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![晉書文言文原文與翻譯]()
原文：郭崇韜，代州雁門人也。爲人明敏，以材幹見稱。莊宗爲晉王，崇韜爲中門使，甚見親信。晉兵圍張文禮於鎮州，久不下。而定州王都引契丹入寇。崇韜曰：“契丹之來，非救文禮，爲王都以利誘之耳，且晉新破樑軍，宜乘已振之勢，不可遽自退怯......
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![《與朱元思書》文言文翻譯]()
《與朱元思書》是南朝梁文學家吳均所著的一篇著名的山水小品，是吳均寫給好友朱元思（一作宋元思，字玉山，生平不詳）的信中的一個片段，被視爲駢文中寫景的精品。該文既用人的感受反襯出山水之美，也抒發了對功名利祿的鄙棄，對官場......
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![讀書佐酒文言文翻譯]()
導語：文言翻譯的原則，可以用八個字來概括：直譯爲主，意譯爲輔。所謂直譯，就是嚴格按原文字句一一譯出，竭力保留原文用詞造句的特點，力求風格也和原文一致。意譯，則是按原文表達的大意來翻譯，不拘泥於原文的字句，可採用和原文不同......
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![讀書之法文言文翻譯]()
導語：讀書之法作者朱熹是程顥、程頤的三傳弟子李侗的學生，家境窮困，自小聰穎，弱冠及第，中紹興十八年進士，歷高孝光寧四朝。下面由小編爲您整理出的讀書之法文言文翻譯內容，一起來看看吧。讀書之法朱熹大抵觀書先須熟讀，使其言......
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![《名讀書》的文言文翻譯]()
《名讀書》出自《笑林》，下面請看《名讀書》文言文翻譯！一起來閱讀吧！《名讀書》文言文翻譯車胤①囊螢讀書②，孫康③映雪讀書④。一日，康往拜胤，不遇。問何往，門者曰：“出外捉螢火蟲去了。”已而⑤胤答拜⑥康，見康閒立庭中⑦，問......
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![《王冕讀書》文言文翻譯]()
引導語：《王冕讀書》這篇文言文想必有很多人都學過，那麼相關的《王冕讀書》文言文翻譯哪裏有呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！王冕讀書王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧（1）牛隴上，竊（2）入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒（3）默......
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![三餘讀書文言文翻譯]()
董遇“三餘”讀書，出自魚豢的《魏略·儒宗傳·董遇》，指讀好書要抓緊一切閒餘時間。有關文言文內容，歡迎大家一起來借鑑一下！原文1.（董）遇字季直，性質訥而好學。興平中，關中擾亂，與兄季中依將軍段煨。採穭負販，而常挾持經書，投閒......
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![與友人書文言文翻譯]()
我國的文言文博大精深，歷史長遠，是語文學習的重點，下面給大家分享與友人書文言文的翻譯，歡迎借鑑！與友人書（節選）清代：顧炎武人之爲學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋而難成。久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之......
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![劉恕讀書文言文翻譯]()
學習文言文,就要會用現代漢語翻譯文言文。對於高考,文言文的翻譯是重要的語言綜合訓練，下面爲大家分享劉恕讀書的文言文翻譯，一起來看看吧！劉恕讀書劉恕①，字道原，筠州②人。恕爲學，自歷數、地裏、官職、族姓至前代公府案牘......
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![與元微書的文言文翻譯]()
《與元微之書》是唐代白居易的一封書信，我們看看下面的與元微書的文言文翻譯吧！原文：四月十日夜，樂天白：微之微之！不見足下面已三年矣，不得足下書欲二年矣，人生幾何，離闊如此？況以膠漆之心，置於胡越之身，進不得相合，退不能相忘，牽攣......
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![與韓荊州書文言文翻譯]()
與韓荊州書【作者小傳】李白（701—762），字太白，號青蓮居土。唐代偉大詩人。綿州昌隆縣（今四川江油縣）人。青少年時期在蜀中度過，約二十五六歲時，出蜀漫遊各地。玄宗天寶（742—756）初至長安，待詔翰林院。不久便遭讒去京，南北漫遊。......
