關於六年級愛國作文彙編七篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級愛國作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級愛國作文 篇1

沒有一個不愛自己國家的國民。我當然也不例外，我愛養育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有着浩大歷史神祕的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養在這片土地的人而感到無比的自豪。

説到對她的愛與敬仰，那真是發自內心而來。

每天上學的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶着紅領巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神聖的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。

祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因為這是生我養我的故土。我愛祖國的語言，是因為從牙牙學語始起，它就伴我成長。它藴含着民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。

六年級愛國作文 篇2

人生有酸甜苦辣，祖國是不是也有呢？恭喜你答對了，我覺得祖國也有酸甜苦辣。

先説説苦吧。在抗日戰爭中，祖國吃了不少苦頭。比如：在東北大屠殺的時候，我們死了許多的兄弟姐妹呀！這應該算苦吧。

再説説酸，在抗日戰爭中，我們因為死了許多的兄弟姐妹，使得大家哭得成了淚人了，那種心酸啊真是無與倫比呀！

再説説辣，在抗戰即將勝利時，我們戰士用火辣辣的行動拼命與敵人作戰，最終贏得了的勝利。

最後説説甜，現在我們的祖國已經練成了世界強國，我們的百姓全部都過上了幸福美好的生活。能説不甜嗎？這日子真是芝麻開花節節高啊！

所以，在這大慶的日子裏，我要説：我愛抗日英雄，更愛現在的祖國。

六年級愛國作文 篇3

愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。在儒家傳統文化裏強調“捨生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衞國家主權，不惜犧牲個人生命。

愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。在社會主義制度下，愛國的內涵與以往有了質的變化。封建時代執政者強調人們愛國，但本質是維護皇權，人民生活在國中，但國不屬於人民。社會主義制度下，實行人民民主專政，國家屬於人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實際上就是愛自己的政權，捍衞自己的根本利益。

六年級愛國作文 篇4

兩岸的燈光映照在漢街楚河上，楚河的水變得旖旎起來。我佇立在行走的船上，看着兩岸熙熙攘攘的遊人，看着河面的波光粼粼。這寧靜的夜晚，這歡樂的人羣，卻讓我情不自禁地想起百年前的辛亥革命，想起百年前滿大街甩着長辮的男子，想起百年前被洋人踐踏的土地。

中國的歷史仿若一幅長長的畫卷，畫卷上潑灑着各色丹青，或濃或淡。有綿延起伏的千峯萬仞，有奇葩鬥豔的錦簇花園，也有急驟而來的狂風暴雨。西漢的絲綢之路上，駝鈴聲聲，在沙漠裏迴盪着；宋代的清明上河圖裏，流水，老樹，騎着馬的白面書生，馳過繁華喧鬧的街市；李白的一句“鏡湖三百里，菡萏發荷花” ，就讓我們醉倒在唐朝的秋水詩韻裏。可是，這風光無限的畫卷，慢慢的，黯淡了下來。天空裏，逐漸佈滿了烏雲。風颳來了，雨也襲來了。

此時，我們的國家，如同一棵曾經葱鬱，枝葉茂盛的蒼天大樹，卻被滋生的無數個蛀蟲，漸漸侵蝕着。眼看，這樹已經歪歪倒倒了。

一條條不平等的條約，讓我們的國土一點一點的丟失，我們的主權和尊嚴，也一點一點的.淪喪。

我們的國民也不在夢裏了，他們從夢裏醒了過來。偉大的孫中山先生振臂高呼着，他先後創立了農學會，招徠着仁人志士，推翻了統治中國長達兩千年的封建帝制。他把民主和共和的種子，深深的播撒在了中國的土地上。先生迎着這吹來的風，站在這飄飄灑灑的雨裏。他，那麼堅定，他，那麼執着。

辛亥革命宛如一隻巨大的手，將搖搖欲墜的大樹撐了起來。

這大樹，一大口，一大口，呼吸着這些新鮮的空氣，枯黃的葉片逐漸翠綠了，耷拉的枝幹，也一日一日地挺直了起來。

這幅暗淡的畫卷，又重新明亮了起來，烏雲一片一片飄遠，散去了。狂風停止了呼嘯，暴雨停止了哭泣，天空泛出了微藍。

我倚靠在這楚河的船舷，依舊端詳着這水面上方絢麗的夜空，這兩岸街道幸福的人們。在這樣的寧靜與安詳裏，我，卻在沉思。沒有孫中山先生，哪有這眼前的美景，沒有辛亥革命，哪有這喧譁熱鬧的楚河漢街。

祖國這棵大樹，如今枝繁葉茂。我，也是這樹上無數綠葉裏的一片。或許，我這一片，很小，或許，我這一片，很不起眼。可我願意用我這片葉子，駕起一葉小舟，搏擊在我的人生裏。我想去採擷天上飄遊的雲彩，我想去捕捉水裏遊弋的小魚，我想拿起船槳，讓小舟奮力前行。

辛亥革命的種子，會永遠種在我心間，我這片小小的葉子，也會用我的那片葱綠，為葱蘢的大樹增光添彩。

六年級愛國作文 篇5

同學們，如果你看到這個題目，立刻嘲笑我，我也不會生氣，因為你跟我以前是一樣的想法：我，一個小學還沒畢業的孩子，一朵大人們常説的嬌嫩的花，復興中華，不是我們操心的事，不是我們可以做到的事吧。

