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![蝙蝠和雷達教學設計]()
蝙蝠是在夜裏飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子，而且無論怎麼飛，從來沒有見過它跟什麼東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。下面是語文迷小編收集整理的蝙蝠和雷達教學設計，歡迎閱讀參考！【學習目標】1、學會生字新詞。2......
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![《魏公子列傳》教案設計]()
《魏公子列傳》出自《史記·卷七十七·魏公子列傳第十七》，作者司馬遷。下面是《魏公子列傳》的教案設計，歡迎大家參考!教學目標：1.瞭解史傳作品塑造人物形象的基本方法：語言、行動描寫和烘托手法的運用。2.認識信陵君“......
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![《達·芬奇作畫》教學設計]()
教學目標：知識目標:學會本課的字詞。能力目標:能有感情地朗讀課文。情感目標:體會人物的精神教學難點：能有感情地朗讀課文。教學過程:一、導入:《最後的晚餐》是基督教傳說中最重要的故事，幾乎被所有宗教畫家描繪過。但......
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![《方山子傳》表格教案設計]()
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![人教版《蝙蝠和雷達》教案設計]()
說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書語文四年級下冊《蝙蝠和雷達》。下面從教材、教學目標、教法與學法、教學流程以及教學板書五個方面進行說課。一、教材簡析《蝙蝠和雷達》是義務教育課程標準實驗教科書語文第......
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![《仰望布達拉》教學設計]()
《仰望布達拉》這是一套以讀促寫作的叢書，在內容和框架上，我們做這樣的安排：按內容分類，分爲自我篇《我是太陽花》、自然篇《染綠的聲音》、社會篇《悠然看人生》、歷史篇《仰望布達拉》。每篇所收集的名篇時文，都附有必要......
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![高二《伶官傳序》教案設計]()
《伶官傳序》是借古諷今之作，值得學生好好學習，下面小編爲大家帶來了高二《伶官傳序》的教案設計，歡迎大家閱讀!高二《伶官傳序》教案設計教學目標：知識目標：1、掌握本文的字、詞、句的意義及用法。2、學習本文嚴謹的議論......
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![人教版《落日的幻覺》教案設計]()
導語：教案設計在教學過程中充當很重要的地位，是老師教學過程中的得力助手，能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《落日的幻覺》教案設計。希望對大家有所幫助。教學目標：1、學習閱讀科普說明文，瞭解相......
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![《差不多先生傳》教案設計]()
中國20世紀第一個寫白話詩的人，叫胡適。他也不是最有名的人。不過他知道這個最有名的人。胡適還專門爲其寫了小傳。介紹了他的一般情況，生平事蹟和巨大影響。胡先生說這個人姓差，叫差不多。下面是小編爲大家整理的《差不......
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![《蘇武傳》教案設計]()
《蘇武傳》這篇課文通過蘇武以死報國的行動，刻畫了他剛烈難犯、義不受辱的堅強個性。目前，“學案導學”的模式已經廣泛運用於實際教學中，爲方便教學，語文網小編整理了蘇武傳導學教案，下面，跟語文小編一起來學習這篇導學案是......
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![【視覺】 視覺是什麼意思]()
詞典名字：視覺詞典發音：shìjué成語繁體：視覺......
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![《落日的幻覺》教案設計]()
《落日的幻覺》的教學，需要讓學生理解文章的內容，瞭解相關的光學知識，讓學生能夠說出落日的幻覺的科學依據。教學目標A、知識與技能：理解文章的內容，瞭解相關的光學知識，讓學生能夠說出落日的幻覺的科學依據。B、過程與方法......
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![人教版《蝙蝠和雷達》教案設計大綱]()
說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書語文四年級下冊《蝙蝠和雷達》。下面從教材、教學目標、教法與學法、教學流程以及教學板書五個方面進行說課。一、教材簡析《蝙蝠和雷達》是義務教育課程標準實驗教科書語文第......
