有關三年級照片作文6篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級照片作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級照片作文 篇1

今天我在看一本課外書時，看到了這樣一張照片，照片的時間定格在1937年8月28日，日本侵略者轟炸時的上海南火車站時的情形。

可以看出，那時的上海是非常繁華的，房子也是高大的，馬路上行駛的汽車也是一輛接一輛的，貨車和倉庫裏的貨物也是滿滿的，品種繁多。

但是，從圖上可以看出，當人們聽説日本鬼子要來時時候，所有的人都慌忙收拾行李，匆忙的擠上開往外的的火車，正當人們慌慌張張登上火車時，天空中傳來轟隆隆的聲音，緊接着出現了幾個巨大的銀灰色的影子，那是日本鬼子的飛機。

這時，人羣中突然傳來一個驚慌的聲音：“不好了，飛機來轟炸了，大家快逃啊！”説這句話的人緊接着扔掉行李，慌慌張張的逃跑了。人們聽到這句話，也都受了驚嚇般倉皇四下逃竄，連當時上流社會的紳士淑女都顧不了形象，拔腿就跑。

可飛機的速度比他們想象的要快得多，不一會兒，便投下幾枚炸彈來，頓時，火車站裏血流成河，遍地廢墟，在廢墟上，傳來一個孩子歇斯底里的哭喊聲，孩子的爸爸媽媽為了保護孩子，都被鬼子的飛機炸死了，就這樣，一個原本幸福美滿的家庭就這樣被鬼子的炸彈炸得支離破碎。

一名記者，冒着生命危險，拍下了這張記錄了日本鬼子犯下滔天罪行的照片，並把孩子送到了孤兒院。

戰爭，讓多少孩子失去父母，讓多少家庭失去幸福。

同學們，讓我們珍惜今天的幸福生活，讓和平之神永駐人間，讓和平之花永遠綻放。

三年級照片作文 篇2

翻開我大大小小的相冊，你會看到我從小到大的.照片，他們記錄了我成長的足跡，這裏麪包含了太多的趣事了。

瞧！這是我上幼兒園第一次照相，那時候我虎頭虎腦的，還剪了一個短髮型，眼睛笑眯眯的，像彎彎的月亮。嘴巴緊緊抿着（是因為當時太緊張了，不知道該怎樣面對鏡頭）。

從那時到現在的三年中，我又經歷了哪些事呢？還是繼續從照片中尋找答案吧！

看，這一張是在同學的生日聚會上照的，照片上的我笑得非常的開心，嘴上還沾着奶油呢，像個聖誕老人。因為那時候我太喜歡吃蛋糕了，本來想輕輕地咬一口，可是突然有一位同學把我的頭按在蛋糕上了，臉上塗滿了蛋糕，當時同學們都笑得前俯後仰。最後同學們都坐在花綠綠的沙發上準備照一張合照，我摸着自己滿是奶油的小臉難為情的坐在一邊了。就這樣，一張小女孩和聖誕老人的照片就被記錄下來了。

我慢慢的長大了，現在看以前的照片感覺自己好笨啊！不過，我還是很懷念以前快樂的時光！

三年級照片作文 篇3

週日媽媽整理家務時，從書櫃裏取出一本相冊集，擺放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相冊，翻開第一頁，映入眼簾的便是一張我上幼兒園大班參加跆拳道興趣班培訓的照片。

照片上的我，身着跆拳道訓練服，腰扎黃白帶，雖然身子顯得單簿些，但見我雙手握拳，跨馬步，兩眼瞪得滾圓，好像隨時準備拳擊對手，又好像是準備抬腿做踹擊動作的架勢，還真有些賽場上小跆拳道選手的模樣喔！

看到照片，使我回想起三年前參加跆拳道訓練的情景：每逢週六、日上午九時，我都準時來到訓練館，我們十幾個年齡相仿的小屁孩排着整齊的隊伍，與教練互致問候後，沿着場館繞圈小跑做準備動作，然後擴胸、抬腿、壓腿、馬步……教練手把手教我們跆拳道的基本動作和要領，學員們認真地模仿、訓練，剛開始雖然手忙腳亂、腰痠背痛，但小夥伴們個個精神抖擻，一絲不苟，訓練館內不時響起有節奏的“哈！哈”聲，經過一年多的訓練，我從跆拳道最低等級“白帶”，升為“黃白帶”、“黃帶”，小有收穫喔！

