有關三年級照片作文5篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級照片作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級照片作文 篇1

我有一張照片，那張照片是我所有照片裏最珍貴、最美麗的一張，也是獨一無二的。因為那張照片是我在韓國遊玩時照的。

在我小的時候，爸爸、媽媽帶我去韓國旅遊。這可是我第一次出國，也是第一次出遠門。到了韓國，我看見什麼都覺得很新鮮，很好玩。爸爸媽媽帶我遊覽了韓國的美景，品嚐了韓國的美食，還帶我去了一些很好玩的地方，每一天都非常快樂。有一天，我們去了一家商場為爸爸買衣服。那個商場又高又大，像個巨人穩穩地站立在那兒，商場共有五層，第一層賣化粧品，第二層賣服裝，第三層賣兒童用品，第四層是遊戲廳，第五層是吃飯的地方。每層空間都很大，就那麼隨便一逛，我都感覺累得吃不消呢。每層都極其熱鬧，人山人海，人們都在忙着選購自己喜歡的物品做留念呢！

當我們乘坐電梯來到了第三層，我看見了一個可愛的長頸鹿毛絨玩具很漂亮，它身上有着五顏六色的斑點，長長的脖子，高傲的向上伸着，好像要夠着屋頂似的，一雙帶有長長睫毛的大眼睛一眨不眨的看着我，彷彿要與我做朋友。我特別喜歡，就很想讓媽媽給我買。媽媽説：“長頸鹿個兒這麼大，買了實在不好帶回去，你要是喜歡我們可以照張像留作紀念啊！”我答應了媽媽。於是，我親熱的抱着長頸鹿的脖子擺了一個優美的姿勢，只聽“咔嚓”一聲，這張與長頸鹿的珍貴合影就這樣被媽媽瞬間保存在了手機裏，我覺得那是我照的最漂亮的一張照片啦。

這就是我最珍貴的一張照片，畢竟是我第一次出國遊玩呢！當然我也很感謝媽媽為我拍了這張珍貴的照片，一看到它我就想起了自己愉快的韓國之旅。

三年級照片作文 篇2

我總會想起一張照片，它裏面藏着歡樂和微笑，那就是以前去上海拍的旅遊照。

那時候，我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔，我在下面抬頭望，啊！那東方明珠高的似乎像那天都峯一樣高。我們爬着爬着，不知不覺，爬到了東方明珠的中間，這時我一望，哇！我居然和白雲肩並肩。我四處看了看，走了走，突然我看見旁邊有一位白髮蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我跑過去問：“老爺爺，您也來爬東方明珠？”老爺爺抬起頭，仰起臉問：“你也來爬東方明珠？”“對，咱們一起爬吧！”我高興地説。

爬着爬着，我實在是爬不動了，“我們休息一會吧，我不要爬了。”但老爺爺還堅強地説：“繼續向頂處爬吧！”我看在眼裏，心想：還老爺爺都能堅持爬，我怎麼可以敗給他，我要比他更堅強！於是，我繼續向頂處爬去。

我們和老爺爺終於都爬上了東方明珠的頂端，我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片，留作紀念。我感激地説：老爺爺，要不是您的勇氣鼓勵了我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來了！我要感謝您！老爺爺感動地説：多好的孩子啊！這麼小就知道感恩！

我想着想着，突然，媽媽打破了我的思路説：“是不是又在想那張照片裏的故事了？別想了，趕緊過來睡覺了。”我這才回過神來。

這張照片太珍貴了！我要好好保存！

三年級照片作文 篇3

1937年8月28日，一個風和日麗的早晨，小其和爸爸媽媽一起去上海火車南站搭乘火車，去探望外婆。

爸爸去搬行李，媽媽去買火車票。小其一人坐在椅子上等着爸爸媽媽。突然，從天上傳來了“轟隆隆”的聲音。有人大叫：“不好啦！日本鬼子來了！快跑啊！”聽到這聲音後，有人藏在火車裏，有人藏在椅子下，聲音越來越近，死神正悄然降臨，小其的爸爸媽媽為了保護小其，將他護在身下，而他們卻被從天而降的導彈給炸死了。