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![與朱元思書文言文翻譯]()
《與朱元思書》是南朝梁文學家吳均所著的一篇著名的山水小品，是吳均寫給好友朱元思（一作宋元思，字玉山，生平不詳）的信中的一個片段，被視爲駢文中寫景的精品。下面，小編爲大家分享與朱元思書文言文翻譯，希望對大家有所幫助！原文......
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![《名讀書》文言文翻譯]()
文言文句子翻譯是文言文考查的重點，翻譯時要落實到字詞和句式上。接下來小編蒐集了《名讀書》文言文翻譯，歡迎閱讀查看。名讀書車胤囊螢讀書，孫康映雪讀書。一日，康往拜胤，不遇。問何往？門者曰："出外捉螢火蟲去了。"已而胤答......
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![與元微之書文言文翻譯]()
導語：《與元微之書》是唐代白居易的一封書信。下面是小編整理的與元微之書文言文翻譯，希望對大家有所幫助。原文：四月十日夜，樂天白：微之微之！不見足下面已三年矣，不得足下書欲二年矣，人生幾何，離闊如此？況以膠漆之心，置於胡越之......
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![與元徽之書文言文翻譯]()
文言文翻譯是我們需要學習的知識點，也是學習的難點，看看下面的與元徽之書文言文翻譯吧！原文：四月十日夜，樂天白：微之微之！不見足下面已三年矣，不得足下書欲二年矣，人生幾何，離闊如此？況以膠漆之心，置於胡越之身，進不得相合，退不能相......
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![王冕讀書文言文翻譯]()
《王冕讀書》是元末明初文學家宋濂所作的一篇文章，文章告訴我們：古代的王冕之所以成爲著名的畫家、詩人，其根本原因在於王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，並且達到入迷的程度。這種堅定的志向，頑強的學習精神，是他後來成功的基......
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![與朱元思書文言文全文翻譯]()
與朱元思書是高中語文的一篇重點課文，以下是小編收集的相關信息，僅供大家閱讀參考!與朱元思書風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍......
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![與王昆繩書文言文翻譯]()
信中所說的王昆繩指王源，字昆繩，一字或庵，直隸宛平人，1693年舉人。下面小編爲大家帶來了與王昆繩書文言文翻譯，希望對大家有所幫助。與王昆繩書（清）方苞自齋中交手，未得再見。接手書，義篤而辭質，雖古之爲交者豈有過哉。苞從事朋......
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![與朱元思書文言文及翻譯]()
文言文教學對於學生來說應是母語教學的一種,而絕不是"第二外語".下面是小編整理的與朱元思書文言文及翻譯，歡迎閱讀。與朱元思書南北朝：吳均風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裏，奇山異水，天下獨絕......
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![傅永讀書文言文翻譯]()
文言文是以古漢語爲基礎經過加工的書面語。下面是小編整理的傅永讀書文言文翻譯，歡迎閱讀參考！原文：傅永，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲入魏，尋復南奔。有氣幹，拳勇過人，能手執鞍橋，倒立馳騁。年二十餘，有友人與之書而不能答，請......
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![與朱元思書的文言文翻譯]()
《與朱元思書》吳均原文：風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峯。......
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![《與朱元思書》文言文及翻譯]()
引導語：《與朱元思書》這篇文言文想必很多人都學過，那麼有關《與朱元思書》的文言文以及翻譯哪裏有？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！與朱元思書風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裏，奇......
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![讀書三到文言文翻譯]()
讀書三到是朱熹的作品，今天小編爲大家準備了讀書三到文言文翻譯，歡迎閱讀!凡讀書......須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義......
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![與諸弟書文言文翻譯]()
與諸弟書是清代曾國藩的作品。下面讓我們來閱讀與諸弟書文言文翻譯的詳細內容！與諸弟書文言文翻譯原文：諸位賢弟足下：諸弟在家讀書，不審①每日如何用功。餘自十月初一立志自新以來，雖懶惰如故，而每日楷書寫日記，每日讀史十頁......
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![與於襄陽書文言文翻譯]()
於襄陽名頔，字允元，河南洛陽人，公元798年（唐德宗貞元十四年）九月以工部尚書爲山東道節度使。由於做過襄陽大都督，故稱於襄陽。下面是小編爲您整理的關於與於襄陽書文言文翻譯的相關資料，歡迎閱讀！與於襄陽書唐代：韓愈七月三日，......