參加跆拳道訓練，我增強了體質。“少年強則中加強！”我現在還參加螳螂拳武術培訓，要把身體練得棒棒的，為實現強國夢而努力！

三年級照片作文 篇4

這個穿着黑色衣服，褲子上面有一個龍的這個男孩，就是我。那是我 歲的時候，我和哥哥。姐姐們去海邊玩，過了一會媽媽，爸爸來了説“現在都 點多了要去賓館睡覺了，我們只好跟他們回去了。這張照片就從現在開始將要誕生了。

回到賓館以後，我們並沒有睡覺，而是開始了我們另一個遊戲，這個遊戲的名字叫“魔鬼訓練營”我們分為兩組，開始PK了。由於我和哥哥一組只有兩個人，而姐姐們那組有四個人。漸漸 我們就打不過他們了，我們逃回了大本營。突然，我想一個好主意，我和哥哥説女孩子怕黑，不如我們把燈關了，咱們來個趁火打劫。哥哥非常贊同我的想法。於是我們把燈關掉，弄出非常害怕的聲音，姐姐們真的被嚇壞了。這時大人們進來了，打燈開了，她們才長長的鬆了一口氣。把我和哥哥逗得哈哈大笑。過了一會，停電了，糟了，真的停電了。就在我們大家手足無措時，其中有位叔叔用相機照下了這個場面。

哎！現在，在看到那張照片，還真有點恐怖啊！

三年級照片作文 篇5

“太好了，下節課去拍集體照了。”當老師公佈這個消息後，全班就響起了一陣陣此起彼伏的歡笑聲和尖叫聲。

我們全班都三五成羣地趕往“拍攝現場”。我和幾位朋友説：“拍照的時候，我們一起來比劃‘兔子耳朵’啊！”只見她們幾個互相神祕地笑了笑，就異口同聲地説：“好的。”到了拍攝現場，攝像師喊着：“排成四行，矮的在前面，高的在後面！”我們全班都笑了。排好了隊伍，攝像師問：“我帥不帥？”我們就回答：“不帥！”攝像師問：“你們的襪子香不香？”我們就回答：“香！”於是，拍照就在這一片歡笑中度過了。

兩天過後，照片發了下來，大家都笑嘻嘻的，只有一個人擺着“兔子耳朵”。是誰啊？看起來毛茸茸的捲髮，白嫩嫩的皮膚，兔子般的大門牙。這不是我嗎！我的“玻璃心”碎了一地呀！她們怎麼能背叛我呢！我又怎麼可以相信她們的話呢！我怎麼跟老師、爸媽交代呀？

可是，現實卻出乎我的意料，老師居然對我説：“你是個誠實的孩子，真可愛！”同學們居然也説：“你真是照片裏的‘主角’，我真後悔沒那樣做。”

其實，看看這些老照片，除了回憶，更讓我懂得珍惜童年時美好的時光。

三年級照片作文 篇6

翻開厚厚的相冊，便打開了我回憶的窗户，一張照片把我帶回了那次愉快的旅行。

看，照片上的我穿着一條短褲，一件短袖，臉上佈滿了笑容，四周燈光璀璨，金碧輝煌。

那是我8歲的時候，和爸爸一起到上海旅行拍下的。那天才剛吃過晚飯，我就迫不及待地去地鐵站買票，你猜，我們要去哪裏呀？對了，就是上海的東方明珠。才去到東方明珠的入口，我就禁不住大聲叫了一下：“哇，太壯觀啦！”東方明珠由三個大珠子組成，我們坐上高速電梯，電梯飛快的升了上去，到了第二個大珠子，我們就下來走樓梯去第三個珠子，第三個珠子裏有一個距離地面兩百多米懸空的走廊，這個走廊全部都是由玻璃建造的，爸爸叫我上去走一走，我心想：要是掉下去怎麼辦呀？但我又管不住這顆好奇的心，我小心翼翼地上去走了一步，頓時眉開眼笑地説：“原來沒那麼恐怖嘛！”突然爸爸“咔嚓”一聲幫我把這快樂的一幕永遠留下了。

看着手中的照片，我似乎又回到了那次的上海之旅，啊！真想再去上海呀！