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![唐詩《燕歌行》賞析]()
《燕歌行》是唐代詩人高適的作品。此詩主要是揭露主將驕逸輕敵，不恤士卒，致使戰事失利。燕歌行·並序作者：高適開元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作燕歌行以示適。感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男......
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![燕歌行古詩詞]()
燕歌行古詩詞1古詩原文開元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者；作《燕歌行》以示適，感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛......
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![燕子專列課件]()
學習目標：1、認識“歐”、“洲”等11個生字。會寫“歐”、“洲”、“瑞”等14個字。正確讀寫“歐洲”、“瑞士”、“舒適”等詞語。2、有感情地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。3、體會惡劣氣候、環境與人們奉獻愛心的關......
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![《燕歌行》詩詞鑑賞]()
《燕歌行》詩詞鑑賞1《燕歌行》唐朝：高適開元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者，作《燕歌行》以示適，感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊，男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關，旌旗逶迤碣石......
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![曹丕燕歌行二首]()
燕歌行秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜，羣燕辭歸雁南翔。念君客遊思斷腸，慊慊思歸戀故鄉，何爲淹留寄他方?賤妾煢煢守空房，憂來思君不敢忘，不覺淚下沾衣裳。援琴鳴弦發清商，短歌微吟不能長。明月皎皎照我牀，星漢西流夜未央。牽......
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![高適《燕歌行》鑑賞（人教版選修）]()
燕歌行高適開元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者，作《燕歌行》以示適，感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火......
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![燕子小學語文課件]()
教學要求1.通過學習培養學生有順序、有重點地觀察事物的能力，激發熱愛祖國大好河山的情懷。2.學習課文從不同方面寫出燕子特點的寫法。3.有感情地朗讀課文，背誦課文。4.理解含義深刻的句子。教學重點學習課文寫法。教學......
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![求《燕歌行》的翻譯！！]()
秋風蕭瑟天氣已經變涼,草零葉落露水也凝結成霜,燕羣和大雁都告辭飛向了南方.想你客遊在外一定憂慮哀傷,心神不安想着回家思戀故鄉,夫君你爲何要滯留寄居在異鄉?爲妻我獨自一人守着空房,憂愁襲來思君情懷無時能忘,不知......
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![燕歌行]()
秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜，羣燕辭歸雁南翔。念君客遊思斷腸，慊慊思歸戀故鄉，何爲淹留寄他方？賤妾煢煢守空房，憂來思君不敢忘，不覺淚下沾衣裳。援琴鳴弦發清商，短歌微吟不能長。明月皎皎照我牀，星漢西流夜未央。牽牛織女遙......
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![曹丕燕歌行地位]()
導語：曹丕的《燕歌行》被視作最早的七言詩，在詩歌史上具有獨特地位。下面是本站小編收集整理的《燕歌行》全詩及賞析，歡迎大家閱讀參考!燕歌行曹丕秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜。羣燕辭歸鵠南翔，念君客遊思斷腸。慊慊思......
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![高中語文《燕歌行》導學案]()
學習內容：《燕歌行》學習過程：一、進入新課。二、作者簡介。高適(700-765)，字達夫，郡望渤海蓨(今河北景縣)人，至於生籍，現已無法考知。高適是盛唐重要的詩人之一，他的詩歌內容比較豐富。早年因爲政治上的失意，生活上的困頓，他......
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![高適《燕歌行》原文及譯文（人教版選修）]()
原文開元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者，作《燕歌行》以示適，感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐(chuāng)金伐鼓下榆關，旌(jing)旆(pèi)逶(wēi)迤(yí)碣石......
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![高二語文《燕歌行》教案]()
教學目標：1．瞭解邊塞詩的特點和風格。2．深入理解詩作所表達的複雜感情和主旨。3．賞析本詩的藝術技巧。4．引導學生樹立正確的愛國精神。教學重點：1．深入理解本詩的情感。2．賞析藝術技巧。教學難點：1．理解本詩複雜而深刻的主旨。......
