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![大山的早晨]()
清晨，妖嬈的雲霧圍繞在山間，翠綠的竹子在林間若隱若現，讓人感到像是進了一個世外桃源，水霧附在竹子上，晨風吹來，竹子輕輕搖晃，滴滴水霧便拋灑在臉上，清風迎面吹來，令人心曠神怡。林間沒有鳥兒，偶爾會有棕色的小松鼠，在樹上輕輕跳......
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![鄉村的早晨大綱]()
籠罩大地的黑幕拉開了，天一片朦朧，大地彷彿披上了一層輕柔的白紗。隨着一陣公雞的啼叫聲，路邊的花兒、草兒睜開了惺忪的眼睛，伸着懶腰，直打哈欠；調皮的露珠兒趁機溜到花兒、草兒的身上呵癢。竹哥哥和竹姐姐們看到這一幕，笑得......
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![鄉村的早晨示例]()
雞叫三聲，東方纔剛剛泛起魚肚白，露珠懸在青青的、嫩嫩的青麥苗上，整個村莊沉浸在晨霧中，朦朦朧朧，如海市蜃樓。忽然，一絲光亮射穿了這層輕紗，太陽出來了。太陽緩緩地升上天空，發出桔黃色的光芒。大地開始散發出它本身的清香，地......
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![鄉村的早晨]()
或許，現在的人們已經很難看到鄉村的早晨了。不過很慶幸，我看到了，好美啊！那是一個夏天的早晨，我起得異常的早，突然萌發念頭——出去走走。剛走出家門，一股霧氣向我襲來，冰冰的，涼涼的，帶着青草味兒，還有些新翻的泥土的氣息。我再......
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![鄉村的早晨作文300字]()
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的鄉村的早晨作文300......
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![三年級語文《山村的早晨》課文]()
《山村的早晨》小溪帶走夜的鼾(hān)聲，露珠打溼美的黎明;山村從甜夢中醒來，晨風給她揉(róu)着眼睛。繽(bīn)紛的彩蝶舞姿輕盈，採花的蜂兒歌聲嚶(yīnɡ)嚶;歡快的小河舒展着腰肢(zhī)，輕巧的炊(chuī)煙嫋(niǎ......
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![農村的早晨]()
清晨的雨露掛在那顆顆麥蕙上，在破曉的紅日映照下，迷幻了那不知愁的孩子無暇的雙眸。公雞的啼叫，宣誓着農村生活新一天的開始，那剛生完孩子的少婦，嘴邊明顯掛着笑，正捧着一大盆孩子的尿布去河邊清洗。笑的嘴都快拉到耳邊的大......
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![鄉村的早晨寫作]()
一夜的靜寂被幾聲清脆的鳥鳴打破了。沉寂了一夜的小村在黎明的朝霞下一下子變得活躍起來。太陽從連綿起伏的山上緩緩地升了起來，它那金色的.光芒照耀了整個村子。這是一個在羣山懷抱中的小鄉村。山上的樹木長得十分茂......
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![鄉村的早晨範例]()
早晨，是一位美麗的少女！公雞用它的大嗓門把我從甜蜜的夢鄉喚醒。我揉了揉眼睛，輕輕推開窗戶。一縷清新的晨風迎面撲來，就像一雙嬰兒的小手在撫摸着我的面頰。遠處，田野和樹林若隱若現。太陽冉冉升起，射出了萬縷利劍般的金光......
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![山村的早晨]()
明媚的陽光照在油菜上，油菜花開的更歡了，散發出淡淡的清香。稀疏的籬笆樹上花兒剛落，樹上的樹葉還沒長得茂盛濃密，所以還影不成陰。籬笆旁邊有一條彎彎曲曲的小路一直向遠處延伸，路上沒有行人顯得格外安靜。在村頭的路上，有......
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![《山村的早晨》教學設計]()
《山村的早晨》教學設計教學目標：1.有感情地朗讀課文，品味、積累文章中的優美的語句。2.讀懂課文，想象畫面，體會山村早晨的美麗景色。教學重難點：引導學生邊讀邊想象畫面，體會山村早晨的美麗。教學過程：一、導入新課：1．這節課，......
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![新村的早晨]()
新的一天開始了，我走下樓，喲，好一派忙碌的景象！我走進花園，老人們正在興致勃勃地晨練。有的在做健美操，有的在打太極拳……他們非常嚴肅，但是也有一些人笑眯眯的。他們的動作非常來練：手一揮，腳一踢，他那個動作，簡直可以把一塊飛......