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![看電視教學設計]()
一、學習目標：1.認識“全、奇”等14個生字，會寫“爸、全”等6個字。2.有感情地朗讀課文，體會人與人之間的親情。3.初步感知詩歌的韻律美、情感美，喜愛讀詩歌。二、教學重點：認識“全、奇”等14個生字，會寫“爸、全”等6個字......
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![《蘇武傳》原創教案設計]()
一、教學目標1、知識與能力：掌握文言常見的實詞、虛詞的意義和用法;瞭解文言句式的特點;培養正確分析文言文內容及準確概括文中觀點的能力。2、過程和方法：瞭解作者尊重史實的態度和對蘇武的讚美之情;把握本文的寫作特......
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![八年級《落日的幻覺》教案設計]()
學生需要理解課文《落日的幻覺》的內容，能夠藉助文本說出人們所看到的美輪美奐的落日實際上是幻覺的科學依據。下面是由小編爲你精心編輯的八年級《落日的幻覺》教案設計，歡迎閱讀！教學目標：知識和能力目標：理解、積累詞語......
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![《落日的幻覺》教案設計大綱]()
《落日的幻覺》的教學，需要讓學生理解文章的內容，瞭解相關的光學知識，讓學生能夠說出落日的幻覺的科學依據。教學目標A、知識與技能：理解文章的內容，瞭解相關的光學知識，讓學生能夠說出落日的幻覺的科學依據。B、過程與方法......
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![傳話遊戲句子教案設計]()
篇一：【訓練內容】：1、培養學生的觀察能力，創設一個展示自我的平臺。2、指導學生會有序、完整的描述整個遊戲過程，突出場面描寫。【教學目標】：1、能夠仔細觀察遊戲者的神態、動作表現，並用通順的比較形象的話語表達出來。2......
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![五柳先生傳教案設計]()
教學重難點：以幫助學生體會五柳先生的性格志趣和精神氣質爲重難點。教學設想：以課文爲基礎，從深度和廣度兩方面拓展內容，加深理解。力求讓學生達到由文及人、由人推己的讀書境界。教學內容及過程：一、營造氛圍，指導方法上課......
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![《蘇武傳》教案設計大綱]()
《蘇武傳》這篇課文通過蘇武以死報國的行動，刻畫了他剛烈難犯、義不受辱的堅強個性。目前，“學案導學”的模式已經廣泛運用於實際教學中，爲方便教學，語文網小編整理了蘇武傳導學教案，下面，跟語文小編一起來學習這篇導學案是......
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![《看電視》教學設計]()
教學目標:1、認識14生字，會寫6個生字。2、正確、流利的朗讀課文3、知道大家在生活中應該相互的關愛教學重點：認識生字，會寫6個生字，能朗讀課文教學難點：知道全家人在生活中應該相互關愛第一課時一、教學過程（一）、導入、提題......
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![蘇教版選修《蝜蝂傳》教案設計]()
教學目標：1、瞭解蟲的特點及以蟲寫人、人蟲類比的獨特藝術構思2、理解寓言諷刺惟利是圖、貪婪成性者的深刻主題3、學習寓議於敘的表達技巧。教學重點：以人寫蟲的構思和主題教學難點：寓議於敘的技巧教學進程：一、以一小故......
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![《蝙蝠和雷達》教學設計]()
一、導入新課1．指名兩位學生上臺比賽走路，其中一位學生蒙上眼睛。比賽完說說自己的內心感受。2．全班同學談談眼睛的用處。3．談話導入：人夜間行走，如同被蒙上眼睛一樣不方便。有一種動物，它不僅善於夜間飛行，而且還能捕捉飛蛾......
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![滬教版三下《26、蝙蝠和雷達》教案設計]()
教學目標：1、認識7個生字，正確書寫12個生字和蝙蝠、清朗、捕捉、飛蛾、蚊子、避開、敏銳、鈴鐺、蒼蠅、揭開、推進、障礙物、熒光屏、橫七豎八等詞語。2、朗讀課文，把握課文主要內容和要點，理解飛機夜間安全飛行與蝙蝠探......
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![幼兒園視覺藝術教學案例設計]()
作爲一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園視覺藝術......
