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“哈爾威船長一生都要求自己忠於職守，履行做人之道。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。”課文學到這，教室裡靜悄悄的，船長的英雄行為震撼了同學們的心靈。在學生想象寫話時，周炳說道：“船在人在，船亡人亡，作為一名......

第一教時教學目標：1、學會本課生字，理解有關詞語。2、正確、流利地朗讀課文。3、能給課文分段，概括課文段落大意，說出主要內容。重點難點：1、把課文讀通讀順。2、初步感知課文主要內容教學過程：一、匯入課題，激發興趣1、激情......

【《船長》課堂教學實錄範例】師：同學們，今天，老師想和你們一起來學習一篇新的課文，這是法國雨果寫的生：船長。師：故事發生在1870年3月17日夜晚，哈爾威船長像平常一樣把諾曼底號輪船從南安普敦開往斯恩西島，誰也不會想到一場......

美國南北戰爭剛結束，林肯總統即被反動分子暗殺，惠特曼聞知噩耗，悲憤難抑，很快寫了兩首感情深沉、旋律優美的悼詩。《啊，船長，我的船長喲!》把美國比喻為航船，林肯比喻為船長，當航船繞過暗礁險灘、戰勝暴風驟雨、安全到達港灣......

導語：下面是蘇教版六年級上冊《船長》練習，歡迎同學們前來做一做，幫助學好所學知識。一、形近字組詞。曼()薄()瑪()泣()艇()漫()簿()碼()拉()挺()慢()傅()螞()翌()庭()二、根據課文填空，說說括號裡的詞語的意見。(1)沒有......

讀了雨果的《船長》後，感覺受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長對自己職業的堅定，看到了他對船上每一個人的關愛，看到了他捨己為人、臨危不亂的偉大精神。這是法國作家雨果的一篇短篇小說，主要講述了1870年3月17日晚......

教學目標：1、學習哈爾威船長忠於職守、履行做人之道的優秀品質。從小培養學生處處為別人著想，對待工作認真負責的品質。2、學習本課通過人物、語言、動作、神態及場面描寫，突出人物的品質與特點的寫法。3、有感情地朗讀......

ppt簡介：《船長》是蘇教版小學語文第十一冊中第二單元的`一篇小說。課文敘述了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號巨輪猛烈撞擊時，鎮定自若地指揮60名船員安然脫險，自己卻堅守在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌......

語文課是學習的憑藉。葉老說過，“語文無非是個例子。”作為語文老師，如何讓學生通過有限的語文課，學到寫作方法。一、教材簡解這篇課文選自法國著名作家雨果的短篇小說。課文講了哈威爾船長在“諾曼底”號客輪遇到“瑪麗......

當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《格蘭特船長的兒女》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《格蘭特......

讀了課文《船長》，我知道了哈爾威船長在“瑪麗”號巨輪撞到自己的“諾曼底”號客輪時鎮定自若，給船員一一下達了命令。放下救生艇後，他讓婦女先上，並告訴大副哪個男人敢走在女人前面就開槍打死他。在客船沉沒之際，所有乘客......

1870年3月17日夜晚，哈爾威船長像平常一樣，把“諾曼底”號輪船從南安普敦開往斯恩西島。薄霧籠罩著大海。突然，沉沉夜霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。那是正在全速前進的“瑪麗”號巨輪，它直向“諾曼底”號的側舷撞......

一、複習匯入，再入情境。同學們，通過上一堂課的學習，我們知道1870年3月17日的夜晚，在霧氣籠罩的英吉利海峽上，發生了一場可怕的事。到底發生了怎樣的故事呢?在這個故事中，讓我們看到了一位怎樣的船長?這是一名的船長。(忠於......

[寫作特色]集中筆墨，多方面刻畫人物形象，是這篇課文的主要寫作色。具體說來，可以從以下幾方面進行分析：運用對比方法，揭示人物品質。客輪遇險以後，船長想到的是60個人的安全，惟獨沒有想自己，這60與1的對比，揭示了他忘我的品質；......

【語文S版六年級下冊《船長》教案】教材簡析課文選自法國著名作家雨果的同名短篇小說。文中講述了諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，船長哈爾威臨危不懼、鎮定自若地指揮船員，使船上所有的人獲救，而......

格里那凡爵士隊英國政府的這種態度感到異常氣憤，他毅然帶上自己的妻子——海倫娜夫人與失蹤已久的格蘭特船長的一雙兒女羅伯特和瑪麗。還有船長孟格爾、少校麥克那布斯、大副湯姆·奧斯汀以及25名水手組成的一支小型隊......

在寒假裡，我讀了一本由法國作者凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，書中的人物深深地感動著我。這部小說講述了探險家格蘭特不幸落到一座島上，他用漂流瓶向外發出了求救信。哥利納帆爵士捕獲了漂流瓶，於是，他請求英國政府派船......

書中格蘭特船長的兒女們堅強勇敢、百折不撓的精神深深地打動了我，讓我久久不能平靜。以下是小編給大家整理的《格蘭特船長的兒女》讀後感，喜歡的過來一起分享吧。《格蘭特船長的兒女》讀後感1今天，我讀完了一本非常棒的......

【第1篇】讀《格蘭特船長的兒女》有感500字同學們都說《德蘭特船長的兒女》非常好看。於是我讓媽媽給我買這本書。媽媽卻說：“那麼多新買的書不看，非得看這本書呀！等把你那些書看完了，我再給你買！”但是，我卻把媽媽的話當做......

導語：練習有利於同學們鞏固所學知識，提高語文水平，下面是小編整理的船長閱讀練習，歡迎大家過來練習。就在這時，船長威嚴的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜，黑暗中人們聽到一段簡短有力的對話：“洛克機械師在哪兒?”“船長叫我嗎?”......

《船長》教學片段《船長》這篇課文對我來說並不陌生，多年來一直任教六年級語文，對教材非常熟悉，但今年在上這篇文章時，我還是反覆讀，但每讀一遍，心靈都深受震撼。我不禁深深感到雨果的作品魅力四射。《船長》寫了哈爾威船長......

是海盜船長，也是搖滾明星壞小子約翰尼·德普是在保鏢們的反覆催促、拖拉之下，才不得不放下手中的簽字筆離場的。直到最後，他還越過保鏢們粗壯的手臂，一定要多為一位粉絲簽完名才罷手。這一幕被知名網友谷大白話戲稱為“考......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-0115:36:52檔案大小：169.00KB課件格式：ppt15年前，當在座的孩子們呱呱墜地的時候，作為家長的我們難以想象今天的情景。這個時刻是令人激動和難忘的。我們的孩子15歲了，你們健康而有力，......

勇敢的船長讀後感（一）每個人在生活中都會有彷徨無助的時候，既然遭遇了，唯有勇敢面對，你才會不斷成長。【勇敢的船長】這本書就像一道超級大餐，讓我在烈日炎炎的暑假既品嚐到了航海冒險的驚彩刺激，也領悟到了食其力的至關重要......

《船長》教學反思一反思一：讓每個學生都有自己心中的“船長”第二課時，我引導學生一起研讀的主題是：哈爾威船長是個怎樣的船長?劃出你感受深的語句，用高度概括的詞語來讚美船長，做好批註。閱讀是個性化行為，每個人都有自己......