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![《山村的早晨》教學反思?4篇]()
篇一：《山村的早晨》教學反思《山村的早晨》一課是一首詩歌，描繪了山村早晨的美麗和寧靜。學習課文，要求學生感受大自然的美麗和充滿生機，激發學生熱愛大自然，的感情。要掌握的學習方法是，文章是怎樣從幾個方面把一層意思寫......
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![山村的晨大綱]()
山村的山是那樣的綠，山村的水是那樣的清，可山村的早晨似乎比這更有特色。清晨，伴隨着溪水的潺潺聲和小蟲的鳴和，我漫步於晨露滋潤後的羊腸小道之上，空氣是那樣的清鮮。山路還籠罩在寧靜中，隨着公雞報曉天越來越亮了。微白的......
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![塔山的早晨]()
今天早晨，太陽公公上班了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着。我和媽媽走在上山的路上，我看見陽光射過樹梢，照在大地上，小草綠油油的，上面的露珠閃着晶瑩的光，真像一些寶石，小花也露出了它了它的小花臉。一陣風吹來，小草和小花都像在歡......
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![小學三年級語文《山村的早晨》課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-2816:11:06文件大小：835.00KB課件格式：ppt小溪帶走夜的鼾（hān）聲，露珠打溼美的黎明；山村從甜夢中醒來，晨風給她揉（róu）着眼睛。......
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![山村的晨霧散文]()
二十幾年前曾在山區生活過兩年，每到冬季，山村的晨霧總給人一種神祕朦朧的感覺，總比平原的霧多了幾分深邃幽靜……那時間，霧像一派潮潤柔姿的夢，飄柔地彌散在山野、大地、小鎮、樓房、樹林，撲面而來，它漫漫舞舞，沁人肺腑，似乎要......
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![2017三年級語文《山村的早晨》ppt]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-2116:30:33文件大小：902.50KB課件格式：ppt教學目標：1.有感情地朗讀課文，品味、積累文章中的優美的語句。2.讀懂課文，想象畫面，體會山村早晨的美麗景色。教學重難點：引導學生邊讀邊想象......
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![小學三年級語文《山村的早晨》教案]()
詩歌教學的前提是學生必須有濃厚的興趣，師生迅速進入詩歌境界，這樣才能領略詩歌的美，才能與作者共鳴。因此，《山村的早晨》在教學伊始圍繞着山村的早晨展開了一系列活動，將學生的興趣充分調動起來，爲課文的學習創設了良好的......
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![鄉村的早晨作文350字]()
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的鄉村的早晨作文350字，歡迎大家分享。鄉......
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![山村的早晨大綱]()
明媚的陽光照在油菜上，油菜花開的更歡了，散發出淡淡的清香。稀疏的籬笆樹上花兒剛落，樹上的樹葉還沒長得茂盛濃密，所以還影不成陰。籬笆旁邊有一條彎彎曲曲的小路一直向遠處延伸，路上沒有行人顯得格外安靜。在村頭的路上，有......
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![《山村的早晨》教學設計大綱]()
教學目標：1.有感情地朗讀課文，品味、積累文章中的優美的語句。2.讀懂課文，想象畫面，體會山村早晨的美麗景色。教學重難點：引導學生邊讀邊想象畫面，體會山村早晨的美麗。教學過程：一、導入新課：1．這節課，我們繼續學習課文《山村......
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![山村的晨作文]()
山村的山是那樣的綠，山村的水是那樣的清，可山村的早晨似乎比這更有特色。清晨，伴隨着溪水的.潺潺聲和小蟲的鳴和，我漫步於晨露滋潤後的羊腸小道之上，空氣是那樣的清鮮。山路還籠罩在寧靜中，隨着公雞報曉天越來越亮了。微白......
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![山村的晨小學作文]()
山村的山是那樣的綠，山村的水是那樣的清，可山村的早晨似乎比這更有特色。清晨，伴隨着溪水的潺潺聲和小蟲的鳴和，我漫步於晨露滋潤後的羊腸小道之上，空氣是那樣的清鮮。山路還籠罩在寧靜中，隨着公雞報曉天越來越亮了。微白的......
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![山村的晨]()
山村的山是那樣的綠，山村的水是那樣的清，可山村的早晨似乎比這更有特色。清晨，伴隨着溪水的潺潺聲和小蟲的鳴和，我漫步於晨露滋潤後的羊腸小道之上，空氣是那樣的清鮮。山路還籠罩在寧靜中，隨着公雞報曉天越來越亮了。微白的......
