一步上滴落！）他青色的心浸進辛辣的汁液腐酵着，也許要釀......
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![《我多想去看看》優秀教案]()
《我多想去看看》講的是有這樣一個小朋友，他非常想去北京看看的故事，下面是小編整理的《我多想去看看》教案，一起來看看!教學目標：1、認識13個生字，會寫“廣、升、足、走”4個字，認識2個偏旁“心、方”。2、正確、流利地朗......
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![穆旦《春》教案設計大綱]()
一、導語春天，是最美好的一個季節，也是被許多文人墨客不吝筆墨的季節。我們曾經在初中階段學過一篇同題的《春》，但那一篇的體裁是散文，作者是朱自清。今天我們要學習的是一首詩歌，作者是穆旦。(屏幕展示題目和作者。)二、......
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![愛國主義詩人穆旦的名言佳句]()
導語：穆旦，原名查良錚，著名愛國主義詩人、翻譯家。祖籍浙江海寧袁花，先祖爲清代文人查慎行。曾用筆名樑真，與著名作家金庸（查良鏞）爲同族的叔伯兄弟，皆屬“良”字輩。（1）爲什麼一切發光的總引我向無盡的黑暗，坐在崩潰的峯頂讓我......
