文言文對比閱讀的訓練題

閱讀下面（甲）（乙）兩篇文言文，完成後面的題目。

（甲）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

（乙）陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳，扣宮門曰：“吾欲見涉。”宮門令欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“夥頤！涉之為王沉沉者！”楚人謂“多”為“夥”，故天下傳之，夥涉為王，由陳涉始。客出入愈益發舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

（注）夥頤：夥，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。沉沉者：富麗深邃的樣子。顓：獨一，專擅。

1、解釋下列句子中加粗的詞語。

（1）比至陳（ ）

（2）被堅執銳（ ）

（3）刑其長吏（ ）

（4）諸稱王故人皆自引去（ ）

2、下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項是

A、其故人嘗與傭耕者聞之復立楚國之社稷

B、或說陳王曰 或以為亡

C、故天下傳之 扶蘇以數諫故

D、殺之以應陳涉乃入見。問：“何以戰？”

3、翻譯下面的.句子。

（1）陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”

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（2）諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

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4、兩段文字，都是選自司馬遷的《史記．陳涉世家》。

（甲）段文字重點敘述的是：_________________________________________

（乙）段文字重點敘述的是：_________________________________________

5、依據上述文字，你認為陳涉建立政權前後成功和失敗的原因各是什麼？我們能從中得到什麼啟示？

原因：_________________________________________

啟示：_________________________________________

參考答案：

1、（1）等到 （2）通“被”，穿 （3）懲罰 （4）離開

2、B

3、（1）陳勝長嘆一聲說：“燕雀怎麼能知道鴻鵠的志向呢”。

（2）陳勝的那些老朋友都主動離開了他，從此以後再也沒有親近他的人了。（意對即可）

4、（甲）陳勝率眾起義，深得民心，建立了政權。

（乙）陳勝起義建立政權後逐漸遠離了民眾，喪失了民心，丟失了政權。

5、（1）順從民意，深得民心；違背民意喪失民心。

（2）（答題不要求面面懼到，能從某個角度言之成理即可）例：要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等均可。