小其推開他父母的屍體，一臉茫然地看着他們。“嗚嗚嗚......”他們的`臉已經血肉模糊，爸爸的腿已經被炸飛，眼睛還大大地瞪着。媽媽的胳膊已經斷裂，已經露出了可怕的白骨。小其喊着爸爸、媽媽，可是他們始終沒有回答他。

這時，天空中又落下了第二批導彈，很多人被炸傷了，還有些被炸死了。時不時傳出一聲聲呻吟。“轟！”又是一批導彈。它們像雨點一樣從小其身邊落下，在中國的領土上狂轟濫炸！大橋被炸塌了，火車被炸翻了，鐵軌被炸的脱離軌道，整個火車站屍橫遍地，血流成河。

看到這兒，我心想，如果世界沒有和平的話，我們怎麼還能無憂無慮地成長，怎麼還能過着幸福的生活？所以，和平是多麼重要啊!

三年級照片作文 篇4

週日媽媽整理家務時，從書櫃裏取出一本相冊集，擺放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相冊，翻開第一頁，映入眼簾的便是一張我上幼兒園大班參加跆拳道興趣班培訓的照片。

照片上的我，身着跆拳道訓練服，腰扎黃白帶，雖然身子顯得單簿些，但見我雙手握拳，跨馬步，兩眼瞪得滾圓，好像隨時準備拳擊對手，又好像是準備抬腿做踹擊動作的架勢，還真有些賽場上小跆拳道選手的模樣喔！

看到照片，使我回想起三年前參加跆拳道訓練的情景：每逢週六、日上午九時，我都準時來到訓練館，我們十幾個年齡相仿的小屁孩排着整齊的隊伍，與教練互致問候後，沿着場館繞圈小跑做準備動作，然後擴胸、抬腿、壓腿、馬步……教練手把手教我們跆拳道的基本動作和要領，學員們認真地模仿、訓練，剛開始雖然手忙腳亂、腰痠背痛，但小夥伴們個個精神抖擻，一絲不苟，訓練館內不時響起有節奏的“哈！哈”聲，經過一年多的訓練，我從跆拳道最低等級“白帶”，升為“黃白帶”、“黃帶”，小有收穫喔！

參加跆拳道訓練，我增強了體質。“少年強則中加強！”我現在還參加螳螂拳武術培訓，要把身體練得棒棒的，為實現強國夢而努力！

三年級照片作文 篇5

翻開課本，一張舊照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。照片上，原本繁華的上海火車南站在敵人的炮火中化為虛有，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、坍塌的房屋和滿地的殘磚破瓦……一個大約一歲左右的小男孩，癱坐在一片廢墟中，絕望地哭泣。他可能根本不知道發生了什麼，也許他正準備和爸爸媽媽去旅遊、探親，突然，飛機轟鳴，緊接着便是炮火連連，人們都四處逃竄，一片混亂，剛才還在媽媽懷裏撒嬌的他，頓時，失去了雙親，也許他們被擁擠的人羣衝散了，也許他們倒在了日本侵略者的炮火中……從那時開始，他的命運變得悲慘，他的人生被徹底毀滅。幼小的他不知道明天在哪裏？！從此，他成了一個孤兒，只能每天伸出黑乎乎的小手，沿街乞討。

也許就在某個風雨交加的夜晚，又冷又餓的他會餓死在街頭的某個角落裏……照片的年代離我們已經久遠，但歷史去鮮活地浮現在我的眼前。我十分痛恨日本侵略者，直到現在，我仍然無法原諒他們。他們是一羣邪惡的魔鬼、殘忍的劊子手，他們炸燬了多少個幸福的家庭？讓多少人失去了親人，流離失所，流浪街頭？他們給人類帶來了多少災難呀！今天，我們祖國日益強大，但和平之花依然是那麼嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無法制止戰爭，但我們能不斷壯大和平的力量。同學們，讓我們牢記歷史，不忘國恥，讓我們為了祖國的強大、世界的和平而努力吧！