可是如果你像我們一樣。看了《復興中華。從我做起》的書，上了一堂以這為主題的班會課後，你也許會立刻和我現在一樣的想法：復興中華，我也行！

以前，我只以為不畏列強的林則徐、不怕犧牲的邱少雲、偉大領袖毛主席、為人民服務為國家操勞的周總理等等英雄偉人才是復興中華的人物，我們要學習他們，記住他們。

以前，我也喜歡潘冬子，羨慕他小小年紀就當上了紅軍的神氣；我還佩服放牛的王二小，泥鰍一樣的雨來、張嘎子，他們的機智讓我笑得合不攏嘴；可我從沒想過，他們也是復興中華的英雄。“李杜詩篇萬口傳”，對詩人有點懵懂喜歡的我，決不會聯想到，那些文人也為復興中華做出了重大的貢獻。我還喜歡看邰麗萍優美的舞蹈，喜歡聽宋祖英美妙的歌喉，看姚明叔叔瀟灑的投籃，可從沒有想過，這也是在復興中華。

現在，我改變了以前的看法，復興中華，人人能做。

大家都知道，我們的國家歷史悠久，博大精深，可也經歷了太多的恥辱，走到現在這樣的新社會，是千千萬萬的中國人付出了血汗才過來的。國家需要能叱詫風雲的領袖英雄，也需要默默無聞的勞動人民，就如林則徐説的：“國家興亡，匹夫有責。”

我不能把自己真的當成了鮮花，等着讓父母、老師給予陽光肥料，我們要像桃花心木一樣，有獨立自主的心；我們不能只想着向父母討要漂亮的文具、衣服、可口的食物、飲料，更應該像周總理一樣，從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大理想；我們不能總等到睡覺前再記起功課只做了一點點，而要今日事今日畢，不能“明日復明日”；我們不能只想着別人幫助我，而要像雷鋒叔叔一樣，時刻想着幫助別人。做到了這些，我想，我也是在為復興中華做貢獻。

梁啟超説過：少年強則中國強。我要做一個優秀的中華少年，我們每個少年都這樣做，未來的世界一定會是我們的，是中國的。

六年級愛國作文 篇6

是她展現了中華的奇蹟。可是，她卻説：“是泥土築成了我的身體我愛中原奔騰的黃河，是她記錄了我們民族的歷史。可是，她卻説：“哺育我的是神州的乳汁。”我愛南方金黃般的稻田，和那瑪瑙般的荔枝。可是，她卻説：“我們的根深深紮在土壤裏。”我愛校園裏升旗的寂靜，國旗和朝霞一起升起。

啊！我終於明白了一個道理：愛祖國，就要愛她的每一寸土地！

六年級愛國作文 篇7

在我還沒上幼稚園的時候，媽媽就經常給我講新中國成立後的故事，講改革開放後的變化，還教我唱紅歌。所以，雖然我現在的年紀還小，知道的卻是一點兒也不少。

就拿學校來説吧，媽媽告訴我，以前的校園坑坑窪窪的，下雨天要穿水膠鞋才能走出教室，還會弄得一身的泥。可是現在，校園裏澆上了混凝土,還鋪上了朔膠，平平整整，非常乾淨，再也不用擔心濕鞋了﹔還有，以前的校園教學樓不但結構簡單、粗糙簡陋、很不好看而且許多地方是老舊的木頭，一點兒也不結實。現在教學樓地面鋪上了瓷磚，加固了過道，外觀也變得漂亮了，面貌也煥然一新；以前學校只開設語文、數學兩門學科，學習的科目太少，而且一點兒樂趣也沒有，十分的枯燥，同學們十分無聊，現在，開設的科目可多啦，像美術、音樂、自然，信息，品生等，豐富了我們的知識的同時帶給了我們很多的樂趣……如果不是社會發生了很大的變化，有了很大的進步，學校又怎麼會有這麼大的變化呢？祖國發身的變化可不止這一點兒，在20xx年祖國舉辦了北京奧運會和殘奧會，實現了中華民族的百年夢想。在運動會上，聽見國歌一次次響起，一個個體育健兒的吶喊，多麼讓人興奮！中國運動員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神奪得金牌總數第一，創造了歷史最好成績。爸爸説，無論是開、閉幕式表演、賽事組織工作、志願者服務、還是場館設施與中國人民的精神風貌，都給世界留下深刻美好的印象，贏得了國際社會的高度評價，更收穫了一筆豐厚的物質精神財富。我想，這足以成為中華民族以嶄新的姿態屹立世界的東方，中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來的一個里程碑。去年暑假，我還和爸爸媽媽到鳥巢和水立方去參觀過呢，站在鳥巢外面，我的心裏湧出了一種無比的自豪感，一種為偉大祖國的飛速發展而湧現出的自豪感曾幾何時，我們在奧運會上拿不到獎牌，這才短短几十年，我們就可以自己舉辦奧運會，取得極優異的成績，誰還能説祖國沒發生翻天覆地的變化呢？在這不尋常的幾十年我們祖國的發展歷程中，有過多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，已經數不清了，但它們 銘記在了中國人民的心裏，寫進了祖國的發展史中。我深深地感受到祖國發生的翻天覆地的變化是啊！祖國在飛速地變化！祖國在不斷地強盛！

我們應該在這好好學習，爭做祖國棟樑之才，為祖國將來更加強盛、繁榮、富強多出一份力量。把我們的祖國變得更加美好！