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![三年級奇怪的大石頭教案]()
教師如何才能夠讓學生很好的掌握好奇怪的大石頭這一篇課文呢？一起看看吧！教學目標：1、會認6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“奇怪”等18個詞語。2、通過人物對話的理解感悟，感受李四光勤于思考、善於動腦、執著求索的可貴......
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![《奇怪的大石頭》教案大綱]()
《奇怪的大石頭》是三年級上冊的內容，大家知道怎麼教這一課了嗎？下面小編為你介紹《奇怪的大石頭》教案吧！教學目標1.認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語......
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![三年級《奇怪的大石頭》ppt大綱]()
《奇怪的大石頭》為人教版語文三年級上冊及山東版語文第五冊的課文，講述了李四光的軼事。下面是小編收集的《奇怪的大石頭》課件下載，希望可以幫助大家!點選下載檔案:人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》PPT課件《奇怪的......
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![《奇怪的大石頭》課堂教學反思]()
整堂課通過師生共學、自主探究、發散想象、主動積累等學習方法；體會人物心理，懂得且願意主動關心、鼓勵他人，並珍惜別人的關心和鼓勵。整個教學設計我以新課標精神為指導，以新課標理念為基礎，採用媒體直觀展示法，讀詞、讀句......
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![某部隊彈盡糧絕的被包圍了很久，空軍終於趕到，卻只空投了一塊大石頭又飛走了，為什麼？ 腦筋急轉彎]()
腦筋急轉彎提示：某部隊彈盡糧絕的被包圍了很久，空軍終於趕到，卻只空投了一塊大石頭又飛走了，為什麼？這是為什麼？好好動動腦筋，從生活中的細節裡想一想！答案就在您的身邊哦！謎底：讓他們刻陣亡將士紀念碑<上一題、檢視答案、隱藏......
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![四年級語文《奇怪的大石頭》教學反思]()
語文是一門博大精深的學科，老師的語言語調是整堂課的血脈，是連串珠子的繩子。下面小編整理收集了四年級語文《奇怪的大石頭》教學反思，歡迎閱讀！《奇怪的大石頭》教學反思1《奇怪的大石頭》講述的是我國著名地質學家李四......
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![人教版二年級語文奇怪的大石頭教案]()
導讀：你見過大石頭嗎?如果你見到一塊大石頭(教師板畫一塊大石頭)你是否會產生一些疑問?我國著名的地質學家李四光小時候就對一塊大石頭產生了很大的興趣，下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!學習目標1.認識......
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![人教版三年級語文上《奇怪的大石頭》教學設計]()
《奇怪的大石頭》教學設計【教材簡析】這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候玩耍時，對家鄉的一塊巨石產生了疑問，在老師和父親都未能解答的情況下，通過自己多年的研究終於弄明白了巨石的由來。本文脈絡清晰，先介......
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![人教三年級上冊《奇怪的大石頭》教學設計]()
《奇怪的大石頭》為人教版語文三年級上冊及山東版語文第五冊的課文，講述了李四光的軼事。不妨看看人教三年級上冊《奇怪的大石頭》教學設計。【學習目標】１、認識“坑、考”等６個生字，會寫“著、藏”等14個字。能正確讀寫......
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![關於《奇怪的大石頭》課文內容大綱]()
李四光是我國著名的地質學家。小時候，他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小夥伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實......
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![奇怪的大石頭讀後感範文]()
奇怪的大石頭讀後感範文1今天，我們學了奇怪的大石頭這篇作文，裡面講的是李四光小時候的故事：李四光小時候喜歡與小夥伴玩捉迷藏，他常常躲在一塊大石頭後面，時間一長，他就對這塊大石頭產生了興趣，產生了疑問……李四光長大以......
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![您走後，我的心中充滿了語言難以形容的痛苦，就像一塊大石頭壓著我，使我透不過氣來。]()
您走後，我的心中充滿了語言難以形容的痛苦，就像一塊大石頭壓著我，使我透不過氣來。......
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![三年級《奇怪的大石頭》第一課時教案]()
引導語：教案是教師上課必備的，它可以就有效的幫助教師講課講課，以下是小編整理的三年級《奇怪的大石頭》第一課時教案，歡迎參考閱讀!教學目標：1、會認6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“奇怪”等18個詞語。2、通過人物對話的......
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![《奇怪的大石頭》三年級的語文教案大綱]()
學習目標1．認識考、秦等5個生字。會寫著、藏等13個字。能正確讀寫奇怪、著名、地質學家等20個詞語。2．正確流利朗讀課文。3．瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年的疑問間的關係，認識好奇......
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![人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》課文原文]()
原文李四光是我國著名的地質學家。小時候，他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲。每次他都受藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小夥伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴嚴......
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![祝你：福如東海老王八，壽比南山大石頭。]()
祝你：福如東海老王八，壽比南山大石頭。......
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![奇怪的大石頭教學設計]()
第一課時板畫激趣，談話匯入。你見過大石頭嗎？如果你見到一塊大石頭（教師板畫一塊大石頭）你是否會產生一些疑問？我國著名的地質學家李四光小時候就對一塊大石頭產生了濃厚的興趣，今天我們就來學習──《奇怪的大石頭》。初讀......
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![奇怪的大石頭課文原文]()
奇怪的大石頭課文原文1石頭李四光是我國著名的地質學家。小時候，他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲。每次他都受藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小夥伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大......
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![三年級課文《奇怪的大石頭》教案]()
【學習目標】1、認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2、正確流利朗讀課文。3、瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成果與童年......
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![人教版三年級語文上冊奇怪的大石頭說課稿]()
一、複習生字新詞指名讀生字、新詞，進一步鞏固生字和詞語。二、感知巨石形象課文講的是李四光小時候的事。小時候的他常常和小夥伴們圍著一塊巨石捉迷藏。讓我們到現場去，去看看這是一塊怎樣的巨石，他們是怎樣圍著巨石捉......
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![《奇怪的大石頭》教案]()
《奇怪的大石頭》是三年級上冊的內容，大家知道怎麼教這一課了嗎？下面小編為你介紹《奇怪的大石頭》教案吧！教學目標1.認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語......
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![人教版《奇怪的大石頭》教材理解]()
一、教材說明這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候對家鄉的一塊巨石產生了疑問，通過自己許多年的研究終於弄明白巨石由來的故事。李四光小時候常常和小夥伴在草地上的一塊孤零零的巨石旁邊捉迷藏，時間漸久，李四......
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![村口的大石頭現代詩歌]()
不知從何年代，村口立著大石頭，每個村子都差不多，要問它的歷史？沒有長者知曉。太陽晒園了稜角，風雨吹亮了頭頂，沒名沒姓，光亮依然，不是村口的.標誌，是供人乘涼的場所。勞作整天的大人，走出低矮的小房，節省點滴的油燈，暫別少風的門......
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![三年級上冊課文《奇怪的大石頭》教案]()
【學習目標】1、認識“坑、考”等6個生字，會寫“著、藏”等14個字。能正確讀寫“奇怪、著名”等20個詞語。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解第二段並能有感情地朗讀第二段。4、瞭解童年李四光為什麼對大石頭產生疑問，......
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![《奇怪的大石頭》教學反思範文]()
《奇怪的大石頭》教學反思1：第7課《奇怪的大石頭》這篇課文，已經上了兩課時了。昨天，我著重進行了生字、新詞和將課文讀通順、流利的教學。發現作業當中，還是有很多字把上課特別強調過的“域”和“藏”字寫錯，而以往作業中......