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![高適《燕歌行》教學設計]()
教學目標：1、初步瞭解盛唐邊塞詩派。2、體會詩人的沉痛之情。3、把握詩歌譴責邊將的主題及對比的藝術手法。教學重難點：1、體會詩人的沉痛之情。2、把握詩歌譴責邊將的主題及對比的藝術手法。教學設想：“燕歌行”是樂府......
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![課文燕子的課前課件準備]()
一、揭示課題1、導入：孩子們，想在大擂臺上一展身手嗎?今天有請男生女生來個知識大比拼好嗎?做好準備，請聽題你知道春天有哪些景象?由女孩開始。(目的在於激發學生興趣)學生自由發言，老師做適當引導，讓學生感受到春天的美景......
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![燕歌行古詩賞析]()
燕歌行中第二層中戰士們作戰條件有哪些不利?答：①“蕭條”自然條件惡劣;②“憑陵”敵人來勢兇猛,戰力強;③“風雨”天氣之惡劣【原文】秋風蕭瑟天氣涼，①草木搖落露爲霜，羣燕辭歸雁南翔。念君客遊多思腸，②慊慊思歸戀故鄉......
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![蘇教版高中語文《燕歌行》導學案]()
課題明月古今伴烽煙醉臥沙場看徵雲--唐代邊塞詩鑑賞學習目標通過誦讀，把握邊塞詩的思想感情知識補充邊塞詩簡介邊塞詩是以邊疆地區軍民生活和自然風光爲題材的詩一般認爲，邊塞詩初步發展於漢魏六朝時代，隋代開始興盛，唐即......
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![《燕子》教學課件設計]()
下面是小編爲大家整理了的《燕子》教學課件設計相關內容，歡迎閱讀！教學目的1．會認11個生字，會寫14個生字。2．正確讀寫“歐洲、瑞士、舒適、空調、啓程、特殊、長途、驟降、疲勞、飢寒交迫、溫暖、政府、救護、車廂、致謝”......
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![高二語文《燕歌行》教案大綱]()
教學目標：1．瞭解邊塞詩的特點和風格。2．深入理解詩作所表達的複雜感情和主旨。3．賞析本詩的藝術技巧。4．引導學生樹立正確的愛國精神。教學重點：1．深入理解本詩的情感。2．賞析藝術技巧。教學難點：1．理解本詩複雜而深刻的主旨。......
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![燕歌行·並序 賞析]()
開元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作燕歌行以示適。感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關，旌旗逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。山川蕭條極邊......
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![曹丕燕歌行]()
《燕歌行二首》是魏文帝曹丕創造的一組七言古詩。詩歌寫一個女子思念在遠方作客的丈夫，是言情的名作。全詩語言清麗，情致委婉，音節和諧，把人物情感表現得纏綿緋惻，悽婉動人。《其一》被選入南朝梁·蕭統《文選·卷二十七》......
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![《燕歌行·漢家煙塵在東北》古詩 作者高適 古詩燕歌行·漢家煙塵在東北的原文詩意翻譯賞析]()
開元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者，作《燕歌行》以示適，感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。山......
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![高適《燕歌行》賞析兩篇]()
《燕歌行》原詩開元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者，作《燕歌行》以示適。感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。樅金伐鼓下榆關，旌旗逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單......
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![高適《燕歌行》賞析]()
【語文】開元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者，作《燕歌行》以示適。感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。(韻一)摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間，校尉羽書飛瀚海，單于......
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![《燕子》的課件設計]()
《燕子》教學設計。教學內容：本課教材通過燕子在春天裏飛翔的美景，對學生進行美的教育。培養學生的審美能力，激起他們對大自然的熱愛。教學目標：1、理解課文第一、三自然段，通過感受燕子的外形和飛行時的美，對學生進行美的......
