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![知識與人才]()
當代高中生眼中的“人生最重要的東西”是“知識”，其次是“健康”與“友誼”。也許是迫於學校、社會的壓力吧!前不久，12歲的丁磊拿到了大專文憑，可就是沒有初高中文憑。他的成功要歸“功”於他父親的“魔鬼訓練”。現在......
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![繼承與創新高一作文]()
繼承與創新高一作文在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的繼承與創新......
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![創新才能使人三年級作文]()
俗話說得好“吃別人嚼過的饃一一沒味兒”。人要懂得創新，因爲創新才能使人進步，才能超越前人，才能變得更好，所以人要創新，所以人要進步。.在考試時，人人都會投機取巧，有不會的題，都會趁監考老師不注意，悄悄問別人這道題的答案......
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![傳承與創新]()
“碧艾香滿處處忙，誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲長，空惆悵，誰復吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無人解，樹轉午陰涼。”長眠於大地的詩人啊，你是否也預料到現今端午的荒涼呢？“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒......
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![讀《班集體建設與創新人才培養》有感範文大綱]()
《班集體建設與創新人才培養》一書從班集體建設創新的理論探討入手，探討了班集體建設創新的指導思想、各種理論觀點、方法等，並提出了班集體建設創新與培養創新型人才的重要關係。讀了這本書，引發了我對少先隊活動與隊員......
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![初中創新的議論文：創新的生活纔有味]()
相傳，中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學中極善於培養學生的創新思維。其方法別具一格，有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆在山上砍柴，要求“柴無煙，百擔有餘”，並限期10天內完成。龐涓未加思索，每天砍柴不......
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![個性與創新作文素材]()
在我們上學期間，是不是提起作文就頭大?如果有積累的作文素材，是不是就沒那麼難寫了？很多作文素材其實都來自於日常生活，以下是小編爲大家整理的個性與創新作文素材，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。1、由“韓寒現象......
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![人才與全才高一的作文示例]()
我們都是渺小的個體，每天行走在鋼筋水泥的森林中，幻想着自己能一炮而紅，成爲一個什麼都懂，什麼都會的全能型人才。然而，哲學卻告訴我們，我們根本找不到最終的極限，正如我們無法窮盡真理。因此，我們開始孜孜不斷地追求，去努力使......
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![創意與創新心得體會]()
創新是現代社會出現頻率比較高的一個詞，它是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力，以下是爲大家分享的創意與創新心得體會,供大家參考借鑑，歡迎瀏覽！創意與創新心得體會篇1本學期學習了關於《......
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![我身邊的創新與創客作文500字]()
導語：下面是小編整理的500字作文“開學第一天”，歡迎閱讀和借鑑，同學們也可以把身邊的創新與創客分享出來。【作文一：我身邊的創新與創客】科技進步，正是因爲創新，有創新，才能不斷地改善與發現。看看世界上的偉人：25歲的愛因......
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![創新的生活纔有味]()
相傳，中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學中極善於培養學生的創新思維。其方法別具一格，有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆在山上砍柴，要求“柴無煙，百擔有餘”，並限期10天內完成。龐涓未加思索，每天砍柴不......
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![繼承與創新作文]()
繼承!創新!這兩個詞是我們生活中是不可缺少的，有了繼承纔有創新，有了創新纔會有繼承。我們要懂得發揚自己的特色，用於創新，我們纔會活得更多的成功。下面是小編分享的繼承與創新作文，一起來看一下吧。【篇一：繼承與創新】從......
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![創新話題作文：創新的生活纔有味示例]()
相傳，中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學中極善於培養學生的創新思維。其方法別具一格，有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆在山上砍柴，要求“柴無煙，百擔有餘”，並限期10天內完成。龐涓未加思索，每天砍柴不......
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![人才與全才高一的作文]()
我們都是渺小的個體，每天行走在鋼筋水泥的森林中，幻想着自己能一炮而紅，成爲一個什麼都懂，什麼都會的全能型人才。然而，哲學卻告訴我們，我們根本找不到最終的極限，正如我們無法窮盡真理。因此，我們開始孜孜不斷地追求，去努力使......
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![創新話題作文：創新的生活纔有味]()
相傳，中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學中極善於培養學生的創新思維。其方法別具一格，有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆在山上砍柴，要求“柴無煙，百擔有餘”，並限期10天內完成。龐涓未加思索，每天砍柴不......
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![讀《班集體建設與創新人才培養》有感範文]()
《班集體建設與創新人才培養》一書從班集體建設創新的理論探討入手，探討了班集體建設創新的指導思想、各種理論觀點、方法等，並提出了班集體建設創新與培養創新型人才的重要關係。讀了這本書，引發了我對少先隊活動與隊員......
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![關於繼承與創新作文]()
下面是本站小編收集整理的關於繼承與創新作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!範文一：關於繼承與創新作文創新是什麼?創新就是做別人沒做過的事，走別人沒走過的路，敢於打破思維定式，開闢新市場，新領域。在這大千世界裏，形形色......
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![創新纔會是冠軍五年級作文]()
中國著名畫家李可染說過:“踩着前人的腳印，最佳結果也是亞軍。”是呀，如果只走前人的路，不自己開通新的路，是很難進步的，伽利略因爲創新，不走亞里士多德的老路，才發現了兩個鐵球同時落地的新理論。而信奉亞里士多德的人，也只......
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![創新纔是硬道理五年級作文]()
推陳出新，是我的無上決竅一一莎士比亞。如今的社會到處都充滿着創新、充滿着變革。如果把一個人放到荒漠或者深山，不到三年的時間，讓他重新來到這個社會，他會和別人脫節，會和別人無法溝通，這就是創新和變革的結果。讓我們回......
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![創新與成功]()
有人說成功的公式是：“天資+勤奮+機遇=成功。”但我卻不這麼認爲。根據這個公式可得出一下三個公式：成功-勤奮-機遇=天資，成功-天資-機遇=勤奮，成功-勤奮-天資=機遇，但，這些公式存在嗎？很顯然，她不存在。所以，我認爲成功的公式......
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![發現與創新]()
人因發現與創新而不斷充實，生活因發現與創新而不斷完善，民族因發現與創新而走向繁榮。道爾頓發現自己的色覺異常，通過不斷的研究，填補了醫學理論上的色盲症空白：安騰百福從拉麪中獲得靈感，創新出方便麪，開發帶動了一個新產業......
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![初中創新的議論文：創新的生活纔有味大綱]()
相傳，中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學中極善於培養學生的創新思維。其方法別具一格，有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆在山上砍柴，要求“柴無煙，百擔有餘”，並限期10天內完成。龐涓未加思索，每天砍柴不......
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![創立與創新作文]()
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的創立與創新作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。踩着前人的腳印，追加......
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![有創新纔有未來六年級作文]()
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創才行。”踩着別人的腳印走，走的永遠是別人的路。在成長的道路上，只有勇於創新的人，纔是生活的強者。看到這些名言，我很有感觸。雖然我只是名小學生，但也已經享受了很多我們國家科技創新的成......
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![人才與理性]()
何爲人才？有才能的人即可爲人才！那麼，劉翔，這個立下中國110米跨欄奪冠的里程碑的人，無疑不可不爲人才。然而，在2008年北京奧運會8月18日上午11點，在全世界人們的萬衆期待下，劉翔，這個中國，亞洲，乃至全世界的傳奇，拖着沉重的腳步，只......
